Требования к уровню подготовки обучающихся __ класса.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Обязательные результаты изучения курса «Краеведения» приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который соответствует стандарту. Требования направлены на реализацию деятельностного и личностно-ориентированного подходов; освоение обучающимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни.

В результате изучения ученик должен

знать/понимать:

• основные даты и события истории Саратовского края;

• историю основания Саратова и Саратовской губернии;

• историю развитии края с древности до наших дней;

• важнейшие достижения культуры и систему ценностей Саратовского края;

• культуру народов края, конфессии;

уметь:

• высказывать собственные суждения об историческом наследии народов Саратовского края;

• использовать знания об историческом пути и традициях народов Саратовского края в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности;

• определять приблизительный возраст архитектурных памятников;

• ориентироваться в специфике различных наций и народностей, конфессий, представленных в нашем регионе;;

• объяснять смысл изученных исторических событий и явлений;

• определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий, касающихся различных периодов истории края.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

понимания специфики родного края как региона, включающего в себя различные национальности и народности, конфессии, государственные образования;
для понимания современных общественных процессов, ориентации в динамично развивающемся информационном пространстве.

Учебно-методическое обеспечение

1. Методические и учебные пособия

М.В Булычев, В.Н.Данилов и др. «История Саратовского края с древнейших времен до наших дней», Приволжское издательство,2010

2. Оборудование и приборы

Мультимедийный проектор

Компьютер

Интерактивная доска.

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

ХРОНОС: Всемирная история в Интернете

http://www.hrono.ru

Всемирная история: Единое научно- образовательное пространство

http://www.worldhist.ru