V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Основными формами проведения занятий являются разнообразные виды лекций (проблемные лекции, лекция-визуализация, лекция-дискуссия и т.д.) и семинарские занятия. При проведении лекций активно используется презентационная форма подачи материала.
Проводимые со студентами семинарские занятия способствуют более глубокому и прочному усвоению теоретических положений уголовного уголовно-процессуального права и смежных с ними отраслей, определяющих сущность ювенальных форм уголовной ответственности, приобретению практических навыков составления процессуальных документов.
На семинарских занятиях по дисциплине формируются и отрабатываются навыки:
· Работать с информацией, необходимой для решения практических правовых задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к различным отраслям права, в объеме, необходимом для толкования и восполнения бланкетности норм закона, выдвижения либо опровержения суждений о его содержании и правовом значении;
· Обосновывать и отстаивать позиции по вопросам применения норм уголовного и смежных с ним отраслей права, определяющих реализацию ювенальных и проювенальных форм реализации уголовной ответственности и наказания при разрешении уголовно-правового конфликта.
· Составлять необходимые документы, связанные с практическим решением правовых вопросов применения рассматриваемой группы норм.
|
|
|
На семинарских занятиях формируются и отрабатываются такие умения как:
· Аналитически работать с законодательством, иными нормативными актами, специальной литературой, оценивать их критически;
· Анализировать и обобщать судебную практику;
· Решать учебные казусы, практико-ориентированные кейсы;
· Формировать и отстаивать определенную правовую позицию, готовить проекты конкретных процессуальных решений и иных документов правотворческого и правоприменительного характера. В этом смысле семинарским занятиям отводится важная роль. На них студенты обучаются правильно, юридически грамотно, четко и исчерпывающе оформлять свои выводы и заключения в письменном виде.
· Аргументировать и представлять правовую позицию в процессе межличностной коммуникации.
VI. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Комплект контрольно-оценочных материалов (Фонд оценочных средств) представлен в виде приложения к рабочей программе дисциплины.
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература.
1. Самищенко, Сергей Степанович. Судебная медицина [Текст]: учебник для магистров : учебник для студентов высших учебных заведений / С. С. Самищенко - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юрайт, 2013. - 471 с.
|
|
|
2. Использование специальных знаний при расследовании насильственных преступлений / Ю.С. Пестерева - Омск: Омская юридическая академия, 2015. - 115 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=437044
3. Зотов Д. В. Правовая экспертиза в уголовном судопроизводстве: от легализации к процессуальной регламентации / Д.В. Зотов - Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2015. - 86 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=441614
Дополнительная литература.
1. Гончарова, Оксана Владимировна. Товароведение и экспертиза пушно-меховых изделий [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080401 "Товароведение и экспертиза товаров" / О. В. Гончарова, С. В. Гончарова ; М-о образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образование учреждение высшего профессионального образования "Российский гос. торгово-экономический ун-т", Омский ин-т (филиал) - Омск: [Омскбланкиздат], 2012. - 574 с.
2. Россинская, Елена Рафаиловна. Настольная книга судьи. Судебная экспертиза [Текст]: теория и практика, типичные вопросы и нестандартные ситуации / Е. Р. Россинская, Е. И. Галяшина ; Московская гос. юридическая акад. им. О. Е. Кутафина, Ин-т судебных экспертиз - Москва: Проспект, 2012. - 458 с.
|
|
|
3. Баранов, Анатолий Николаевич. Лингвистическая экспертиза текста [Текст]: теоретические основания и практика : учебное пособие / А. Н. Баранов ; Российская академия наук, Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова - 5-е изд. - Москва: Флинта, 2013. - 592 с.
4. Теоретические и прикладные аспекты использования специальных знаний в уголовном и гражданском судопроизводстве. Научно-практическое пособие - Москва: Российская академия правосудия, 2011. - 272 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140805
Периодические издания
1. (Периодика)УГОЛОВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО
2. (Периодика)РОССИЙСКИЙ СУДЬЯ
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!