Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Уральский федеральный университет
имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»
Нижнетагильский технологический институт (филиал)
Нижнетагильский машиностроительный техникум
УТВЕРЖДАЮ
И.о. директоратехникума
____________ Е.В. Гильдерман
« ___»_____________201 г.
Методические рекомендации
по выполнению домашней контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
по дисциплине
«ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности СПО
22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов
базовой подготовки
Нижний Тагил,
2017
Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 21 апреля 2014 года № 357.
Организация разработчик: | ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Нижнетагильский технологический и институт Нижнетагильский машиностроительный техникум |
|
|
Разработчик: | преподаватель НТМТ Барабанова Елена Александровна |
Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии
Протокол № ___________ «____» _________ 201 г. | Председатель ЦК Елисеев А.В. |
Содержание
Введение | 5 |
1. Пояснительная записка | 6 |
1.1 Результаты освоения дисциплины. | 6 |
1.2 Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР. | 8 |
1.3 Примеры решения задач | 15 |
2. Задания для домашней контрольной работы | 19 |
3. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы. | 31 |
Введение
Цель методических рекомендаций - помочь студентам освоить курс дисциплины «Электротехника и электроника» и приобрести практический опыт в области выбора электротехнических и электронных приборов и расчета основных электротехнических параметров электросхем.
В методических указаниях кратко излагаются узловые теоретические вопросы, без знания которых нельзя выполнить домашнюю контрольную работу, учтены действующие в настоящее время нормативные документы.
|
|
В методических указаниях приведены примеры решения типовых задач.
Приведен список учебно-методической и нормативно-правовой литературы, необходимой для успешного выполнения ДКР и освоения учебной программы.
Студентам предлагается для выполнения ДКР. Кроме того, для самостоятельного изучения выдаются темы, включенные в зачет.
Пояснительная записка
1.1 Результаты освоения дисциплины.
Тематический план и содержание учебной дисциплины соответствует рабочей программе дисциплины «Электротехника и электроника».
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов, укрупненная группа специальностей 22.00.00 Технологии материалов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выбирать электрические, электронные приборы и электрооборудование;
- правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;
- производить расчеты простых электрических цепей;
- рассчитывать параметры различных электрических цепей и схем;
|
|
- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;
- методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей;
- основные законы электротехники;
- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;
- основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;
- параметры электрических схем и единицы их измерения;
- принципы составления простых электрических и электронных цепей;
- способы получения, передачи и использования электрической энергии;
- устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;
- основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;
- характеристики и параметры электрических и магнитных полей, параметры различных электрических цепей.
В результате освоения дисциплины формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций обучающегося:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
ПК 1.4. Устанавливать и осуществлять рациональные режимы технологических операций изготовления отливок.
ПК 2.4. Осуществлять контроль за работой приборов и оборудования.
Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР
Методические рекомендации содержат общие указания к изучению дисциплины «Электротехника и электроника» на заочном отделении, пояснения к выполнению контрольной работы, примеры решения основных типов задач, список заданий для контрольной работы, разделенных на десять вариантов, критерии оценки контрольной работы, список основной и дополнительной литературы и приложения. Дополнительно приводятся вопросы для самопроверки, часть которых выносится на зачет.
Приступая к изучению отдельного раздела дисциплины, следует ознакомиться с содержанием программы по данному разделу. Перед началом самостоятельного изучения предмета, следует подобрать литературу (список рекомендуемой литературы имеется в данном издании). Материал, изучаемый по учебнику, необходимо конспектировать в тетради, основные определения подчеркивать, а формулы обводить. Электрические схемы вычерчивать в условных обозначениях, соответствующих ГОСТам. Особое внимание должно быть уделено задачам и вопросам для самопроверки, а также разбору решений типовых примеров.
Начиная изучать материал какого-либо параграфа необходимо прочитать весь параграф, не задерживаясь на трудном материале. При повторном чтении следует обдумывать смысл каждой фразы, а вывод формул, определения физических величин, их единицы и формулировки законов записывать в тетрадь. Изучение закончить повторением материала, приводя примеры и объясняя их. Материал можно считать усвоенным, если при его повторении не возникает необходимость заглянуть в книгу или конспект.
Если при изучении теоретического материала учащийся встречает затруднения, которые он не может устранить самостоятельно, повторно изучая основную и дополнительную литературу, необходимо обратитьсяк преподавателю для получения устной или письменной консультации. Для проверки усвоения материала в конце каждой темы приведены вопросы для самопроверки.
Хорошее усвоение теоретического материала невозможно без решения задач. Многочисленные формулы запомнить трудно, в процессе же решения задач они запоминаются легче. Приступая к решению задачи, необходимо внимательно прочесть условие и, уяснив смысл, переписать в тетрадь без сокращений. Используя общепринятые буквенные обозначения физических величин, выписать в тетрадь заданные величины, выражая их в СИ. Затем записывают величины, которые требуется определить. Используя физические закономерности, применимые к данной задаче, следует выписать необходимые формулы, с помощью которых можно выразить искомую величину, т.е. решить задачу в общем виде, используя буквенные обозначения. Числовые данные при подстановке в полученное выражение следует записывать с единицами величин. Сравнивая, где это возможно, полученный результат с реальными значениями определяемых величин, можно убедиться в правильности решения задачи.
Обязательным условием при решении задач является выполнение правил действия с приближенными числами, использование во всех случаях, когда это возможно, различных математических таблиц. Все вычисления рекомендуется выполнять с помощью микрокалькулятора.
Для оказания помощи учащимся в данном методическом пособии приведены примеры решения типовых задач с подробными объяснениями. Многие задачи разобраны в рекомендованной литературе. Теоретический материал изложен в электронном конспекте лекций по дисциплине «Электротехника и электроника» (Приложение).
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!