Обращение к фактам биографии автора, его взглядам, убеждениям
Примеры:
К. Г. Паустовский - один из удивительных мастеров художественного слова, его произведения воспитывают в нас трепетное отношение к природе, умение видеть прекрасное в окружающем мире. Вот и прочитанный мною текст переносит меня в … (или Но в данном тексте автор выступает в неожиданной для меня роли философа и размышляет о «зеркальной» связи человека и природы…)
Описание мыслей, чувств, впечатлений после прочтения текста
Пример:
А) Я не раз задумывался о том, что самые важные жизненные понятия очень трудно бывает объяснить словами. Любовь, вера, счастье - без этих нравственных категорий невозможно прожить, а дать определение им не так уж просто. В данном тексте автор размышляет о роли...
Б) Прочитав текст …, я вспомнил все лучшие моменты своего детства: поездки с друзьями за город, победы в спортивных соревнованиях, лето в детском лагере… Сколько светлых детских воспоминаний хранит память каждого из нас! Почему же детство так много значит для человека? Какую роль играет детство в жизни каждого из нас? Эта проблема привлекла внимание автора.
Практикум
Задание: напишите два вступления к сочинению по тексту С. Сальникова (см. занятие № 2) к двум разным проблемам: 1) проблема взаимоотношений человека и диких животных; 2) проблема героизма.
Постарайтесь создать разные виды вступлений.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!