Выберите из приведённого списка характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.



1) Кадровая

2) Консервативная

3) Массовая

4) Правящая

5) Легальная

6) Социалистическая

 

Задание 2. Выберите верные суждения о политических партиях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политические партии – особые социальные группы, объединённые общностью политических интересов, нацеленные на обретение властных полномочий.

2) По отношению к действующей власти партии подразделяются на массовые и кадровые.

3) Кадровые партии ориентированы на предстоящие очередные выборы, формируются вокруг ситуативных лидеров, имеют слабую организацию.

4) Важнейшей функцией партии является посредничество между гражданским обществом и государством.

5) Либеральные партии отстаивают ценности социальной справедливости, интересы трудящихся, выступают за развитие социального партнёрства, прогрессивной системы налогообложения.

 

Задание 3. Выберите вер­ные суж­де­ния о месте и роли по­ли­ти­че­ской пар­тии в со­вре­мен­ном об­ще­стве и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Политическая пар­тия яв­ля­ет­ся эле­мен­том ком­му­ни­ка­тив­но­го ком­по­нен­та по­ли­ти­че­ской системы.

2) Политическая партия, по­лу­чив­шая боль­шин­ство в парламенте, фор­ми­ру­ет выс­шую за­ко­но­да­тель­ную и ис­пол­ни­тель­ную власть.

3) Важнейшей функ­ци­ей пар­тии в усло­ви­ях де­мо­кра­тии яв­ля­ет­ся управ­ле­ние на­род­ным хозяйством.

4) В со­вре­мен­ном де­мо­кра­ти­че­ском об­ще­стве осо­бое зна­че­ние имеет уча­стие пар­тии в из­би­ра­тель­ной кампании.

5) Одной из функ­ций по­ли­ти­че­ской пар­тии вы­сту­па­ет вы­яв­ле­ние и со­гла­со­ва­ние групп ин­те­ре­сов граж­дан страны.

Задание 4. Выберите вер­ные суж­де­ния о де­мо­кра­ти­че­ских прин­ци­пах из­би­ра­тель­но­го права и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Открытость голосования.

2) Прямое из­би­ра­тель­ное право.

3) Наличие об­ра­зо­ва­тель­но­го ценза.

4) Добровольность уча­стия в выборах.

5) Равное из­би­ра­тель­ное право.

 

Задание 5. Установите соответствие между типами избирательных систем и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ТИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
А) По выборам депутатов в парламент формируется единый национальный избирательный округ. Б) Голосование проводится за кандидатов, представленных списками от политических партий. В) Кандидаты выдвигаются в одномандатных округах. Г) Победитель в каждом округе определяется по большинству набранных голосов. Д) Как правило, вводится избирательный барьер для прохождения партий в парламент. Е) Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов. 1) мажоритарная 2) пропорциональная

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е
           

 

Задание 6. Установите со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и их характеристиками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

Запишите в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми буквами.

ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го округа Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го большинства В) выдвижение кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских партий Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура голосования Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кандидата 1) пропорциональная 2) мажоритарная

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А Б В Г Д
         

Прочитайте текст и выполните задания (7-10)

Утверждают, что поскольку избегающие голосования в большинстве принадлежат к менее образованным и социально активным слоям населения, то даже лучше, что они не используют своё право голоса. Так как они легче поддаются предубеждениям и демагогии, их активизация представляла бы потенциальную угрозу нашей демократической системе.

За подобными аргументами проглядывает сомнительная посылка, что, мол, лучше образованные и высокооплачиваемые граждане, принимающие участие в голосовании, мыслят более рационально и менее подвержены узкому эгоизму и расовым и классовым предубеждениям. Это мнение, которое уже само по себе — ласкающий душу предрассудок, представители высшего и среднего классов составили о себе сами и себе в утешение.

Некоторые авторы доказывают, что невысокая активность избирателей — это признак «политики счастья»: люди безразличны к голосованию именно потому, что их вполне устраивает сложившееся положение дел. Безусловно, найдутся люди, совершенно равнодушные к политическим проблемам, — даже если эти проблемы непосредственно касаются их жизни. Однако в целом многие миллионы американцев, не принимающие участия в голосовании, принадлежат отнюдь не к наиболее ублаготворенным, а к менее состоятельным и более озлобленным слоям населения, где обнаруживается необычная концентрация социально обездоленных людей. «Политика счастья», как правило, не что иное, как ширма для политики разочарования. То, что принимается за апатию, на деле вполне, может быть, есть способ, которым человеческая психика защищается от бессилия и отчаяния. Неучастие в выборах является не результатом полного довольства или недостатка гражданских добродетелей, но приятной негативной реакцией на политические реалии, с которыми люди сталкиваются в своей жизни.

М. Паренти

Задание 7. Используя ав­тор­ский текст, при­ве­ди­те точку зрения, объ­яс­ня­ю­щую не­вы­со­кую ак­тив­ность избирателей. При­ве­ди­те два ар­гу­мен­та объясняющие, по­че­му лучше об­ра­зо­ван­ные граж­да­не не ис­поль­зу­ют свое право го­ло­со­вать так же, как и менее образованные?

Задание 8. Приведите ар­гу­мент автора, доказывающий, по­че­му не­вы­со­кая ак­тив­ность из­би­ра­те­лей яв­ля­ет­ся при­зна­ком «политики счастья»? Ка­ко­во от­но­ше­ние к этой точке зре­ния ав­то­ра текста?

Задание 9. Приведите ав­тор­скую точку зре­ния на про­бле­му без­раз­ли­чия людей к выборам. В чём автор тек­ста видит глав­ную при­чи­ну не­уча­стия в них? Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские знания, при­ве­ди­те одну при­чи­ну спада из­би­ра­тель­ной ак­тив­но­сти населения.

Задание 10. Выскажите и ар­гу­мен­ти­руй­те свою по­зи­цию по по­во­ду ак­ту­аль­но­сти про­бле­мы без­раз­ли­чия людей к вы­бо­рам при­ме­ни­тель­но к по­ве­де­нию рос­сий­ских избирателей? Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские знания, на­зо­ви­те одно по­след­ствие пас­сив­но­сти части граж­дан и пред­ло­жи­те один спо­соб по­вы­ше­ния ак­тив­но­сти на­се­ле­ния на выборах.


 


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1088; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!