V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Основными формами проведения занятий являются разнообразные виды лекций (проблемные лекции, лекция-визуализация, лекция-дискуссия и т.д.) и семинарские занятия. При проведении лекций активно используется презентационная форма подачи материала.
Проводимые со студентами семинарские занятия способствуют более глубокому и прочному усвоению теоретических положений уголовного уголовно-процессуального права и смежных с ними отраслей, определяющих сущность уголовной ответственности, приобретению практических навыков составления процессуальных документов.
На семинарских занятиях по дисциплине формируются и отрабатываются навыки:
· Работать с информацией, необходимой для решения практических правовых задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к различным отраслям права, в объеме, необходимом для толкования и восполнения бланкетности норм закона, выдвижения либо опровержения суждений о его содержании и правовом значении;
· Обосновывать и отстаивать позиции по вопросам применения норм уголовного и смежных с ним отраслей права, определяющих реализацию уголовной ответственности и наказания при разрешении уголовно-правового конфликта.
· Составлять необходимые документы, связанные с практическим решением правовых вопросов применения рассматриваемой группы норм.
|
|
|
На семинарских занятиях формируются и отрабатываются такие умения как:
· Аналитически работать с законодательством, иными нормативными актами, специальной литературой, оценивать их критически;
· Анализировать и обобщать судебную практику;
· Формировать и отстаивать определенную правовую позицию, готовить проекты конкретных процессуальных решений и иных документов правотворческого и правоприменительного характера. В этом смысле семинарским занятиям отводится важная роль. На них студенты обучаются правильно, юридически грамотно, четко и исчерпывающе оформлять свои выводы и заключения в письменном виде.
· Аргументировать и представлять правовую позицию в процессе межличностной коммуникации.
VI. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Комплект контрольно-оценочных материалов (Фонд оценочных средств) представлен в виде приложения к рабочей программе дисциплины.
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература.
1. Макаров С. Д. Изменение квалификации преступлений и обвинения в уголовном судопроизводстве / С.Д. Макаров - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 215 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115025
|
|
|
2. Шарапов Р. Д. Теоретические основы квалификации насильственных преступлений / Р.Д. Шарапов - 2-е изд., перераб. и доп. - Новосибирск: ООО Издательство «Сибпринт», 2013. - 236 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=349063
3. Глушков А. И. Актуальные проблемы доказывания по уголовным делам о торговле несовершеннолетними: учебное пособие / А.И. Глушков; Н.В. Головко - Москва: МПГУ, 2015. - 144 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=472090
4. Шаталов А. С. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц / А.С. Шаталов - Изд. 2-е, стер. - М.|Берлин: Директ-Медиа, 2016. - 67 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=445864
Дополнительная литература.
1. Расследование преступлений, совершенных с использованием взрывчатых веществ и взрывных устройств [Текст]: учебно-практическое пособие / [Багмет А. М. и др.] ; Следственный ком. Российской Федерации, Институт повышения квалификации Следственного ком. Российской Федерации ; [под ред. З. И. Брижак] - Москва: Кредо, 2012. - 233, [1] с.
2. Корнеева, Анна Владимировна. Теоретические основы квалификации преступлений [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Юриспруденция" и специальности "Юриспруденция" / А. В. Корнеев ; Моск. гос. юрид. акад. ; под ред. д. ю. н., проф. А. И. Рарога - Москва: ТК Велби, 2009. - 176 с.
|
|
|
3. Процессуальные и криминалистические проблемы доказывания [Текст]: сборник научных трудов. Вып. 4 / [Ю. Г. Зуев и др.] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова ; отв. ред. А. Ф. Соколов - Ярославль: ЯрГУ, 2014. - 80 с.
4. Лазарева, Валентина Александровна. Доказывание в уголовном процессе [Текст]: учебно-практическое пособие для студентов вузов / В. А. Лазарева - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юрайт, 2011. - 343 с.
5. Кейдунова, Елена Резовна. Основы квалификации преступлений [Текст]: учебное пособие / Е. Р. Кейдунова ; М-во образования и науки, Федеральное гос. автономное образовательное учреждение высш. проф. образования "Южный федеральный ун-т" - Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального ун-та, 2011. - 150 с.
6. Кузнецова, Нинель Федоровна. Проблемы квалификации преступлений [Текст]: лекции по спецкурсу "Основы квалификации преступлений" / Н. Ф. Кузнецова ; науч. ред. и предисл. В. Н. Кудрявцева - Москва: Городец, 2007. - 336 с.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!