Конкурс детских сочинений(далее – Конкурс сочинений)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 8Следующая ⇒

1. Цель..Конкурса сочинений..– ..содействие распространению и развитию..экологической культуры и здорового стиля жизни в подростково-юношеской средепутем написания творческой работы в форме сочинения..в условиях реализации ФГОС ОО и перехода к образованию в интересах устойчивого развития.

2. Задачи..Конкурса сочинений:

2.1. Способствовать формированию и развитию экологической и здоровьеориентированной направленности[4]личности школьника, положительного отношения к ценностям экологической этики, здоровья, безопасности, традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

2.2. Способствовать формированию..и развитию у школьников системного экологического мышления на основе экосистемной познавательной модели, умений применять его в разнообразных видах деятельности.

2.3. Способствовать развитию у детей школьного возраста..чувственно-эмоционального восприятия окружающего мира и своего внутреннего мира, способности к рефлексивно-оценочным действиям, построению суждений и умозаключений, обобщений и логических выводов.

2.4. Способствовать развитию умений использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей, потребностей, жизненных позиций, взглядов на будущее, своё личностное развитие, направлений и способов построения своей устойчивой..жизненной траектории, экологически грамотного поведения.

2.5. Способствовать..приобретению опыта понимания законов природы (экологических императивов в форме «зеленых аксиом»), законов социальной (нравственных, правовых императивов в форме «принципов действий»)и духовной жизни человека, опыта выявления действий этих законов в различных личностно и социально значимых жизненных ситуациях, постижения личного смысла в их соблюдении.

3. Участники..Конкурса сочинений: обучающиеся 5 – 6 классов; 7 - 9 классов; 10 - 11 классов, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы экологической и здоровьеформирующей направленности, программы внеурочной деятельности, программы метапредметной направленности, воспитательные программы, направленные на развитие экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни (далее – участники).

4. Условия участия в Конкурсе сочинений:

4.1. На Конкурс принимаются детские творческие работы, представляющие собой сочинение в соответствии с темами, предложенными в п. 6.1.

4.2. Принимая участие в Конкурсе сочинений участники, педагоги или воспитатели, под руководством которых выполнялись..работы, а также законные представители участников или родители, соглашаются с тем, что представленные участниками..работы не возвращаются и могут быть использованы Организаторами Конкурса для размещения в специальной педагогической прессе, в сети Интернет, для подготовки методических сборников, для показа на открытых мероприятиях в качестве демонстрационных и иных материалов без дополнительного согласия и без уплаты какого-либо вознаграждения, а также без ограничения по срокам использования с указанием авторов конкурсной работы (или без указания авторства, если об этом заявит участник в письменной форме).

4.4. Участники гарантируют, что созданные ими работы не были ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения. Права на такие материалы не отчуждены, не заложены, не переданы по договорам иным лицам.

4.5. Участники гарантируют, что созданные ими лично работы не являются предметом незаконной переработки другого охраняемого законом произведения.

4.6. Участники гарантируют, что представленные ими работы не нарушают авторские права и иные права интеллектуальной собственности третьих лиц. В противоположном случае участники Конкурса обязуются незамедлительно урегулировать возникшие претензии со стороны третьих лиц самостоятельно и за свой счет.

4.7. Работы, представленные на..Конкурс, не возвращаются.

5.Возрастные категории участников:

- школьники 11 – 12 лет (5 - 6 класс)

- школьники 13 – 15 лет (7 - 9 класс)

- школьники 16 – 17 лет (10 - 11 класс)

6. Требования к конкурсным материалам:

6.1. Сочинение может быть представлено по одному из двух направлений:

направление 3.1. «Моя экологическая культура»;

направление 3.2.«Мой здоровый стиль жизни».

6.2. Содержание сочинений..обучающихся с 5 по 11 класс должно соответствовать следующим темам:

По направлению 3.1. «Моя экологическая культура»:

- Культурное наследие моей семьи

- Природное наследие края

- Природные жемчужины Сибири

- Вода – драгоценный дар природы

- Моя экологическая культура, мои экологические привычки

- Что я могу сделать для улучшения окружающей среды

- Зеленые аксиомы в школе и дома

- Путешествие без экологического следа: присоединяйтесь!

- От моего экологического следа – к экологическому следу класса, школы

- Сохраняем разнообразие в природе для устойчивого развития

- Сохраняем разнообразие в культуре для устойчивого развития

- Социальное и природное – вечная борьба или согласованное развитие?

- Можно ли договориться с силой тяжести?

- Социальное и природное – где реальность, а где вымысел?

- Вовремя сказать себе «Хватит»!

- Понятие «меры» в культурном наследии и в моей жизни

- Проявление закона слабого звена в литературных произведениях

- Моя учебная культура в информационной среде

- Мое представление об экологической культуре: из прошлого в будущее

- Экологическая сказка

- Театр: его место в культурной жизни моей семьи.

По направлению 3.2. «Здоровый стиль жизни»:

- Ресурсы моего здоровья: как сохранить и преумножить

- Здоровье мое и здоровье окружающих меня людей: факторы защиты и факторы риска

- Духовно-нравственные заповеди моих предков: из прошлого в будущее

- Моя стратегия поведения в конфликтной ситуации

- Сложная жизненная ситуация: управляю своим поведением

- Мое понимание здорового стиля жизни

- Моя внутренняя картина здоровья

- Экология общения: учусь управлять своими чувствами и эмоциями

- Экология общения: познаю себя в общении с другими

- Мои личностные ценности и образ желаемого будущего

- Мое культурное наследие для создания здорового стиля жизни

- Способы разрешения проблем, которые мне помогают

- Ответственность – залог здоровья

- Потребности и здоровье человека

- Потребности и зависимости

- Незримые угрозы в жизни человека – действуй предосторожно!

- Принятие важных решений в моей жизни: опыт уверенного поведения

- Самоэффективность – залог здоровья

- Молодёжные субкультуры: разрушение или развитие общества?

- Самоорганизация – залог здоровья

- Толерантность: разрушение или развитие общества?

- Самостоятельность: сила и точки роста

- Юмор и смех – для здоровья без помех!

6.3. В структуре сочинения должны быть представлены: тема сочинения, ключевые слова, аннотация, жанр сочинения и краткая характеристика выбранного жанра.

7. Форма представления конкурсных материалов:

7.1. Сочинение сдается только в рукописном варианте, оформленным..разборчивым почерком..с использованием пасты синего цвета.

7.2. Для регистрации конкурсной работы необходимо..заполнить Заявку (Приложение 1), которую в бумажном виде следует..приложить к конкурсной работе, а в электронном виде -отправить по эл. почте oziobj@ngs.ru, при этом в теме письма указать «Конкурс МЭКиЗСЖ3_ фамилия автора» в сроки до 12.04.2019 года. ..Бумажный вариант заявки должен быть подписан руководителем образовательной организации и заверен печатью.

7.3. В комплект конкурсных материалов должны входить: ..расписка от родителей или законных представителей ребенка – автора сочинения, подтверждающая их согласие на обработку его персональных данных, а также согласие с требованиями данного Положения..в соответствии с образцом:

Я, Иванов И.И. и Иванова А.А., родители Иванова Миши, ученика школы N 2, города Ивановска, ознакомлены с Положением о Конкурсе сочинений, полностью согласны с его условиями и не возражаем против участия в нём нашего сына (дочери).

Мы даём своё согласие Организаторам Конкурса на обработку (сбор, запись, систематизацию, передачу, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение) представленных нами персональных данных для реализации целей Конкурса детских сочинений. Подпись, дата.

7.4. В состав конкурсных материалов, помимо согласия родителей или законных представителей ребёнка - автора сочинения (см. п.7.3), входят: согласие на обработку персональных данных и участие в Конкурсе от воспитателя или педагога (Приложение 2), общие сведения о сочинении (Приложение7),критерии оценивания сочинения(Приложение8).

7.4. Все графы таблиц должны быть заполненными, при отсутствии информации пишется слово «НЕТ».

7.5. Конкурсные материалы должны содержать лист «Опись вложения» в 2-х экземплярах: один остается у Организаторов, на другом делается отметка о сдаче конкурсных материалов (Приложение 11).

7.6. Объем конкурсной работы без Приложений 1, 2, 7, 8, 11 и письменного согласия родителей (законных представителей) составляет:

- сочинение обучающегося 5 - 6 и 7 – 9 класса – от 2 до 4страниц рукописного текста формата школьной тетради, оформленного разборчивым почерком пастой синего цвета;

- сочинение обучающегося 10 - 11 класса – от 3 до 6страниц рукописного текста формата школьной тетради..в линейку, оформленного разборчивым почерком..пастой..синего цвета..с соблюдением орфографического режима.

7.7. Конкурсные материалы имеют сквозную нумерацию страниц, включая все Приложения. ..Нумерация страниц на конкурсных материалах может быть проставлена ручкой. Страница с описью вложения входит в сквозную нумерацию. 7.8. Конкурсные материалы представляются в отдельно сформированной папке. Первая страница папки оформляется в соответствии с Приложением 12 (лист можно наклеить на лицевую сторону папки).

8. Порядок проведения Конкурса сочинений.

8.1. Папка с конкурсными материалами представляется в соответствии с требованиями, установленными данным Положением, до 12.04.2019 года..по почте или приносятся лично на кафедру охраны здоровья и ОБЖ по адресу: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2, офис 207, ГАУ ДПО НСО «НИПКиПРО», кафедра охраны здоровья и ОБЖ, Чекмареву Дмитрию Анатольевичу, ..Цветковой Нине Ивановне. Тел. для справок: (383) 223-50-06. Электронный адрес: oziobj@ngs.ru.

8.2. Экспертный совет Конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» по разработанным критериям(Приложение № 8) оценивает работы, представленные на Конкурс сочинений.

8.3. Работы, оформление и комплектация которых не соответствует требованиям данного Положения, к участию в Конкурсе не допускаются.

8.4. Экспертный совет определяет работы, авторам которых присуждается звание «Лауреат конкурса». Из числа лауреатов Экспертный совет распределяет их по местам («Лауреат конкурса – III место», «Лауреат конкурса – II место») и выбирает 1 номинанта на звание «Победитель конкурса - I место».

9. Форма поощрения участников Конкурса сочинений.

9.1. Лауреаты и Победитель Конкурса сочинений получают дипломы регионального..конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» в номинации«Конкурс детских сочинений» по направлениям:

направление 3.1.«Моя экологическая культура»;

направление 3.2.«Мой здоровый стиль жизни».

9.2. В дипломе указывается название Конкурса, занятое место в числе лучших работ, Фамилия Имя школьника, Фамилия Имя Отчество воспитателя или педагога с указанием занимаемой должности, под руководством которого выполнялась конкурсная работа-сочинение и подготовка пакета конкурсных материалов, краткое название образовательной организации и ее месторасположение (район, регион). Указывается номинация и направление Конкурса..в составе выбранной номинации, тема сочинения, возрастная категория участника Конкурса, класс обучения.

9.3. Каждый..участник Конкурса (педагог, воспитатель, обучающийся) сочинений получает сертификат, подписанный Организаторами..регионального..конкурса. В сертификате указываются те же данные, что и в п. 9.2.

9.4. Педагог или воспитатель, под руководством которого выполнялась детская творческая работа-сочинение и подготовка пакета конкурсных материалов, получает Благодарственное письмо «за выявление и развитие у обучающихся способностей к интеллектуальной, творческой..деятельности и подготовку Победителя/Лауреата Конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» в номинации «Конкурс детских сочинений», направление (указывается).

9.5. Результаты Конкурса размещаются в сети Интернет по адресу: http://www.nipkipro.ru/kafedri-nipkipro/kafedra-ochrani-zdorovya-i-obzh/metodicheskie-materiali.html

V . Номинация 4

Конкурс семейной фотографии

1.ЦельКонкурса семейной фотографии– повышение эффективности формирования и развития экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, укрепления экологических и культурных ценностей и традиций в семье через создание ситуаций творческого взаимодействия родителей и детей-участников Конкурса, осознание семьи как устойчивой ячейки современного общества.

2. Задачи..Конкурса семейной фотографии:

2.1. Развивать у детей и родителей..потребность и готовность вести экологически целесообразный здоровый и безопасный образа жизни на основе общих экологических и культурных ценностей и традиций.

2.2. Пробуждать интерес у детей и родителей к различным формам активной и преобразовательной деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья, бережное отношение к окружающей среде..в интересах устойчивого развития.

2.3. Развитие интереса у детей и родителей к совместной творческой деятельности.

2.4. Развитие фантазии, экологической зоркости, творческих способностей детей,

3. Участники..Конкурса семейной фотографии.

4. В конкурсе семейной фотографии могут принять участие семьи обучающихся и воспитанников общеобразовательных и дошкольных учреждений Новосибирской области (далее – Участники), изучающие..образовательные программы по формированию и развитию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

4. Условия участия в Конкурсе семейной фотографии:

4.1. На конкурс принимается фотоплакат (фотография с подписью к ней), сюжет которой направлен на популяризацию и продвижение экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, укрепление экологических и культурных ценностей и традиций в семье (далее – Работа).

4.2. Принимая..участие в Конкурсе семейной фотографии, участники..и их родители (опекуны или законные представители) соглашаются с тем, что представленные ими материалы не возвращаются и могут быть использованы Организаторами для размещения в различных изданиях, в сети Интернет, для подготовки методических сборников, для показа на открытых мероприятиях..в качестве демонстрационного и иного материала..без дополнительного согласия и без уплаты какого-либо вознаграждения, а также без ограничения по срокам использования с указанием авторов конкурсной работы (или без указания авторства, если об этом заявит участник в письменной форме).

4.4. Участники гарантируют, что созданные ими Работы не были ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения. Права на такие материалы не отчуждены, не заложены, не переданы по договорам иным лицам.

4.5. Участники гарантируют, что созданные ими лично Работы не являются предметом незаконной переработки другого охраняемого законом произведения.

4.6. Участники гарантируют, что представленные ими Работы не нарушают авторские права и иные права интеллектуальной собственности третьих лиц. В противоположном случае участники Конкурса обязуются незамедлительно урегулировать возникшие претензии со стороны третьих лиц самостоятельно и за свой счет.

4.7. Работы, представленные на Конкурс фотографий, не возвращаются.

5.Возрастные категории участников:

- дошкольники 5 - 7 лет (старшая дошкольная группа)

- школьники 7 – 10 лет (1 – 4 класс)

- школьники 11 – 15 лет (5 - 9 класс)

- школьники 16 – 17 лет (10 - 11 класс)

6. Требования к конкурсным материалам:

6.1. Фотография может быть представлена по одному из двух направлений:

направление 4.1.«Экологические ценности и традиции в моей семье»;

направление 4.2.«Культурные ценности и традиции в моей семье».

6.2. Тема фотоплаката должна быть посвящена конкретной экологической или здоровьеориентированной ценности или традиции, которые поддерживают и эмоционально проявляют..все члены семьи (правильное питание, физическая активность, режим дня, здоровые привычки, регулярность и дисциплина, ..организованность, взаимная поддержка друг друга, экологический туризм, культурный досуг, экологически грамотное поведение..и т.д.).

6.3. Сюжет фотоплаката должен быть связан с продвижением и популяризацией здорового образа жизни, «зеленых аксиом», экологических ценностей, семейных средосберегающих и здоровьесберегающих традиций.

6.4. Фотоплакат должен включать название и фотографию.

6.5.Фотография предоставляется на бумажном носителе (формат А4, на фотобумаге) и в электронном виде (в формате jpg на CD диске, диск подписать!).

6.6. К фотоплакату должно быть приложено описание, в котором авторы рассказывают об увлечениях и традициях своей семьи, связанных с выбранным направлением Конкурса семейной фотографии.

6.7. Не допускается размещение на фотоплакате иных текстов, кроме названия.

6.8. На Конкурс принимаются отдельные фотографии, оформленные как фотоплакат. Коллаж не может служить конкурсной Работой.

6.9. Изображение на фотоплакате должно быть ясным, четким, качественным.

6.10. Работа должна содержать: сведения о семье, предоставляющей фотоплакат - фамилия, имя ребенка и его возраст, фамилия и имена членов семьи, домашний адрес, контактный телефон, название образовательной организации, которую посещает ребенок. Эти сведения должны быть внесены в Общие сведения о конкурсной работе «Фотография» (см. Приложение № 9).

7. Форма представления конкурсных материалов:

7.1. Материалы должны быть представлены в двух вариантах: в печатном виде и электронном виде, шрифт 12, формат Word (на CD диске, диск подписать!).

7.2. Для регистрации конкурсной работы необходимо заполнить Заявку (Приложение 1),которую в бумажном виде следует приложить к конкурсной работе, а в электронном виде - отправить по эл. почте oziobj@ngs.ru, при этом в теме письма указать «Конкурс МЭКиЗСЖ4_фамилия автора» в сроки до 12.04.2019 года. Бумажный вариант заявки должен быть подписан руководителем образовательной организации и заверен печатью.

7.3. В комплект конкурсных материалов должны входить: ..письменное подтверждение родителей (законных представителей) ребёнка-участника о том, что они ознакомлены с условиями Конкурса и полностью с ними согласны, ..а также письменное согласие родителей на обработку персональных данных ребёнка..в соответствии с образцом:

Я, Иванов И.И. и Иванова А.А., родители Ивана Иванова, учащегося МОУ СОШ №1, г. Ивановска - участники конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» в номинации «Конкурс семейной фотографии», проживающие по адресу ______________ ознакомлены с условиями..Конкурса и полностью с ними согласны.

Мы даем свое согласие Организаторам Конкурса на обработку представленных нами наших персональных данных. Дата. Подписи.

7.4. В состав конкурсных материалов, помимо описания к фотоплакату (см. п. 6.6.), согласия родителей или законных представителей (см. п. 7.3), входят: ..согласие воспитателя или педагога, ..курирующего семью при подготовке к участию в Конкурсе, на обработку персональных данных..и..участие..в нём (Приложение 2), общие сведения о..семейной фотографии (Приложение9), ..критерии оценивания семейной фотографии (Приложение10).

7.4. Все графы таблиц должны быть заполненными, при отсутствии информации пишется слово «НЕТ».

7.5. Конкурсные материалы должны содержать лист «Опись вложения» в 2-х экземплярах: один остается у организаторов Конкурса семейной фотографии, на другом делается отметка о сдаче конкурсных материалов (Приложение 11).

7.6. Конкурсные материалы имеют сквозную нумерацию страниц, включая все приложения. ..Нумерация страниц на конкурсных материалах может быть проставлена ручкой. Страница с описью вложения входит в сквозную нумерацию. 7.7. Конкурсные материалы представляются в отдельно сформированной папке. Первая страница папки оформляется в соответствии с Приложением 12. Лист можно наклеить на лицевую сторону папки.

8. Порядок проведения Конкурса семейной фотографии.

8.1. Папка с конкурсными материалами представляется в соответствии с требованиями, установленными данным Положением, до 12.04.2019..года..по почте или приносятся лично на кафедру охраны здоровья и ОБЖ по адресу: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2, офис 207, ГАУ ДПО НСО «НИПКиПРО», кафедра охраны здоровья и ОБЖ, Чекмареву Дмитрию Анатольевичу, ..Цветковой Нине Ивановне. Тел. для справок: (383) 223-50-06. Электронный адрес: oziobj@ngs.ru.

8.2. Экспертный совет Конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» по разработанным критериям(Приложение № 10) оценивает работы, представленные на Конкурс семейной фотографии.

8.3. Работы, оформление которых не соответствует требованиям данного Положения, к участию в Конкурсе не допускаются.

9. Форма поощрения участников Конкурса семейной фотографии.

9.1. Лауреаты и Победитель Конкурса семейной фотографии получают дипломы регионального конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» в номинации «Конкурс семейной фотографии» по направлениям:

направление 4.1.«Экологические ценности и традиции в моей семье»;

направление 4.2.«Культурные ценности и традиции в моей семье».

9.2. В дипломе указывается название конкурса, занятое место в числе лучших работ, Фамилия Имя ребёнка, Фамилия Имя Отчество воспитателя или педагога с указанием занимаемой должности, курирующего семью при подготовке к участию в Конкурсе, краткое название образовательной организации и ее месторасположение (район, регион). Указывается номинация и направление Конкурса в составе выбранной номинации, название фотоплаката, возрастная категория участника Конкурса, старшая дошкольная группа или класс обучения.

9.3. Каждый..участник Конкурса семейной фотографии.. (педагоги, воспитатели, обучающиеся, воспитанники) ..получает сертификат, подписанный организаторами регионального..конкурса. В сертификате указываются те же данные, что и в п. 9.2.

9.4. Педагог или воспитатель, курирующий семью при подготовке к участию в Конкурсе, получает Благодарственное письмо «за организацию взаимодействия школы и семьи и подготовку Победителя/Лауреата Конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» в номинации «Конкурс семейной фотографии», направление (указывается).

9.5. Семья ребёнка-участника Конкурса семейной фотографии получает Благодарственное письмо «за сохранение семейных экологических и культурных ценностей и традиций в семье, развитие интереса у детей к совместной творческой деятельности».

9.6. Результаты Конкурса..размещаются в сети Интернет по адресу: http://www.nipkipro.ru/kafedri-nipkipro/kafedra-ochrani-zdorovya-i-obzh/metodicheskie-materiali.html

VI . Организационный комитет

1. Для организации и проведения Конкурса «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни» создается организационный комитет Конкурса (далее Оргкомитет).

2. Оргкомитет осуществляет организацию, подготовку и проведение Конкурса.

3. Оргкомитет разрабатывает Положение о проведении Конкурса, руководствуясь единым понятийным аппаратом в области современного общего экологического..образования в интересах УР(Приложение № 13),

обеспечивает его информационное сопровождение путем рассылки информационных писем и Положения, размещения информации о Конкурсе на сайте НИПКиПРО. (Приложение № 13)

4. Оргкомитет обеспечивает равные условия для всех участников Конкурса.

5. Оргкомитет регистрирует материалы, которые направляются участниками на Конкурс по почте или приносится лично в печатном и в электронном виде – на CD – диске или другом электронном носителе. ..Оргкомитет не несет ответственность за несвоевременную доставку конкурсных материалов почтой, а также их возврат участнику Конкурса.

6. Конкурсные материалы направляются в Оргкомитет по адресу: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2, офис 207 ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, кафедра охраны здоровья и ОБЖ Цветковой Нине Ивановне, старшему преподавателю кафедры, Чекмареву Дмитрию Анатольевичу, методисту кафедры, Герьянской Нине Олеговне, к.п.н., доценту кафедры ОЗиОБЖ

7. Телефон для справок: (383) 223 – 50-06; e - mail : oziobj @ ngsru

8. Оргкомитет проводит оценку конкурсных материалов по формальным признакам в соответствии с разработанными требованиями, условиями Конкурса в зависимости от выбранных номинаций (Приложения 4, 6, 8, 10).

9. Оргкомитет передает прошедшие формальную экспертизу конкурсные материалы в Экспертный совет.

VII . Экспертный совет

1. Для оценки представленных на Конкурс материалов, определения победителей и лауреатов создается Экспертный совет.

2. Экспертный совет в своей работе руководствуется критериями оценки работ, представленных на Конкурс «Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни».

3. Все конкурсные материалы проходят многоэтапную независимую экспертизу в соответствии с критериями оценки каждой номинации.

4. По итогам работы Экспертного совета составляется итоговый протокол, в котором фиксируется коллегиальное решение о Победителях и Лауреатах в каждой номинации, отражен анализ качества представленных работ, уровень достижения целей Конкурса.

5. Итоговый протокол Экспертного совета утверждается приказом ректора НИПКиПРО.

Приложение 1

К Положению о Конкурсе

«Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни»

ЗАЯВКА НА КОНКУРС

«Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни»

Номинация и направление (оставьте то, что нужно)	Номинация 1: Проект направление 1.1. «Эколята-дошколята» направление 1.2. «Эколята» направление 1.3.«Юные защитники природы: будущее, которого мы хотим» Номинация 2: Отчет направление 2.1. «Путешествие по местам родного края: сохраняем природное наследие для будущего»; направление 2.2. «Путешествие по местам родного края: сохраняем культурное наследие для будущего»; Номинация 3: Сочинение направление 3.1. «Моя экологическая культура»; направление 3.2. «Мой здоровый стиль жизни»; Номинация 4: Фотография направление 4.1. «Экологические ценности и традиции в моей семье»; направление 4.2. «Культурные ценности и традиции в моей семье».
Возрастная..категория..ребенка/детей, участвующего/их или являющегося автором Конкурсной работы (оставьте то, что нужно)	Для номинации 1 «Проект»	Для номинации 2 «Отчет»	Для номинации 3 «Сочинение»	Для номинации 4 «Фотография»
	5 –7 лет (старшая дошкольная группа) 7 – 10 лет (1 – 4 класс) 11 – 17 лет (5 – 11 класс)	9 – 10 лет (3 – 4 класс) 11 – 12 лет (5 – 6 класс) 13 – 15 лет (7 – 9 класс) 16 – 17 лет (10 – 11 класс)	11 – 12 лет (5 – 6 класс) 13 – 15 лет (7 – 9 класс) 16 – 17 лет (10 – 11 класс)	5 – 7 лет (старшая дошкольная группа) 7 – 10 лет (1 – 4 класс) 11 – 15 лет (5 – 9 класс) 16 – 17 лет (10 – 11 класс)
Полное и краткое название образовательной организации
Адрес образовательной организации(далее – ОО):	Индекс
	Наименование населенного пункта
	Улица, дом
Район
ФИО педагога/воспитателя, подающего документы на Конкурс (в Номинации 4:куратора семьи, подающей документы на Конкурс)
Педагогический стаж
Должность
Звание
Категория
Подпись и контакты педагога/ воспитателя, подающего документы на Конкурс(в Номинации 4: куратора семьи, подающей документы на Конкурс)
	Тел._______________ E-mail __________________
Ф.И.О. и подпись директора ОО, заверенная печатью организации	______________________Ф.И.О. директора Подпись..полностью
Дата подписания
Контактыдиректора ОО	Тел.__________________ E-mail __________________
Срок принятия материалов на Конкурс до 12.04.2019г.

Приложение 2

К Положению о Конкурсе

«Моя экологическая культура и здоровый стиль жизни»

Согласие

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!