Определять сильные и слабые позиции для гласных звуков.
Вова не освоил:
разбор слова по составу, определение частей слова;
различение родственных слов, подбор родственных слов;
определение грамматических признаков различных частей речи, части речи;
необходимый способ проверки в зависимости от места и типа орфограммы;
- несформированность навыка применять знание орфограмм при письме под диктовку, при записи собственного текста;
При изучении курса «Математика» Вова не освоил:
знание таблицы сложения однозначных чисел и соответствующих случаев вычитания в пределах 10 (на уровне навыка);
сравнивать группы предметов с помощью составления пар;
решать простые задачи:
а) раскрывающие смысл действий сложения и вычитания;
б) задачи, при решении которых используются понятия «увеличить на ...», «уменьшить на ...»;
в) задачи на разностное сравнение;
Вова освоил геометрический материал:
Умеет распознавать геометрические фигуры: точку, прямую, луч, кривую незамкнутую, кривую замкнутую, круг, овал, отрезок, ломаную, угол, многоугольник, прямоугольник, квадрат
читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20;
Названия и последовательность чисел от 1 до 20; разрядный состав чисел от 11 до 20;
Названия и обозначения операций сложения и вычитания
находить значения выражений, содержащих одно действие (сложение или вычитание по линейке);
В целом Программу 1 класса Вова не освоил.
|
|
|
Директор школы: Калиева Г.В.
Классный руководитель Ладина Т.В.
Мая 2013год
Психологическое представление на учащегося 1 класса
МОБУ»Азяковская начальная школа- детский сад им. Петухова Г.Н.»
Вятчина Владимира Евгеньевича,
Года рождения,
проживающего по адресу :
РМЭ, Медведевский район, д. Шеклянур
Ул. Советская, д.№ 7
КОНТАКТ:
В контакт со сверстниками вступает легко, но отношения поддерживать не может, не имеет постоянных друзей, с девочками общается мало. С учителями взаимоотношения строятся доверительные, но учителю приходится подбирать «ключик» к ученику по несколько раз на уроке, так как настроение у Вовы быстро меняется. Он утомляется мгновенно, вспыльчив, а иногда наоборот долго сидит с одним заданием, так как не хочет выполнять его. Мальчик часто бывает вежливым. Вова должным образом реагирует на различные проводимые с детьми тесты, дает самооценку своим действиям, часто мало объективную. В коллективных делах стремится участвовать, но не умеет сотрудничать с детьми, поэтому практически ни в одном мероприятии не участвовал до конца
|
|
|
ОСОБЕННОСТИ ЛАТЕРЕЛИЗАЦИИ:
Правша, письмо не аккуратное, написание и элементы соединения многих букв не запомнил, темп письма замедлен.
ПОНИМАНИЕ ОБРАЩЁННОЙ РЕЧИ:
Обращённую к нему речь понимает. Учебный материал после первого объяснения не усваивает, действия заторможенные, не сразу включается в работу. Не запоминает правила оформления письменных работ по математике и русскому языку, самоконтроль отсутствует, анализировать не умеет, на уроках пассивен, интереса к предметам не проявляет. Часто на уроках математики сидит и не понимает о чём идёт речь, какие должны быть его действия, часто переспрашивает учителя. Наблюдаются признаки утомления к концу даже первого урока- отвлекаемость, невнимательность. Устная речь сформирована слабо, словарный запас низкий, мысли выражает с трудом.
ХАРАКТЕРИСТИКА МОТОРИКИ:
Мелкая моторика рук не сформирована согласно возрасту. Рисунки, картинки закрашивает небрежно, ножницами практически не может пользоваться, лепит плохо.
ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ СФЕРЫ:
Сформированы восприятие цвета, формы и величины, он ориентируется во времени и в пространстве.
ОСОБЕННОСТИ ВНИМАНИЯ, МЫШЛЕНИЯ:
|
|
|
Внимание поверхностное, неустойчивое. Об особенностях мышления сказать трудно - иногда Вова работал с интересом, проявляя смекалку, логически мыслил.
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ:
Мальчик не уравновешен, часто наблюдаются эмоциональные всплески, ровно относится как к успеху, так и к неудачам.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: На данном этапе развития ребёнка основные психические процессы - восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь-развиты на низком уровне, что затрудняет усвоение школьной программы.
27.05. 2013г.
Классный руководитель Ладина ТВ
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!