Подготовить и провести учебное мероприятие
Министерство культуры Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»
Музыкальный факультет
Кафедра музыкальной звукорежиссуры, акустики и информатики.
ОТЧЕТ
по учебной (ознакомительноЙ) практике
Место прохождения практики:
ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,
г. Москва. Резервный пр., 12
+7 (499) 249-33-80
Руководитель:
преподаватель, Смирнов И.В.
Выполнил:
Студент курса
Факультет Музыкальный
Отделение «Музыкальная звукорежиссура, акустика и информатика»
Ф.И.О студента
Проверили:
Должность ФИО преподавателя.
Защита состоялась_____________
Москва
2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..2
Индивидуальный план прохождения практики.. 2
ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ.. 5
Описание работы практиканта в соответствии с планом практики.. 8
Анализ нормативной документации…………………………………………………….. 8
Система работы преподавателя вуза. 11
Замечания и предложения студента по организации и содержанию практики.. 13
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 14
Анализ лекции. 14
Анализ практического занятия. 16
|
|
|
Конспект лекционного занятия. 19
Психолого-педагогическая характеристика личности студента. 20
Содержание и характер коллективной деятельности……………………………23
ВВЕДЕНИЕ
Учебная практика является важнейшей частью учебного процесса. Основной целью учебно-ознакомительной практики является сбор и аналитическая обработка материала, систематизация и закрепление знаний, полученных в период обучения, а так же сбор данных необходимых для написания курсовой работы.
Задачами учебной практики являются:
— сбор данных о создании и развитии данной фирмы;
— выявление основных видов деятельности предприятия;
— ознакомление с организационной структурой и функциями управления на уровне предприятия;
— анализ фактических материалов, характеризующих производственную, финансовую, маркетинговую деятельность управления предприятием;
— изучение стиля руководства организацией;
— рассмотреть перспективы дальнейшего развития предприятия;
— подбор необходимых материалов для написания отчета о прохождении практики.
Индивидуальный план прохождения практики
Ознакомление с нормативной базой, регламентирующей организацию учебно-воспитательного процесса в высшей школе, в вузе, являющемся базой практики
|
|
|
Провести анализ документов:
1. Закон «Об образовании в РФ»;
2. Приказ Минобнауки России от 19.12.2013 №1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
3. образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры";
4. Положение о кафедре ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»
5. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,;
6. Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,;
7. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,;
8. Положение о системе оценки качества образования в ФГБОУ ВО «РОС СИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,
9. Методические рекомендации преподавателям ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,;
|
|
|
10. Положение о самостоятельной работе студентов в ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ»,;
2. Ознакомление с системой организации учебного процесса в РГСАИ с помощью:
Ознакомление с системой работы преподавателя вуза
Посетить не менее 4 учебных занятий (лекционных - 2, практических - 2), не менее 1 внеучебного мероприятий.
Провести анализ не менее 2 учебных занятий (лекционных - 1, практических - 1), не менее 1 внеучебного мероприятий.
Подготовить конспекты не менее 2 учебных занятий (лекционных - 1, практических - 1), не менее 1 внеучебного мероприятий.
Составить психолого-педагогических характеристики личности не менее чем на 1 обучающегося, 1 учебную группу.
Подготовить планы проведения учебных занятий и внеучебных мероприятий
Подготовить и провести учебное мероприятие
Разработать методические материалы (наглядные пособия, дидактические материалы и др.): ___________________________________________
Практикант: _________________________________________________
Руководитель практики: _______________________________________
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!