Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 1342 | Руководители служб в сфере здравоохранения |
| ОКПДТР | 22043 | Заведующий отделом (специализированным в прочих отраслях) |
| ОКСО | 5.37.03.01 | Психология |
| 5.39.03.01 | Социология | |
| 6.44.02.03 | Педагогика | |
| 5.38.03.02 | Менеджмент | |
| 5.38.03.01 | Экономика |
Трудовая функция
| Наименование | Оценка и прогноз состояния здоровья населения с учетом социальных детерминант и факторов риска заболеваний | Код | С/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||
| Трудовые действия | Оценка и прогноз состояния здоровья населения, его социальных детерминант и факторов риска, способствующих укреплению здоровья и профилактике заболеваний, влияющих на потребление услуг здравоохранения | ||
| Мониторирование состояния здоровья населения и факторов риска социально значимых заболеваний | |||
| Применение международных подходов к оценке состояния здоровья населения и выборе приоритетов в профилактике заболеваний и укреплении здоровья населения | |||
| Анализ профессиональной информации с помощью современных информационных технологий в международных базах данных | |||
| Организация и проведение научно-практических исследований по проблемам общественного здоровья | |||
| Составление аналитических отчетов и подготовка презентационных материалов по проблемам состояния здоровья населения и приоритетам профилактики и укрепления здоровья | |||
| Необходимые умения
| Определять и анализировать состояние здоровья населения, его социальных детерминант и факторы риска, факторы, способствующие укреплению здоровья и профилактике, а также факторы, влияющие на потребление услуг здравоохранения | ||
| Определять приоритеты в укреплении здоровья и профилактике заболеваний | |||
| Применять методы выявления и анализа проблем общественного здоровья, оценивать полноту и сравнимость данных | |||
| Применять навыки организации и проведения научно-практических исследований, направленных на выявление и решение проблем со здоровьем населения | |||
| Формировать аргументированную позицию по основным проблемам общественного здоровья и здравоохранения | |||
| Использовать этичные подходы к сбору, хранению, использованию и распространению информации | |||
| Необходимые знания | Индикаторы состояния здоровья населения, их тенденции и прогноз | ||
| Понятие о Глобальном бремени болезней | |||
| Социальные детерминанты здоровья населения и факторы риска заболеваний; индивидуальное и общественное здоровье | |||
| Критерии медико-социальной значимости болезней и их характеристика (болезни системы кровообращения, злокачественные новообразования, болезни органов дыхания, диабет, алкоголизм, курение и наркомании, нервно-психические заболевания, травматизм, туберкулез, инфекции, передаваемые половым путем, ВИЧ/СПИД) | |||
| Концептуальные международные подходы, основные направления государственной политики в области профилактики и укрепления здоровья населения | |||
| Методы сбора, анализа информации, методы выявления и анализа проблем, применяемые в общественном здоровье | |||
| Основы законодательства, нормативные и правовые акты, регулирующие сферу общественного здоровья и здравоохранения | |||
| Основы доказательной медицины, биостатистики и эпидемиологии | |||
| Другие характеристики | - |
Трудовая функция
|
|
|
| Наименование | Планирование, реализация и оценка мероприятий и программ по профилактике заболеваний и укреплению здоровья населения | Код | С/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||||
|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||
| Трудовые действия | Анализ ситуации и поиск решения проблем, связанных с профилактикой заболеваний и укреплением здоровья населения | ||
| Разработка и координация профилактических мероприятий, программ, проектов и акций по укреплению здоровья населения | |||
| Мониторирование и оценка эффективности профилактических программ и программ по укреплению здоровья населения | |||
| Разработка рекомендаций по повышению эффективности профилактической деятельности и укреплению здоровья населения | |||
| Создание и координация работы межсекторальной команды для реализации программ по профилактике основных заболеваний и укреплению здоровья населения | |||
| Подготовка документов, аналитических отчетов и презентационных материалов по результатам профилактической деятельности | |||
| Гармонизация программы профилактики и укрепления здоровья с подходами и стратегиями ВОЗ и политикой и госпрограммами Российской Федерации | |||
| Организация обучения персонала по вопросам профилактики и укрепления здоровья | |||
| Необходимые умения
| Планировать, организовывать и координировать реализацию программ профилактики и укрепления здоровья | ||
| Проводить мониторинг и оценку профилактических программ и программ по укреплению здоровья | |||
| Организовывать межсекторальное сотрудничество для принятия решений по проблемам общественного здоровья, укрепления здоровья и профилактики заболеваний | |||
| Применять формы и методы укрепления здоровья и профилактики заболеваний в практической деятельности, в том числе с применением информационных технологий | |||
| Разрабатывать и реализовывать программы обучения персонала по вопросам профилактики заболеваний и укрепления здоровья | |||
| Оценивать экономическую эффективность инвестиций в общественное здоровье | |||
| Необходимые знания | Факторы риска и их классификация | ||
| Виды мониторинга факторов риска | |||
| Методы профилактики заболеваний. | |||
| Методы определения приоритетных проблем в состоянии здоровья населения | |||
| Методы, технологии и средства профилактики нарушений и укрепления здоровья населения | |||
| Планирование, реализацию, оценку и мониторирование программ профилактики нарушений и укрепления здоровья населения | |||
| Концептуальные международные подходы, основные направления и государственная политика в области профилактики и укрепления здоровья населения | |||
| Основы законодательства и нормативные правовые акты, регулирующие сферу общественного здоровья и здравоохранения | |||
| Формы и методы просветительской деятельности: гигиеническое воспитание, технологии формирования здорового образа жизни | |||
| Основы коммуникации в здравоохранении; формы и методы эффективного взаимодействия с участниками профилактической деятельности на различных уровнях управления, с представителями различных слоев населения, в том числе с группами риска | |||
| Основы социального маркетинга, лидерства и командообразования, андрагогики, методы качественных исследований | |||
| Другие характеристики | - |
Трудовая функция
| Наименование | Информирование и обучение население по вопросам профилактики заболеваний и укрепления здоровья | Код | С/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||
| Трудовые действия | Организация школ здоровья и школ для больных с социально значимыми заболеваниями |
| Планирование и организация коммуникативных программ по профилактике заболеваний и укреплению здоровья | |
| Организация и оценка эффективности коммуникативных программ по профилактике заболеваний и укреплению здоровья | |
| Организация обучения персонала навыкам коммуникации | |
| Содействие обеспечению доступа индивида и целевых групп к современным методам, технологиям и средствам профилактики и укрепления здоровья населения | |
| Формирование межсекторальной команды для реализации коммуникативной программы | |
| Планирование и реализация информационно-образовательных кампаний | |
| Необходимые умения | Организовать выбор, анализ и апробацию потенциальных целевых групп для коммуникативных программ |
| Определять и формировать коммуникативные программы, оценивать результативность коммуникаций | |
| Создавать межсекторальную команду и координировать ее работу | |
| Разрабатывать и реализовывать образовательные программы для персонала и населения | |
| Необходимые знания | Технологии формирования здорового образа жизни |
| Организационно-методическое обеспечение первичной профилактики и укрепления здоровья на территориальном уровне | |
| Методы и технологии укрепления здоровья. Модели изменения поведения. | |
| Международный опыт программ по укреплению здоровья и профилактики заболеваний и травм | |
| Планирование и оценка коммуникативных программ по профилактике неинфекционных заболеваний и укреплению здоровья | |
| Коммуникативные основы формирования общественного здоровья | |
| Формы работы со средствами массовой информации | |
| Основы андрагогики | |
| Основы социального маркетинга | |
| Методы качественных исследования | |
| Социологические методы исследования | |
| Принципы управления конфликтами, стрессами | |
| Нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы укрепления здоровья и профилактики заболеваний | |
| Другие характеристики | - |
Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Управление финансово-экономической сферой медицинской организации | Код | D | Уровень квалификации | 8 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||
| Возможные наименования должностей, профессий | Заместитель руководителя по финансовым вопросам медицинской организации Заместитель руководителя по экономическим вопросам медицинской организации Финансовый директор медицинской организации |
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!