Качества личности помощника вожатого
Доброжелательный.
Каждый ребенок в отряде должен быть уверен в хорошем к себе отношении. Ни в коем случае нельзя "воевать" с детьми. Всеми способами уходить от конфликтов. Ребенок должен чувствовать со стороны помощника вожатого уважение к себе.
Внимательный и тактичный.
Как легко может обидеть ребенка взрослый человек недостаточным вниманием. Своим помощником вожатого должен вас считать каждый ребенок в отряде, а не только ваши любимцы. Постарайтесь уделить внимание каждому, независимо от ваших личных симпатий и антипатий. Но не стоит без приглашения вторгаться в жизнь ребенка, в его взаимоотношения с другими людьми, в его внутренний мир. Важнее заслужить это приглашение.
Требовательный.
Не бойтесь требовать, если ваши требования разумны. Дети это поймут и примут. У "добреньких" помощников дешевый авторитет.
Справедливый.
Не забывайте, что у ребенка есть своя точка зрения. Мало просто самому считать, что поступаете правильно и справедливо, надо, чтобы и ребенок это понимал. Убедите его в этом, и вам будут верить.
Искренний и честный.
Степень откровенности с детьми вам поможет определить чувство меры и осознание разницы в возрасте. Но дети очень чутко чувствуют фальшь. Поэтому, если затрудняетесь ответить на какой-то вопрос или дать какое-либо обещание, лучше не делайте этого.
Бодрый и жизнерадостный.
Ваши проблемы не должны касаться детей. Помощник вожатого должен быть эмоциональным и энергетическим аккумулятором для своих детей.
|
|
|
Терпеливый и сдержанный.
Множество вопросов, детские проблемы, которые вам могут показаться не существенными, необходимость все повторять несколько раз - все это может вывести из себя, если себя не сдерживать. Вы не имеете права не срыв. Дети видят, слышат, думают, понимают и действуют по-своему. К этому надо приспособиться.
Вот он какой, помощник вожатого. И дети уважают и любят его, гордятся им и чувствуют себя рядом с ним свободно и уверенно.
Приложение
(как вариант – раздатка на каждый отряд, чтобы в холле повесить)
Кодекс чести помощника вожатого
1. Четко, обдумано и своевременно выполняй все указания своих вожатых (в том числе и просьбы, по возможности).
2. Следи за соблюдением режимных моментов. При необходимости уточни распорядок дня у вожатого.
3. Следи за работой отряда по профилю.
4. Интересуйся, кто нуждается в твоей помощи, в помощи отряда. Постоянно думай, что может сделать отряд для лагеря, для других, для себя.
5. Не теряй зря Время! если не знаешь, чем занять отряд - обратись за помощью к вожатому.
|
|
|
6. Интересуйся впечатлениями и мнением других о прожитом дне, сделанных делах. Радуйся за других, огорчайся за других.
7. Будь тактичен и внимателен.
8. Не старайся сделать все сам! Дай другим проявить себя. Определи, где ты наиболее полезен.
9. Будь примером для других, (а главное для ребят)
10. Поощряй и благодари.
11. Не поддавайся эмоциям, особенно отрицательным.
12. Одни требования для всех. Нет "Плохих" – нет "Любимчиков" и наоборот. Законы едины для всех.
13. Признавай (вовремя) свои ошибки и некомпетентность, иначе пострадает дело.
14. Каков ты – таков и твой отряд.
15. Хорошее настроение – драгоценность, береги ее
Опасности будней помощника вожатого:
1. Желание все бросить возникает по три раза в день. С ним надо бороться. Просто помни, что на тебя надеются твои дети, и делай свою работу.
2. Страх перед тем, что не справишься, или перед ответственностью. Старайся быть внимательным. Слушай и смотри. Спрашивай. Лучше спросить, чем сделать что-то не так, ведь от тебя зависят дети!
3. Симпатичные мальчики, девочки из твоего отряда - НЕЛЬЗЯ! Даже если они моложе всего на шесть месяцев. Даже если не по-детски строят глазки. Даже если ты уже сражена этими глазками. Пока ты – помощник вожатого, а глазки принадлежат девочке, мальчику из твоего отряда, НЕЛЬЗЯ!
|
|
|
Быть помощником вожатого сложно, но:
Больше нигде ты не получишь столько возможностей проявить себя. Забыть о моде и имидже. Научиться писать стихи, петь, танцевать и не бояться микрофона и аудитории. Почувствовать ответственность за кого-то еще. И стать немножко взрослее.
Советы молодым
1. Будьте оптимистами!
2. Не забывайте самого главного: дети - существа парадоксальные (взрослые тоже).
3. Что правильно, что неправильно в общении, можно определить очень просто: мы сами вызываем все, что происходит вокруг нас, а потом жалуемся, что это не то, что мы хотели бы видеть.
4. Не тушуйтесь и не бойтесь ничего
5. Не забывайте - решающее значение имеет первый момент встречи с детьми, первое знакомство - все первое.
6. Применяйте правило контрастов: если вы сначала дадите детям волю, а потом прижмете - они вас невзлюбят; если, наоборот, сначала прижмете, а потом отпустите- они вам будут благодарны.
7. Помните: ваше главное дело - это общение с детьми. Умейте испытывать радость от встречи с ребенком. «Унылых» дети тихо ненавидят.
8. Не торчите на глазах у детей без дела.
9. Давайте свое тепло, ласку не тем, кто на них напрашивается или кто вам нравится, а тем, кому это особенно необходимо.
|
|
|
10. Если вы сомневаетесь, как поступить, лучше не торопитесь. В сомнении - воздерживайся.
11. С первых дней муштруйте себя. Помощник должен быть всегда в форме, всегда подтянут, всегда в хорошем настроении. Пользуйтесь правилом Карнеги: Если хочешь быть счастливым - будь им!
12. Учитесь здороваться с детьми, это очень важно. Тоном, которым вы говорите простое «здравствуйте», тоже можно воспитывать.
13. Постарайтесь всеми возможными способами узнать о ваших детях всю подноготную: как они учились, как жили, какими были раньше буквально с пеленок. Это потом обязательно поможет вам в работе.
14. Не смущайтесь своим ошибкам. Дети, в отличие от взрослых, всегда прощают нам наши ошибки. Дети очень снисходительны к взрослым. Кроме того, если вам не удалось воспитать ваших детей, значит, им удалось воспитать вас.
15. Умейте быть детьми. Играйте с детьми, дурачьтесь, прыгайте и скачите. Воспринимайте свою работу как продолжение детства.
Удачи вам! И чудесной смены!
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 745; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!