ГЛАВА 11. Лечебная физическая культура в акушерстве



и гинекологии ................................................................. 480

11.1. Физические упражнениия в акушерстве.................... 480

I i. 1.1. Физические упражнениия

при беременности............................................. 480

] 1.1.2. Физические упражнениия

в послеродовом периоде ...,............................. 494

11.1.3. Массаж при беременности.............................. 498

11.2. Лечебная физкультура при гинекологических

заболеваниях................................................................... 502

11*2.1. ЛФК при хронических воспалительных

заболеваниях женских половых органов...... 506

11.2.2. ЛФК в оперативной гинекологии................... 510

11.2.3. ЛФК при неправильных положениях матки ...516

11.2.4. Массаж в гинекологии..................................... 522

ГЛАВА 12. Реабилитация больных с повреждениями

и заболеваниями челюстно-лицевой области................. 528

12.1. Анатомо-физиологическая характеристика
жевательного аппарата и мимических мышц лица ..528

12.2. Средства ЛФК................................................................ 531

12.3.ФормыЛФК.................................................................... 537

12.4.Двигательный режим больных................................... 539

12.5. Массаж и особенности его применения................... 541

12.6.Заболевания височно-нижнечелюстногосустава... 542

12.6.1. Функциональная анатомия ВНЧС.................. 543

12.6.2. Функциональные особенности

ВНЧС и жевательных мышц........................... 545

!2.7. Лечение заболеваний ВНЧС....................................... 551

Список литературы......................................................................... 564




 


Аббревиатуры


АД — артериальное давление АКШ — аортокоронарное

шунтирование АПЖ - активность (движения)

в повседневной жизни AT    аутогенная тренировка БАТ — биологически

активные точки ВНЧС — височно-

нижнечелюстной сустав ВЭО2 - вентиляционный

эквивалент по кислороду ВЭП — велоэргометрическая

проба ГБ - гипертоническая

болезнь

ДИ — дыхательный интервал ДЛ — диффузионная

способность легких ДО — дыхательный объем ЖЕЛ — жизненная емкость

легких

ЗГ  - звуковая гимнастика ИБС — ишемическая болезнь

сердца ИЗСД - инсулинзависимый

диабет

ИМ — инфаркт миокарда ИМТ — индекс массы тела ИНЗСД — инсулиннезависи-

мый диабет

И. п. — и сходное положение ЛГ — лечебная гимнастика ЛТ - лечебная точка ЛФК — лечебная физическая

культура МДБ — мультидисциплинарная

бригада ME — число метаболических

единиц


МОД - минутный объем

дыхания МП К —максимальное

потребление кислорода МТ — мануальная терапия НЗЛ  неспецифические

(нетуберкулезные)

заболевания легких О А — острый артроз ОДА — опорно-двигательный

аппарат ООЛ — остаточный объем

легких

ПА НО- анаэробный порог ПДС - позвонковый

двигательный сегмент ПИР — постизометрическая

релаксация мыщц С ВЭП — спировелоэргометри-

ческая проба СД — сахарный диабет ССС — сердечно-сосудистая

система

ТТ - трудотерапия ТЧСС - тренирующая ЧСС УТТ — утренняя

гигиеническая

гимнастика

УФФ — улътрафонофорез ФБ — функциональный блок ФНИ —функциональный

независимый измеритель ХСН —хроническая

сердечная

недостаточность ЦНС — центральная нервная

система ЧСС — частота сердечных

сокращений ЭКГ — электрокардиограмма




 


Предисловие

Реабилитационное направление в медицине отражает методо­логически новый подход к восстановительному лечению больных и инвалидов. Лечение и профилактика разных заболеваний, восста­новление функций различных органов и систем - звенья в сложной системе мероприятий, которые в первую очередь предусматривают лечебное воздействие на больного человека с учетом его индивиду­альных особенностей.

Новый подход к лечению все более укрепляет свои позиции, поскольку использование только медикаментозных средств часто не оказывает необходимого позитивного воздействия, а нередко вызывает побочные явления (токсические, аллергические). Внима­ние различных специалистов привлекают немедикаментозные средства лечения - физические упражнения, закаливание, физио­терапия, массаж, рефлексотерапия, мануальная терапия и др.

Лечебная физическая культура представляет собой отрасль кли­нической медицины: разработана методика применения специфи­ческих средств физической культуры в комплексном лечении боль­ных. В то же время это научная дисциплина, изучающая теорию использования средств лечебной физкультуры с профилактичес­кой, лечебной и реабилитационной целями.

Лечебная физическая культура применяется в комплексном лечении при различных заболеваниях и повреждениях организма и не имеет возрастных ограничений: это прежде всего терапия регу-ляторных механизмов, использующая адекватные биологические пути мобилизации приспособительных, защитных и компенсатор­ных свойств организма для ликвидации патологического процесса. Вместе с двигательной доминантой восстанавливается и поддерживается здоровье. Активный двигательный режим и поло­жительные эмоции служат источником энергии для самозащиты организма на всех уровнях его жизнедеятельности как в норме, так и при патологии.

Положительный эффект, который наблюдается при использо­вании средств лечебной физической культуры у больных, - резуль­тат оптимальной тренировки всего организма. Принципы и меха­низмы развития тренированности одинаковы как в норме, так и при патологии. Различаются они лишь количественным выражением, уровнем и объемом тренированности. В спорте тренировка ставит




 


задачи максимального повьппения функциональных возможностей организма, отдельных его систем и органов, а в лечебной физической культуре решаются задачи повышения функциональ­ного состояния больного до уровня здорового человека с помощью дозированных тренировок. Положительное влияние лечебной фи­зической культуры зависит как от силы и характера раздражителя -физического упражнения, так и от реактивности организма в ответ на него. Эффективность лечебной физической культуры обусловле­на тяжестью патологического процесса, возрастом больното, инди­видуальными особенностями реагирования, физической подготов­ленностью, моторной одаренностью и психологическим настроем. Так, в пожилом возрасте удлиняется период врабатываемости, сни­жается максимум мобилизации функций на физическую нафузку и замедляются процессы восстановления после физической нагрузки. При одинаковой тяжести заболевания физически подготовленный больной молодого возраста лучше переносит относительно боль­шую нагрузку, поэтому в восстановительном лечении так важна обоснованность назначения и дозирования физических нагрузок.

Основываясь на опыте применения средств лечебной физичес­кой культуры на различных этапах восстановительного лечения (поликлиника—стационар—санаторно-курортное лечение), соб­ственных наблюдениях и данных отечественной и зарубежной лите­ратуры, авторы учебника стремились описать наиболее распростра­ненные и эффективные методики, признанные большинством специалистов.

В написании учебника приняли участие профессора и препода­ватели Московского государственного медико-стоматологического университета, а также заведующий кафедрой лечебной физкультуры и врачебного контроля Московской медицинской академии ям. И.М. Сеченова профессор В.В. Пономарева.

Заведующий кафедрой лечебной физкультуры,

спортивной медицины и физиотерапии

Московского государственного медико-стоматадогического

университета,

заслуженный деятель науки РФ профессор В.А. Епифанов




 


Глава 1


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 256; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!