Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

 «Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»

Нижнетагильский технологический институт (филиал)

Нижнетагильский машиностроительный техникум

 

 

УТВЕРЖДАЮ

И.о. директоратехникума

____________ Е.В. Гильдерман

                                                                              « ___»_____________201  г.

 

Методические рекомендации

по выполнению домашней контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

по дисциплине

 

«ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»

 

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности СПО

22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов

базовой подготовки

 

 

Нижний Тагил,

2017


 

Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 21 апреля 2014 года № 357.

 

Организация разработчик: ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Нижнетагильский технологический и институт Нижнетагильский машиностроительный техникум

 

Разработчик: преподаватель НТМТ Барабанова Елена Александровна  

 

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии

Протокол № ___________ «____» _________ 201 г. Председатель ЦК                              Елисеев А.В.

 

 


Содержание

 

Введение 5
1. Пояснительная записка 6
1.1 Результаты освоения дисциплины. 6
1.2 Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР. 8
1.3 Примеры решения задач 15
2. Задания для домашней контрольной работы 19
3. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы. 31

Введение

 

Цель методических рекомендаций - помочь студентам освоить курс дисциплины «Электротехника и электроника» и приобрести практический опыт в области выбора электротехнических и электронных приборов и расчета основных электротехнических параметров электросхем.

В методических указаниях кратко излагаются узловые теоретические вопросы, без знания которых нельзя выполнить домашнюю контрольную работу, учтены действующие в настоящее время нормативные документы.

В методических указаниях приведены примеры решения типовых задач.

Приведен список учебно-методической и нормативно-правовой литературы, необходимой для успешного выполнения ДКР и освоения учебной программы.

Студентам предлагается для выполнения ДКР. Кроме того, для самостоятельного изучения выдаются темы, включенные в зачет.


Пояснительная записка

1.1 Результаты освоения дисциплины.

 

Тематический план и содержание учебной дисциплины соответствует рабочей программе дисциплины «Электротехника и электроника».

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов, укрупненная группа специальностей 22.00.00 Технологии материалов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выбирать электрические, электронные приборы и электрооборудование;

- правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

- производить расчеты простых электрических цепей;

- рассчитывать параметры различных электрических цепей и схем;

- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;

- методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей;

- основные законы электротехники;

- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

- основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

- параметры электрических схем и единицы их измерения;

- принципы составления простых электрических и электронных цепей;

- способы получения, передачи и использования электрической энергии;

- устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

- основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

- характеристики и параметры электрических и магнитных полей, параметры различных электрических цепей.

В результате освоения дисциплины формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций обучающегося:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

ПК 1.4. Устанавливать и осуществлять рациональные режимы технологических операций изготовления отливок.

ПК 2.4. Осуществлять контроль за работой приборов и оборудования.

                                                 


Основные понятия, необходимые для выполнения ДКР

Методические рекомендации содержат общие указания к изучению дисциплины «Электротехника и электроника» на заочном отделении, пояснения к выполнению контрольной работы, примеры решения основных типов задач, список заданий для контрольной работы, разделенных на десять вариантов, критерии оценки контрольной работы, список основной и дополнительной литературы и приложения. Дополнительно приводятся вопросы для самопроверки, часть которых выносится на зачет.

Приступая к изучению отдельного раздела дисциплины, следует ознакомиться с содержанием программы по данному разделу. Перед началом самостоятельного изучения предмета, следует подобрать литературу (список рекомендуемой литературы имеется в данном издании). Материал, изучаемый по учебнику, необходимо конспектировать в тетради, основные определения подчеркивать, а формулы обводить. Электрические схемы вычерчивать в условных обозначениях, соответствующих ГОСТам. Особое внимание должно быть уделено задачам и вопросам для самопроверки, а также разбору решений типовых примеров.

Начиная изучать материал какого-либо параграфа необходимо прочитать весь параграф, не задерживаясь на трудном материале. При повторном чтении следует обдумывать смысл каждой фразы, а вывод формул, определения физических величин, их единицы и формулировки законов записывать в тетрадь. Изучение закончить повторением материала, приводя примеры и объясняя их. Материал можно считать усвоенным, если при его повторении не возникает необходимость заглянуть в книгу или конспект.

Если при изучении теоретического материала учащийся встречает затруднения, которые он не может устранить самостоятельно, повторно изучая основную и дополнительную литературу, необходимо обратитьсяк преподавателю для получения устной или письменной консультации. Для проверки усвоения материала в конце каждой темы приведены вопросы для самопроверки.

Хорошее усвоение теоретического материала невозможно без решения задач. Многочисленные формулы запомнить трудно, в процессе же решения задач они запоминаются легче. Приступая к решению задачи, необходимо внимательно прочесть условие и, уяснив смысл, переписать в тетрадь без сокращений. Используя общепринятые буквенные обозначения физических величин, выписать в тетрадь заданные величины, выражая их в СИ. Затем записывают величины, которые требуется определить. Используя физические закономерности, применимые к данной задаче, следует выписать необходимые формулы, с помощью которых можно выразить искомую величину, т.е. решить задачу в общем виде, используя буквенные обозначения. Числовые данные при подстановке в полученное выражение следует записывать с единицами величин. Сравнивая, где это возможно, полученный результат с реальными значениями определяемых величин, можно убедиться в правильности решения задачи.

Обязательным условием при решении задач является выполнение правил действия с приближенными числами, использование во всех случаях, когда это возможно, различных математических таблиц. Все вычисления рекомендуется выполнять с помощью микрокалькулятора.

Для оказания помощи учащимся в данном методическом пособии приведены примеры решения типовых задач с подробными объяснениями. Многие задачи разобраны в рекомендованной литературе. Теоретический материал изложен в электронном конспекте лекций по дисциплине «Электротехника и электроника» (Приложение).


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!