ЛАБОРАТОРНАЯ 8. МНОГОМЕРНЫЕ МАССИВЫ.
На этом занятии нам необходимо будет выполнить следующие виды работ:
-Найти найбольшие эл-ты каждой строки матрицы Z(16,16) и поместить их на главную диагональ.Вывести полученную матрицу
-Дана шахматная доска (матрица 8х8). Разработать программу, показывающую последовательность ходов конем с произвольной клетки. Конь ходит в соответствии с шахматными правилами, но в произвольную сторону. В клетку, с которой начинается ход, выводится единица. В клетку, в которую идет далее, записывается двойка и т.д. Ходить конем на клетки, на которых уже побывал конь нельзя. Алгоритм останавливает работу, когда конем ходить некуда. Максимальная последовательность ходов - 64.
Установка необходимого количества компонентов.
Шаг 1. Выбираю на панели компонентов Таблицу и размещаю на форме.
Шаг 2. Выбираю на панели компонентов компонент Button и размещаю 2шт на форме.
Ввод массивов.
Шаг 1. Ввожу массивы a,z.
Создание и вывод исходного массива.
Шаг 1. По нажатию кнопки заполняется массив и выводится в таблицу.
Замена эл-тов главной диагонали максимальными эл-тами каждой строки.
Шаг 1. Ввожу новую переменную которой присваивается максимальный эл-т.
Шаг 2. С помощью циклов находится максимальный эл-т в каждой строке и встает в главную диагональ.
Задача 2.
Установка необходимого количества компонентов.
Шаг 1. Выбираю на панели компонентов Таблицу и размещаю на форме.
|
|
Шаг 2. Выбираю на панели компонентов ListBox и размещаю на форме.
Шаг 3. Выбираю на панели компонентов компонент Button и размещаю на форме.
Шаг 4. Выбираю на панели компонентов компонент Label и размещаю на форме.
Установка необходимого количества компонентов.
Шаг 1. Выбираю на панели компонентов Таблицу и размещаю на форме.
Шаг 2. Выбираю на панели компонентов ListBox и размещаю на форме.
Шаг 3. Выбираю на панели компонентов компонент Button и размещаю на форме.
Шаг 4. Выбираю на панели компонентов компонент Label и размещаю на форме.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Практика – это одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки специалистов.
Практика должна помочь студенту глубже осознать правильность осуществления своего профессионального выбора, проверить усвоение теоретических знаний, полученных в процессе учёбы, определить профессионально важные качества будущей специальности.
Особенностью учебной практики является то, что она проводится, как правило, в учебных мастерских и лабораториях выпускающей кафедры и готовит студентов к прохождению производственной и преддипломной практик по месту будущей работы.
|
|
В ходе прохождения учебной практики в Политехническом колледже СахГУ, были получены знания и закреплены некоторые умения, были достигнуты все задачи,а именно:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!