КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Энергетики» ОТЧЕТ по лабораторным и практическим работам по дисциплине «ГИДРАВЛИКА» Выполнил: студент группы ________ ________________________________ Ф.И.О. ________________________________ Подпись Проверил: ______________________ Должность _______________________________ Ф.И.О. _______________________________ Подпись Минск 20___
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПРИ НАХОЖДЕНИИ В УЧЕБНОЙ ЛАБОРАТОРИИ
1. Студенты допускаются к выполнению работ после ознакомления на первом занятии с требованиями инструкций по охране труда и пожарной безопасности, проверки преподавателем их усвоения и оформления в журнале регистрации инструктажа.
2. Студенты обязаны знать и соблюдать правила внутреннего распорядка. В лабораториях запрещается курить. Не допускается приносить и употреблять алкогольные, наркотические и токсические вещества. Студенты, находящиеся под воздействием алкогольных или наркотических средств, к занятиям не допускаются.
3. Студенты должны бережно относиться к лабораторному оборудованию, а также методическим указаниям, плакатам и другим пособиям, поддерживать чистоту и порядок. Запрещается делать какие-либо пометки в методических указаниях и других пособиях.
4. Не разрешается находиться в лаборатории в верхней одежде за исключением случаев снижения температуры ниже допустимых значений.
|
|
5. Включение приборов и установок осуществляется преподавателем или лаборантом с соблюдением требований электро- и пожаробезопасности, или студентами с разрешения преподавателя.
6. Лица, допущенные к занятиям в лаборатории должны уметь оказывать доврачебную помощь пострадавшим.
7. Лица, виновные в нарушении требований инструкций по охране труда и пожарной безопасности несут ответственность в дисциплинарном, административном или уголовном порядке
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
Для успешного выполнения и представления к защите выполненных работ необходимо соблюдать следующие требования:
1. Все выполненные работы оформляются в общем отчете, который кроме основного содержания должен включать титульный лист, оглавление, общие требования при выполнении работ, и приложения, куда могут скдадываться черновики выполненных работ, листы исправленных работ с пометками преподавателя, документы об отработке пропущенных занятий и т.д.
2. Перед каждым занятием студенты должны самостоятельно ознакомиться с общими теоретическими сведениями, усвоить методику выполнения работы и подготовить бланк отчета.
|
|
3. Бланк отчета должен содержать порядковый номер, тип, название и цель работы. Кроме этого бланк отчета к лабораторной работе должен содержать описание экспериментальной установки, методику выполнения работы, таблицы для записи опытных и расчетных данных, а к практической работе –расчетную схему и задание с индивидуальными данными. Во время выполнения работы в отчете заполняются бланки таблиц, приводятся расчеты и выводы с оценкой полученных результатов.
4. Листы отчета должны иметь поля. Со стороны, где отчет сшивается, оставляется поле не менее 2 см, остальные стороны – не менее 1 см. Листы отчета нумеруются в нижнем правом углу.
5. Все таблицы и иллюстрации (рисунки, схемы, графики) нумеруются последовательно в пределах каждой отдельной работы. Например, «Таблица 1.3» (третья таблица первой работы) или «Рис. 1.2» (второй рисунок первой работы). После номера рисунка следует его название и, при необходимости, поясняющий текст с расшифровкой принятых условных обозначений. Номер рисунка, его название и поясняющий текст помещают непосредственно под иллюстрацией, а номер таблицы – над ней.
6. Вычисления должны представляться в развернутой форме с указанием расчетной формулы и числовых значений параметров, а также их единиц измерения на всех этапах расчета. Основные единицы физических величин представлены в приложении 1.
|
|
7. Результаты измерений физических величин необходимо записывать с точностью, соответствующей точности применяемого средства измерения. Результаты расчетов необходимо представлять с точностью до трех значащих цифр, например, 0,011526 = 0,0115; 3,24692 = 3,25; 54,362 = 54,4; 129,328 = 129 и т.д.
8. Для защиты выполненной работы необходимо подготовить ответы на контрольные вопросы и представить на проверку оформленный отчет.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Правильно выполненная работа, которая оформлена в соответствии с требованиями и представлена на проверку в установленный срок, оценивается в 10 баллов. К снижению оценки могут приводить выявленные при проверке отчета ошибки и неточности, а также следующие факторы:
· отсутствие аргументированного вывода (если предусмотрен методикой) – минус 1 балл;
· ненадлежащее оформление отчета – минус 1-2 балла;
· отсутсвие или неверная формулировка ответов на контрольные вопросы – минус 1-3 балла;
· плагиат – минус 5 и более баллов.
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
|
№ п.п. | Тип и название работы | Стр. |
1. | Лабораторная работа «Измерение давления жидкости» | 4 |
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
9. | ||
10. | ||
11. | ||
12. | ||
13. | ||
14. | ||
15. | ||
16. | ||
17. |
___ Лабораторная работа «Измерение давления жидкости»
Цель работы:
1. Ознакомится с различными методами и приборами для измерения давления.
2. Овладеть навыками определения абсолютного и избыточного давления.
Описание экспериментальной установки :
В сборе установка представлена на рисунке ___.1.
Рис. ___.1. Схема установки для измерения давления:
1 – трубопровод; 2 – демпфер; 3 – мановакуумметр показывающий;
4 – мановакуумметр двухтрубный жидкостной
Методика выполнения работы:
1. Ознакомиться с лабораторной установкой и записать в таблицу __.1 вид жидкости в приборах для косвенного измерения избыточного давления и максимальную относительную погрешность δp показывающего мановакуумметра.
2. Изучить порядок снятия отсчетов по приборам, определиться с размерностью измеряемых величин и найти ячейки в таблице __.1, куда необходимо заносить соответствующие числовые значения.
3. Определить с помощью барометра абсолютное атмосферное давление ратм и записать в строку под таблицей __.1.
4. При помощи нагнетателя создать в резервуаре избыточное давление с учетом того, чтобы уровень жидкости в двухтрубных мановакуумметрах не выходил за пределы их шкал.
5. Определить отметки уровней жидкости Ñа и Ñp в приборах косвенного измерения давления, и созданное избыточное давление ри при помощи прибора прямого измерения. Результаты измерений записать в таблицу __.1.
6. Полученные результаты предъявить преподавателю и получить разрешение на продолжение работы.
7. Изменить давление в резервуаре и выполнить работы, указанные в пункте 5. Общее число опытов должно соответствовать числу студентов, работающих на данной лабораторной установке.
Таблица ___.1
Результаты измерения давления
Тип | Вид | Ñа | Ñp | h | γ | ри | Δр | δp | ратм | раб |
Н/м3 | Па | Па | % | Па | кПа | |||||
Жидкостной двухтрубный мановакуумметр | глицерин | мм | мм | мм |
| |||||
вода | мм | мм | мм | |||||||
вода | Па | Па | Па | |||||||
Показывающий мановакуумметр |
Значение атмосферного давления по барометру ратм = _________ мм.рт.ст.
Вывод:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Расчетные формулы и расчеты:
___ Практическая работа «Определение силы
гидростатического давления на плоскую поверхность»
Цель работы:
1. На практике усвоить основные теоретические сведения.
2. Овладеть навыками определения величины и точки приложения силы гидростатического давления, действующей на плоскую поверхность.
Задание:
1. Двумя методами, аналитическим и графическим, определить величину, точку приложения и момент силы гидростатического давления, действующую на плоский прямоугольный люк относительно оси, проходящей по его нижнему основанию (рис. ___.1), при следующих заданных параметрах (таблица ___.1): показание манометра на крышке резервуара pм = _________; заглубление верхней точки люка под уровень жидкости в резервуаре h1 = _________; размеры прямоугольного люка a = _________ и b = _________; угол наклона люка α = _____; вид жидкости в резервуаре – _____________. Резальтаты расчетов занести в таблицу ___.2.
2. Сравнить решения, полученные двумя методами.
Таблица ___.1
Выбор индивидуальных данных
Предпоследняя цифра шифра* | pм, МПа | h1, см |
| Первая буква имени студента | b, мм | Жидкость |
0 | -0,02 | 300 | А | 1200 | Вода | |
1 | -0,015 | 250 | Б | 1100 | Бензин | |
2 | -0,01 | 220 | В | 1000 | Глицерин | |
3 | -0,005 | 200 | Г | 900 | Керосин | |
4 | 0,005 | 180 | Д | 800 | Спирт | |
5 | 0,01 | 160 | Е | 700 | Нефть | |
6 | 0,015 | 140 | Ж | 600 | Масло мин. | |
7 | 0,02 | 120 | З | 500 | Молоко | |
8 | 0,025 | 100 | И | 1200 | Диз. топливо | |
9 | 0,03 | 80 | К | 1100 | Вода | |
Последняя | a, | α, | Л | 1000 | Бензин | |
М | 900 | Глицерин | ||||
Н | 800 | Керосин | ||||
0 | 2000 | 25 | О | 700 | Спирт | |
1 | 1900 | 30 | П | 600 | Нефть | |
2 | 1800 | 35 | Р | 500 | Масло мин. | |
3 | 1700 | 40 | С | 1200 | Молоко | |
4 | 1600 | 45 | Т | 1100 | Диз. топливо | |
5 | 1500 | 50 | У | 1000 | Вода | |
6 | 1400 | 55 | Ф | 900 | Бензин | |
7 | 1300 | 60 | Х | 800 | Глицерин | |
8 | 1200 | 65 | Ц | 700 | Керосин | |
9 | 1100 | 70 | Ч | 600 | Спирт | |
* – шифр присваивается каждому студенту преподавателем | Ш | 500 | Нефть | |||
Щ | 1200 | Масло мин. | ||||
Э | 1100 | Молоко | ||||
Ю | 1000 | Диз. топливо | ||||
Я | 900 | Вода |
Таблица ___.2
Результаты расчетов
Метод | Параметр/единица измерения | |||||||
p1 | p2 | Fп | Fж | rп | e | rж | M | |
кПа | кПа | кН | кН | см | см | см | кН·м | |
Аналитический | ||||||||
Графический |
Вывод:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Расчетные формулы и расчеты:
___ Практическая работа «Определение силы
гидростатического давления на криволинейную поверхность»
Цель работы:
1. На практике усвоить основные понятия и теоретические сведения.
2. Овладеть навыками определения величины и точки приложения результирующей силы гидростатического давления, действующей на криволинейную поверхность.
Задание:
Определить силу и точку приложения силы гидростатического давления, действующую на криволинейную стенку резервуара при следующих заданных параметрах (см. рис. ___.1 и таблица ___.1): показание манометра, установленного на крышке резервуара pм = _________; заглубление верхней точки криволинейной поверхности под уровень жидкости в резервуаре h = ________; вид жидкости в резервуаре ____________; криволинейная поверхность представляет собой четвертую часть кругового цилиндра радиусом R= ________ и длиной l= ________ с горизонтальной осью.
Таблица ___.1
Выбор индивидуальных данных
Предпоследняя цифра шифра* | pм, МПа | h, см | Первая буква имени студента | Жидкость | |
0 | -0,02 | 300 | А | Вода | |
1 | -0,015 | 250 | Б | Бензин | |
2 | -0,01 | 220 | В | Глицерин | |
3 | -0,005 | 200 | Г | Керосин | |
4 | 0,005 | 180 | Д | Спирт | |
5 | 0,01 | 160 | Е | Нефть | |
6 | 0,015 | 140 | Ж | Масло мин. | |
7 | 0,02 | 120 | З | Молоко | |
8 | 0,025 | 100 | И | Диз. топливо | |
9 | 0,03 | 80 | К | Вода | |
Последняя | l, | R , | Л | Бензин | |
М | Глицерин | ||||
Н | Керосин | ||||
0 | 2000 | 1400 | О | Спирт | |
1 | 1900 | 1300 | П | Нефть | |
2 | 1800 | 1200 | Р | Масло мин. | |
3 | 1700 | 1100 | С | Молоко | |
4 | 1600 | 1000 | Т | Диз. топливо | |
5 | 1500 | 900 | У | Вода | |
6 | 1400 | 800 | Ф | Бензин | |
7 | 1300 | 700 | Х | Глицерин | |
8 | 1200 | 600 | Ц | Керосин | |
9 | 1100 | 500 | Ч | Спирт | |
* – шифр присваивается каждому студенту преподавателем | Ш | Нефть | |||
Щ | Масло мин. | ||||
Э | Молоко | ||||
Ю | Диз. топливо | ||||
Я | Вода |
Расчетные формулы и расчеты:
___ Лабораторная работа «Опытная иллюстрация уравнения Бернулли»
Цель работы:
1. Опытным путем изучить распределение энергии в напорном установившемся потоке жидкости.
2. Овладеть навыками определения и графического представления энергетических параметров напорного потока жидкости.
Описание экспериментальной установки:
Рис. ___.1. Схема опытной установки
Методика выполнения работы:
1. Ознакомиться с лабораторной установкой, определить и записать в таблицу ___.1:
а) площади S используемых в работе поперечных сечений;
б) расстояние L до каждого сечения от начального сечения 1;
в) геометрический напор z для начального 1 и конечного 7 сечений (при измерении учесть, что плоскость сравнения проходит через нулевую линию шкалы пьезометров).
2. Изучить порядок снятия отсчетов и места их записи в таблицах ___.1 и ___.3.
3. После запуска установки и выхода ее на рабочий режим (показания пьезометров установились на одной отметке) измерить и записать в таблицы ___.1 и ___.3:
а) показания пьезометров, показывающих удельную потенциальною энергию (потенциальный напор Нп = z + p /γ) в сечениях 1–7;
б) показания пьезометров ▼1 и ▼2 расходомера и их разность ΔHп = ▼1 – ▼2, после чего по тарировочному графику определить установившийся расход воды Q.
Таблица ___.1
Напоры
Сечения | S | L | z | Нп | υ | Hυ | H | p /γ |
см2 | см | см | см | см/с | см | см | см | |
1 | 0 | |||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 |
Таблица ___.2 Уклоны |
| Таблица ___.3 Расход | |||||||||||
Участок | l | iг ср | Нп | iп.ср | h | iср | ▼1 | ▼2 | Нп | Q | |||
см | см | см | см | см | см | см | л/с | ||||||
1–4 |
| ||||||||||||
4–7 |
| ||||||||||||
Вывод:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Расчетные формулы и расчеты:
Уравнение Бернулли выражает закон сохранения энергии и показывает соотношение различных видов удельной механической энергии для частиц жидкости, проходящих путь между двумя поперечными сечениями слабодеформированного установившегося потока реальной жидкости
где
Рис. ___. 2 . Графическое изображение уравнения Бернулли:
z –
Hп –
H –
___ Лабораторная работа «Определение коэффициентов гидравлического трения»
Цель работы:
1. Овладеть навыками опытного определения коэффициента гидравлического трения при движении жидкости в напорном трубопроводе.
2. Овладеть навыками расчета коэффициентов гидравлического трения технических трубопроводов.
Описание экспериментальной установки:
Рис. ___.1. Схема лабораторной установки для исследования потерь напора по длине
Методика выполнения работы:
1. Ознакомиться с лабораторной установкой и в таблицу ___.1 записать сведения об установке.
2. Изучить порядок снятия отсчетов и место их записи в таблице ___.2.
3. После запуска установки и выхода ее на рабочий режим (показания пьезометров установились на одной отметке) измерить и записать в таблицу ___.2:
а) показания пьезометров в начальном Нп.1 и конечном Нп.2 сечениях участка трубопровода, после чего определить потери напора hд по формуле h = hд = Нп.1 – Нп.2;
б) показания пьезометров ▼1 и ▼2 расходомера и их разность ΔHп = ▼1 – ▼2, после чего по тарировочному графику определить установившийся расход воды Q;
в) температуру воды T и соответствующий ей кинематический коэффициент вязкости ν.
Таблица ____.1
Сведения об установке
Цвет трубопровода | Материал трубопровода | Δспр | l | d | d/Δспр | Δспр/ d | Тип расходомера |
мм | см | мм | |||||
Таблица ____.2
Опытные данные
Нп.1 | Нп.2 | hд | ▼1 | ▼2 | ΔHп | Q | T | ν |
см | см | см | см | см | см | л/с | °C | см2/с |
Таблица ____.3
Результаты расчетов
υ | υ2/(2·g) | Re | λоп | λспр | δ | λспр | δ | λспр | δ |
см/с | см | % | % | % | |||||
Вывод:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Расчетные формулы и расчеты:
___ Практическая работа «Расчет короткого трубопровода»
Цель работы:
1. На практике усвоить основные теоретические сведенья.
2. Овладеть навыками гидравлического расчета коротких трубопроводов.
Задание:
1. Определить расход воды Q, вытекающей из напорного бака через прямолинейный трубопровод, при следующих заданных параметрах (см. рисунок ___.1 и таблица ___.1): температура воды T = ________; уклон трубопровода относительно горизонта α = ____; заглубление центра тяжести входного сечения трубопровода под уровень жидкости h = _______; длины участков трубопровода l1 = _______ и l2 = _______; внутренние диаметры участков трубопровода d1 = ________ и d2 = _______; показание мановакуумметра pм = ___________, установленного на крышке бака. Трубопровод считать коротким, трубы стальные после нескольких лет эксплуатации.
2. В масштабе построить линию полного гидродинамического напора и пьезометрическую линию с учетом потерь напора.
Таблица ___.1
Выбор индивидуальных данных
Вариант1 | T, °С | α, град | h, см | l1, м | l2, м | d1, мм | d2, мм | pм, кПа |
1 | 20 | 25 | 200 | 1,4 | 1,2 | 22 | 36 | 10+x |
2 | 40 | 10 | 280 | 1,8 | 1,6 | 26 | 32 | 5+x |
3 | 30 | 45 | 110 | 2,2 | 2 | 16 | 34 | 16+x |
4 | 50 | 20 | 140 | 2,6 | 2,4 | 20 | 30 | 8+x |
5 | 60 | 25 | 120 | 3 | 2,8 | 22 | 32 | -4-x |
6 | 70 | 30 | 100 | 3,4 | 3,2 | 32 | 24 | -6-x |
7 | 20 | 35 | 120 | 3,8 | 3,6 | 30 | 24 | -10-x |
8 | 30 | 30 | 110 | 3,2 | 3,4 | 14 | 28 | -5-x |
9 | 40 | 25 | 120 | 2,6 | 3 | 20 | 34 | -4-x |
10 | 50 | 20 | 140 | 2,2 | 2,6 | 18 | 36 | -5-x |
11 | 30 | 35 | 90 | 1,4 | 1,8 | 22 | 28 | -6-x |
12 | 20 | 40 | 100 | 1,6 | 1,4 | 16 | 26 | -8-x |
13 | 20 | 25 | 200 | 1,2 | 1,4 | 36 | 22 | -10-x |
14 | 40 | 10 | 280 | 1,6 | 1,8 | 32 | 26 | -5-x |
15 | 30 | 45 | 110 | 2 | 2,2 | 34 | 16 | -16-x |
16 | 50 | 20 | 140 | 2,4 | 2,6 | 30 | 20 | -8-x |
17 | 60 | 25 | 120 | 2,8 | 3 | 32 | 22 | 4+x |
18 | 70 | 30 | 100 | 3,2 | 3,4 | 24 | 32 | 6+x |
19 | 20 | 35 | 120 | 3,6 | 3,8 | 24 | 30 | 10+x |
20 | 30 | 30 | 110 | 3,4 | 3,2 | 28 | 14 | 5+x |
21 | 40 | 25 | 120 | 3 | 2,6 | 34 | 20 | 4+x |
22 | 50 | 20 | 140 | 2,6 | 2,2 | 36 | 18 | 4+x |
23 | 30 | 35 | 90 | 1,8 | 1,4 | 28 | 22 | 6+x |
24 | 20 | 40 | 100 | 1,4 | 1,6 | 26 | 16 | 8+x |
25 | 25 | 25 | 220 | 1,2 | 1,4 | 36 | 22 | -12-x |
26 | 40 | 15 | 280 | 1,6 | 1,8 | 32 | 26 | -5-x |
27 | 45 | 20 | 140 | 2,6 | 2,2 | 20 | 32 | -8-x |
28 | 60 | 30 | 120 | 3,4 | 3,2 | 32 | 24 | 6+x |
29 | 25 | 35 | 140 | 3,8 | 3,6 | 32 | 24 | 12+x |
30 | 40 | 30 | 180 | 1,6 | 1,8 | 32 | 40 | 15+x |
Примечания: 1) номер варианта соответствует номеру студента в журнале преподавателя;
2) значение x = 0….30 присваивается ведущим преподавателем каждой студенческой группе.
Рис. ___.1 . Расчетная схема
Расчетные формулы, расчеты и выводы:
___ Лабораторная работа «Истечение жидкости через отверстия и насадки»
Цель работы:
1. Опытным путем изучить различные виды истечения свободной струи жидкости.
2. Овладеть навыками определения коэффициентов, характеризующих истечение жидкости через малое круглое отверстие и насадки различной формы.
3. Овладеть навыками расчета времени опорожнения резервуара.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!