Комментарии «точка зрения» и «диалектический»

В одних комментариях автор просто доказывает исходный тезис. Такие комментарии называются «точка зрения».

Структура комментария «точка зрения» такова:

- тезис,

- аргументы в поддержку тезиса,

- вспомогательная информация (если требуется, и сколько требуется),

- повтор тезиса (обычно в более резкой и яркой форме).

Вот пример комментария «точка зрения».

 

Пока в России есть заблуждение, что мы должны пользоваться только отечественными продуктами и всеми силами спасать своих производителей, в нашей экономике ничего не изменится. (Тезис – Спасать своих производителей не надо)

На Оксфорд-стрит в Лондоне стоят огромные магазины: Debenhams, H&M, Marks & Spencer и многие другие. Вся продукция произведена за рубежом. Заградительных пошлин нет. Средние цены в два-три раза меньше, чем в России. Например, топик стоит 9 фунтов, платье — 14 фунтов. Жесткая конкуренция приводит к низким ценам и лучшему сервису. (Аргумент 1 – Без заградительных пошлин товар стоит дешевле). Россия защищает местных производителей одежды, которых на самом деле давно нет. Совокупный платеж на таможне равен 42% цены товара. Кроме высоких цен, это дает еще один результат: все предпочитают платить не официальную пошлину, а взятки, которые составляют 10-18% той же цены партии. Я видел как-то статистику за 2007 год. Официально Китай направил в Россию одежды на $6 млрд. В Россию же по документам ввезли меньше чем на $600 млн. Потенциальные налоговые сборы в виде $2 млрд не были получены. А тот, кто "крышует" этот бизнес и получает за ввоз хотя бы 10%, имеет неофициальный доход $600 млн в год. Российский потребитель и российская экономика от всей этой ситуации только страдают. (Аргумент 2 – Большие пошлины выгодны коррумпированным чиновникам) Точно так же Россия спасает автопром, банковский сектор, производителей продуктов питания.

Недавно мы ходили на матч "Челси"—"Арсенал" и обратили внимание, что на поле играли всего четыре британца. Остальные игроки были со всех концов света. В России, несмотря на засилье патриотизма, тоже играют иностранцы, а сборную страны тренируют люди, которые по-русски могут сказать только слово "давай". Это почему-то никого не беспокоит. В футболе важен результат, а иностранцы играют лучше. При этом мало кто задумывается, что в сфере потребления, например, тоже важен результат. Это удобство, комфорт для покупателя и низкая цена товаров. Но почему-то тренеры и футболисты могут быть любые, а вот автомобили и одежда — только российские. На самом деле нам нужны не местные производители, а эффективные собственники. Нам нужны гусы хиддинки в разных областях экономики. Пусть они делают эффективные компании, которые будут много зарабатывать. Вот тогда Россия начнет выпускать свой качественный продукт и гордиться им, как гордится победами футбольных команд под иностранным руководством. (Аргумент 3 – Нужно к экономике относиться как к футболу: важен результат, а не происхождение) <…>

Не надо бояться иностранной продукции и самих иностранцев. Вспомните, весь Санкт-Петербург был построен иностранными архитекторами. Представьте, что его строили бы только русские и только по нашим технологиям. На что он был бы похож? В лучшем случае на Кижи или Мандроги. А скорее всего — на деревню Гадюкино. (Повтор тезиса с усилением – Если бы Санкт-Петербург строили только русские архитекторы и только по русским технологиям, он был бы похож на деревню Гадюкино)

(Даешь конкуренцию // «Секрет фирмы» - 2011 – 2 мая)

 

При другом подходе автор не «продавливает» свой тезис, а уточняет его с помощью аргументов как «за», так и «против». Такой комментарий называют «диалектическим», так как в нем используется одно из положений диалектики: выявление противоречий в предмете и познание его через единство заключенных в нем противоположностей (Кондаков Н.И. Диалектическая логика. – М.: 1975 – С. 145.). Автор комментария признает многогранность явления и не настаивает на своей правоте во всех случаях. Вместо этого он отграничивает ту область, где тезис верен, от той, где тезис не верен.

Структура диалектического комментария такова:

- тезис,

- аргументы в поддержку тезиса,

- антитезис,

- аргументы в поддержку антитезиса,

- вводная информация,

- повтор тезиса в уточненной форме с учетом аргументов «за» и «против».

 

! И в комментарии «точка зрения» и в диалектическом комментарии возможны описанные в предыдущем разделе варианты концовок (прогноз, резюме и т.д.). Однако повтор тезиса (в комментарии «точка зрения») или уточнение тезиса (в диалектическом комментарии) обязательны.

 

Вот пример диалектического комментария.

 

Среди идей, которые выдвигают чиновники по поводу пенсионной реформы, есть много откровенно вредных (например, отмена пенсионных накоплений). Но есть и такие, которые очень хочется поддержать. (Тематический заход – Идет дискуссия о пенсионной реформе) Минфин, Минтруд и Министерство социального развития двигаются в правильном направлении, когда пытаются изменить систему досрочных пенсий, доставшуюся нам от Советского Союза. (Тезис – Досрочные пенсии нужно отменять)

Существование досрочных пенсий — одна из причин разбалансировки нашей пенсионной системы. Каждая третья пенсия у нас назначается досрочно. В 45 лет массово выходят на заслуженный отдых люди самых разнообразных профессий — многие из них на самом деле трудятся в нормальных условиях. Учителя и работники театров, милиционеры и работники сельского хозяйства. Список профессий, представители которых имеют право на досрочную пенсию, огромен и поражает воображение — это сотни категорий граждан. Бюджет несет непомерно тяжелое бремя расходов на выплату досрочных пенсий. Из-за них реальный пенсионный возраст в России гораздо ниже, чем официальный. Если государство сумеет переложить ответственность за досрочные пенсии на работодателей, возможно, нам не потребуется повышение пенсионного возраста. (Два абзаца аргументов в поддержку тезиса)

Но этот шаг по своей политической сложности вполне сопоставим с повышением пенсионного возраста или монетизацией льгот. (Антитезис – Отмена досрочных пенсий может привести к политической нестабильности) Он затрагивает очень большую часть населения и наталкивается на жесткое сопротивление со стороны бизнеса. К тому же помимо обиженных работников вредных производств, жителей Крайнего Севера и других льготников отмена досрочных пенсий касается огромной армии силовиков, которые часто выходят на пенсию в молодом возрасте. А у них большой ресурс влияния на руководство страны. (Аргументы в поддержку антитезиса)

Чтобы изменение системы досрочных пенсий прошло менее болезненно, надо обязательно сопровождать его массовой разъяснительной кампанией в СМИ. Люди должны понимать, что изменения будут растянуты на годы — те, кто уже заработал досрочную пенсию, не лишатся ее одномоментно. И конечно, должна быть хорошо продумана система стимулов для работодателей, которые должны платить корпоративные досрочные пенсии людям, реально работающим во вредных условиях. Эти люди не должны пострадать. (Уточнение тезиса – Отменять досрочные пенсии нужно, но не сразу, не у тех, кто уже заработал, и со стимулами для работодателей платить досрочные пенсии работникам вредных производств)

 

Диалектический комментарий более сложен по сравнению с комментарием «точка зрения». Он требует большего количества аргументов, которые должны «работать» на тезис или на антитезис. Концовка диалектического комментария также более сложная, так как в ней тезис надо подать с учетом антитезиса, потому что в противном случае вторая часть текста (где тезис оспаривается) окажется излишней, а сам комментарий выродится в «точку зрения».

Необходимо также следить, чтобы тезис и антитезис содержали в себе противоречие. Иначе автор комментария рискует допустить описанную в Главе 4 ошибку «Рога альтернативы» (нарушение второго закона логики, когда противопоставляются не «А» и «не А», а «А» и «Б»).

 

Стилистика комментария

В комментарии допустимо использовать риторические приемы. В других жанрах журналистики риторические приемы практически никогда не используют. Там задача – как можно короче и понятнее передать информацию. В комментарии же допустимо нагнетание эмоций и даже эстетичность подачи, когда текст читается не только ради того, что написано, но и ради того, как написано. Например, как в этой колонке Валерия Панюшкина.

 

Вы хотите поднять престиж армии? А вы не пробовали для этого платить солдатам зарплату и давать офицерам квартиры? А вы не пробовали вычищать из армии не одного показательного офицера, изнасиловавшего чеченскую девушку, а всех офицеров, изнасиловавших чеченских девушек? Попробуйте, помогает.

Впрочем, мне плевать на престиж армии. Мне не плевать на собственного четырнадцатилетнего сына, и вот я заявляю:

ЭТО МОЙ МАЛЬЧИК!

Я зачал его , когда ваше строительство социализма лопнуло и всех обрызгало. Я разгружал вагоны с детским питанием, чтобы достать для него еды, когда методом хитрого обмена старых купюр на новые вы обокрали меня. Я увозил его жить за город, когда дома, за безопасность которых вы отвечаете, были взорваны людьми, которых вы до сих пор не можете найти. И что, теперь вы хотите, чтобы мой мальчик служил вам? Он не будет.

(Это мой мальчик // http://www.gazeta.ru/column/panushkin/158228.shtml)

 

Выделенные и подчеркнутые фразы – это анафора, стилистическая фигура, которая заключается в повторе одинаковых или одинаково построенных фраз в начале предложений или абзацев.

Другие стилистические приемы, используемые в комментариях:

- эпифора (завершение отрезков речи одинаковыми фразами. Это противоположность анафоре),

- гипербола (намеренное преувеличение, например, собака размером с лошадь),

- литота (художественное преуменьшение, например, лошадь размером с собаку),

- метафора (сравнение двух предметов, перенос свойств одного на другой. Например, политического деятеля сравнивают с индийским божеством многоруким Шивой),

- метонимия (замещение предмета его частью. Например, «сидеть на штыках» в значении «опираться на армию»),

- климакс (нагнетание эмоций за счет того, что каждое последующее высказывание, относящееся к предмету, более насыщенно, чем предыдущее),

- ирония (истинный смысл высказывания противоречит явному и подразумевает насмешку над тем, кто так думает. Пример иронии – назвать олигарха бедняком),

- сарказм (злая язвительная насмешка, концентрация внимания на недостатке осмеиваемого предмета, привлечение внимания к этому недостатку),

- риторический вопрос (вопрос, ответ на который не требуется, так как по смыслу это утверждение, а вопрос – лишь по форме),

- оксюморон (сочетание несочитаемого, например, демократ-монархист),

- доведение до абсурда (продолжение логической цепочки с тем, чтобы показать несостоятельность доводов противника),

- пародия (наполнение известной формы чуждым содержанием. Например, рассказать историю персонажа библейским языком),

- травестия (передача известного содержания в чуждой форме. Например, пересказать библейский сюжет на молодежном сленге).

Вот как использует риторический вопрос Валерий Панюшкин:

 

Если же рядовой Сычев пострадал от тяжелой болезни, которая обострилась в армии настолько, что молодой человек в одночасье лишился ног, то перед судом должны предстать врачи из призывной комиссии того военкомата, который забирал Сычева в армию. Эти доктора, выходит, совершили чудовищную врачебную ошибку, признав годным к службе молодого человека, который болен настолько тяжело, что ноги у него могут отмереть в один день.

И у меня тогда вопрос: сколько еще тяжело больных молодых людей служат сейчас в российских вооруженных силах? Сколько еще тяжело больных молодых людей в армии рискуют жизнью и здоровьем из-за некомпетентности врачей призывной комиссии? (1)

Вопросы только начинаются: сколько тяжело больных молодых людей в этот весенний призыв пойдут в армию и подвергнутся из-за некомпетентности врачей призывной комиссии риску потерять в одночасье ноги, руки, внутренние органы, жизнь? (2)

Еще вопрос: сколько денег нужно, чтобы призывные медицинские комиссии стали компетентными, и не дешевле ли будет провести военную реформу? (3)

Еще вопрос: мой семнадцатилетний сын болен тяжелой болезнью позвоночника, его что, тоже заберут в армию и тоже сделают инвалидом? (4)

Еще вопрос: за некомпетентность врачей военкоматовских призывных комиссий кто отвечает – не министр ли обороны? (5)

Министр обороны Иванов встречался недавно с журналистами, сообщил, что в армии наши дети теперь будут служить не два года, а один год, и поэтому наших детей армии надо теперь вдвое больше. Я хотел бы понять, где министр возьмет столько детей для армии, если уже сейчас военкоматы призывают больных. И меня нисколько не радует сокращение срока военной службы, ибо, как выясняется, достаточно не двух лет, а двух дней, чтобы мальчик стал инвалидом.

Еще вопрос: почему тебя, Олег (Имеется в виду Олег Кашин, автор опубликованной в журнале «Эксперт» статьи о том, что трагедию с Андреем Сычевым использовали как повод для нападок на министра обороны Сергея Иванова.), беспокоит судьба министра обороны, а не судьба моего сына и сотен тысяч таких, как мой сын? (6)

Еще вопрос: Олег, что с тобой? (7)

(Что с тобой? // http://www.gazeta.ru/column/panushkin/581379.shtml)

 

А вот пример доведения до абсурда.

 

Как разъяснил недавно Минфин, вода, которую граждане пьют в офисах из кулеров,— это доход в натуральной форме, следовательно, с него должен быть уплачен 13-процентный подоходный налог. В сутки человек потребляет примерно 3 л воды. Так как во время восьмичасового сна он не пьет, то на восьмичасовой рабочий день приходится 1,5 л. Стандартная используемая в кулерах 19-литровая канистра стоит около 250 руб.— таким образом, работник в офисе в день выпивает воды на 20 руб. Подоходный налог с этой суммы составит 2,6 руб., а в годовом исчислении (как правило, в году 249 рабочих дней) — 647 руб. К офисным работникам можно отнести 42 млн. россиян - таким образом, инициатива Минфина способна пополнить казну на 21,2 млрд. руб. Сумма представляется достаточно скромной (всего 0,2% доходов федерального бюджета 2011 года), поэтому министерству можно предложить подумать над введением других подобных налогов, например на воздух, которым граждане дышат на работе. Зачастую он поступает к ним в обработанном (кондиционером или вентиляцией) виде, за обработку платит работодатель, а значит, работники извлекают из воздуха все тот же доход в натуральной форме. Для расчетов можно взять кондиционер. За час он охлаждает или нагревает 350 кубометров воздуха, потребляя 2 кВт электроэнергии. При ее стоимости 3 руб. за 1 кВт ч цена 1 кубометра офисного воздуха будет равна 0,02 руб. Человеку для комфортной работы требуется приток воздуха в объеме 60 кубометров в час — таким образом, за смену работник потребит его на 9,6 руб. Налог в этом случае составит 1,2 руб. в день, или 299 руб. в год, а в масштабах всей страны — 12,6 млрд. руб. в год.

(299 руб. в год – налог на офисный воздух // «Власть». – 2011. – 13 июня.)

 

Редакционная статья и глосса

Распространенная разновидность комментария – редакционная статья. Это текст, выражающий мнение руководства издания, и публикуемый обычно без подписи конкретного автора. В каждом номере газеты «Ведомости» выходят две редакционные статьи, комментирующие актуальные события. В журнале «Русский репортер» редакционный комментарий публикуется в блоке с главной темой номера.

По форме редакционная статья – это разъясняющий комментарий-точка зрения. Упор сделан не на эмоциональном вовлечении читателя, а на логически обоснованных доводах с использованием максимально убедительных аргументов. Например, как в этом тексте.

 

В заботе о повышении рождаемости власти ведут себя крайне непоследовательно. (Тезис)

Вроде бы правительство ценит буквально каждого младенца. Владимир Путин щедро раздает материнский капитал и родовые сертификаты, а Дмитрий Медведев посвящает поддержке деторождения целое президентское послание. Тридцатого ноября 2010 г. он произнес искренние и трогательные слова о том, что стране жизненно необходима эффективная государственная политика в области детства, что государство должно поощрять рождение не только вторых, но и третьих детей в семье. Президент раздал множество конкретных поручений, которые должны улучшить условия для появления новых граждан страны. И под большинством его призывов хочется подписаться.

Но спустя всего неделю после оглашения послания тот же самый президент Медведев подписал документ, который одним махом перечеркивает все его благие пожелания, высказанные в послании.

Восьмого декабря 2010 г. президент утвердил поправки в закон «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» № 343-ФЗ. Новая редакция закона уменьшает размер пособий минимум на треть. А часть мамочек получит в 2-4 раза меньше денег, чем рассчитывали. (Аргументы – Младенцев ценят, но пособие матерям снижают)

Речь о пособиях по беременности и родам, а также по уходу за ребенком до полутора лет, выплачиваемых Фондом социального страхования. Сейчас размер пособия рассчитывается исходя из зарплаты будущей матери за последние 12 месяцев перед выходом в декрет. Заработанная за год сумма делится на количество реально отработанных дней — и вполне справедливо получается среднедневной заработок. Дальше его умножают на 30,4, получая среднемесячный доход, — это основа для начисления пособия.

Новая редакция закона (начнет действовать с 1 января 2011 г.) меняет формулу расчета пособия в невыгодную для матерей сторону. Теперь, чтобы рассчитать среднедневной заработок, возьмут зарплату, начисленную не за один, а за два года, и поделят на 730. Если кто не понял, это 365 дней, помноженные на два, т. е. будто бы за два года у будущей мамы не было не только отпусков и больничных, но даже и выходных. Зато выплаты по больничным в суммарный двухгодовой доход теперь не включаются. Правда, депутаты немного поправили эту норму — женщина может выбрать год для расчета среднего заработка.

Если в течение двух календарных лет, непосредственно предшествующих году наступления беременности, гражданка уже была в декретном отпуске или отпуске по уходу за ребенком, она может выбрать любой другой год. Но что делать тем, у кого стаж меньше двух лет? Или тем, кто рожает каждые два года? Получается, что особенно жестоко новый закон поступает с теми, о ком больше всего радеет президент в своем послании: с женщинами, которые хотят родить второго или третьего ребенка.

Государство сурово накажет рублем женщин, которые, например, должны лечь в больницу для сохранения беременности или взять бюллетень, если у них заболеет старший ребенок. Интересно, Дмитрий Анатольевич знает много российских детей, которые способны ни разу не заболеть в течение двух лет?

Кстати, пострадают не только активно рожающие мамочки. Даже у сумасшедших трудоголиков, проработавших два года без единого перерыва и выходных, размер пособия уменьшится примерно на 30%. Женщины, делающие карьеру, проиграют еще и потому, что верхний предел годового заработка для расчета пособия ограничен 415 000 руб. (это зарплата на уровне 34 500 руб. в месяц). (Подробное разъяснение потерь, которые понесут женщины при новом порядке расчета выплат за декретный отпуск)

Будущие матери, ждущие появления ребенка в первой половине 2011 г., считают новый закон циничным издевательством: блогосфера полна гневными сообщениями беременных. Учитывая, что в кризисный 2009 год (который теперь войдет в расчет пособия) многие женщины месяцами сидели без работы или получали зарплаты в конвертах, их доход уменьшится в разы. Наивно думать, что после этого россиянки станут больше рожать. (Резюме и прогноз)

(Рожайте сами // «Ведомости». – 2010. – 14 дек.)

 

Другой популярный вид комментария – глоссированный или глосса. Это высмеивание автором объекта комментирования не просто как вредного, а как чуждого тому, как автор понимает устройство мира. Вот пример глоссы, в которой Валерий Панюшкин высмеивает вступивший в силу закон о маркировке фильмов, книг и телепередач указанием того, с какого возраста их допустимо смотреть или читать.

 

Это ведь очень логично — маркировать информацию. (Автор будто бы поддерживает нововведение) Очевидно же, например, что маленький ребенок ничего не поймет из фильма «Парфюмер», а будет только напрасно шокирован тем, как главный герой убивает девушек, обмазывает их тела салом и соскребает сало с трупов кривым ножом. Вот и маркируют «18+2». Предполагается, что к восемнадцати годам у человека должна сложиться устойчивая уверенность в том, что нельзя убивать девушек ради изготовления пусть даже самых волшебных духов на свете. А стало быть, можно и поиграть с сюжетом, где убивают девушек. Предполагается, что к восемнадцати годам человек уже должен понимать, что кино не есть прямое руководство к действию, но интеллектуальная и эстетическая игра. Предполагается, что к совершеннолетию должен же человек достаточно владеть контекстами европейской культуры, чтобы понимать, что «Парфюмера» писал не маньяк для маньяков, а Патрик Зюскинд для людей, которые до «Парфюмера» прочли уже несколько книг. (Аргумент тоже будто бы в поддержку тезиса, но улавливается ирония)

Но только вот что делать, если человек книжек не читал, фильмов не смотрел, и в руки ему сразу попался «Парфюмер» Зюскинда, «Лолита» Набокова или (не дай бог) «Голый завтрак» Берроуза? Спасет ли такого человека от взрыва мозга то, что ему двадцать лет или тридцать? Да хоть семьдесят! (Автор опровергает исходный тезис)

Почему мы думаем, что возраст является достаточным критерием, по которому следует маркировать информацию? На мой скромный взгляд, информация в телевизоре, да и в интернете, должна маркироваться куда подробнее, как минимум так же подробно, как маркируются продукты в магазинах. (Возврат к тезису и не просто защита его, а усиление с доведением до абсурда)

Например, фильм Аркадия Мамонтова «Провокаторы. Часть вторая» я предложил бы маркировать: «18+, М, Ил+, Бол-, Кат+, Библ-, Опт-, Бод-». Это значило бы, что фильм предназначается людям старше восемнадцати лет, мужского пола, читавшим Ивана Ильина, никогда не бывавшим на Болотной площади, читавшим Катехизис, но не читавшим Библию, не читавшим оптинских старцев и не читавшим Бодрийяра. От таких людей, по-моему, можно ожидать, что они адекватно воспримут информацию, преподнесенную Аркадием Мамонтовым. (Ироничный аргумент в поддержку усиленного тезиса)

Одновременно, я полагаю, фильм Андрея Лошака «Полное затмение» должен быть маркирован так: «18+, Лак+, Бод+, Дерр+, Дост-, Ил-, Опт-». То есть зрителями Лошака могут быть люди старше восемнадцати лет, читавшие Лакана, Бодрийяра и Дерриду, но не читавшие Достоевского, Ильина и оптинских старцев. Уж у этих-то людей не возникло бы сложностей с пониманием.

Раз уж мы занялись маркировкой, то следовало бы самих авторов законодательно обязать добровольно придумывать исчерпывающую маркировку для своих произведений. Тогда, например, ролик «Пусси райот» на ютьюбе маркировался бы «Бод+, Уорх+», то есть предназначался бы людям, читавшим Бодрийяра и видавшим картины Уорхола. А письмо деятелей культуры в защиту «Пусси райот» маркировалось бы «Дик+, Швейц+, Мень+», то есть предназначалось бы людям, читавшим Чарльза Диккенса, Альберта Швейцера и Александра Меня.

Представьте себе на минуту такой маркированный мир! Как бы мы мирно жили, если бы никто не совал свой нос ни в какой текст, не зная контекста. Маркировать можно было бы не только книги и фильмы, но и здания. На музее эротики можно было бы повесить табличку «Милл+», и православные активисты не пришли бы громить музей, не прочтя хотя бы «Тропик Рака». А на храме Христа Спасителя достаточно было бы таблички «Сил+», чтобы «Пусси райот», прежде чем войти внутрь, вынуждены были бы прочесть старца Силуана… (Расширение тезиса – признание не только логичности маркировки, но и того, что эта маркировка станет руководством к действию)

Ах, да! Чуть было и сам не позабыл маркировать этот мой текст: «Рабл+, Пуш+, Швейц+». (Показ абсурдности нововведения на примере собственного текста)

(В ответе за контекст // «Ведомости». – 2012. – 14 сент.)

 

Глосса рассчитана на то, что читатель поймет иронию и разберется, где автор действительно что-то поддерживает или с чем-то борется, и где в действительности призывает к совершенно противоположному.

 

Глава 7. Портрет и очерк

- Портрет. Сущность жанра

- «Холодный» сбор информации

- «Теплый» сбор информации

- Типология персонажей

- Композиция портрета

- Очерк. Сущность жанра

- Сбор информации для очерка

- Композиция очерка

- Очерк и «новая журналистика»

 

Портрет. Сущность жанра

Портрет – это показ человека в типичных для него жизненных ситуациях, сочетающийся с рассказом о его судьбе. В качестве персонажа для портрета может выступать как знаменитый либо особенный человек, так и обычный представитель эпохи или социального слоя. Однако в центре портрета – всегда личность конкретного человека, его характер и мировоззрение.

Какие жизненные ситуации следует считать типичными? Жизнь людей, прежде всего, проходит в двух местах – на работе и в семье. Поэтому чтобы рассказать о персонаже, в большинстве случаев достаточно описать его профессиональную деятельность и личную жизнь. Можно даже вывести формулу портрета: Человек = Работа + Семья.

Эта формула справедлива даже в тех случаях, когда у человека есть хобби, а личная жизнь не ограничивается официальным браком. Потому что хобби либо помогает работе и является ее частью (например, человек интеллектуального труда занимается спортом, что улучшает его здоровье и повышает производительность), либо является по сути работой, только малодоходной или вовсе убыточной (например, человек является фанатом футбольной команды и ездит на все ее матчи). Второй случай является индикатором того, что основная работа человеку не нравится. Поэтому его профессиональная деятельность будет представлять собой гибрид из двух работ: оплачиваемой нелюбимой и затратной любимой (хобби).

То же самое можно сказать про семью. Если с ней все благополучно, личная жизнь исчерпывается отношениями с супругой или супругом. Если нет, появляется любовница или любовник или различные нездоровые и извращенные формы сексуальных отношений, например, просмотр порнографии или избыточный контроль над детьми.

Портрет – один из самых древних жанров, зародившийся задолго до появления журналистики в ее нынешнем понимании. Первые портреты – это жизнеописания мифических героев и богов. Судьбы людей были в центре многих литературных произведений, например, романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» или повести О. Уайльда «Портрет Дориана Грея». В портретах, которые публиковала советская пресса, реальные судьбы людей часто подменялись идеологизированным описанием. Человека изображали не таким, какой он есть, а таким, каким хотелось бы, чтобы он был. Подобное представление действительности на журналистском сленге получило название «социалистический реализм».

В современной российской прессе портреты распространены широко. Есть даже издания, которые специализируются на этом жанре, например, журналы «Биография», «Караван историй». В некоторых изданиях для портретов есть специальные рубрики. Например, рубрика «Действующие лица» в газете «Ведомости», где излагаются жизнеописания значимых людей, обычно, ведущих политиков и крупных предпринимателей. В журнале «Русский репортер» есть рубрика «Фигура», посвященная рассказу о жизни какого-либо необычного человека. В «Новой газете» в начале 2000-х годов была рубрика «Сосед по времени», когда журналист описывал типичный день персонажа как представителя одной из профессий (директор школы, врач-гинеколог, театральный клакер). Во многих изданиях публикуются портреты (рассказы о жизни) умерших людей в рубрике «Некролог». Используют портреты и в ситуации, когда неизвестный человек внезапно оказывается в центре внимания общественности, и журналист выясняет жизненную историю персонажа.

 

«Холодный» сбор информации

При подготовке портрета различают «холодный» и «теплый» сбор информации. В первом случае общения с персонажем и наблюдения за его жизнью нет. Журналист пользуется опосредованными источниками: публикациями (в прессе, в литературе, в интернете), рассказами знакомых, пояснениями экспертов.

Так как судьба человека состоит из профессионального становления и личной жизни, необходимо выявить важнейшие этапы того и другого. Этапами профессионального становления могут быть:

- выбор профессии,

- смена профессии,

- получение образования,

- поступление на работу,

- смена работы,

- повышение в должности,

- снятие с должности,

- создание своего дела,

- расширение своего дела,

- крах своего дела,

- создание нового дела.

Важнейшие события личной жизни таковы:

- создание семьи,

- рождение детей,

- развод,

- создание новой семьи,

- взросление и уход детей,

- потеря спутника жизни.

С точки зрения еще одного подхода судьба человека рассматривается как череда кризисов. Кризис – это разрушение прежних отношений, когда жить, как раньше, дальше уже не получится. Кризисы могут быть вызваны как внешними причинами, так и стать результатом роста человека. Наиболее распространенные «внешние» кризисы таковы:

- потеря работы, когда человек с его профессиональными навыками перестал быть востребованным. Например, закрылся завод, на котором он работал, а другого такого завода нет,

- потеря значимого имущества, например, сбережений или инвестиций в свое дело. В результате человек становится существенно беднее,

- потеря единственного жилья, когда человек оказывается без крыши над головой,

- потеря здоровья, когда человек лишается частей тела, органов чувств или способности двигаться либо неизлечимо заболевает, например, ВИЧ или раком,

- потеря свободы – попадание в тюрьму или плен.

Кризисы «роста», по мнению психотерапевта М.Е. Литвака, чаще всего приходятся на такой возраст:

- 17-18 лет – кризис, вызванный окончанием школы и необходимостью выбирать профессию. Поступление в университет также часто сопровождается отъездом от родителей и началом самостоятельной жизни,

- 21-23 года – кризис вхождения в профессиональную среду, когда многие выпускники вузов сталкиваются с несоответствием их навыков запросам работодателей,

- 27-30 лет – кризис отсутствия достижений, когда не оправдался расчет на быстрое повышение в должности и увеличение зарплаты,

- 35-40 лет – кризис «среднего возраста», когда карьерные достижения есть, но они воспринимаются, как ненужные, и появляется желание сменить вид деятельности,

- 45-50 лет – кризис семьи, вызванный отдалением повзрослевших детей от родителей. В результате супруги вынуждены пересматривать отношения, которые раньше базировались на заботе о детях. Часто в этом возрасте происходит и кризис в карьере – человек перестает заботиться о карьерном росте, так как убежден, что ничего большего достичь в жизни уже не сможет,

- 55-65 лет – кризис выхода на пенсию, когда прекращение профессиональной деятельности приводит к уменьшению круга общения, а также к снижению доходов и социального статуса. Кроме того, в этом возрасте у многих людей ухудшается здоровье и снижается внешняя привлекательность.

Разумеется, не каждый человек в каждом возрасте столкнется с каждым кризисом. Однако потенциально все виды кризисов в судьбе человека могут присутствовать, и при подготовке портрета следует обращать внимание на эти отрезки жизни, выяснять, как персонаж их прошел. И если признаки кризиса есть, можно делать соответствующие выводы.

Завершить «холодный» сбор информации можно составлением анкеты персонажа. В нее можно включить, к примеру, такие пункты:

1. Интеллект. Как персонаж принимает решения?

2. Эмоциональность. Является ли персонаж общительным или нелюдимым, успешным или озабоченным, доверчивым или подозрительным?

3. Физиология. Каково состояние здоровья персонажа? Насколько оно соответствует возрасту? Как он двигается? Как себя чувствует? Занимается ли спортом?

4. Социальная база. Кем были его родители? К какой социальной группе его можно отнести? Состоит ли он в партии? Посещает ли церковь?

5. Экономическая база. Насколько богат персонаж или беден? Каким способом зарабатывает себе на жизнь? Погряз ли в долгах?

6. Талант. Обладает ли персонаж какими-то выдающимися способностями?

7. Образование. Где получил? Какое? Самоучка?

8. Карьера. Чего персонаж достиг сейчас и достигал раньше? Как часто менял работу и профессию?

9. Посторонние интересы. Что интересует персонажа помимо основной работы? Какова его степень увлеченности?

10. Семья. Есть ли у персонажа супруг/супруга, родители, дети? Каковы отношения с ними? Какова история создания семьи? Имеются ли увлечения на стороне?

11. Внешние кризисы. Лишался ли персонаж жилья или имущества? Попадал ли в тюрьму или плен? Оказывался ли прикован к постели в связи с тяжелой болезнью? Как перенес эти события?

12. Неприязни. Чего персонаж не переносит? С чем связаны эти особенности характера?

Преимущество «холодного» сбора информации – быстрота. Так поступают, когда материал необходимо сдать срочно. Например, рассказать о человеке, внезапно назначенном на какую-то важную должность. «Холодным» способом готовят некрологи известных людей. (Ведущие информагентства имеют заранее написанные некрологи известных людей, чтобы без промедления выложить их на ленту в случае смерти персонажа. Регулярно случаются курьезы, когда некрологи публикуют еще при живом ньюсмейкере.)

Ограничиваются «холодным» сбором информации также в случае, когда персонаж недоступен журналисту для личного общения.

 

«Теплый» сбор информации

В этом случае журналист общается с персонажем и наблюдает за его жизнью. Общаться следует идти подготовленным, узнав как можно больше о жизни персонажа из прочих источников. Готовиться к общению следует по схеме, указанной в разделе о «холодном» сборе информации, фокусируя внимание на важнейших этапах и событиях карьерного пути и личной жизни героя, а также на внешних и внутренних кризисах.

Общение с персонажем бывает «статическим» и «динамическим». При «статическом» общении журналист и собеседник просто беседуют друг с другом. Беседа может протекать в одном месте или в разных, сидя за столом, на прогулке или во время поездки, но главное - то, что персонаж общается с журналистом, а не занимается своими повседневными делами.

Вопросы для персонажа нужно составлять по описанной выше схеме, чтобы выяснить, как человек вел себя в ключевые моменты жизни, чего достигал и что терял, как реагировал на вызовы судьбы. Общение позволяет получить информацию напрямую от человека, без искажений, а также с максимально возможным количеством подробностей.

Не следует ограничиваться тем, что собеседник рассказывает сам, без побуждения со стороны журналиста. Грамотно составленные вопросы позволят вытащить из памяти те события, значение которых собеседник не осознает. Например, человек убежден, что никакого кризиса среднего возраста у него не было, и рассказывать про это не собирался. Но журналист спрашивает, были ли мысли сменить профессию. Выясняется, что были. Затем выясняется, что собеседник именно в этом возрасте начал злоупотреблять алкоголем и завел любовницу. И что во время составления финансовых отчетов вдруг отвлекался и рисовал картины, представляя себя художником, а не банковским аналитиком. То есть кризис у человека все же был, только персонаж не считал его закономерным этапом своей жизни, а списывал все на перегрузки, недостаточную целеустремленность и непонимание со стороны окружающих.

Журналист, который берется за написание портрета, должен быть психологом хотя бы на любительском уровне. Знать различные психологические учения и концепции, как требуется на экзамене в вузе, не обязательно. Но понимать, что информация передается не только тем, что сказано, но и тем, как сказано или не сказано, журналист должен. Если собеседник настаивает, что в какой-то ситуации поступил честно, и проговаривает это несколько раз, можно сделать вывод, что поступок в действительности был сомнительным, а сейчас собеседник пытается убедить журналиста и заодно себя, что тогда он поступил честно.

 

! Люди хвастаются тем, чего у них не хватает, и скрывают то, чего у них с избытком. (Поговорка)

 

Настойчивое нежелание говорить на какую-то тему или о каком-то человеке свидетельствует о том, что в действительности собеседнику есть, что сказать, причем эта тема или этот человек продолжают его волновать. Скороговорки или паузы – также важные сигналы. Быстро проговаривается то, к чему собеседник не хочет привлекать внимание. Паузу же делают тогда, когда придумывают, как что-то скрыть. Разумеется, все вышеперечисленные закономерности – вероятностные, и, к примеру, пауза может означать, что человек действительно что-то забыл или не знает либо хочет хорошо подумать и дать взвешенный ответ. Но если дело касается важных событий собственной жизни, в большинстве случаев персонаж все знает и просто не хочет говорить.

Полезный прием беседы – реконструктивные вопросы, когда журналист просит в деталях восстановить случившееся. Не просто упомянуть, что что-то было, а рассказать, как собеседник действовал, какие слова говорил, что чувствовал. Необходимо всякий раз уточнять каждое последующее действие. Например: «Что было потом?», «Что он сказал?», «Что вы ему ответили?», «Как он отреагировал?», «Что вы после этого сделали?». Посмотрите в главе «Репортаж» раздел «Язык репортажа», где говорится про предикат (конкретные слова, содержащие информацию, полученную от органов чувств) и номинализацию (неконкретные слова, полученные через преобразование предикатов).

При сборе информации для портрета нужно добиваться, чтобы собеседник говорил предикатом.

! Плохие поступки со временем вытесняются из памяти, потому что их осознание доставляет дискомфорт. Человеку свойственно неосознанно пересматривать свою роль в травмирующих психику ситуациях, и с какого-то момента ему начинает казаться, что это не он поступил как негодяй, а негодяем был кто-то другой. Поэтому конфликтные эпизоды из жизни персонажа следует прояснять с помощью документов, бесед с другими участниками, а также высказываний, сделанных во время конфликта либо сразу после, когда вытеснение еще успело сработать.

 

КПД (КПД – коэффициент полезного действия, отношение полезной работы к затраченной энергии.) при сборе информации для портрета, как правило, не велик. Собеседник за час может наговорить до 10-15 страниц текста, однако в итоговый материал из этого обычно идут от полстраницы до страницы. Это надо учитывать при определении времени беседы. Если портрет планируется объемом пять машинописных страниц, то требуемое время беседы с персонажем – пять-десять часов. Зачастую при подготовке портрета журналист общается с персонажем несколько дней, прежде чем наберет достаточное количество материала.

Другой вид общения – динамическое. Журналист наблюдает персонажа в естественных для него ситуациях. Например, артист на репетиции, директор на совещании, тренер на тренировке. Персонаж занят прежде всего своей работой и лишь время от времени отвлекается для ответов на вопросы журналиста.

При динамическом общении желательно побывать не только на работе у персонажа, но и у него дома, посмотреть на его поведение в семье. Особое внимание следует уделить смене ролей. Насколько широк их спектр у персонажа, и насколько они для него естественны. Например, человек может великолепно чувствовать себя жестким начальником, но испытывать дискомфорт при игровом общении с детьми или внуками.

Динамическое общение желательно дополнять статическим, когда персонаж сможет дать более развернутые ответы на вопросы журналиста, рассказать истории из своей жизни.

Следует также пообщаться со знакомыми персонажа, послушать их мнение о нем. Идеальный вариант – поговорить и с его друзьями, и с врагами, и с теми, кто к персонажу относится нейтрально. Необходимо всегда понимать, что движет человеком, который нам что-то рассказывает о персонаже. Хочет ли он понять его, как и мы, или же мстит за что-то либо восторгается. Поэтому всегда уточняйте, откуда собеседник узнал о том, о чем вам рассказывает. Видел сам – одно, слышал – другое, предполагает – третье. Ни в коем случае нельзя выдавать сплетни и догадки за факты.

Также нужно фиксировать свои ощущения от разговора и от обстановки, в которой разговор происходит. Для объемности любое действие персонажа желательно рассматривать с трех точек зрения:

1. С точки зрения персонажа. Что он по этому поводу говорит, как объясняет свои поступки.

2. С точки зрения знакомых персонажа. Что они об этом говорят.

3. С точки зрения автора. Как он это воспринимает.

Динамическое общение – наилучший способ сбора информации для портрета. Здесь оправдывается поговорка «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Однако ограничиваться только им было бы ошибкой. Во-первых, журналист видит персонажа сегодняшнего и не знает, каким он был раньше, как менялся. Без этого портрет будет неполным. Во-вторых, нахождение рядом журналиста изменит поведение персонажа и окружающих его людей. Даже если журналист старается не привлекать к себе внимание и находится рядом достаточно долго, чтобы к нему привыкли. Поэтому динамическое общение желательно дополнять и длительной статической беседой с обсуждением того, что осталось «за кадром», и изучением других материалов о персонаже, и общением с его знакомыми.

 

Типология персонажей

Судьбы некоторых людей схожи с литературными или мифологическими сюжетами либо с описанными в психологии «жизненными сценариями». В таких случаях работа журналиста упрощается: он сможет показывать новое через уже знакомое, накладывать судьбу персонажа на известную читателю жизненную историю. Далее рассмотрены несколько таких типологий персонажей.

Первая типология взята из киносценаристики, где героев подразделяют на четыре типа (Митта А. Кино между раем и адом. – М,: Подкова, 1999 С. 74-78.):

- наши знакомые,

- underdog (андердог),

- потерянные души,

- идолы.

Наши знакомые – это персонажи, чьи проблемы схожи с проблемами большинства читателей: необходимость зарабатывать деньги, поиск счастья в личной жизни, заботы о детях, страхи перед природными и социальными катаклизмами. Идентифицировать себя с такими персонажами легко. Задача журналиста – показать их особенные способы решения жизненных проблем, найти яркие детали в их судьбах.

Андердог – это человек, стремящийся изменить свой социальный статус. Примеры андердогов - стремящийся разбогатеть выходец из бедной семьи, приехавший покорять столицу провинциал, пытающийся вернуться к обычной жизни инвалид. Соответственно жизнь андердога – это движение к своей цели, и именно в этой плоскости судьбу персонажа надо рассматривать.

Потерянные души – это люди, преступившие закон, потерявшие моральные ориентиры. Персонажи, способные на то, на что не решится подавляющее большинство читателей. Примеры потерянных душ – преступники, проститутки, наркоманы. При написании их портретов следует фокусироваться на необычных для читателей проблемах и на столь же необычных способах решения этих проблем.

Идолы – это обладатели власти, богатства или имеющие какие-то необычные способности. В результате проблем, с которыми сталкиваются обычные люди, у идолов нет. Более того, идолы воплощают мечты многих людей. Например, мечту о том, чтобы не ходить каждый день на работу. Чтобы быть в состоянии дать отпор напавшим на тебя хулиганам. Чтобы реализовать на практике свои идеи по переустройству мира. Чтобы быть окруженным множеством влюбленных в тебя поклонников или поклонниц. Портрет идола – это раскрытие, прежде всего, далеких от читателя сторон его жизни. Разумеется, можно пойти и другим путем – максимально «очеловечить» идола. Показать, что «звезда», миллиардер или член королевской семьи – такой же, как обычные люди. Но типовое решение при работе над портретами идолов – создание сказки, а не ее разрушение. Особенно часто так поступают авторы глянцевых журналов.

Еще один способ соотнесения судьбы персонажа с чем-то знакомым читателю – наложение ее на какой-либо из архетипических (Подробнее об архетипах см. произведения К. Юнга.) сюжетов. Это сюжеты, присутствующие в коллективной памяти благодаря мифологии, религиозным учениям, произведениям классиков и народному фольклору. Примеры архетипических сюжетов:

- Гадкий утенок (превращение из непризнанного заморыша в облаченного деньгами и властью красавца),

- Восстание из пепла (персонаж теряет все и находится на краю гибели, однако возвращает утраченное и добивается еще большего),

- Встреча с принцем (чудесное знакомство с представителем высшего сословия возносит персонажа наверх и предопределяет успех его жизни),

- Потеря и возвращение любимого (персонаж тратит свою жизнь на борьбу за возлюбленного либо на его спасение),

- Иванушка-дурачок (персонаж не блещет интеллектом, но добивается успеха благодаря интуиции, стечению обстоятельств или чудесному помощнику).

Многие авторы утверждают, что число архетипических сюжетов ограничено, и все произведения – это лишь повторение их в новом виде. Например, по мнению писателя Л.Х. Борхеса, таких сюжетов всего четыре.

Историй всего четыре. Одна, самая старая – об укрепленном городе, который штурмуют и обороняют герои. Защитники знают, что город обречен мечу и огню, а сопротивление бесполезно; самый прославленный из завоевателей, Ахилл, знает, что обречен погибнуть, не дожив до победы. Века принесли в сюжет элементы волшебства. Так, стали считать, что Елена, ради которой погибали армии, была прекрасным облаком, виденьем; призраком был и громадный пустотелый конь, укрывший ахейцев. Гомеру доведется пересказать эту легенду не первым; от поэта четырнадцатого века останется строка, пришедшая мне на память:

«Крепость, павшая и стертая до пламени и пепла». Данте Габриэль Россетти, вероятно, представит, что судьба Трои решилась уже в тот миг, когда Парис воспылал страстью к Елене; Йитс предпочтет мгновение, когда Леда сплетается с Богом, принявшим образ лебедя.

Вторая история, связанная с первой, – о возвращении. Об Улиссе, после десяти лет скитаний по грозным морям и остановок на зачарованных островах приплывшем к родной Итаке, и о северных богах, вслед за уничтожением земли видящих, как она, зеленея и лучась, вновь восстает из моря, и находящих в траве шахматные фигуры, которыми сражались накануне.

Третья история – о поиске. Можно считать ее вариантом предыдущей. Это Ясон, плывущий за золотым руном, и тридцать персидских птиц, пересекающих горы и моря, чтобы увидеть лик своего бога – Симурга, который есть каждая из них и все они разом. В прошлом любое начинание завершалось удачей. Один герой похищал в итоге золотые яблоки, другому в итоге удавалось захватить Грааль. Теперь поиски обречены на провал. Капитан Ахав попадает в кита, но кит его все-таки уничтожает; героев Джеймса и Кафки может ждать только поражение. Мы так бедны отвагой и верой, что видим в счастливом конце лишь грубо сфабрикованное потворство массовым вкусам. Мы не способны верить в рай и еще меньше – в ад.

Последняя история – о самоубийстве бога. Атис во Фригии калечит и убивает себя; Один жертвует собой Одину, самому себе, девять дней вися на дереве, пригвожденный копьем; Христа распинают римские легионеры.

Историй всего четыре. И сколько бы времени нам ни осталось, мы будем пересказывать их – в том или ином виде.

(Борхес Х.Л. «Четыре цикла» http://lib.ru/BORHES/tigry.txt)

 

Другие источники архетипических сюжетов – священные книги (например, Библия), мифология и эпос.

Литературовед Жорж Польти, в свою очередь, еще в 1895 году описал 36 сюжетных коллизий, которыми исчерпывается вся мировая литература. Расширить этот список с тех пор не удалось никому. Сюжетные коллизии таковы:

1. Мольба.

2. Спасение.

3. Месть, преследующая преступление.

4. Месть близкому за близкого.

5. Затравленный.

6. Внезапное несчастье.

7. Жертва кого-нибудь.

8. Бунт.

9. Отважная попытка.

10. Похищение.

11. Загадка.

12. Достижение.

13. Ненависть между близкими.

14. Соперничество между близкими.

15. Адюльтер, сопровождающийся убийством.

16. Безумие.

17. Фатальная неосторожность.

18. Невольное кровосмешение.

19. Невольное убийство близкого.

20. Самопожертвование во имя идеала.

21. Самопожертвование ради близких.

22. Жертва безмерной радости.

23. Жертва близким во имя долга.

24. Соперничество неравных.

25. Адюльтер.

26. Преступление любви.

27. Бесчестие любимого существа.

28. Любовь, встречающая препятствия.

29. Любовь к врагу.

30. Честолюбие.

31. Борьба против бога.

32. Неосновательная ревность.

33. Судебная ошибка.

34. Угрызения совести.

35. Вновь найденный.

36. Потеря близких. (Цитируется по: Луначарский А.В. Тридцать шесть сюжетов. // «Театр и искусство». - 1912. - № 34)

Понятие «жизненный сценарий» ввел американский психотерапевт Э. Берн (См. Берн Э. Игры, в которые играют люди – М.: Эксмо, 2011.), обнаруживший, что многие люди неосознанно раз за разом помещают себя в схожие ситуации и завязывают отношения с одним и тем же типом людей. Затем классификацию дополняли другие исследователи, например, российский ученый М.Е. Литвак (См. Литвак М.Е. Если хочешь быть счастливым – Р-н-Д.: Феникс, 2001.). Вот примеры жизненных сценариев:

- Алкоголик. Это не обязательно пьющий человек, есть и «сухие алкоголики». Главное – потребность вновь и вновь совершать необдуманные поступки и затем страдать от них, испытывая похмелье (в буквальном или переносном смысле).

- Жена алкоголика. Это не обязательно женская роль, возможен сценарий «муж алкоголички». Суть сценария – человек тратит свою жизнь на решение проблем супруга, которые у него появились из-за его алкоголизма.

- Золушка. Это женщина, взвалившая на себя всю возможную в доме работу, из-за чего все время измотанная и нервная. «Золушка» отказывается упрощать себе жизнь с помощью технических новинок или найма прислуги, однако в социальном плане выглядит очень привлекательно как жертвующая собой ради блага домашних. Которым от этого тоже плохо. И в моральном плане (рядом – несчастный страдающий человек), и в физическом («золушка» не оставит в покое не только себя, но и окружающих).

- Сизиф. Это человек, не доводящий до конца свои дела. Например, соискатель долго боролся за рабочее место, уже был почти принят, но в пути на итоговое собеседование перепутал автобусные маршруты и опоздал. Если подобное повторяется раз за разом, это показатель жизненного сценария.

- Старуха у разбитого корыта. В этом случае человек лишен чувства меры и требует все больше и больше, пока не теряет все.

- Евгений Онегин. Это одаренный от природы человек, которому «тошен упорный труд». Такие люди относятся к работе как к неизбежному злу, ищут легких денег и часто оказываются втянутыми в криминал. Еще одна особенность «Евгениев Онегиных» - направление творческих усилий на любовную сферу вместо производственной. Они становятся профессиональными любовниками, но рано или поздно сталкиваются с отказом, зацикливаются на нем и погружаются в депрессию, которая может закончиться самоубийством.

- Сладкозвучная сирена. Это истеричная женщина, способная очаровать преуспевающего завоспитанного мужчину и заставить его тратить все свои силы на удовлетворение ее прихотей.

- Холодная женщина. Это женщина, у которой с детства воспитали отрицательное отношение к сексу. В результате в ее сознании любовь и секс оказались разделены. Она охотно кокетничает, но избегает близости.

- Колобок. Здесь человек достигает карьерных высот за счет того, что связывается с одним покровителем и использует его как трамплин на пути к покровителю еще более высокого уровня. Пример – Марта Скавронская, побывавшая женой шведского драгуна, любовницей фельдмаршала Шереметева и князя Меньшикова, после чего ставшая женой императора Петра Первого, а затем императрицей Екатериной Первой.

Если у персонажа явно выделяется какая-то черта характера, не исключено, что перед нами так называемая «акцентуированная личность». Это понятие ввел немецкий психиатр Карл Леонгард (См. Леонгард К. Акцентуированные личности – Ростов н/Д, «Феникс», 2000.), который обозначил так людей с чрезмерно усиленными особенностями характера, хотя и здоровых с точки зрения медицины.

Распространены такие виды акцентуации:

- Циклоидный. Периоды активности чередуются с периодами упадка, причем без внешних причин. Например, у Пушкина пик активности был осенью.

- Гипертимный. Человек сверхактивен, энергичен, однако не в состоянии долго сконцентрироваться на одном деле. Пример – Ноздрев из «Мертвых душ» Гоголя.

- Эпилептоидный. Проявляется в злопамятности, мелочности, педантичности, въедливости. Пример – Коробочка из «Мертвых душ».

- Истероидный. Характерна повышенная эмоциональность, стремление привлечь к себе внимание, а также способность верить в свои выдумки. Поэтому истероидная акцентуация характерна для мошенников.

- Шизоидный. Свойственна отчужденность от окружающих, низкая эмоциональность, невнимательность к внешнему виду, неопрятность. Типичный шизоид – небритый и нестриженый компьютерщик, погруженный в свою работу.

При использовании типологий в подготовке портрета возможны две крайности. В первом случае журналист типологию игнорирует, ссылаясь на то, что «все сложно». Действительно, все сложно, и отнесение читателя к какому-то типу несет риск того, что мы второстепенное примем за главное и исказим образ. Эта работа сродни сбору мозаики при недостаче большей части элементов, которые придется просчитывать и додумывать. Поэтому нужно стремиться собрать как можно больше информации о персонаже, отдавая при этом себе отчет в том, что мы можем не знать чего-то важного, и наши выводы всегда будут вероятностыми.

Во втором случае происходит то, что R.P. Clark называет «использование архетипами нас» (См. The Fifty writing tools.). Журналист подстраивает судьбу персонажа под один из типов вне зависимости от того, каким является персонаж на самом деле. По сути, это обман аудитории, который рано или поздно будет разоблачен, и автор потеряет доверие. Вот как описывает R.P. Clark случай с одной из своих студенток.

 

Однажды студентка получила задание написать репортаж про инвалидов-колясочников, которые увлекались игрой в боулинг. Она встретилась с ними и написала восторженную статью о триумфе человеческого духа. Спустя некоторое время она призналась, что инвалиды произвели на нее ужасное впечатление. Они были капризные, развязные, раздраженные, некоторые к ней приставали, противные, похотливые. Я спросил, почему она не написала про это. Она ответила, что хотела написать хорошую историю о людях, преодолевающих препятствия.

(Clark R.P. Pimp My Writing: When Journalists Use Archetypes http://www.poynter.org/column.asp?id=78&aid=124214)

 

Композиция портрета

При «холодном» написании портрета можно воспользоваться типовым вариантом композиции. Информация подается в таком порядке:

1. Решающий момент в жизни человека, решающее событие в его судьбе. Например, победа на выборах или приговор суда о тюремном сроке.

2. Рассказ о том, что это за человек, и чем он интересен. Например, политик, бросивший вызов мафии, или преступник, многие годы скрывавшийся от правосудия.

3. История жизни персонажа.

4. Комментарии персонажа о мотивах его поступков.

5. Комментарии других людей о поступках персонажа.

6. Анализ того, чего добился персонаж, или чего может добиться в будущем. Комментарии персонажа и других людей о его достижениях.

7. Концовка портрета – случай из жизни персонажа, иллюстрирующий его характер. Вместо случая можно использовать яркую или обобщающую цитату персонажа или цитату другого человека о нем.

При «теплом» написании портрета, и если материал подается в репортажном ключе, можно воспользоваться одним из двух вариантов композиции – сценоориентированной или времяориентированной. Различаются они в зависимости от способа развития повествования.

При сценоориентированной композиции информация подается от сцены к сцене. Эти сцены не обязательно следуют друг за другом по хронологии или повторяют путь сбора информации журналистом. Можно выстроить сцены по иной логике. Например, посвятить одну половину текста карьере, а вторую – личной жизни. Либо чередовать сцены, связанные с карьерой и с личной жизнью. Можно переходить из прошлого в настоящее и возвращаться в прошлое, а также перемежать репортажные фрагменты рассказом персонажа о его переживаниях.

Вот пример сценоориентированной композиции.

Небольшой поселок Частоозерье на границе Курганской области и Казахстана сегодня напоминает олимпийский Сочи. Кругом строительные леса, рабочие в авральном режиме ремонтируют поселковые дороги, слова «откат» не знают и выполняют работы четко по графику. Частоозерье готовится к собственной Олимпиаде, через пару недель здесь пройдет международный юношеский турнир по боксу. Но мы приехали сюда не за этим.

- Хозяин где?

- Хозяин чего?

- Всего.

- В судейской. Смотрит, как там плитку положили.

«Хозяин всего» - это местный предприниматель Александр Ильтяков, владелец частоозерского мясоперерабатывающего предприятия «Велес». Соревнования в поселке пройдут по его инициативе. Здесь вообще почти все происходит по его инициативе и на его деньги. Ремонт дорог, строительство спортивных объектов – все из его кармана. В один только спорткомплекс с гостиницей и концертной площадкой «Велес» вложил 25 миллионов рублей. При этом на олигарха долларовый миллионер Ильтяков не похож ни с какого боку. По строительной площадке бегает в боксерских трусах и красной майке. Каждый забитый в стену гвоздь контролирует лично.

- Мы же это не для себя делаем. После соревнований сюда люди будут приходить, заниматься. А деньги… Деньги - они не мои. Они принадлежат Господу. Он мне их в управление дал, чтобы я ими по-человечески распорядился.

Над головой Ильтякова висит кустарный плакат «Сочи 2014». Только вместо звезд эстрады и именитых спортсменов на нем нарисован маленький мальчик в валенках и на лыжах, наполовину укутанный в пуховый платок. Видны только глаза с каким-то непередаваемым упорством смотрящие вперед. По мозгам этот плакат с курганским Филиппком бьет гораздо сильнее любой официальной сочинской агитки. Как-то сразу хочется побеждать.

Плакаты в таком самодеятельном стиле вообще визитная карточка Частоозерья. Они тут висят на любую тему, но больше всего – на тему алкоголизма. Куда бы ты ни пошел, из-за каждого на тебя смотрят детские глаза: «Папа, не пей!»

- Сначала меня обсмеяли с этими плакатами, а потом притихли. Потому что поняли: они действуют, - говорит Ильтяков. - Вот в 95 году уважительной причиной неявки на работу было традиционное «забухал». А сегодня в селе вообще редко можно увидеть пьяного.

Позднее выяснится, что с пьянством «хозяин всего» борется не только при помощи наглядной агитации. Время от времени Александр лично читает рабочим лекции о вреде водки и сигарет. Причем, пагубность и первого и второго доказывает самым доступным языком. Матерным. Говорит, что вещи надо называть своими именами. А раз это имя нецензурное, то и не х… его стесняться.

- Лежишь ты как свинья, пьяный под забором. А рядом дети ходят, и у них формируется образ поведения. Они начинают думать: «Вот вырасту, нажрусь водки и тоже буду под забором лежать», - собравшиеся в зале работники «Велеса» уже в сотый раз выслушивают монолог Ильтякова. Некоторые начинают клевать носом.

- Так вот, бл...!!! – неожиданно резко кричит Александр. Расслабившиеся подчиненные подпрыгивают на стульях и берут себя в руки. – У алкоголика не может быть здоровых детей. Если хочешь, чтобы сын твой родился дауном, бухай!

(Хозяин всего // «Русский Репортер». – 2010. – 26 дек.)

 

Времяориентированная композиция используется в двух вариантах. В первом описывается небольшой фрагмент жизни персонажа. Это портреты из серии «Один день с…». Разумеется, для качественного написания такого портрета недостаточно просто один день пробыть с персонажем. Помимо наблюдения необходимы и длительные разговоры, и сбор дополнительной информации. Вот фрагмент портрета, написанного в виде дневника персонажа и как бы от его лица.

 

7.05. Будильники — палачи счастья. Вчера я долго решала: завести на без десяти семь или на семь. В ночь накануне дежурила, и мне выпало спать с двенадцати до трех, а с трех до шести легла второй доктор. Где-то около двух звонок по городскому телефону, девичий голос: «Вы — врач?» — «Да». — «У нас порвался презерватив. Что мне делать, чтобы не забеременеть?» — «Навести в тазу марганцовку и просидеть не менее четырех часов». Прикинула — до шести ей хватит. Едва задремала, перезванивает: «А можно теплую воду добавлять в таз?». Так что поспать не удалось. Подумала: черт с ним, накраситься можно и на работе и твердой рукой поставила на семь ноль пять. На душе стало замечательно, пятнадцать минут я выиграла. На автопилоте включила чайник, умылась, залила кофе, пока кофе отстаивался, оделась. Хотелось юбку, но мне два дня подряд в транспорте рвали колготки. Третьих не дано. Пришлось влезать в джинсы. Накраситься не успела. Захлопнула за собой дверь за минуту до того, как бабушка начинала вытаскивать из постели детей.

7.35. Впускали через переднюю. Девица-кондукторша требовала три рубля без сдачи, а у меня в кошелке мелочь замотана в десятки, и я замешкалась: «Женщина, не задерживайте… что вы копаетесь… о чем вы раньше думали, когда стояли на остановке?». Настроение испортилось. В салоне меня пару раз толкнула толстая тетка. Пожалела, что по городу не могу ходить в белом халате. Меня пинают, на меня кричат продавщицы, когда из-за плохого зрения спрашиваю цену: «Там все написано!». А потом эти женщины, после того как меня толкнули, облаяли, не дали, не объяснили, приходят ко мне и жалуются на грубость гинекологов. Хочется сказать: «Деточка моя, а что же ты только что со мной-то делала?». В моем кабинете женщина очень беззащитна, и все десять лет работы я себя уговариваю, чтобы не обозлиться и не начать мстить.

8.00. Надела пижаму, халат, сменную обувь, и все осталось в другом мире. С этой минуты — я другой человек, с другим поведением. С другим мироощущением.

8.25. Выслушала очередной руководящий маразм: при температуре прежде всего обследовать на малярию. Малярия у нас вроде не самое распространенное заболевание. Когда эндометрит на фоне спирали, и так понятно, почему у больной 38. Но есть приказ Минздрава за № 481. И еще о том, чтобы мы смотрели полисы и без полиса не клали. Но в тяжелом положении не отказывали. Вот вы, пожалуйста, не отказывайте, но без полиса не кладите. Плюнули, пошли работать.

Начала прием. Угрозы, выкидыши. А у меня в голове: я же собиралась прийти на работу и накраситься. Вот следующую приму, а там — хоть трава не расти, пойду и накрашусь. Но поступило подозрение на внематочную, молоденькая девочка, девятнадцать лет, первая беременность, и я забыла все на свете. Состояние пока еще не угрожает жизни, и поэтому она хочет уйти домой. А я ее всеми силами тяну в больницу: «Нет, лапушка, ты никуда не уйдешь». Диагноз четко не подтвержден, она еще и наелась, но чувствую — есть внематка. Есть у нее полис, нет у нее полиса, малярия не малярия — не отпущу! Напугала — выйдешь, упадешь, и, пока сообразят, почему упала, и пока привезут в больницу, мы уже не спасем, и ты умрешь...

Прооперировали, трубу постарались сохранить.

12.00. Привезли даму лет семидесяти. Ботиночки, старая кофточка, юбка кримпленовая, лицо спокойное, незадерганное, светлое. При ней муж. Держит за руку! Нервничал под дверью, первый вопрос: «Доктор, с ней все в порядке?» Эх… Вспомнились мои девочки, которые приходят утром на аборт и просят местное обезболивание, потому что ей в пять часов за ребенком в детсад.

Не то чтобы муж встретил, какое там!

12.40. Приятное событие: позвонил муж пациентки. С пяти недель вынашивала беременность, и вот мы разродились. Мальчик, три четыреста, пятьдесят один сантиметр. У Веты сложный перелом позвоночника, попала несколько лет назад в автокатастрофу, была беременная, выкидыш, врачи напугали, выносить и не надеялась. Когда забеременела, очень нервничала, что не справится. Ничего, говорю, успокойся, будем вынашивать вместе. Это мой одиннадцатый ребенок. Теперь буду ходить в роддом, учить кормить и сцеживать. Классная все-таки у меня работа!

13.30. «Разденьтесь» — развернулась, а она стоит вообще голая, как нимфа. Девочка, четырнадцать лет. «Когда была последняя менструация?» Молчание — и: «У меня-я-я?» — «Когда у меня — я помню». Это не оттого, что она вконец тупая, а от растерянного состояния. Ей страшно. Объясняю, как лечь. Что буду делать… вот у меня инструмент, хочешь — потрогай, он не острый, тебе не будет больно. Снимаю испуг… Следующая… Веду прием, а сама стесняюсь лица, мечтаю о пяти минутах, чтобы накраситься, и клянусь себе, что не буду больше экономить эти десять минут, а буду вставать как штык в 6.55. Надо было сначала заняться собой, а потом идти в приемную. Зашла матрона в летах. А оказалась моей ровесницей. Подумала, как же я хорошо выгляжу, и успокоилась. Следующая… Девица с несвежим перегаром, накуренная, размалеванная, под ногтями грязь, обрюзгшая, нексит, гной из нее рекой. 11 «Б» класс! Господи, сделай так, чтобы в судьбе моей Али не было ничего подобного.

(Принцесса поставит будильник на 6.55 // «Новая газета». – 2002. – 2 сент.)

 

Во втором варианте времяориентированной композиции в портрете охватывается вся жизнь персонажа – как от рождения до сегодняшнего момента или до смерти, так и от начала профессионального становления до пика карьеры. Но в любом случае описываемый временной промежуток несопоставимо больше, чем день, неделя или месяц.

В приведенном ниже примере описана жизнь фотографа через призму главного дела его жизни – съемок на пострадавшей от аварии Чернобыльской АЭС.

 

До начала работы в АПН Костин принадлежал мир советского гламура и богемы — снимал фэшн для советских журналов мод, дружил с моделями, художниками и режиссерами, снялся на вторых ролях в нескольких известных художественных фильмах и до сих пор любит при случае известного российского режиссера назвать "Никиткой", а молдавскую певицу - "Сонькой".

Но в середине 70-х Игорь Костин неожиданно для многих занялся документальной, новостной фотографией.

"Хорошо помню, как встретился с апновским фоторедактором — легендарной Галиной Плеско. Это была такая фронтовичка, с желтыми от "Казбека" пальцами — ее все в редакции боялись и, когда она вразвалочку, как медведь, шла по коридорам, прятались по кабинетам. Она сказала мне: Игорек, ты неплохой фотохудожник. Но ты нам не подходишь. Это не журналистика. Ты можешь три-четыре хороших фотографии делать в год. А нам надо 3-4 карточки каждый день".

Костина так сильно задели эти слова, что следующие несколько лет он потратил на то, чтобы доказать обратное и стать, наконец, журналистом. Он долго работал внештатно, выживая, как он говорит, "на одной вермишели".

В середине 80-х Костин уже был состоявшимся, известным всему Киеву репортером. Об аварии на Чернобыльской АЭС он узнал одним из первых.

"Никакой официальной информации не было — только маленькая заметка и фотография в "Правде", - хорошо помнит он. - Зато слухи и сообщения западных "голосов" были самые невероятные - о сотнях тысяч погибших".

Но истинных масштабов катастрофы тогда никто не понимал.

Элита поспешила отправить своих детей из Киева - "на поезда билеты было не достать", вспоминает фотограф. Костин до сих пор помнит, как 2 мая вместе с сыном ходил что-то снимать в какой-то театр.

"Вечером пошел теплый майский дождь, и я до сих пор не могу себе простить ту прогулку — ведь дождь прибивал к земле и каштанам радиоактивную пыль".

В начале мая Костин тоже отправил сына из Киева - к друзьям в Одессу.

Уже 29 апреля Костин впервые попал на станцию - в ход пошли старые связи, да и корочка АПН творила чудеса. Первое, что его впечатлило – бесконечные колонны беженцев с зараженной территории.

"Коровы в кузовах грузовиков, скарб, автобусы с людьми, - точь-в-точь как на войне, которую я видел пятилетним мальчиком", - говорит он.

Тогда же случайно Костин впервые попал в вертолет к дозиметристам, которые несколько раз в день облетали станцию для мониторинга ситуации.

"Делаю через иллюминатор — его нельзя было открывать из-за зашкаливавшего уровня радиации — свои первые снимки развороченного четвертого блока".

Поэтому его первые фотографии со станции, тут же облетевшие весь мир, имеют такую круглую рамочку и немного мутные из-за немытого вертолетного стекла.

"Но я понимал, что все это не то — мое место там, у реактора", - говорит Костин.

После проявки оказалось, что почти все снимки засвечены – так их "обработала" радиация – и только несколько цветных диапозитивов удалось "спасти".

"Когда я садился в вертолет, то чувствовал себя охотником, преследующим добычу, – обычный репортерский инстинкт, - говорит фотограф. – А теперь начал понимать, что чувствует жертва, за которой следит невидимый, неслышный и от этого еще более страшный враг".

Раз за разом Костин возвращался на станцию.

"Понимаете, кто-то же должен был это снимать", - объясняет он.

И, поразмыслив, признается: "Там была потрясающая атмосфера, какая-то иная цивилизация с иными отношениями между людьми - честными и готовыми прийти друг другу на помощь".

Он спал в бывшем детсадике "Сказка" на соседней койке с простым мужиком – а тот, как потом выяснилось, был генералом КГБ. И чтобы поднять в воздух военный вертолет, тогда было достаточно устного распоряжения командира – никакой бюрократии и волокиты.

На целый год станция стала для Костина главным местом работы. Впрочем, и в декабре 1986 года, уже попав на больничную койку, эпопею с Чернобылем для себя он так и не закрыл. Все 90-е возвращался в "зону", а потом долго снимал последствия аварии - детей-инвалидов, ликвидаторов и их похороны, "самоселов".

<…>

Те командировки навсегда изменили жизнь Костина — пришли и всемирная известность, выставки и награды по всему миру, и тяжелые болезни, от которых он лечился в специализированных клиниках Хиросимы, России и Франции. Чернобыль повлиял даже на его личную жизнь — в конце 80-х на встрече с журналистами "Штерна" Костин познакомился со своей второй супругой, красавицей Аллой — она как раз работала в "Интуристе", принимая иностранных туристов. Девять лет назад, когда Костину было 66 лет, у них с Аллой родилась дочка Даша. Даша занимается художественной гимнастикой и готовится составить серьезную конкуренцию российским гимнасткам.

"Больше всего я мечтал, чтобы легендарные "крышные коты" взяли меня в эпицентр взрыва, вглубь четвертого реактора", - вспоминает Костин с такими сентиментальными интонациями, с которыми обычно говорят про детскую мечту о велосипеде.

"Крышные коты" - группа дозиметристов-разведчиков Минатомэнерго СССР – внимательно выслушали Костина и наотрез отказались его туда сопровождать. Никто не хотел получать лишние рентгены ради каких-то фотографий.

Но выбрав момент, когда "коты" сами туда отправились, Костин присоединился к ним и увидел, наконец, печально знаменитую "Елену" - двухтысячетонную крышку четвертого блока, подкинутую взрывом в воздух и упавшую на ребро. Свое ласковое прозвище она получила от названия схемы водоохлаждения – "схемы "Е". Увидел, но не сразу снял – коварная радиация вновь засветила все пленки, а две дорогие камеры Костина были попросту конфискованы из-за зашкаливающего уровня радиации, который они изучали. Радиация доходила тут до 2600 рентген в час — колоссальный уровень.

Ко второму походу к "Елене" Костину пришлось готовиться особо, а побывавшая в эпицентре камера до сих пор валяется в свинцовой обмотке у него на балконе – он любит развлекать гостей счетчиками Гейгера, истерически пищащими от прикосновения с камерой.

(150 рентген за фотографии http://www.ria.ru/ocherki/20110426/368410927.html)

 

Обратите внимание на репортажные фрагменты в приведенных выше текстах. Если журналисту удалось пообщаться с персонажем и понаблюдать за его жизнью, в портрете желательно упомянуть, как проходила беседа, и как выглядит ее место. Особенно если журналист встречался с персонажем у него на работе или дома.

Времяориентированная композиция широко используется в некрологах. Особенно в текстах, написанных лично знакомыми с умершими. В этом случае повествование развивается от момента знакомства до смерти персонажа. Как здесь:

 

Первый раз я увидел его двадцать лет назад в Московском университете, когда проводился отбор для студенческой поездки в Германию на семинар по экологическому праву Европейского сообщества, что тогда, в СССР, звучало реально смешно. Чуть позже Василий стал участником программы обмена между МГУ и школой права Колумбийского университета в Нью-Йорке. Это были первые студенческие обмены, лишенные необходимости включать отличников «партийно-хозяйственного актива», к сожалению впоследствии отмершие и прекратившиеся по понятным причинам. Это были золотые выпуски, теперь многие из нас тогдашних — руководители крупнейших юридических западных и российских фирм, известные адвокаты, начальники правовых управлений в первейших компаниях страны и даже члены российского правительства.

Потом Вася поехал в Гарвард. Чтобы оплатить обучение, он занял деньги у персонажей не самого приятного свойства. Но даже персонажи поверили, что Вася долг отдаст. Он — всегда — был человеком слова.

Алексанян вернулся из Гарвардского университета (круче этого в мире юриспруденции нет ничего, что бы вам кто ни говорил) и снова влез в долги, чтобы отдать тот свой старый студенческий долг. Он отказывался от приработков и говорил, что согласится лишь на самую высокооплачиваемую работу. Его девиз был: все или ничего! В итоге его взяли на работу в ЮКОС — компанию, которая вскоре стала лучшей в стране. Вася много работал, и ему много платили, он не стеснялся этого, как и того, что не скрывал больших налогов, которые ему надо было платить.

Вася был азартен, любил выпить и являлся игроком в широком смысле слова, и жизнь сыграла с ним в эту игру. Василий был любим женщинами, как никто другой, и это очередное его превосходство вызывало зависть.

<…>

Когда Васю посадили, он был поражен уровнем своих оппонентов. Его гонители, которые не стоили и ногтя Васиной руки, оказались людьми с другой планеты, из каменного века, дремучие, лживые и необразованные.

<…>

От людей, которым не нравится ЮКОС, зато нравится дело ЮКОСа, я нередко слышал, что, мол, бывшие сотрудники компании, оказавшиеся в заключении и жалующиеся на здоровье, — спекулянты. Желающие обмануть следствие и поскорее выскочить на свободу, где их болезни быстренько рассосутся. Вася Алексанян стал первым, кто ответил на это. Своей судьбой, жизнью и смертью.

(Живи вечно и умри молодым // «Ведомости». – 2011. – 6 окт.)

 

Еще одна разновидность композиции портрета – литературная, когда за основу берется известный читателям сюжет из произведений искусства, и жизнь персонажа накладывается на этот сюжет. Например, сказка о рыбаке и рыбке при описании судьбы женщины, которая вначале стала любовницей богатого и важного человека, потом добилась, чтобы он жил с ней, а не с женой. Потом заставила его официально развестись с супругой и жениться на себе. Потом запретила ему видеться с детьми от прошлого брака. Потом добилась еще чего-то и еще, пока не перешла границу, и муж разорвал с ней отношения.

Ссылка на произведение искусства может даваться в одной части текста (обычно – ближе к началу) либо идти рефреном по всему портрету. Второе предпочтительнее, если судьба персонажа показана в развитии. Первый же вариант лучше подходит для фиксации нынешнего состояния героя. Например, как в этом портрете бывшего совладельца компании ЮКОС Леонида Невзлина, где его нынешний этап жизни сравнивают с положением, в котором оказался отошедший от дел римский император Диоклетиан.

Наверное, каждому, кто родился в СССР, известна история императора Гая Аврелия Валерия Диоклетиана – благодаря фильму «Москва слезам не верит». После двадцати лет правления Диоклетиан тоже решил выйти из игры и сойти с дистанции: он добровольно отказался от власти и даже отвергал призывы вернуться, потому что ему стало куда интереснее капусту выращивать.

Этот сын вольноотпущенника, ставший сначала римским императором, а потом пенсионером-огородником, умер, однако, при странных обстоятельствах. То ли от загадочной болезни, то ли от отравления. То ли от депрессии.

Можно ли убежать от судьбы? Можно ли в любой момент, как бы далеко ты ни зашел и как бы высоко ни поднялся, все зачеркнуть и начать другую жизнь? Может ли эта жизнь хотя бы со временем стать нормальной? И чем приходится платить – хотя бы даже за попытку это сделать?

Бывший российский олигарх Невзлин, который теперь сидит за рулем своей белой обкаканной «Мицубиси» и везет жене чемодан, знает ответы на все эти вопросы.

«Жить самообразованием и творчеством, – говорит он, – вполне себе цель для человека, если ему не надо зарабатывать на пропитание. Жить интересно, когда ты каждый день что-нибудь новое узнаешь, когда каждый твой день посвящен новым встречам, лекциям, фильмам, книгам, путешествиям…»

Из показаний свидетелей обвинения, интервью недоброжелателей и сопутствующих публикаций можно узнать, что Леонид Невзлин – «человек с маниакальным характером», который уверен, что «главный способ управления людьми – это страх». Кроме того, он «помешан на сверхвеличии».

«Я не хочу больше работать по двенадцать, а то и по двадцать часов в день, – продолжает помешанный на сверхвеличии человек с маниакальным характером. – Хочу читать. Хочу помогать родителям. Хочу играть с ребенком. Для меня это важно… А-а-а, багажник остался открытым, сволочь, не люблю выходить».

Пока он разбирается с багажником, я думаю о том, что не стоит принимать его слова за чистую монету. Сам он то ли в шутку, то ли всерьез называет себя «гением пиара». Надо сказать, не без оснований – в ЮКОСе он, помимо прочего, отвечал как раз за пиар, был одним из первых, кто профессионально занялся этим делом в постсоветской России и вполне неплохо потрудился над положительным имиджем нефтяной компании.

Кроме того, пока его друг Михаил Ходорковский с соратниками в тюрьме, Леонид Невзлин все же не свободен. Поэтому, возможно, все, что говорит Невзлин, он говорит не потому, что так думает и что так оно есть на самом деле. А потому, что думает, будто по тем или иным причинам надо так сказать.

«Понимаете, – говорит, например, он, вернувшись в машину, – в чем проблема. Многие люди в похожем положении тратят зря годы – годы! – только потому, что они вовремя не переключили голову. Они живут за границей воспоминаниями, потому что сразу не осознали, что происходящее с ними не на один день, а всерьез и надолго. Вы же понимаете, что людей, которые встали на рельсы и не могут с них сойти, можно только пожалеть».

(Леонид Невзлин. Восемь лет свободы. http://www.snob.ru/magazine/entry/31977)

 

Придать портрету динамику и напряженность можно с помощью пятичленной структуры драмы. Эту структуру описал еще Аристотель в IV веке до нашей эры. Пять элементов – это экспозиция, завязка, сюжет, кульминация, развязка. В экспозиции читателя вводят в тему статьи (проблемную ситуацию). Завязка – это идея статьи или способ решения проблемной ситуации. Например, в процитированном выше портрете Леонида Невзлина экспозиция – это обстановка вокруг бежавшего с родины и отлученного от дел богатого человека. Завязка – способ персонажа найти себя в новой жизни через погружение в науку и меценатство.

В сюжете описываются действия персонажа по выходу из проблемной ситуации. Так Леонид Невзлин проводит научные исследования, защищает диссертацию, организовывает конференции, спонсирует благотворительные проекты в Израиле и оппозиционных российских политиков. Затем идет кульминация – персонаж приближается к решению проблемы. В случае с Леонидом Невзлиным это вход в израильскую элиту через спонсирование Музея диаспоры, который он спас от закрытия. В результате его дом становится местом светских мероприятий.

В начале осени, после возвращения из Америки, Леонид Невзлин устроил прием, который мог бы показаться необычным где угодно, но не в его доме. Идея мероприятия пришла Невзлину в голову, когда он искал в Иерусалиме перспективную недвижимость.

Осматривая один дом, он познакомился с его хозяином, которым оказался известный израильский фотограф Давид Рубингер. Всю жизнь он снимал для Life и Time и запечатлел практически всю историю Израиля.

Первым делом, конечно, Невзлин, вполне верный себе, поинтересовался, не даст ли прославленный фотограф ему несколько уроков фотографии. Рубингер отказался, сославшись на то, что фотографии научить невозможно.

Тогда Невзлин пригласил его к себе в гости и предложил прочитать для его друзей лекцию. Рубингер согласился, пошутив при этом, что ему восемьдесят шесть лет и он, конечно, ничего гарантировать не может, но постарается.

Он постарался, да еще как – ведущий вечера, приглашенный для того, чтобы поддержать пенсионера, едва успевал вставлять слово. Сидящие в небольшом зальчике три десятка человек – влиятельные политики, крупные бизнесмены, общественные деятели, дипломаты, все друзья и хорошие знакомые хозяина дома – смотрели на экран, затаив дыхание.

 

Последний элемент – развязка. Проблема либо решается, либо нет. Вторую разновидность развязки также называют катастрофой. Вот какова концовка в портрете Леонида Невзлина.

Не только потому, что Давид Рубингер превосходный фотограф. Но и потому, что почти на каждой исторической фотографии, которую он показывал, был запечатлен или кто-то из сидящих в зале, или кто-то из их близких.

На третьем ряду с краешку сидел хозяин дома. Он всматривался в проекции, кажется, даже пристальнее других. На фотографиях, запечатлевших историю этой страны, его не было.

Таким образом, попытка Леонида Невзлина утвердиться в Израиле в качестве политика или общественного деятеля провалилась. В истории этой страны его как не было, так и нет, несмотря на восемь лет участия в различных проектах.

 

В портретах также можно использовать литературные приемы создания напряжения через нарушение хронологии. Это проспекция, ретроспекция и ретардация.

Проспекция – это «забегание вперед», когда читателю сообщается информация, которая ему непонятна и которая провоцирует вопрос «Что это?», например, описывается сцена ареста, но не сообщается, кого арестовали, чтобы побудить читателя продвигаться в глубь текста.

Ретроспекция – это, наоборот, «возвращение назад», информация о прошлом, которая позволяет совершенно по-другому понять настоящее, например лесник задерживает мужчину за незаконную порубку дерева и готовится сдать его в полицию, чтобы там его оштрафовали. Вроде бы рядовое событие. Но в этот момент автор сообщает, что мужчина – преступник, который бежал из тюрьмы, и которому попадать снова в полицию никак нельзя. Читатель узнает об опасности, которая грозит ничего не подозревающему леснику, и это подстегивает чтение.

Схематично проспекцию и ретроспекцию можно представить следующим образом.

Если реальная последовательность событий – 1, 2, 3, 4, 5, то формула проспекции – 3, 1, 2, 4, 5, а формула ретроспекции – 2, 3, 1, 4, 5.

Ретардация – это задержка действия при помощи рассуждений или параллельного сюжета. Например, рассказ о летчике, терпящем катастрофу, перебивается рассуждением о самолетах или описанием происходившего в этот момент на земле, что провоцирует нетерпение читателя, желание поскорее узнать, что же произошло дальше. Схемы ретардации: событие – рассуждение – событие – рассуждение или событие 1 – событие 2 – событие 1 – событие 2.

Далее в этой главе рассказывается об очерке – жанре, близком к портрету (в центре очерка также находится человек), но отличающемся от него по задачам, технологии написания и форме подачи материала.

 

Очерк. Сущность жанра

В очерке показана жизнь человека, но не сама по себе, а как иллюстрация общественно-значимого явления или проблемы (в портрете тоже могут подниматься проблемы, но в центре все же человек с его индивидуальностью). По цели очерк схож с трендовой статьей. Только в трендовой статье тенденцию показывают как некую объективную данность через набор примеров, статистических данных и пояснений экспертов. В очерке же достаточно рассуждений и догадок автора по поводу того, что судьба персонажа иллюстрирует.

Очерки приобрели популярность в журналистике 19-го века, что связано с близостью тогдашней журналистики к литературе. Во многих текстах реальность сочеталась с художественным творчеством, а высказывание автором собственных мыслей и взглядов на жизнь не только не пресекалось, но даже поощрялось.

Расцвет же очерка пришелся на советское время и был связан с запретом на критику недостатков существовавшего общественно-политического строя. Например, журналист не мог написать, что колхозы как форма хозяйствования неэффективны. Поэтому приходилось рассказывать о судьбе колхозника, который сам по себе хороший, но хозяйство у него почему-то не ладится. А дальше действовала распространенная в те времена формула «Умный не скажет, дурак не догадается». То есть журналист формально систему не критиковал, но думающий человек мог это прочесть между строк. Такой очерк был гибридом портрета и аналитической статьи. (Аналитическая статья – жанр, близкий к трендовой статье (выявляет и описывает новое явление или тренд), однако допускает подачу материала только на основе фактов и комментариев экспертов и без привязки к ситуациям и примерам из повседневной жизни.) По форме – портрет, так как в центре – судьба человека. По содержанию – аналитическая статья, так как исследуется общественно значимая проблема и рассматриваются (или намечаются, подразумеваются) варианты ее решения.

Еще одна разновидность встречающегося в советской журналистике очерка – наградной. Подобные очерки до сих пор публикуются в региональной и местной прессе. Это хвалебный рассказ о человеке с привязкой к карьере персонажа или каким-то историческим событиям. Например, про ветерана Великой Отечественной войны напишут, что он самоотверженно воевал, всегда верил в победу, а затем не щадя себя работал, восстанавливая страну. Про школьную учительницу – что она отдавала все силы обучению детей и переживала вместе с учениками трудные времена. Наградной очерк нередко сравнивают с поздравительной открыткой, а также называют наследием журналистики «социалистического реализма», когда людей и события показывали не такими, какие они есть, а такими, какими хотелось бы, чтобы они были.

В центральной же российской прессе очерк – жанр умирающий. Цензуры больше нет, и журналисты могут писать либо портрет (когда интересен сам человек) либо трендовую статью (когда в центре материала – новое явление или проблема). К очерку же обращаются тогда, когда журналист чувствует, что явление или проблема существует, но собрать достаточное количество информации, чтобы написать трендовую статью либо качественный аналитический материал, возможности нет. Тогда журналист берет один имеющийся пример (для трендовой статьи нужно минимум два (Про требования к примерам для трендовой статьи см. главу 5.)) и дополняет его своими рассуждениями (для трендовой статьи нужны комментарии экспертов и статистические данные). Убедительность очерка зависит от доверия, которым пользуется журналист, а также созвучности мыслей журналиста мировоззрению аудитории. Очерки публикуют, преимущественно, еженедельные издания, например «Новая газета», «The New Times».

Есть также авторы, которые специализируются на очерках, например, военный журналист Аркадий Бабченко.

 

Сбор информации для очерка

Этот этап работы сходен со сбором информации для портрета. Однако существуют две особенности. Во-первых, при подготовке очерка у журналиста есть право на вымысел (отход от «правды факта» при условии соблюдения «правды жизни»). Поэтому собирать информацию можно в меньшем объеме и с меньшей тщательностью. Если идея в голове у журналиста созрела, и автор убежден, что написанное им соответствует реальному положению дел, этого достаточно. Во-вторых, для очерка в большей мере, чем для портрета, необходима глобальная идея, выходящая на уровень общечеловеческих ценностей. Здесь недостаточно показывать человека в его обыденных ситуациях и ограничиваться типическим для нашего современника как представителя определенной социальной группы.

Иногда очерк может строиться на одной глобальной идее при неконкретности и непроверяемости поданных в тексте фактов. Например, как здесь:

 

Владимир любил ходить по земле русской. Еще в 86 году молодой сильный Володя Егоров прошел шесть тысяч верст до Алтая. Пошел внезапно, повинуясь велению сердца и голосу Божьему, посмотреть на белый свет, на людей русских, правду узнать да слово Божие в мир нести. Ночевал в монастырях, самодельных шалашах, на вокзалах, а то и просто под чистым небом, питался подаянием людей добрых, одежду стирал в студеных Алтайских речках.

Там, на Алтае, Володя понял, что его жизнь и есть путь, назначенный ему Богом. С тех пор долгие дороги водили его по всей стране - на советско-китайскую границу, в Душанбе, в Казахстан.

В Казахстане он и познакомился со своей будущей женой.

Через год у них родилась дочь. Володя остепенился, стал вести оседлый образ жизни.

Однако прожить в бедном Казахстане русскоязычной семье было нелегко и они решили ехать в Москву, к родителям жены. Но родители Володю не приняли, называли его блаженным, угрожали, заставляли развестись. И тогда, чтобы сохранить ниспосланный небом союз, им пришлось бежать.

Дороги, товарные вагоны, вокзалы... Поволжье, Урал, Сибирь. В Средней Азии маленькая Машенька сильно заболела - открылась двусторонняя пневмония. Как только Владимир не упрашивал господа сохранить жизнь его ребенку, каких только клятв не давал, уповая на то, что господь не оставит своего преданного раба, всю жизнь проведшего в лишениях и трудах праведных. Все было напрасно. Видимо, господь разгневался за что-то на Володю, и девочке становилось все хуже. Чтобы спасти ребенка, Владимир решился на грех. Он развелся с женой, давая тем самым ей возможность вернуться в Москву, а сам опять решил идти в мир, скитаниями и страданиями пытаясь замолить свое отступничество.

Пошел Владимир туда, где было хуже всего, где зло вершило безраздельную власть над людьми, а вера оставила их.

Он пошел в Чечню.

На электричках добрался до Прохладного, оттуда маневровой "кукушкой" до Моздока, потом пешком до чеченской границы. На границе Владимир перекрестился, глубоко вздохнул и шагнул на забытую Богом землю.

Взяли его сразу. Он не успел пройти и ста шагов, как проезжавший мимо автомобиль остановился, оттуда вышли четверо бородатых людей с автоматами, спросили кто он, и что здесь делает. Владимир ответил, что он человек божий, идет в Грозный, в храм Михаила Архангела, помочь православным. Бородатые люди засмеялись и сказали, чтобы он садился в машину, до Грозного они его довезут как-нибудь. Владимир поблагодарил, сказал, что дойдет сам, но его ударили в лицо и силой запихали в багажник.

Боевики не обманули. Они действительно привезли его в Грозный, но не к храму, а на площадь Дружбы народов, туда, где был рынок рабов. Там они продали Владимира за девятнадцать тысяч долларов.

Его хозяином стал Юсуп, человек Масхадова, занимавший в его команде высокую должность.

Юсуп был богат. Кроме Владимира у него уже было четыре раба - двое русских, один украинец и один казах. Они строили Юсупу новый дом, и кроме того, их отвозили в горы, где они рыли блиндажи и схроны боевикам.

Владимир тоже стал строить Юсупу новый дом.

Кроме строительства у Юсупа была еще одна забава. Он любил убивать людей. Иногда ему привозили пленных российских солдат, украденных в Моздоке, Владикавказе или Назрани, и Юсуп специально покупал их, чтобы потом медленно, наслаждаясь убийством, лишить их жизни.

Однажды Владимира заставили присутствовать при этом. Его вывели из подвала, где Юсуп держал своих рабов, и привели во двор. Там, распятый на двери, лежал русский человек в военной форме. Над ним стояли бородатые люди, били его ногами и смеялись. Потом подошел Юсуп. Он достал нож, сорвал с человека одежду и разрезал ему живот. Потом, как из раскрытой консервной банки, Юсуп достал из живого человека почку, нарезал её кусочками и скормил своей собаке, огромному кавказцу с бешеными глазами. Когда человек умер, Юсуп спросил Владимира:

"Ну, что, русский, помогает вам ваш бог? Молчишь? ...Иди, закопай его, вон там, под забором".

После этого Владимир отказался работать на Юсупа. Он сказал ему, что тот черный человек, что он творит зло, и строить ему новый дом Владимир больше не будет. Он ждал, что его будут бить, но Юсуп сказал только: "Как хочешь, тогда я тебя убью" и, поставив Владимира на колени, выстрелил ему в голову.

И Владимир умер.

Когда он пришел в себя, то увидел, что все также лежит во дворе Юсупа. А рядом лежит еще кто-то. Владимиру было плохо видно, кровь заливала лицо, но он все-таки разглядел, что это одна из тех двух женщин, которых он видел накануне. Они приходили к Юсупу искать своих пропавших сыновей. Эта женщина сына так и не нашла - она была мертвая, Юсуп убил её так же, как и Владимира - в затылок.

Помочь ей Владимир уже не мог, и тогда он встал и пошел домой.

Ночью его опять поймали. Снова посадили в машину и повезли в Хасавюрт. Владимир обрадовался, ведь Хасавюрт это уже Дагестан, и там его обязательно освободят. Но его не освободили. Единственный милиционер, который остановил машину, поговорив о чем-то с главным боевиком, пропустил их, и они поехали дальше.

После этого у Владимира было много хозяев. Его покупали и продавали, воровали и дарили.

И убивали.

Убивали его еще семь раз, но он каждый раз выживал. Шесть раз ему помогал его Бог, а один раз помог Аллах. Наверное, слишком много горя Владимир перетерпел на его земле, и Аллах сжалился над ним. Когда его убивали четвертый раз, ему приказали раздеться. Он разделся, и тогда боевики увидели, что он обрезной. В детстве, когда он был еще совсем маленький, они с мамой жили в азиатской республике, и по местным законам ему сделали обрезание. Это спасло ему жизнь, боевики не стали убивать его, отпустили.

Через полгода Владимиру все-таки удалось бежать. Электричками он добрался до Москвы, забрал жену и дочь и поселился с ними в заброшенном сарае в Люблино. В сарае было хорошо, там их никто не видел и не трогал, и они жили сами по себе, как им хотелось.

Однажды в Москве Владимир случайно встретился с одним из своих бывших хозяев-чеченцев, у которого он был в плену. Владимир просил помочь ему, но тот разозлился, отказал. А через неделю сарай Владимира почему-то сгорел.

Сейчас он живет в палатке, пишет стихи и ходит в ФСБ, надеясь восстановить документы, которые у него забрал Юсуп.

Без документов Владимиру плохо, его везде останавливает милиция, а он так хотел еще раз сходить на Алтай, полюбоваться его белоснежным горными вершинами.

(Божий человек. Как Егоров в Чечню ходил. http://starshinazapasa.livejournal.com/47638.html)

 

В этом тексте невозможно идентифицировать ни действующих лиц («Юсуп, занимающий высокую должность» – это не конкретный человек на конкретной должности), ни места действия (Чечня, Грозный, Москва – это слишком обще, а точных адресов нигде не указано). В блоге автор текста Аркадий Бабченко указывает, что текст написан со слов персонажа и без проверки изложенной им информации. Факты из жизни персонажа могут оказаться недостоверными, но текст написан ради «правды жизни» - описания происходившего в Чечне в конце 90-х годов прошлого века. Доверие же к этой «правде жизни» зависит от собственных взглядов читателя и от его отношения к автору.

 

Композиция очерка

Как правило, очерк строят по хронологии описываемых в нем событий с использованием описанной выше структуры драмы (экспозиция – завязка – сюжет – кульминация – развязка). Текст может охватывать всю жизнь персонажа, часть его жизни либо какую-то ситуацию, в которой персонаж оказался. Последнее касается такой разновидности очерков, как «судебный». Особенность судебного очерка – показ случившегося глазами главного героя, описание не только его действий, но также мыслей и ощущений.

На судебных очерках специализируется обозреватель газеты «Московский комсомолец» Ольга Богуславская. Вот как начинается ее текст про мужчину, которого бывшая сожительница отправила в тюрьму из-за того, что он отказался на ней жениться.

В 1982 году Армен Грачикович Багдасарян познакомился с москвичкой по имени Надежда, женился на ней и приехал с Кавказа покорять столицу. С распростертыми объятиями встречен не был, но он на это и не надеялся. Багдасарян устроился в ЖЭК слесарем и честно отработал там за квартиру. В браке с Надеждой стал отцом двух сыновей. Потом они развелись, но остались большими друзьями. Достаточно сказать, что к моменту, о котором идет речь, Армен Грачикович жил в квартире своей бывшей жены: в одной комнате он, а в двух других — бывшая жена со вторым мужем и ребенком, а также ее сестра.

Так вот, в 1996 году Армен Багдасарян развелся с Надеждой и в 2006-м женился на женщине, с которой был знаком 16 лет. Какое-то время они вместе работали, потом у них был совместный бизнес. У второй жены были две дочери, которые тепло относились к Армену и обрадовались, когда мама вышла за него замуж.

Приблизительно в это же время, то есть летом 2006 года, Багдасарян увидел на остановке автобуса свою знакомую Наталью Максакову. Он подвез ее к метро, а по дороге узнал, что она развелась с мужем и теперь живет с дочерью. Поговорили, обменялись телефонами и поехали по своим делам. В сентябре Максакова позвонила ему. Был поздний вечер. Наталья сказала, что они с подругой хотят поужинать в ресторане. Он приехал, отвез дам в ресторан, где они весело провели время. С той поры Наталья стала ему звонить, и они, как принято говорить в подобных случаях, стали встречаться. Да, вот так: по выходным он ездил к жене, которая жила в Подмосковье, а всю неделю встречался с Максаковой.

Надо сказать, что очень скоро их дружба переросла в почти супружеские отношения. Багдасарян давал Наталье 3–5 тысяч рублей в неделю, покупал продукты, одежду, золотые украшения, водил ее с дочерью в зоопарк и в рестораны, нашел ребенку няню. А одно время, когда Наталья поссорилась с матерью, даже забирал девочку из детского сада.

(http://www.mk.ru/social/article/2011/09/21/625799-poligraf-poymal-pedofila.html)

 

После экспозиции идет завязка – женщина решила наказать бывшего любовника.

Повествование продолжается все так же по хронологии.

 

В декабре 2006 года дочь Натальи, Вера (имя ребенка изменено. — Авт.), рассказала няне о том, что они с мамой и папой ходили в кафе, и мама целовалась с папой. Няня рассказала об этом Багдасаряну. Наташа все отрицала, но он понял, что она встречается с бывшим мужем, и попросил ее больше ему не звонить. Перед Новым годом она все же позвонила, сказала, что ей очень плохо, они помирились и поехали в дом отдыха в Переславль-Залесский. Потом они втроем махнули в Крым. А в конце января Багдасарян, Наталья и ее 7-летняя дочь отправились в Египет.

Стоит ли говорить, что за все эти радости платил Багдасарян.

Как в Крыму, так и в Шарм-эль-Шейхе жили они в одной комнате. Вера спала с мамой на большой кровати, а он — на другой. Со слов Багдасаряна, в отеле бывали вечеринки. Он пошел туда всего один раз и понял, что Наталья уже познакомилась с какими-то мужчинами. На другой день он увидел, что Наталья на детской площадке пьет со своими новыми знакомыми. Он подошел и спросил, что происходит. Она ответила, что ей не хватает общения. И тогда Багдасарян сказал, что по возвращении в Москву они расстанутся.

Как сказал, так и сделал. Не приходится сомневаться, что он влюбился в привлекательную блондинку, но жениться на ней он не собирался, а ее это не устраивало. По словам Багдасаряна, Наталья постоянно говорила об этом. И такой финал не входил в ее планы.

 

Дальше персонаж начинает действовать – сообщает о преступлении, которого не было.

 

И 3 февраля 2007 года Наталья Максакова обратилась в следственный отдел по Зюзинскому району СУ СК при прокуратуре Москвы с заявлением о том, что А.Г.Багдасарян совершил насильственные действия сексуального характера в отношении ее малолетней дочери Веры. Максакова сообщила, что после возвращения из Египта девочка рассказала бабушке, что «каждый раз после того, как Багдасарян забирал ее из детского сада, привозил к себе, раздевал ее, раздевался сам, садился на нее и имитировал половой акт, заставлял брать его половой член в рот, засовывал пальцы в ее половые органы»... Также Вера рассказывала, что Багдасарян сначала включал по телевизору фильм порнографического характера... после этого совершал вышеуказанные действия. Также Вера рассказывала, что в комнате присутствовал старший сын Багдасаряна... При этом, со слов Веры, Багдасарян запугивал ее, говорил, что, если она расскажет кому-нибудь об этом, он убьет маму и бабушку... Багдасарян совершал указанные действия ежедневно, в период времени, когда забирал ее из детского сада, у него дома... То же самое он делал с ней на отдыхе в Египте, когда Максакова Наталья была в ванной... После этого Максакова Наталья Анатольевна подала заявление в милицию, обратилась в психологический центр «Озон».

 

Но вначале побеждает добро – дело закрывают.

 

1 июня 2007 года было возбуждено уголовное дело. А 27 июля 2008 г. старший следователь СО по Зюзинскому району В.В.Касаткин вынес постановление о прекращении уголовного преследования А.Г.Багдасаряна. И вот почему.

Во-первых, в результате проведения судебно-медицинской экспертизы выяснилось, что не нарушена девственная плева и нигде не имеется никаких повреждений. Это полностью опровергает все, что рассказала Вера.

Во-вторых, провели допросы Багдасаряна и Максаковой с использованием полиграфа. Исследование проводилось на Петровке. И было установлено, что А.Г.Багдасарян отвечал на вопросы правдиво.

Согласно заключению эксперта, он вел себя адекватно, на поставленные вопросы отвечал четко и не задумываясь, сердцебиение было в норме, невротические реакции отсутствовали. А вот Наталья Максакова оказывала противодействие.

Из показаний Е.В.Гавриловой, которая в ходе расследования этого дела осуществляла оперативное сопровождение: «Два вопроса четко показали, что она хотела привлечь Багдасаряна к уголовной ответственности по тяжкой статье из мести... Также у Максаковой Н.А. во время проведения процедуры было сильно нарушено сердцебиение, начались невротические реакции, тремор подбородка. Также при изучении допросов иных лиц, проходящих по делу, установлено, что Максакову Н.А. характеризуют как человека, злоупотребляющего алкоголем, как человека, склонного к беспорядочным половым связям, корыстного, мстительного и злопамятного. Также мною была получена оперативная информация о том, что Максакова хотела привлечь к уголовной ответственности своего дядю с целью завладения имуществом».

И в-третьих, из заключения судебно-психиатрической экспертизы следует, что Вера признаков патологического фантазирования не обнаруживает, «однако следует отметить, что в силу естественной для данного возрастного периода личностной незрелости для нее характерны ведомость и зависимость от мнения авторитетного взрослого». А таким взрослым для девочки, безусловно, является ее мать, Наталья Максакова.

 

Однако затем ситуация разворачивается в другую сторону – невиновный опять становится обвиняемым.

Однако спустя без малого два года (!) первый заместитель руководителя следственного управления Следственного комитета при Прокуратуре РФ по Москве отменил это решение.

Почему? Не устранены противоречия между показаниями потерпевшей, ее матери и Багдасаряна.

Так дело вернулось на новое расследование с указанием провести исследования Максаковой и Багдасаряна на полиграфе.

Это исследование провел И.Нестеренко, уже известный читателям «МК» по истории с Владимиром Макаровым. Он-то и вывел Армена Багдасаряна на чистую воду. И самое главное: на помощь пришли высшие силы. К изобличению Багдасаряна следствие привлекло и ясновидящую С.А.Волхонскую.

9 ноября 2010 года и.о. Зюзинского межрайонного прокурора Москвы Е.Сидоров утвердил обвинительное заключение по обвинению Армена Багдасаряна в насильственных действиях сексуального характера в отношении 7-летней Веры, и дело направили в суд.

 

Дальше следует кульминация – суд находится перед выбором, отправлять ли в тюрьму человека при весьма сомнительных доказательствах его вины.

 

В суд было представлено экспертное заключение одного из ведущих специалистов России по полиграфу, Я.В.Комиссаровой, которая уже не раз обращала внимание правоохранительных органов на то, что у И.Нестеренко нет специальной подготовки, документы, подтверждающие его квалификацию, вызывают огромные сомнения, и поэтому он не имеет права проводить исследования на полиграфе. Кроме того, он использует устаревшую и не оправдавшую себя методику 80-х годов. Нестеренко ответил, что «единственной апробированной и приемлемой методикой является та, которую он указал в своем заключении».

 

И развязка – невиновного осудили.

 

Из приговора: «Суд считает необходимым дать оценку заключениям специалиста Я. Комиссаровой... Выводам Комиссаровой Я.В. суд не доверяет, поскольку заключение специалиста противоречит выводам судебной психофизиологической экспертизы, проведенной Багдасаряну А.Г., показаниям эксперта Нестеренко, показаниям потерпевшей Трофимовой, показаниям ее законного представителя Максаковой». То есть Комиссарова не заслуживает доверия, так как ее выводы не соответствуют выводам, сделанным Нестеренко во время проведения психофизиологической экспертизы. Иначе говоря, деятельность Нестеренко признана эталонной.

21 апреля 2011 года Зюзинский районный суд Москвы признал Армена Грачиковича Багдасаряна виновным и приговорил к лишению свободы сроком на 10 лет с отбыванием в колонии строгого режима.

Багдасаряна взяли под стражу в зале суда.

 

Завершается текст авторским комментарием:

 

Сегодня ученые считают, что наши знания о памяти можно сравнить со знаниями о черных дырах и темной энергии. Знаем, что память существует, но не можем объяснить, как она устроена.

Поэтому полиграф — при условии научной оценки психофизиологических реакций — может определять лишь относительную значимость предъявляемых стимулов, то есть регистрировать ответ человеческого организма на упоминание о том, что для него важно. Вот пока и все. А вот оценка зарегистрированных данных целиком и полностью на совести эксперта.

Поэтому положить в основу приговора сомнительную экспертизу, проведенную сомнительным специалистом, значит, признаться в том, что других доказательств ни следствие, ни суд добыть не сумели.

Дело Багдасаряна, как и прогремевшее на всю страну чудовищное дело по обвинению Владимира Макарова, свидетельствует о том, что в нашей стране началась кампания под названием «охота на педофилов» — во исполнение желания президента Медведева как можно скорее с ними разобраться. Желание похвальное, но в силу предельной сложности расследования подобных дел суды начали отправлять за Можай ни в чем не виноватых людей.

Что же касается И.В. Нестеренко, похоже, стахановский труд с применением полиграфа превратился для пенсионера МВД в прибыльный бизнес. И поэтому в разгар гона на педофилов нужно как можно скорей проверить все дела, в которых принимал участие Нестеренко, а также наконец поинтересоваться его биографией. Возможно, узнаем много интересного.

А судьба Армена Багдасаряна теперь в руках вышестоящего суда.

 

Обратите внимание, что в качестве источников информации в тексте упоминается только приговор суда. Все остальные сведения даны без ссылки на источник и представлены как авторская догадка. Выводы также даны от лица автора, а не экспертов.

Таким образом, очерк позволяет описать ситуацию, используя минимум материала.

 

Очерк и «новая журналистика»

Еще один вариант очерка – реконструкция событий, случившихся с персонажем. Здесь материал подается с использованием приемов «новой журналистики» (см. главу 1) – от третьего лица (глазами персонажа), с характерными деталями и реалистичными (происходившими на самом деле) диалогами.

Однако если в «новой журналистике» автор реконструирует событие путем многочисленных бесед с участниками, желательно, проведенных на месте события, то при написании очерка достаточно одного источника информации – главного героя. Остальное журналист домысливает в меру своего понимания происходящего. Например, как в этом очерке про участника войны в Чечне.

От удара Леха свалился в канаву коромыслом. Кости в раздробленной ноге раскрошило, и при падении она оказалась у него на плече.

- Смотрю, менты дагестанские мимо бегут. Я им говорю - мужики, ногу положите нормально. Один остановился, ногу с плеча снял, приставил к туловищу как надо и дальше побежал. А кровищей как хлестанет в небо! А жгута-то нету, жгутом-то летехе руку перевязал! Ну, ремнем перетянул...

Бой шел накатами - несколько часов стрельба, потом затишье - и Леха тоже жил накатами - несколько часов в сознании, потом в отрубе.

- Прихожу в себя - в ста метрах на высотке танк стоит и пацаны ходят. В другую сторону голову поворачиваю - в двадцати метрах от меня боевики. Начну кричать - услышат, заберут. Ни туда, ни сюда в общем. Так я двое суток и пролежал - день, ночь, день, ночь...

Эти два дня, проведенные им на том поле под Новолаком с полуоторванной ногой, в полубреду-полузабытьи, без воды и еды, были так длинны, что составили отдельную, особую часть его жизни. Впадая в коматоз и выходя из него, Леха никак не мог определиться, в каком он мире - здесь еще, или там уже? И никак не мог решить главный для себя вопрос, никак не мог понять - хорошо это или плохо?

Один раз, очухавшись, увидел, как село бомбят вертушки, но бомбардировку ощутил уже отстранено, словно смотрел мультфильм, персонажем которого себя больше не осознавал: накроют, не накроют - ему-то теперь какое дело?

Очнувшись в другой раз, Леха увидел, как в развороченном буграми мясе, которое раньше было его ногой, копошатся опарыши – сотни белых червей ели его еще живую плоть. Долго смотрел на них, не понимая, чего они хотят – разве не знают, что он еще живой? Потом пробило страхом – так и сожрут посреди этого поля.

Эти опарыши переломили его сознание, выдернули из мира бредовых чудовищ, вернув в мир живых, и ему вдруг чертовски, до тошноты, захотелось жить. Счистив червей штык-ножом,

Леха сумел изгольнуться и помочиться в рану…

А когда он очнулся в следующий раз, его нашли.

- Слышу – шепот. Ну, наконец-то, думаю, пацаны. Я ж все жду, пока раненных собирать начнут. Я им тоже тихонечко так – пацаны, пацаны, я здесь! Подходят человек пять, смотрю – нет, не пацаны. Обросшие мужики. «Ты кто?» Раненный, говорю… дырка же, опарыши, полсапога крови, все дела… «А ты знаешь, кто мы?» «Знаю, - говорю, - боевики». Они мне нож к горлу: «Ну что, мы тебя в плен забираем». «Да мне, уже как-то… берите». Двое ж суток без воды, без ничего – в коматозе уже полном.

Притащили его то ли в школу, то ли в детский сад какой. Там другие бородатые, опять нож к горлу: ах ты сука - мусульманин, а против своих воюешь, братьев-мусульман убиваешь! Опять давай голову резать.

- Я говорю – я русский! Просто я в Башкирии живу, там у нас все такие! У меня крест был, я им крест показываю – вот, я русский. Они в замешательство впали. Это и сыграло роль. Начали допрашивать: «Ты кто?» Я отвечаю: «Младший сержант Новиков». «Молодец, не соврал. Раз не соврал, мы тебя резать пока не будем». Я говорю: «А с чего вы взяли, что я не соврал?» «А вон, посмотри, – и рукой показывают, - это твой лейтенант, Кортиков Дима». Я слышал, что кто-то стонет, но не знал кто. На год или на два старше меня был… В общем, поговорили они со мной, а потом пошли и отрезали моему лейтенанту голову. В этот момент я понял, что меня убьют.

Голову Лехе резали девять раз, но каждый раз он как-то отмазывался. Понял одно – надо вести себя нестандартно. Сбить с толку, зацепиться языками и загрузить. Только это и спасало.

- Нож подставляют, я – подожди, подожди, дай покурю, потом отрежешь! Потом зажигалку. Потом – можно себе оставлю? Зачем человеку, которому сейчас голову отрежут, зажигалка?

Мелочи, а они сбивают с толку. У меня была «Прима», а она ж вонючая. Смотрю, один уже несет две пачки «Парламента» - на кури нормальные, а то дышать нечем… И каждый раз я вот как-то отмазывался. Есть люди, которые сломались – режь меня, делай что хочешь, лежит, как овечка. У меня этого не произошло, как-то пытался бороться за жизнь. Даже интересно было. Такие дискуссии разводил…

В этой школе продержали Леху недолго – один день всего. Назавтра повезли куда-то в тыл.

Когда боль после тряски отпустила, и смог он различать предметы, оказалось, что находится Леха в комнате. У двери - мужики с автоматами. И здоровый один среди них, как-то особенно бородатый – сразу видно, что главный. Глянул на Леху: «Больно?». Больно. Что-то сказал по-своему и ушел.

Через какое-то время появился врач, стал осматривать рану. «Знаешь, кто это был?» - спрашивает. «Нет, не знаю». «Это Шамиль Басаев, наш командир». И вот там, в штабе у полевого командира Шамиля Басаева, глядя, как врач боевиков бинтует ему ногу, окончательно понял Леха – не будут его резать. Принял почему-то Басаев такое решение.

(Подорвался жить // «Новая газета». – 2006. – 26 июня)

 

Психологи установили, что память человека крайне ненадежна. Что многие детали случившегося забываются либо меняются, и спустя недели, месяцы или годы никто не сможет рассказать о событии так, как рассказал бы во время события или сразу же после него. Поэтому подобный очерк – это компромисс между желанием рассказать историю и невозможностью провести полноценный сбор материала для реконструкции случившегося.

 

 

Глава 8. Поиск информации

- Информация в журналистике

- Почему журналисту желательно знать философию

- Поиск темы

- Уровни информации

- Наблюдение как метод сбора информации

- Сбор информации методом интервью

- Документы как источники информации

- Особенности поиска информации в интернете

- Как ссылаться на источники информации

- Взаимодействие журналиста с чиновниками

 

Информация в журналистике

Журналистика призвана освещать происходящее в мире, информировать об актуальных событиях текущей действительности. Однако далеко не все, что происходит, удостаивается внимания прессы. Критерии отбора новостей для публикации рассмотрены в главе 2. Напомню их:

- значение события (всех или многих касается),

- масштаб события (большое число участников или пострадавших, крупная сумма денег)

- участие в событии знаменитостей,

- трагичность или курьезность события,

- близость события (меняет новостную ценность других критериев).

Однако важно также выяснить место журналистской информации среди всей информации, циркулирующей в обществе. Этому и посвящен данный раздел.

Во-первых, журналистская информация всегда связана с людьми. Даже если что-то произошло с животными, растениями или другими планетами, журналистской эта информация становится только тогда, когда автор сообщения находит связь между случившимся и жизнью людей. Например, эпидемия среди диких зверей не является журналистской информацией до тех пор, пока не выяснится, как вымирание животных отразится на людях. Нужно отличать журналистскую информацию от научной. Открытие ученого только тогда становится объектом освещения журналистов, когда есть основания полагать, что это открытие изменит жизнь людей. Например, после изобретения нового процессора подешевеют компьютеры.

Во-вторых, журналистика является частью системы массовой коммуникации (Массовая коммуникация – это не только журналистика. Например, рекламный щит на улице или общедоступная запись в блоге также являются массовой коммуникацией – в обоих случаях сообщения адресованы неограниченно широкому кругу лиц.), когда информация адресуется неограниченно широкой аудитории. При других видах коммуникации (межличностная, специальная (Межличностная коммуникация происходит между людьми одного уровня, например, между друзьями или между продавцом и покупателем. Специальная коммуникация – между людьми разных уровней, например, между начальником и подчиненными или преподавателем и студентами.)) аудитория четко очерчена. Отсюда проистекает главное требование к журналистской информации: она должна быть потенциально интересна большим массам людей, то есть выходить за рамки интересов отдельной группы, семьи или организации.

В-третьих, журналистская информация всегда привязана к текущему моменту.

Виды актуальности рассмотрены в Главе 1. Здесь лишь напомню, что журналист всегда в материале должен обосновать, почему это публикуется именно сегодня.

В-четвертых, журналистская информация должна быть новой, не банальной. Если нечто уже известно аудитории, публиковать это незачем. Данное утверждение не означает, что если одно СМИ сообщило, например, о крушении самолета, другим СМИ об этом сообщать уже не следует. Однако нужно не дублировать уже имеющееся сообщение, а добыть новую информацию по этой же теме. Например, о причинах или подробностях крушения, о людях, которые пострадали, о влиянии случившегося на авиацию. Это будет «прибавочной стоимостью» журналистского материала. Материалы же без «прибавочной стоимости» - это плохая работа, брак. (Есть СМИ, которые занимаются не производством своей, а агрегированием чужой информации, например, портал newsru.com, где в кратком виде пересказываются материалы, уже вышедшие в СМИ. В таком случае ｫприбавочной стоимостьюｻ будет подборка информации по теме, позволяющая быстрее ознакомиться с ней, чем при обращении с первоисточниками.)

В-пятых, журналистская информация должна быть понятной человеку без специальной подготовки. Это значит, что заметка должна быть написана теми словами, которые известны всем взрослым носителям языка. Все термины в журналистском материале следует объяснить, чтобы не возникла ситуация, когда читатель не понял какое-то слово или понял неправильно. В этом – особенность языка журналистики. Он является посредником между сленгами различных профессиональных и социальных групп, делая эти сленги понятными всему социуму. Разумеется, с учетом целевой аудитории. Язык газеты «Ведомости» очень сильно отличается от языка газеты «Жизнь».

Последние три характеристики журналистской информации известный теоретик российской журналистики Е.П. Прохоров определял как актуальность (привязка к сегодняшнему дню), небанальность (новизна для аудитории) и декодируемость (возможность понять текст без специальной подготовки) (См. Е.П. Прохоров «Введение в теорию журналистики». – М. Аспект пресс, 2009.) Е.П. Прохоров также рассматривал журналистскую деятельность как направленную на содействие изменениям в социуме согласно формуле ДВНП (Д – дескриптивный или описательный компонент журналистской информации, В – валюативный, оценочный, Н – нормативный, требуемый, П – прескриптивный, предписывающий): журналист фиксирует происходящее, оценивает его, сравнивает с идеалом и дает рекомендацию по улучшению. Например, я сообщаю, что на дороге пробка (Д), оцениваю это как плохо (В), прихожу к выводу, что нужна более широкая дорога (Н) и призываю дорогу расширить (П). Однако, как показано в главе 11, посвященной разновидностям журналистики, подобная задача по изменению мира характерна не для всей журналистики, а лишь для некоторых ее видов.

Лишь в части журналистских материалов встречается управляющая информация, то есть побуждающая аудиторию к конкретному действию. Например, прогноз погоды – это управляющая информация. Если мне сообщают, что завтра будет дождь, я возьму зонт. Если говорят про похолодание, я теплее оденусь. Если журналисты обещают девальвацию рубля, аудитория подталкивается к переводу сбережений в валюту. Если объявляют о неурожае гречки, это повод покупать крупу про запас, пока не подорожала. А когда рассказывают, как глава государства решает проблемы граждан, управляющая информация – это призыв не протестовать против главы государства, так как он – хороший, а также проголосовать за него на очередных выборах.

Значительное же количество журналистских материалов управляющей информации не содержит. Например, светская хроника или сводка происшествий. Оттуда аудитория черпает эмоции, которых людям часто недостает в обычной жизни. Хотя теоретически управляющую информацию можно извлечь и оттуда. Так светская хроника может побудить человека искать способы разбогатеть, чтобы жить, как живет высший свет, а сводка происшествий – поставить решетки на окна, застраховать имущество и записаться в секцию единоборств.

 

---

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 608; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!