Подъем на волне гласности и перестройки (конец 80-х - середина 90-х годов)



В начале 80-х гг., после июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС, ситуация в социологии несколько либерализируется, снова проявляется интерес к изучению общественного мнения. В Институте социологических исследований создается Центр изучения общественного мнения. Опросы продолжают носить локальный характер, например, в Москве начинают регулярно проводиться опросы по самым различным проблемам. Налаживаются контакты с аналогичными центрами за рубежом. В проблематику опросов входят международные отношения. Были проведены советско-японское (В.С.Коробейников) и советско-финское (В.А.Мансуров) исследования о том, как воспринимается образ данной страны гражданами страны-партнера [54, 55].

Серьезным шагом на пути к гласности в опросах общественного мнения стало советско-французское исследование (В.А.Мансуров) в октябре 1987 г. [7, 57]. Впервые граждане СССР отвечали на вопросы об академике Сахарове, об отношении к войне в Афганистане, к антиалкогольной политике, высказывали суждения об изменениях, начавшихся в стране по инициативе М.С.Горбачева и получивших название "перестройка".

В рамках исследовательского проекта "Барометр мира" (В.Коробейников) [12, 48, 49, 54] прошло несколько совместных с зарубежными коллегами опросов общественного мнения. Впоследствии этот общеевропейский проект с российской стороны возглавила Е.Башкирова [49].

В целом с конца 80-х гг. проведение опросов общественного мнения совместно с зарубежными исследовательскими и коммерческими центрами становится обычным делом. Путь к такому широкому сотрудничеству был открыт благодаря курсу на демократизацию и гласность.

Наконец, по решению ЦК КПСС о необходимости развития социологии в СССР был создан Всесоюзный центр изучения общественного мнения во главе с Т.И.Заславской, заместителями которой стали Б.А.Грушин и Ю.А.Левада (впоследствии директор ВЦИОМ). Сюда пришли многие профессиональные социологи из академических институтов и других исследовательских структур.

В стране создается несколько сетей интервьюеров на базе региональных опросных структур, областных и региональных партийных школ, связанных с Академией общественных наук при ЦК КПСС, продолжает работать созданная ранее сеть интервьюеров. Свою сеть имело ЦСУ, часто проводившее обследования совместно с ИСИ. Периодически проводятся опросы республиканскими и областными комитетами по радио- и телевещанию. Их методологическим центром становится социологическая служба Всесоюзного телевидения. Аналогично и Минвуз СССР создал сеть интервьюеров для опроса студентов (руководитель - А.А.Овчинников).

Проведение общесоюзных, а позже - общероссийских репрезентативных опросов столкнулось с множеством методологических трудностей, и прежде всего -проблемой обоснования репрезентативных выборок.

Некоторые принципы построения таких выборок и варианты практической их реализации были созданы, как уже отмечалось, в предыдущие годы. Однако инфраструктура (адекватная статистика территорий, средства оперативной связи с регионами, региональная сеть интервьюеров) для реализации опросов в новых условиях только создавалась - постепенно, одновременно с проведением опросов в 1989-1990 гг.

Естественно, что полевая стадия первых всесоюзных опросов растягивалась на 2-3 месяца. Выборки, конечно, не были случайными, однако на последней ступени предпринимались (далеко не всегда успешно) попытки использовать процедуры случайного отбора респондентов. Промежуточные ступени, как правило, строились с использованием целенаправленного (квотного) отбора единиц в выборку. На первой ступени практически никакого отбора единиц не производилось, а объем выборки размещался между территориями, где удавалось найти хотя бы мало-мальски квалифицированных социологов. Добавим, что за пределами "своей" области региональные службы опросов общественного мнения не проводили. Естественно, "белые пятна", не доступные для опроса, на территории СССР были значительно больше доступных.

Лишь к середине 90-х гг. в каждом экономико-географическом регионе России было создано по одному профессионально подготовленному региональному центру, проводящему опросы по заданию или по контрактам московских и других (включая зарубежные) центров. Многие из региональных служб были созданы ВЦИОМом во второй половине 90-х гг. Эти службы стали опорными базами новых общероссийских центров, например, фонда "Общественное мнение" (АА.Ослон, Е.С.Петренко), службы "Vox Populi" профессора Грушина, "Мониторинга общественного мнения" (Институт социологии) и др.

Сотрудничество с профессиональными центрами содействовало повышению квалификации, профессионализму работников региональных российских служб. Ведущие центры изучения общественного мнения систематически проводят обучение интервьюеров в своих "штаб-квартирах", используя современные технологии (видеозапись интервью, его анализ под руководством инструктора и т.п.).

Необычный проект: работа социологов на I Съезде народных депутатов СССР. Яркой страницей в истории нашей отрасли социологии является работа исследовательских коллективов Института социологии и ВЦИОМа во время I Съезда народных депутатов СССР (25 мая - 9 июня 1989 г.): накануне его открытия и на протяжении двух недель работы группа "Съезд" института (В.А.Мансуров) и аналогичная группа ВЦИОМа (А.Г.Левинсон) проводили ежедневные опросы общественного мнения граждан о том, как они относятся к происходящему на съезде.

Впервые в мировой практике работа высшего органа представительной власти отражалась в опросах населения, и депутаты имели возможность соотносить свою позицию с оценками избирателей: результаты опроса оперативно обрабатывались и публиковались в виде специальных выпусков для участников съезда, а также в периодической печати ("Известия", "Вечерняя Москва"), в вечерних выпусках теленовостей [2, 11].

Институт социологии провел семь раундов и использовал метод телефонных опросов в Москве, Ленинграде, Киеве, Таллинне, Тбилиси и Алма-Ате. В каждом юроде опрашивалось по 250-300 человек, номера отбирались по случайной выборке При этом состав респондентов в целом отражал структуру населения города. ВЦИОМ использовал интервью "лицом к лицу". Интервьюеры региональных отделений Центра опрашивали людей по месту работы, на улицах и дома. Выборка отражала структуру населения региона. ВЦИОМ работал в Алма-Ате, Вильнюсе, Горьком, Днепропетровске, Ереване, Киеве, Красноярске, Ленинграде, Львове, Москве, Новосибирске, Перми, Риге и Таллине.

Благодаря объединению сил двух ведущих исследовательских центров уникальная историческая ситуация была зафиксирована в динамике отношений, мнений и оценок населения страны89.

К сожалению, уже через полгода, во время II Съезда народных депутатов СССР, такой совместной работы не получилось - мнения населения о съезде изучала группа исследователей института, поэтому частота опросов была реже. Однако теперь они проводились не только в городах, но и в сельской местности, было увеличено и число пунктов опроса. Во время работы последующих съездов центр внимания сместился на опросы самих депутатов.

Создание независимых центров изучения общественного мнения и включение в рыночные отношения. В конце лета 1990 г. образовалась независимая служба общественного мнения VP. К середине 1991 г. она дополнила (а в некоторых регионах организовала "свои" коллективы) сеть региональных центров ВЦИОМа новыми опросными службами. Активизировались и несколько исследовательских коллективов в различных социологических институтах Москвы и Ленинграда. Они тоже организовали несколько новых региональных служб.

Все эти столичные фирмы (несмотря на весьма негативные оценки методического качества проведения полевой стадии опросов у коллег) пытались добиться выполнения хотя бы элементарных профессиональных норм от своих (по сути дела - общих) региональных партнеров. Это позволило, как уже отмечалось, к середине 1991 г. создать на территории России работающую, хотя и не очень надежно, инфраструктуру для проведения опросов общественного мнения.

К этому времени уже действуют около двух десятков служб общественного мнения в Москве и Ленинграде, которые эпизодически проводят всероссийские опросы, а региональные центры продолжают множиться. Увеличивается приток заказов из-за рубежа, что способствует внедрению западных стандартов, требований к технологии проведения всероссийских опросов общественного мнения.

ВЦИОМ начал оснащение региональных центров компьютерами и системой электронной почты. Одновременно региональные центры наращивали сеть интервьюеров в соседних областях. К началу 1992 г. "белыми пятнами" оставались, по сути, только малонаселенные территории и труднодоступные районы Севера, Урала, Сибири и Дальнего Востока.

Во второй половине 1992 г. из ВЦИОМа выделилась интенсивно работающая фирма - фонд "Общественное мнение", которая сразу стала проводить еженедельные опросы горожан России и не менее двух всероссийских ежемесячно. Свою деятельность Фонд начал с ревизии сети региональных служб. Был заново (по сравнению с проектом, используемым ВЦИОМом) пересмотрен дизайн территориальной выборки. Основное отличие связано с использованием на первой ступени более мелких единиц отбора - административные городские и сельские районы (2887 единиц отбора). На второй ступени простым случайным отбором выделяются "выборочные участки" (переписные участки), а на последней (третьей) ступени используется или маршрутный отбор квартир при оперативных опросах, или случайный отбор домохозяйств из банка адресов, предварительно составленного на основе сплошной переписи жилищ территории "выборочного участка", при ежемесячных опросах.

В 90-е гг. исследования общественного мнения все чаще ведутся в мониторинговом режиме [10, 16]. Тематика опросов, проводимых столичными и региональными службами, расширяется - от повседневного потребления товаров и услуг до отношения к властям, политических и электоральных ориентации [15]. Возрастает разнообразие методического арсенала. Помимо общенациональных опросов, проводятся региональные, городские опросы отдельных социальных групп. Наряду с общеупотребительным методом интервью по месту жительства используются анкетирование, прессовые, почтовые опросы. Некоторые службы применяют телефонные опросы (В.Андреенков), другие - методы контент-аналитического исследования, третьи специализируются на уличных опросах (Л.Кесельман). Развитие рыночных отношений (с начала 1992 г.) создало принципиально новую ситуацию в деятельности служб общественного мнения. Постепенно формируется рынок услуг центров и групп изучения общественного мнения, их численность стремительно возрастает. Началась конкуренция.

Эти процессы имели ряд позитивных и негативных следствий. К числу первых следует отнести стимулирование профессионализма, особенно для заключения контрактов с западными центрами опросов общественного мнения. Зарубежные партнеры, естественно, пристально присматривались к качеству работы служб и тщательно отбирали те, которым могли доверять.

Негативные эффекты коммерциализации в этой области - вольная или невольная ангажированность, стремление "удержать" заказчика (скажем, определенный канал на TV, коммерческую фирму, парламентскую фракцию и т.д.). В массовой печати появляются данные опросов о рейтингах политических лидеров, прогнозах итогов предстоящих выборов и референдумов и т.п. Нередко эти данные расходятся, и иногда весьма существенно.

Но еще более опасным становится манипулирование формулировками вопросов с заведомо предсказуемым результатом. В итоге - снижение авторитета опросов общественного мнения у населения и политических деятелей. Последние начинают создавать собственные службы, не доверяя конкурирующим партиям.

Социологическое сообщество уже в начале 90-х гг. вполне осознало эту опасность и предприняло попытки как-то исправить положение, т.е. найти средства профессионального контроля за качеством опросов.

В 1991 г. состоялось заседание президиума ССА, принявшее решение образовать Ассоциацию исследователей общественного мнения, в 1993 г. эта попытка повторилась, но только в 1995 г. появилась, наконец, Российская ассоциация изучения общественного мнения и маркетинга (президент Ю.А.Левада).

Более результативными оказались выступления в печати с анализом профессионального уровня проводимых опросов [26].

Наиболее явно все эти изъяны обнаружились в драматическом просчете большинства центров и групп изучения общественного мнения накануне выборов в первую Российскую Думу.

Уроки ошибочного прогноза выборов в Государственную Думу 1993 г. В декабре 1993 г. в России впервые состоялись демократические парламентские выборы. В избирательную кампанию (хотя и в сжатые сроки) включились десятки партий и движений, все каналы массовой информации и, конечно, центры и группы изучения общественного мнения.

Результаты выборов, вопреки прогнозам, оказались неожиданными, и прежде всего из-за успеха Либерально-демократической и Коммунистической партий и утраты лидерства партиями демократической ориентации.

Последующий анализ показал, что здесь образовался целый "клубок" причин, вызвавших ошибки в прогнозах: несовершенство выборок, ненадежность формулировок вопросов, игнорирующих низкую компетентность электората, просчеты относительно возможной позиции почти 30% потенциальных избирателей, не имевших на момент опроса четкой позиции. Но, вероятно, наиболее существенной была ошибка отождествления мнений респондентов об их намерениях и на этой основе - выводов об ожидаемых итогах голосования. Частично такую подмену - сознательно или неосознанно - провоцировала пресса, частично сами исследователи ввели себя в заблуждение. Корректность прогноза во многом зависела от субъективной модели расчетов предсказания электорального поведения, опирающихся на знание о поведении различных групп электората на предшествующих выборах, об особенностях политической культуры населения в разных регионах, эффектах внушающего воздействия средств массовой информации, меняющемся рейтинге кандидатов и расчетов динамики этих изменений и т.д.

Понятно, что надежный прогноз электорального поведения в кризисном обществе с неустойчивой системой политических интересов и политической апатией заметной части избирателей - дело почти невозможное.

Вместе с тем проблема обоснованности прогнозов реального массового поведения на базе опросов мнений и суждений о намерениях респондентов была осознана крайне остро (даже болезненно) и побудила интенсивные методологические исследования в этой области.

Научное сообщество довольно тщательно проанализировало недостатки в изучении электорального поведения, и при последующих выборах в Государственную Думу (1995 г.) ряд центров при активной поддержке Центральной избирательной комиссии разработал общие требования к организации массовых опросов и особенно - к публикации их результатов. Была принята специальная рекомендация Центральной избирательной комиссии всем средствам массовой информации по публикации данных опросов с обязательным указанием организации, проводившей опрос, вида выборки, количества опрошенных, времени и метода опроса, точной формулировки вопроса и размера статистической погрешности.

Ожидаемое будущее

Предстоящее развитие дисциплины в ряде отношений предсказать нетрудно.

Следует ожидать противоборства уже наметившихся тенденций: с одной стороны - интенсивное накапливание профессиональных знаний и опыта, но с другой - стремление расширять "пакеты заказов" на проведение опросов из коммерческих соображений. В позитивном разрешении этого противоречия должную роль будут играть методологические эксперименты академической социологии.

Другое возможное направление развития - следование тем процессам, которые обозначились в развитых демократиях Запада. Это - создание российской ассоциации "полстеров", т.е. служб изучения общественного мнения со своим профессиональным "кодексом чести" и самоконтролем в рамках сообщества.

Исследования общественного мнения вообще отпочковываются от основного корпуса социологии как научной дисциплины, занимая некоторое пространство между социологией, психологией и политологией.

Такой разворот может сформировать в деятельности специалистов рассматриваемой области совершенно иную модель практического функционирования и будет стимулировать разработку более адекватных теоретико-методологических подходов к предмету.

Не исключено дальнейшее расщепление дисциплины с полным отпочкованием маркетинговых опросов, где, например, качественные методы (скажем, фокус-групповые техники) столь же (а возможно, и более) эффективны в сравнении с жесткими количественными.

Многое будет зависеть от общеэкономической (и, конечно, политической) ситуации в стране. С повышением ресурсного капитала и совершенствованием теории выборочных общероссийских опросов с учетом экономических, социокультурных и политических особенностей регионов России качество прогнозов на базе опросов общественного мнения неминуемо улучшится. Но социальный заказ будет зависеть в первую очередь от углубления демократических преобразований. В противном случае мы имеем перспективу вернуться к ситуации печальных времен идеолога-политической цензуры и ущемления гласности.

Наконец, оптимистическая компонента возможного будущего - это уже начавшийся и быстро развивающийся процесс профессионального университетского образования в области социологии и смежных дисциплин. В том же направлении следует ожидать и развития массовой политической культуры граждан и культуры социологического мышления.

Настанет время, когда социологу не придется разъяснять и представителям прессы, и массовому читателю, и телезрителю азбуку оперирования данными массовых опросов. Грамотный читатель возьмет под свой контроль поддержание профессионального этоса в сообществе исследователей общественного мнения.

Литература к статье.

1. Бобылев Д. Н. Запросы деревенского читателя // Сб. Пермского земства. 1899, № 1.
2. Вечерняя Москва. 1989, 7 июня.
2а. Горшков М.К. Динамика общественного мнения молодежи // Социологические исследования, 1979, № 4. С. 33-40.
3. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений. Проблемы исследований общественного мнения. М.: Политиздат, 1967.
4. Грушин Б.А. Свободное время. Актуальные проблемы М.: Мысль, 1967.
5. Грушин Б., Чикин В. Во имя счастья человеческого. М.: Правда, 1960.
6. Грушин Б., Чикин В. Исповедь поколения. М.: Молодая гвардия, 1962.
7. Да, нет, затрудняюсь ответить // Известия. 1987, 7 ноября, № 311.
8. Давидович М. Петербургский текстильный рабочий в его бюджетах. СПб., 1912.
9. Железнов Ф. Больше-Верейская волость (Экономика и быт деревни). Воронеж.: Воронежск. краеведческ.о-во, 1926. Вып.1.
10. Зеркало мнений. ИС РАН / Под. ред. В.А.Мансурова. М.: ИС РАН, V-1992, XII-1992, HI-1993, V-1993, XI-1993, V-1994, XI-1994, V, XI-1995.
11. Известия. 1989, 24 мая — 10 июня.
12. Интерес и ожидания // Новое время. 1987, № 49.
13. Кабо Е. Быт. время, демография. М., 1928. Вып.1.
14. Капелюш Я. С. Общественное мнение о выборности на производстве. М., 1969.
15. Клямкин ИМ. До и после выборов//Полис. 1993, № 4.
16. Клямкин И.М., Лапкин В.В., Пантин В.И. Политический курс Ельцина: предварительные итоги // Полис. 1994, № 3.
17. Ковалева Т.В., Мансуров В.А, Молодежь в системе управления. М.: Знание, 1988.
18. Коган В.З. Советская социология печати в 20-е годы // Социологические исследования. Новосибирск, 1968.
18а. Кулагин А.С. Информационно-анализирующие системы в коммунистической пропаганде. М., Мысль, 1980.
19. Личность и массовая коммуникация. Тарту: ТГУ, 1969.
20. Мансуров В.А. Что заботит и волнует молодежь // Аргументы и факты. 1987, № 1 (325).
21. Мансуров В.А., Барбакова К.Г. Молодой интеллигент социалистического общества. М.: Наука, 1982.
22. Мансуров В.А., Подсеваткина Г.А. Социальный портрет советского молодого человека. М.: Знание, 1978.
23. Массовая информация в советском промышленном городе. М.: Политиздат, 1980.
24. Михайлов Н.М. Материалы об издании народной газеты // Труды Императорского Вольного Экономического общества. 1899, № 1.
25. Мнения разных лиц о преобразовании цензуры. СПб., 1862.
26. Ослон А.А., Петренко Е.С. Парламентские выборы и опросы общественного мнения в России во второй половине 1993 года. М.: Фонд «Общественное мнение», 1994.
27. Паперный Л.Л. Проблемы народонаселения с точки зрения марксистской социологии. М.,Л.: Госиздат, 1926.
28. Петренко Е.С., Ярошенко Т.М. Социально-демографические показатели в социологических исследованиях. М.: Статистика, 1979.
29. Пресса и общественное мнение. М.: Наука, 1986.
30. Рейтблат А.И. От Бовы к Бальмонту. М.: МПЧ, 1991.
31. Рубакин Н.А. К характеристике читателя и писателя из народа // Северный вестник. 1891, № 4.
32. Рубакин Н.А. Новые времена — новые веяния // Русская мысль. 1905, № 7.
33. Саганенко Г.И. Социологическая информация: Статистическая оценка надежности исходных данных социологических исследований / Под ред. В.А.Ядова. Л.: Наука, 1979.
34. Салтыков-Щедрин М.Е. Собр.соч. М.Художественная литература, 1968. Т.6
35. 47 пятниц. Функционирование общественного мнения в условиях города и деятельность государственных и общественных институтов (профаммы и документы исследования). М.: ССА, 1969. Вып.1.
36. Социальное развитие советской интеллигенции. М.: Наука, 1986.
37. Социология и пропаганда. М.: Наука, 1986.
38. Статистический ежегодник Вятской губернии за 1899 год. Вятка, 1901.
39. Стопани А. Т. Нефтепромышленный рабочий и его бюджет. СПб., 1916.
40. Территориальная выборка в социологических исследованиях. М.: Наука, 1980.
41. Уледов А.К. Общественное мнение советского общества. М.: Соцэкгиз, 1963.
42. Фирсов Б.М. Пути развития средств массовой коммуникации (Социол. наблюдения). М.: Наука, 1977.
43. Хмара Г.И. Исследование системы средств идеологического воздействия в условиях развитого социализма: Автореф. дис... докт. филос. наук. М., 1979.
44. Ценностные ориентации личности и массовая коммуникация. Тарту: ТГУ, 1968.
45. Человек и его работа. Социологическое исследование / Под ред. АТ.Здравомыслова, В.П.Рожина, В.А.Ядова. М.: Мысль, 1967.
46. Читатель и газета: Итоги изучения читательской аудитории центральных газет. Читатели «Труда». М.: 1969. Вып.1.
47. Читатель и газета: Итоги изучения читательской аудитории центральных газет. Читатели «Известий» и «Литературной газеты». М.: 1969. Вып.2.
48. Что нас сближает, а что нет // Известия. 1987, 3 декабря. № 338.
49. Что показывает барометр // Новое время. 1987, № 47.
50. Шестаков П.М. Рабочие на мануфактуре т-ва № 338. «Эмиль Циндель», в Москве. М., 1907.
51. Шинкарев А.Д. Вымирающая деревня. Опыт санитарно-экономического исследования двух селений Воронежского уезда. СПб., 1907.
52. Школа, литература, жизнь // Вестник воспитания. 1898, № 3.
52а. Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения/ Информационный бюллетень ВЦИОМа, выходящий 6 раз в год под ред. Ю.А.Левады начиная с 1993 г.
53. Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа, методы. М.: Наука, 1972.
54. Niemela P., LagerspetzK.M., Bashkirova E.J., d’HeurleA., KaukiainenA., Mansourov V.A., Tomek I. Perceived Peace-Mindednessofthe Superpowers. Images of the USA and the USSR. Tampere Peace Research Institute. Occasional Papers. 1989. № 37.
55. Raittila P., Bashkirova E.f Semyonova L. Perestroika and Changing Neighbour Images in Finland and the Soviet Union. Un. of Tampere Series B. 29. 1989.
56. Tchuprov V.I. On the mathematical expectation of moments of frequency distributions in the case of corelated observation. // Merton. 1923. Vol. 2.
57. The World as Seen by Contemporary Peoples. Institute for Sociological Research. M., 1987. Andreenkov V., Mansurov V.

 

СЛОВАРЬ КЛЮЧЕВЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ[14]

Базисная структура общественного мнения – основывается на природе и сущностных характеристиках общественного мнения. Выделяют три компонента базисной структуры – эмоциональный, рациональный и волевой.

Воздействия социальные – процессы и результаты стихийных, организованных и целенаправленных институциональных, групповых или индивидуальных проявлений внимания к объекту с помощью конкретных мер и способов, позволяющих получить определенную рефлексию (ответную реакцию).

Внушение – воздействие на личность, приводящее к появлению у человека помимо его воли и сознания определенных чувств и/или побуждающее человека к совершению определенных действий.

Волевая составляющая общественного мнения – компонент общественного мнения, который формируется на основе социальной оценки и характеризует направленность субъекта на практическую деятельность по реализации интересов, связанных с содержанием объекта.

Воля – это способность индивида к выбору цели деятельности и внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления.

Восприятие – получение и интерпретация стимулов. Предполагает сенсорные механизмы и когнитивную оценку, подвержено влиянию прежде усвоенного опыта, эмоционального состояния и текущих ожиданий. Подразумевает индивидуальную интерпретацию событий, на которые оказывают воздействие общество и культура.

Гносеологический анализ общественного мнения – характеризует отражательную природу общественного мнения, его место в структуре общественного сознания.

Двухступенчатый поток массовой информации – идея о том, что в плюралистическом обществе поток массовых коммуникаций опосредуется деятельностью лидеров, формирующих мнение («лидеров мнений»), которые действуют как привратники в таком «двухступенчатом потоке». Автор идеи П.Лазарсфельд.

Дедуктивный подход – подход, в рамках которого общественное мнение рассматривается как состояние сознания масс, как классических, так и неклассических общностей

Деятельностная концепция общественного мнения – концепция, согласно которой общественное мнение трактуется как процесс совместной оценочной и вытекающей из ее практической деятельности и результаты этой деятельности.

Динамика общественного мнения – представляет собой жизненный цикл общественного мнения по поводу конкретного объекта. Выделяют следующие этапы: зарождение, формирование, функционирование, спад, отмирание.

Идеология – система взглядов, идей, выражающих коренные интересы больших общественных групп: народов, классов, обществ, социальных движений. Идеология вырабатывает социальные интересы в форме ценностей, идеалов, нормативных требований и программ поведения. Идеология выполняет функцию сплочения представителей данной социальной общности, формирует солидарность, служит идейной основой политических программ.

Индивидуальное мнение – продукт индивидуального сознания, оценка им окружающей действительности, исходя из интересов и потребностей личности. Так же в той или иной мере индивидуальное мнение отражает позицию той социальной группы, к которой принадлежит индивид и всего общества в целом.

Индуктивный поход – аспект рассмотрения общественного мнения как совокупности оценочных суждений и определяемых ими действий всех социальных субъектов, по поводу объектов, затрагивающих их интерес

Институциональная концепция общественного мнения – концепция, согласно которой общественное мнение трактуется как специфический социальный институт, выполняющий особые социальные функции в обществе.

Интерес – направленность субъекта на значимые для него объекты, связанные с удовлетворением потребностей, полезностью.

Коллективное мнение – совокупность оценочных суждений людей, входящих в те или иные формальные и неформальные группы. Основой возникновения коллективного мнения являются групповые интересы.

Манипуляция – вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его существующими желаниями.

Массовое сознание – это сознание, распространенное среди представителей той или социальной группы или общества в целом.

Монистическая концепция общественного мнения – концепция, в рамках которой народ выступает единственным субъектом общественного мнения как подлинный носитель общественных интересов, основная сила, творящая и преобразующая социальную действительность

Общественная психология – уровень сознания, непосредственно отражающий общественное бытие и активно на него воздействующий через эмоции, настроения, переживания и волю людей.

Общественное мнение – 1)  состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение людей к событиям и фактам социальной действительности. 2) социальный институт, обеспечивающий включение массовой оценочно-практической деятельности в процессы социальной регуляции, играющий особую роль в общественной системе, имеющий свои функции и характер взаимодействия с другими институтами, способный функционировать во всех сферах жизни общества.

Общественное сознание – система духовных (рационально-логических, эмоциональных, связанных с воображением, иррациональных и др.) способов отношения людей к миру и к себе, возникающую в процессе жизнедеятельности различных типов и видов социальных общностей и обслуживающих эту жизнедеятельность

Объект общественного мнения – то на что направлено внимание субъекта общественного мнения. Объект характеризуется: информационной доступность, интересом к нему субъекта, дискуссионностью.

Объективированное общественное мнение – это социальные оценки (и, возможно, действия) социального субъекта, которые уже сформировались, выражены и существуют в политике и управлении в относительно независимой от субъекта форме.

Обыденное сознание – продукт повседневно социального опыта, эмпирического освоения и осмысления действительности.

Онтологический анализ общественного мнения – характеризует способы бытия общественного мнения. Общественное мнение может существовать как общее в совокупности индивидуальных оценок и в совокупности действий, и в объективированной и в институциональной форме, возможно бытие в невыраженном (латентном) состоянии.

Плюралистическая концепция общественного мнения – концепция, в рамках которой в качестве субъекта выступает не большинство, придерживающееся господствующего мнения, а вся совокупность компонентов социума с широким многообразием представленных в ней мнений, включая и господствующее, таким образом субъектом общественного мнения может быть территориальная и национальная общность, население региона или какая-то его часть

Поведенческий блок общественного мнения – совокупность актов массового поведения субъекта общественного мнения, то есть практически-преобразующая деятельность субъекта.

Популизм – линия политической деятельности, более или менее прямо и открыто сориентированная на настроение широких масс, на завоевание их признания, поддержки среди них, часто с помощью выдвижения упрощенных, реально невыполнимых лозунгов и требований.

Представительная демократия – форма правления, которая представляет собой способы реализации массовых оценок в политической практике через всеобщие выборы, референдумы, плебисциты, общие собрания на локальных объектных уровнях.

Природа общественного мнения – общественное мнение имеет двойственную природу. С одной стороны, это форма духовного освоения действительности, с другой – способ преобразования мира.

Прямая демократия – форма правления, в которой полномочные представители, получившие власть в результате прямого волеизъявления в ходе всеобщих выборов выступают в роли носителей и выразителей аккумулированной воли, интересов и оценок своих избирателей.

Рациональная составляющая общественного мнения – знания, сведения об объекте, которые формируются в ходе поиска и освоения информации об объекте, как специализированной, так и житейской, сопоставление этой информации с собственными знаниями и представлениями.

Содержательная структура общественного мнения (структура направленности) – фиксирует наиболее важные свойства общественного мнения – тип отношения субъекта к объекту. Это отношение может быть позитивным, негативным, нейтральным (неопределившимся) и отсутствовать вообще.

Социологический анализ общественного мнения – характеризует социальную обусловленность, роль и функции общественного мнения.

«Спираль молчания» – явление, согласно которому индивид или группа индивидов скрывает свое истинное мнение во избежание социальной изолированности. Автором концепции «спирали молчания» является Э. Ноэль-Нойман.

Стереотип – формирование в сознании людей упрощенного, схематизированного, зачастую искаженного представления о происходящих процессах и явлениях.

Субординированно-плюралистический подход – с одной стороны, он исходит из плюралистической парадигмы, признающей потенциальную возможность множественности субъектов общественного мнения, с другой _ он требует соблюдения определенной субординации в структуре субъекта и в качестве ведущего, главного субъекта является нард, народное большинство.

Субъект общественного мнения – носитель социальных настроений, оценок, переживаний, умонастроений. Субъектом общественного мнения являются общности различного уровня.

Теоретическое сознание – специфическая форма отражения действительности, связанная с производством научных идей и теорий. Оно нацелено на познание внутренних, сущностных свойств и закономерностей, строится на основании особой логики научного познания.

Убеждение – метод воздействия на сознание личности через обращение к ее собственному критическому суждению. Основу метода убеждения составляет аргументация, логическое упорядочение фактов и выводов согласно единой функциональной задаче.

Целенаправленное формирование общественного мнения – комплекс приемов и механизмов воздействия на массовое сознание, с целью создания желаемой социальной оценки поводу определенных событий, социальных процессов и явлений.

Эмоциональный компонент общественного мнения – чувства, переживания, настроения, образующиеся в обществе по поводу актуальных социально значимых событий.

«Эффект прицепного вагона» – явление, согласно которому индивид или группа индивидов скрывает свое истинное мнение, для того чтобы оказаться на стороне победителя, что впоследствии предполагает наличие какого-либо вознаграждения. Автор идеи П. Лазарсфельд.

 

 

ПЕРСОНАЛИИ[15]

Российские ученые

ГРУШИН Борис Андреевич (1929 - 2007) - российский социолог, специалист в области социальной философии, социологии, изучения общественного мнения.

Один из "отцов-основателей" российской социологии. Неоценима его роль в признании социологии как научной дисциплины, в подготовке целой генерации социологов неоценима. Среди его учеников и последователей - Я. Капелюш, В. Сазонов, Т. Дридзе, А. Жаворонков, А. Возьмитель, В. Коробейников, Е. Андрющенко, Л. Бызов, В. Токаровский, Е. Авраамова, и многие другие.

Окончил философский факультет МГУ (1952), аспирантуру МГУ (1955). Доктор философских наук (1966), профессор.С 1956 по 1962 - редактор газеты "Комсомольская правда" по отделу пропаганды. В 1962-1966 и 1977-1981 - консультант по проблемам социологии журнала "Проблемы мира и социализма"; в 1966-1988 - зав. сектором, лабораториейИнститута философии АН СССР, Института социологии АН СССР, ВНИИСИ. В 1988-1989 - первый зам. директора Всесоюзного центра по изучению общественного мнения. С 1989 - руководитель независимой службы изучения общественного мнения "Vox populi". Член редколлегии журналов "Вопросы философии", "Молодой коммунист".

Главный предмет исследований Г. - массовое сознание. Один из первых в советской социологической литературе Г. начал исследования массы как особого типа человеческого общества и его сознания как особого типа общественного сознания. Основные характеристики массы, по мнению Г., заключаются в следующем: 1) статистический характер общности; 2) стохастическая природа общности; 3) ситуативный характер существования; 4) выраженная гетерогенность состава общности. В 1990-х Г. занимается анализом процессов, происходящих в России, разрабатывает концепцию смены цивилизаций как особого типа социальных изменений.

Основал «Институт общественного мнения» (1960-67 гг.) при газете «Комсомольская правда» (Москва). Один из основателей Московского логического кружка (с 1952 г.); в Кружок также входили А. А. Зиновьев, М. К. Мамардашвили и Г. П. Щедровицкий; позднее — Московский методологический кружок.

В 1988-90 гг. — один из организаторов Всесоюзного центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ).

В 1989 г. создал Службу изучения общественного мнения «Vox Populi».

Работал в Институте социологических исследований, ЦЭМИ и других академических центрах. Преподавал в университетах США. В 1993 г. был членом Президентского совета. Лауреат премии Союза журналистов России «За журналистское мастерство» 2003 г. (за книгу «Четыре жизни России»).

Основные работы:

Грушин Б.А. "Очерки логики исторического исследования" (1961);

Грушин Б.А. "Свободное время: актуальные проблемы" (1967);

Грушин Б.А. "Мнения о мире и мир мнений" (1967);

Грушин Б.А. "Логические принципы исследования массового сознания" (1970);

Грушин Б.А. "Массовая информация в современном промышленном городе" (1981);

Грушин Б.А. "Массовое сознание" (1987);

Грушин Б.А. "Смена цивилизаций" (1991) и др.

 

ЗАСЛАВСКАЯ Татьяна Ивановна (1927-2013 гг.). Выдающийся российский социолог и экономист, академик РАН.

В 1943 поступила в МГУ сначала на физический, а затем на экономический факультет, который окончила в 1950. Затем окончила аспирантуру Института экономики АН СССР, в 1956 защитила кандидатскую диссертацию. В 1965 защитила докторскую диссертацию, в 1968 была избрана членом-корреспондентом по отделению экономики и по сибирскому отделению Академии наук, а в 1981 — действительным членом Академии наук.

Звание академика в то время в СССР имели всего 200 человек, среди которых — 5 женщин.

В 1988 г. возвратилась в Москву для организации Всесоюзного центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), которым руководила до 1992 г. Затем была почетным президентом ВЦИОМа. После ухода из ВЦИОМа команды Юрия Левады — почетный президент Аналитического центра Юрия Левады («Левада-центр», с 2004 г.).

Созданная Т. И. Заславской Новосибирская экономико-социологическая школа (НЭСШ) признана одним из влиятельных течений в российской общественной науке 60-90-х годов, оказавшим существенное воздействие на развитие социологии в советский период, и, в частности, на институционализацию экономической социологии как самостоятельной научной дисциплины. Импульс, данный новосибирскими учеными, способствовал количественному и качественному росту экономико-социологических исследований в 90-годы. В это время НЭСШ становится общепризнанной «родиной» отечественной экономической социологии, а возникновение и функционирование этой школы признано важной вехой в развитии российской социологической мысли. Уже к началу нового века школа объединила несколько поколений ученых, проживающих в Новосибирске, Москве, Барнауле и др. Многие из них прошли путь от студентов и аспирантов Т. И. Заславской до докторов наук — авторов новых концепций, теорий, научных направлений.

С 1993 г. Заславская являлась сопрезидентом Междисциплинарного академического центра социальных наук (Интерцентр). Профессор, заведующая кафедрой методологии общественных наук Московской школы социальных и экономических наук (МШСЭН) Академии народного хозяйства при правительстве России.

Член Академии Европы, Академии европейского Средиземноморья, почетный член Польской академии наук, доктор философии Оберлинского колледжа, Джорджтаунского и Пенсильванского университетов, Университета Хельсинки, член Международного социологического института. Основатель Новосибирской экономико-социологической школы. Член учредительного совета газеты «Московские новости». Лауреат Демидовской премии за 2000 г.

Автор и соавтор 400 статей в научных журналах и сборниках и 18 монографий, в том числе.

Заславская Т.Н. Принцип материальной заинтересованности и оплата труда в колхозах, М., 1958;

Заславская Т.Н. Современная экономика колхозов, М., 1960;

Заславская Т.Н. Распределение по труду в колхозах, М., 1966; Миграция сельского населения, М., 1970 (соавтор).


КАПЕЛЮШ Яков Самуилович – (1937-1990 гг.).российский

социолог. В 1970 г. закончил философский факультет МГУ. В российской социологии стал основоположником исследований, посвященных выборности руководителей на производстве, изучал проблемы мотивации в организационно-управленческой деятельности. Особенную практическую ценность Яков Капелюш видел в развитии «фабрики опросов» в нашей стране. Принимал активное участие в создании Центра изучения общественного мнения (ЦИОМ) в Институте социологии РАН в 70-х годах.

Вместе с Грушиным Б.А. является автором первых эмпирических исследований общественного мнения гражданстраны. В 1973 году защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Проблема выборности руководителей производства». С 1980 г - работал в Главном информационно-вычислительном центре (ГИВЦ) Министерства культуры РСФСР на должности заведующего отделом общесистемных вопросов и экономико-математического моделирования. 1980-1987 гг. работал заведующим отделом общесистемных вопросов и экономико-математического моделирования Института конкретных социальных исследований (сейчас - Институт социологии РАН).

В 1987 году после образования ВЦИОМ возглавил отдел по сбору первичной информации. В конце 1980-х годов, наряду с исследованиями в области организационной социологии, занимался разработкой методологии вторичного анализа эмпирической информации.

ЛЕВАДА Юрий Александрович (1930 - 2006 гг.) — российский социолог и политолог. «Человек года» за 2004 в номинации «Аналитика» по версии Rambler.ru. Доктор философских наук, профессор.

В 1952 окончил философский факультет МГУ. Всегда интересовался социологией, однако в те годы получить знания из этой области можно было лишь на философском факультете. Доктор философских наук 1966 (диссертация посвящена социологическим проблемам религии), профессор. В 1956—1988 работал в научных институтах АН СССР. В 1960-е годы он читал лекции по социологии на факультете журналистики МГУ.

В 1969 был лишен звания профессора «за идеологические ошибки в лекциях». Институт конкретных социальных исследований(ИКСИ АН СССР), где Ю. Левада заведовал сектором теории и методологии и возглавлял партбюро, был подвергнут тотальной политической чистке. Сменивший его тогда на посту секретаря партийного бюро института Н. И. Лапин впоследствии вспоминал: «Первым секретарем Черемушкинского райкома был Б. Н. Чаплин (сын репрессированного в 30-х годах секретаря ЦК ВЛКСМ), который сыграл важную роль в том, чтобы не довести дело до исключения Левады из партии… райком вынес Леваде взыскание, но не исключил его из партии… Иначе бы и сам Левада лишался возможности заниматься научной работой, и институт фактически оказывался разгромленным»[1]. Ю. Левада был удален из штата ИКСИ и перешел на работу вЦентральный экономико-математический институт (ЦЭМИ АН СССР). После этого созданный Левадой в начале 1960-х методологический семинар, объединивший единомышленников из разных научных сфер, надолго перешёл на полулегальное положение.

В 1988 г. Ю.Левада и ядро сотрудников сектора ИКСИ, членов семинара пришли на работу в незадолго до этого созданный Всесоюзный центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)

С 1988 по 1992 был руководителем отдела теоретических исследований созданного на волне перестройки Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) под руководством Татьяны Заславской. В 1992 возглавил эту организацию. Коллектив ВЦИОМ был создан в значительной мере за счёт слияния нескольких научных коллективов, ранее работавших с Т. И. Заславской, Б. А. Грушиным, В. М. Рутгайзером, Ю. А. Левадой.

С 1994 — главный редактор журнала «Социальные и экономические перемены: мониторинг общественного мнения».

Начиная с 1991 года, коллектив ВЦИОМ проводит серии исследований накануне выборов Президента России, выборов вГосударственную Думу России, выборов в законодательные и исполнительные органы власти регионов страны. Результаты этих исследований всякий раз оказывались близки к официальным результатам, что неоднократно подтверждалось представителями профессионального сообщества.

Весной 1993 года была запущена исследовательская программа «Мониторинг экономических и социальных перемен», разработанная под руководством Т. И. Заславской. Эта программа, основанная на регулярных социологических исследованиях (шесть массовых опросов населения в год) предоставляет материал для анализа долговременных рядов социологических данных об отношении всех слоев населения России к изменениям в основных сферах социальной и экономической жизни общества.

После ряда трансформаций 6 августа 2003 года Министерство имущественных отношений РФ приняло решение об акционировании и приватизации ФГУП ВЦИОМ в ОАО «ВЦИОМ». После этого сотрудники ВЦИОМ во главе с Юрием Левадой перешли на работу в ранее созданную им параллельно со ВЦИОМ некоммерческую организацию — Аналитическую службу ВЦИОМ (ВЦИОМ-А).

Автор нескольких книг, более 200 статей по проблемам социологии, общественного мнения, теории и методологии социологии, социологии религии, социальной антропологии.

Левада Ю.А. Лекции по социологии. — М., 1969.

Левада Ю.А. Есть мнение. — М., 1990 (в соавторстве).

Левада Ю.А. Статьи по социологии. — М., 1993.

Левада Ю.А. Советский простой человек. — М., 1993 (в соавторстве).

Левада Ю.А. От мнений к пониманию: социологические очерки 1993—2000. — М., 2000.

Левада Ю.А. Ищем человека: социологические очерки 2000—2005. — М., 2006.

Левада Ю.А. Проблема «элиты» в сегодняшней России. — М., 2007 (в соавторстве)

Левада Ю.А. Общественный разлом и рождение новой социологии: двадцать лет мониторинга. — М., 2008. (с коллективом авторов)

 

УЛЕДОВ Александр Константинович (1920—1999) — специалист по социальной философии и социальной психологии; доктор философских наук, профессор. Окончил философский факультут МГУ (1948) и аспирантуру (1951). В 1951—1975 работал в МГУ: ст. преп., доц., проф. В 1975—1992 работал в АОН в качестве профессора, руководителя кафедры социальной  психологии. С 1992 проф. Росс. академии управления. Заслуженный деятель науки РФ. Кандидатская диссертация посвящена проблеме политического сознания, докторская диссертация (1964) — общественному мнению.

В работах Уледова, посвященных проблемам общественного мнения, последнее определяется как соц.-психол. феномен, выявляется его место в дух. жизни общества, выполняемые им функции; предлагаемая концепция послужила предпосылкой для исследования  проблем общественного мнения в отечественном обществознании. Он обосновывает методологические принципы исследования динамической и статической структур обществ. сознания и выделил в структуре обществ. сознания виды, сферы, типы и состояния сознания; предложил определение социологического закона, разработал основания и соответствующую классификацию социологических законов; применил гносеол.-социол. подход к исследованию духовной жизни общества и рассмотрел последнюю в двух планах: как один из основных типов жизнедеятельности людей, соотносящихся с материальной жизнедеятельностью и как относительно самостоятельную сферу жизни об-ва, функционирующую наряду с экономической, политической и др. сферами.

Основные работы:

Уледов А.К. Общественное мнение сов. общества. М., 1963;

Уледов А.К. Структура общественного сознания. М., 1968;

Уледов А.К. Социологические законы. М., 1975;

Уледов А.К. Духовная жизнь общества. М., 1980;

Уледов А.К. Актуальные проблемы социальной психологии. М., 1981;

Уледов А.К. Общественная психология и идеология. М., 1985.

 

 

КОРОБЕЙНИКОВ Валерий Семенович (р. 1932) – российский социолог и философ, специалист в области социологии общественного мнения и социологии права.

Окончил МГИМО (1956). Доктор философских наук (1978), профессор (1989). После защиты кандидатской диссертации, посвященной контент-анализу в американской социологии (1970) работал старшим научным сотрудником ИМЭМО. В 1974 возглавил сектор, а затем отдел социологии проблем общественного мнения в Институте АН СССР. 1990-1992 – зав. отделом в Институте законодательства и сравнительного правоведения РФ. С 1993 – руководитель социологической службы Парламентского центра РФ. С 1994 – директор Института проблем самоуправления при «Российском земском движении».

В. С. Коробейников – один из основателей российской школы контент-аналитических исследований материалов СМИ. В 1955 проанализировал содержание информационных материалов российских телеканалов (ОРТ, РТР, НТВ) о деятельности Госдумы по своей методике, и эмпирическими данными подтвердил верность ранее предложенной им концепции о зависимости развития духовного общения людей от социальных и экономических факторов. В. С. Коробейников был одним из инициаторов включения в проблематику опросов общественного мнения вопросов о межгосударственных отношениях. В рамках исследовательского проекта «Барометр мира» подготовил и провел несколько совместных с зарубежными учеными социологических опросов общественного мнения. С начала 90-х гг. В. С. Коробейников разрабатывает новое междисциплинарное социологическое направление: политико-правовую социологию, связанную с изучением деятельности представительных органов государственной власти и функционированием органов местного самоуправления в современных условиях РФ.

Основные работы:

Коробейников В. С. Духовное общение, обмен информацией, идеологическая борьба. – М., 1976.

Коробейников В. С. Возрастание роли и значения общественного мнения в жизни социалистического общества. – М., 1979.

Коробейников  В. С. Пирамида мнений. Общественное мнение: природа и функции. – М., 1981.

Коробейников В. С. Методологические аспекты оперативного изучения общественного мнения. – М.: Наука, 1983.

 

ГАВРА Дмитрий Петрович (р. 1956 г.) – специалист в области проблем общественного мнения, массового сознания, социального управления и социальной политики. Окончил Ленинградский политехнический институт и ЛГУ. Канд. экономических наук (1986), доктор социологических наук (1996).

1980-1990 – ст. лаборант, мл. науч. сотр., ст. науч. сотр., руководитель группы социально-экономических проблем образования и подготовки кадров Института социально-экономических проблем (ИСЭП). 1990-1995 – заместитель руководителя Санкт-Петербургского научного центра изучения ИСЭП РАН, зам. заведующего отделом ИСЭП. С 1996 г. – руководитель исследовательского центра ф-та социологии Санкт-Петербургского университета.

В своих работах Д. П. Гавра обосновывает комплексный подход к изучению общественного мнения, его институциализации в современном обществе; считает, что продуцирование общественного мнения следует изучать как процесс ценностного взаимодействия, в том числе с институтами власти и управления. Д. П. Гавра рассматривает теоретико-методологические вопросы эмпирического выявления структуры и характера экономических интересов населения, диагностики тенденций изменения социальной структуры общества в условиях реформирования. Им разработаны практические схемы использования данных массовых опросов в процессе внедрения социально-экономических инноваций и программ социального развития.

Основные работы:

Гавра Д. П. Выявление экономических интересов социальных групп населения крупного города на основе опросов общественного мнения // Общественное мнение населения крупного города.– СПб., 1992.

Гавра Д. П. Формирование общественного мнения: ценностный аспект. –СПб, 1995.

Гавра Д. П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт. – СПб, 1995.

Гавра Д. П. Общественное мнение в системе социального управления. –СПб, 1995.

ДОКТОРОВ Борис Зусманович - (р. 1941) — российский социолог, кандидат психологических наук (1970), доктор философских наук (1985),

профессор (1991), ассоциированный сотрудник Социологического института РАН в Санкт-Петербурге, Почетный доктор Института социологии РАН, действительный член Российской Академии социальных наук, независимый аналитик и консультант. После окончания математико-механического факультета ЛГУ (1964 г.) и аспирантуры того же факультета (1967 г.) пять лет (1968—1973 гг.) работал на кафедре марксистско-ленинской философии Ленинградской высшей партийной школы.

С 1973-го по 1994 год работал в социологических институциях АН СССР/РАН (ленинградские сектора Института социологии АН СССР, Институт социально-экономических проблем АН СССР, петербургский филиал Института социологии РАН). С 1988-го по 1993 год работал во ВЦИОМе (ныне Левада Центр). С 1994 года живет в США.

Научные интересы: исследования общественного мнения, методы социологии, история становления опросов общественного мнения в США, история американской рекламы, развитие российского Интернета, современная история советской/российской социологии.

Опубликовано около 500 научных работ. В 2000 и 2001 году совместно с Артёмом Евгеньевичем Шадриным издавал онлайновый Бюллетень Российской социологической сети, распространявшийся в России, США и ряде других стран.

Совместно с профессором социологии Университета штата Невады в Лас-Вегасе Дмитрием Шалиным ведет работу над проектом «Международная биографическая инициатива» (International Biography Initiative, IBI), посвященным истории российской социологии постхрущевского периода и методологии биографического метода. На сайте размещено свыше сотни интервью с российскими социологами разных поколений, мемуары, биографические материалы, статьи по истории современной российской социологии и исследования по биографическому методу.

На сайте Фонда «Общественное мнение» поддерживает авторскую колонку «Кто станет президентом США». Совместно с Е.И.Григорьевой и Ф.Э.Шереги ведет сайт «История социологии», на котором размещены материалы, охватывающие развитие постхрущевского этапа советской/российской социологии.

Член редколлегии журнала «Телескоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев». С 2004 года ведет в нем рубрику Современная история российской социологиии «Социологического журнала».Постоянно сотрудничает с рядом российских социологических журналов.

В 2009 году за книгу «Реклама и опросы общественного мнения в США. История зарождения. Судьбы творцов» получил Национальную премию в области развития общественных связей «Серебряный Лучник» по номинации «Лучшая работа по теории». В 2011 году избран Почётным доктором Института социологии РАН.

Автор около 400 научных работ; в том числе:

Докторов Б. Джордж Гэллап. Биография и судьба. М.: Изд-во ООО»Полиграф – Информ». 2011. http://www.isras.ru/publ.html?id=2118

Doktorov B. George Gallup. Biography and Destiny. Moscow: OOO “Poligraph-Inform.” 2011.

Докторов. Б.З. Реклама и опросы общественного мнения в США. История зарождения. Судьбы творцов. – М. : ЦСП, 2008. – 628 с.

Докторов Б.З. Отцы-основатели. История изучения общественного мнения. М.: Центр социального прогнозирования. 2006

Докторов Б.З. Первопроходцы мира мнений: от Гэллапа до Грушина. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2005

 

ГОРШКОВ Михаил Константинович (р. 1950) - российский социолог, специалист по методологии и методике социологических исследований. Окончил Московский медицинский институт им. Н.А. Семашко. Доктор философских наук (1989).

В 1973-1976 - на комсомольской работе. С 1976 по 1989 работал в АОН при ЦК КПСС - младший, старший научный сотрудник, референт ректора, доцент кафедры идеологической работы, зам. руководителя кафедры социологии и социальной психологии. В 1989-1990 - в аппарате ЦК КПСС, с 1991 - директор Института теории и истории социализма, с 1992 - Генеральный директор Российского независимого института социальных и национальных проблем (РНИСиНП).

Основные научные интересы: методология и методика социологических исследований, теория и практика изучения общественного мнения, социология политических процессов. В последние годы активно работает в области социологии избирательных кампаний, изучения специфики электорального сознания и поведения российских граждан. Руководитель и участник около 150 прикладных социологических исследований как федерального, так и регионального масштаба.

Одно из важнейших направлений его научной деятельности — исследования общественного мнения как дух. и как дух.-практич. реальности. Он трактует общественное мнение как синтез рационального, эмоционального, волевого и одновременно как специфического механизма связи массового сознания и массового поведения. Наряду с монистической и плюралистической теориями общественного мнения Горшков выдвинул и обосновал динамическую концепцию формирования и функционирования общественного мнения, рассматривая его в статике как реакцию (состояние) массового сознания на актуальные факты, события, процессы действительности и в динамике (саморазвитие, самообновление) под воздействием меняющихся интересов и потребностей населения.

Основные работы:

Горшков М.К. "Общественное мнение. История и современность" (1980);

Горшков М.К. "Общенародное общественное мнение" (1986);

Горшков М.К. "Как провести социологическое исследование" (1985 и 1990, соавтор);

Горшков М.К. "Основы прикладной социологии" (1996, соавтор) и др.

Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации (социологический анализ). М., 2000.

БЕСТУЖЕВ-ЛАДА Игорь Васильевич (р. 1927 г.) — российский учёный, историк, социолог и футуролог, специалист в области социального прогнозирования и глобалистики. Доктор исторических наук, профессор.

Бестужев-Лада является представителем московской школы социального прогнозирования, развивающей идеи технологического прогнозирования. Согласно этой концепции, прогноз явлений, по возможности, не должен сводиться только к предсказанию, но должен предусматривать и оптимизацию наблюдаемых явлений, которую необходимо проводить путем оценки и «взвешивания» всех возможных последствий намечаемых решений и выбора наиболее оптимальных из них.

В последние годы Бестужевым-Ладой разрабатываются возможные сценарии трансформации социально-политической ситуации в России.

В 1950 году окончил Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) по специальности «историк»; в 1954 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук, в 1963 году — на соискание степени доктора исторических наук.

В 1954—1966 годах был научным сотрудником Института истории АН СССР. С 1967 года работал заведующим сектором социального прогнозирования в Институте международного рабочего движения АН СССР, а также в Институте конкретных социальных исследований АН СССР (в настоящее время — Институт социологии РАН), в котором работает и поныне.

С 1969 года по настоящее время (с перерывами) — профессор социологического факультета МГУ им. Ломоносова. С 1989 года — председатель Президиума Российского педагогического общества, от которого в 1990 году неудачно баллотировался на Съезд народных депутатов РСФСР. С 1992 года — академик-секретарь Отделения образования и культуры Российской академии образования.

С 2002 года — член Консультативного совета при Генсовете «Единой России».

Основные работы:

Бестужев-Лада И.В. Социальное прогнозирование. – 2001 г.

Бестужев-Лада И.В. Социальные проблемы занятости в России – 2002 и 2004 гг.

Бестужев-Лада И.В. Прогнозирование в социологических исследованиях (1978).

Бестужев-Лада И.В. Прогнозирование социальных потребностей (1978).

Бестужев-Лада И.В. Социальные показатели жизни советского общества. Методологические проблемы (в соавт., 1980).

Бестужев-Лада И.В. Рабочая книга по прогнозированию (в соавт., 1982).

Бестужев-Лада И.В. Мир нашего завтра (1986).

 

ЯДОВ Владимир Александрович (р. 1929 г.) философ и социолог, д-р филос. наук.

Окончил ЛГУ - Ленинградский университет. С 1988 по 2000 директор Института Социологии РАН. С 2000 - декан факультета социологии Государственного университета гуманитарных наук. Ведущий российский социолог, специалист в области социологии труда и экономической социологии, автор первого в России учебника по методологии социологического исследования:

«Стратегия социологического исследования». Этот учебник до сих пор является базовым для социологических факультетов в России. В конце 50-х годов организовал лабораторию социологических исследований при ЛГУ, которая впервые в СССР стала изучать трудовую мотивацию и ценностные ориентации.

Занимал руководящие посты в Международной социологической ассоциации, Международном институте социологии, Европейской ассоциации экспериментальной психологии, возглавлял Российское общество социологов, Институт социологического образования Российского центра гуманитарного образования, работал в качестве эксперта международных и российских научных фондов, председателя Диссертационного совета, члена Высшего аттестационного комитета РФ.

Основные работы:

Ядов В.А. «Стратегия социологического исследования».

Ядов В.А. Человек и его работа в СССР и после/ Учебное пособие для вузов. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2003.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/ В. А. Ядов. — 3-е изд., испр. — Москва: Омега-Л, 2007.

Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Современная теоретическая социология как концептуаль­ная база исследования российских трансформаций: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии. Изд. вто­рое, исправл. и дополн. — СПб.: Интерсоцис, 2009.

Ядов В.А. Социология в России. – 1998. http://sbiblio.com/biblio/archive/jadov_sociologiа

 

ГУДКОВ Лев Дмитриевич (р. 1946 г.) - директор «Левада-Центра», главный редактор журнала «Вестник общественного мнения».

В 1971 г. окончил Московский государственный университет, доктор философских наук. Работал в Институте конкретных социальных исследований АН СССР, Институте научной информации по общественным наукам АН СССР, в Государственнной библиотеке СССР им. Ленина, ВНИИ технической эстетики, Всесоюзной книжной палаты.

С 1988 по 2003 гг. — ведущий научный сотрудник Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), заведующий отделом теории, позднее — отделом социально-политических исследований, с 2003 г. работал на аналогичной должности в «Левада-Центре». В декабре 2006 г. избран на пост директора директор «Левада-Центра».

В разное время преподавал социологию культуры в Институте европейских наук при РГГУ и политической социологии в Московской высшей школе социальных и экономических наук (МВШСЭН). Преподает социологию в ГУ-ВШЭ. Участник всех основных исследовательских проектов центра «Советский человек», с 1989, «Бюрократия», «Русский национализм», «Российские элиты» и др.

Публикации:

Автор книг и статей по теории и методологии социологии, социологии литературы, этнонациональных отношений, по социальным проблемам постсоветского общества, в том числе:

Гудков Л.Д. «Культура повседневности» в новейших социологических теориях. М., 1988.

Гудков Л . Д . Attitudes Toward Jews in the Soviet Union: Public Opinion in Ten Republics. N.Y., 1993 (в соавторстве с А. Г. Левинсоном).

Гудков Л . Д . Attitudes Toward Jews in the Commonwealth of Independent States. Working Papers on Contemporary Anti-semitism. N.Y., 1994 (в соавторстве с А. Г. Левинсоном).

Гудков Л.Д. Интеллигенция: заметки о литературно-политических иллюзиях. М., 1995 (в соавторстве с Б. В. Дубиным; 2-е изд. - 2009).

Гудков Л.Д. Проблема „элиты“ в сегодняшней России (2007, в соавторстве с Б.Дубиным и Ю.Левадой).

Гудков Л.Д. Постсоветский человек и гражданское общество, 2008 (в соавторстве с Л.Д.Гудковым и Н.А.Зоркой)

 

ОСЛОН Александр Анатольевич (р. 1952 г.). Президент фонда "Общественное мнение". Кандидат технических наук.

Начиная с 1972 г. занимался программированием на различных типах вычислительных машин, разработкой и программной реализацией математических методов анализа эмпирических данных. В 1974 г. окончил институт по специальности "Автоматика и телемеханика" и начал трудовую деятельность в проектном институте ГСКТБ АСУ. Вел научную работу.

Основная сфера интересов - методы анализа данных и их приложение в таких областях, как экономика, социология, отраслевой анализ, автоматизированное проектирование и др. По этой тематике опубликовал около 30 научных работ.

Защитил диссертацию на соискание степени кандидата технических наук в 1984 г. в Институте проблем управления (Москва). В начале 1988 г. получил приглашение переехать в Москву для работы в только что образованном Всесоюзном центре изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в качестве заведующего отделом компьютерной обработки данных.Принимал активное участие в становлении этой организации и в 1990 г. был назначен на должность заместителя директора.

Явился инициатором образования независимого Фонда "Общественное мнение", который в 1992 г. отделился от ВЦИОМа и начал вести собственную исследовательскую деятельность. Со дня основания Фонда до настоящего времени работает в должности Генерального директора, ныне Президента. За это время Фонд "Общественное мнение" стал одной из ведущих в России социологических организаций, выполняющих большой объем заказных и собственных исследований с использованием широкого спектра методов опроса.

Основные публикации

Ослон А.А. Опросы общественного мнения и проблемы прогнозирования итогов выборов Российский монитор. Архив современной политики. Москва, ИНДЕМ, 1996.

Ослон А.А. Изучать мнения - это не игра В кн.: Шампань П. Делать мнение. Новая политическая игра. Москва, Socio-Logos, 1997.

Ослон А.А. Хроника пикирующего общества (июль 1996 - март 1997 годов). Социологические исследования, № 8, Москва, 1997.

Ослон А.А. Консенсусы в общественном мнении как политическая реальность. Городское управление, № 4, Обнинск, 1997.

Ослон А.А. Консенсусы в общественном мнении как политическая реальность. В кн.: 10 лет социологических наблюдений. Москва, Институт Фонда "Общественное мнение", 2003.

 

Зарубежные ученые.

ГЭЛЛАП Джорж (1901-1984) – американский социальный исследователь и инициатор развития и применения современных методов выборки в изучении политических предпочтений и общественного мнения.

Гэллап одним из первых показал возможность точного измерения электоральных симпатий и политических «мнений» посредством изучения представительных выборок электората. Дж. Гэллап начал свою карьеру в фирме «Янг энд Рубикем», занимаясь исследованием рекламы. Получив подготовку в области методов изучения рынка, он применил их к изучению общественного мнения и политических процессов.

Докторская диссертация его была посвящена новому методу изучения читательской аудитории газеты. В частности, он проводил тестирование, чтобы узнать, какие разделы газеты читатели находят интересными.

В 1935 г. Дж. Гэллап вместе с предпринимателем Г. Андерсоном основали в Пристоне Американский институт общественного мнения. В 1947 г. частное учреждение было преобразовано в Международную Ассоциацию Гэллапа (Gallup International Association).

Основные работы:

Gallup George. Public Opinion in a Democracy (1939).

Gallup George Horace, ed. The Gallup Poll; Public Opinion, 1935—1971 3 vol (1972) summarizes results of each poll.

ЛАЗАРСФЕЛЬД Пауль (1901-1976) – известный американский социолог; одним из первых начал изучать массмедиа как отдельное явление и привнёс математические методы в общественные науки.

После ранних работ в Австрии, посвященных классам и безработице, в 1933 г. он эмигрировал в США, занимаясь изучением средств информации до перехода в Колумбийский университет, где он учредил один из ведущих центров эмпирических социологических исследований – Бюро прикладных социальных исследований. Среди наиболее известных направлений были исследования электорального поведения.

Он внес большой вклад в развитие исследовательских методов, в построении показателей. Сохраняется влияние множества его идей в изучении средств массовой коммуникации, в частности, идеи о двухступенчатом потоке массовой коммуникации, лидерах, формирующих мнение, «эффекте прицепного вагона». Сторонник деидеологизации науки. Наиболее известен своими методологическими теориями, в частности, полемикой с моделью «укола». Ввел понятия двухступенчатая коммуникация и лидер мнения.

Основные работы:

Лазарсфельд. П. «Математическое мышление в социальных науках» (1954).

Лазарсфельд. П. «Личное влияние» (1955).

Лазарсфельд. П. «Анализ латентной структуры» (1968).

Лазарсфельд. П. «Выбор народа» (1969).

Лазарсфельд. П. «Язык социального исследования» (совместно с М. Розенбергом, М. Rosenberg (1955),

Лазарсфельд. П. «Латентноструктурный анализ» (1959).

 

 

ЛИППМАН Уолтер – (1889-1974) родился в Нью-Йорке. американский писатель, журналист, политический обозреватель, автор оригинальной концепции общественного мнения. Двукратный лауреат Пулитцеровской премии (в 1958 и 1962 годах). Закончил Гарвардский университет, где изучал языки и философию.

Уже к 20 годам У. Липпман сумел получить ученую степень, однако отказался от академической карьеры. Был политическим обозревателем, общественным деятелем, участвовал в предвыборных кампаниях, в 1917 г. был назначен помощником военного советника Вильсона. В 1920 г. карьера Липпмана продолжалась в издании Нью-Йорк Уорлд, где с 1929 г. стал одним из его редакторов.

Известен в России, главным образом, своей концепцией Общественного мнения, ставшей на Западе одной из классических, а также тем, что ввёл в широкий научный оборот понятие стереотипа.

Он отмечал, что познавательные возможности человека ограничены: человек не может знать всё, быть абсолютно информированным, так как окружающая среда слишком сложное и изменчивое образование. Преодолевая разнообразие мира, человек систематизирует знание о нём в категории. Эти категории, — фикции, стереотипы, элементы псевдосреды, с помощью которых человек приспосабливается к своему окружению. Поведение человека есть реакция на стимулы псевдосреды.

Стереотипы объединяются в системы стереотипов, которые предстают в виде повседневных укладов, верований, учений, социальных институтов и т. д. И так вплоть до стереотипа, охватывающего все системы стереотипов и известного под названием «социальная реальность».

Мир, с которым мы вынуждены иметь дело как субъекты, остаётся за пределами достижимости: человек не бог озирающий единым взглядом всё сущее, а продукт эволюции, который только и может выхватить фрагмент реальности, достаточный, чтобы «выжить и в потоке времени поймать несколько моментов озарений и счастья».

Каждый человек в отдельности может хорошо знать лишь небольшой фрагмент реальности, быть специалистом или экспертом только по каким-то узким проблемам. А опросы общественного мнения включают в себя вопросы заведомо более широкого тематического спектра. Поэтому получается, что на какой-то вопрос продуманные и обоснованные ответы могут давать лишь немногие респонденты, компетентные именно в этой проблеме. (Если оставаться в рамках этой теории, хорошо разбираться в проблеме означает иметь более разветвлённую систему стереотипов, адекватную реальности настолько, насколько больше интерпретаций категории мышления стереотипы эксперта предусматривают. Причём иногда случается, что ограниченная компетентность в некоей ограниченной области приводит к гипертрофии привычки втискивать в узкие рамки стереотипа то, что в него может быть втиснуто, и отбрасывать то, что в него не помещается).

Критика опросного метода, становится для Липпмана отправной точкой, для разделения общественного мнения и Общественного Мнения c большой буквы (видимо, вслед за Руссо в «Об общественном договоре»).

Общественное мнение с маленькой буквы (общественные мнения) — это то знание об окружающем мире, которое касается самих людей или интересно им, вытекающее из поведения других людей или всего того, что называется общественными событиями (public affairs). В таких случаях люди используют распространенные среди других людей и заимствованные заготовки стереотипных схем, интерпретаций, морали и т. д., направляющих игру воображения и само видение событий.

Общественное мнение с большой буквы (Общественное мнение) — это образ реальности, в соответствии с которым действуют группы людей или индивиды, действующие от имени групп, например, государственные деятели. Начиная с этого разграничения, Липпман, уже как социолог и политолог, приступает к критике демократии, ранние теории которой наивно предполагают, что сами по себе общественные мнения максимизируют общественную полезность принимаемых политических решений. Отсюда, основная задача демократии сделать так, чтобы в современном ему обществе Общественное Мнение формировалось, влияло и учитывалось бы разумно и рационально, будь то сферы управления или политики.

Основные работы:

Липпман У. Общественное мнение / Пер. с англ. Т. В. Барчунова, под ред. К. А. Левинсон, К. В. Петренко. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004

Липпман У. Публичная философия. М.: Идея-пресс, 2004.

 

НОЭЛЬ-НОЙМАН Элизабет (р. 1916 - 2010) – немецкий социолог и политолог, основательница Института демоскопии в Алленсбахе, доктор философии и экономики. 

Получила образование в Геттингене, в Университете Фридриха Вильгельма в Берлине, университете Альбертина в Кёнигсберге и Университете Миссури (Колумбия) (США). Во время пребывания у власти режима Адольфа Гитлера являлась активисткой национал-социалистического профсоюза студенток (ANST), входившего в Национал-социалистический Немецкий студенческий союз (NSDStB).

Во время посещения бункера Гитлера «Орлиное гнездо» лично познакомилась с фюрером. В 1937—1938 гг. как стипендиатка Германской службы академических обменов обучалась в США новым методам изучения общественного мнения. В 1940 г. проходила стажировку в «Немецкой Всеобщей газете», сотрудничала с издаваемой Йозефом Геббельсом Wochenzeitung Das Reich, затем работала во «Франкфуртской газете».

В своей знаменитой диссертации «Изучение общественного мнения и массовые опросы в США» она объясняла причины отрицательного имиджа Германии за рубежом, прежде всего, за счет искаженного отображения внутригерманских реалий в средствах массовой информации США: «С 1933 г. евреи, которые монополизировали большую часть интеллектуальной жизни Америки, концентрируют свои демагогические способности на травле немцев». В 1942 г. Геббельс после знакомства с её трудами приглашал её к работе в качестве помощника, этому, однако, помешала длительная болезнь Ноэль-Нойман.

В 1947 г. вместе с первым мужем Эрихом Петером Нойманном она основала Алленсбахский институт по изучению общественного мнения. В последующие годы ей удалось добиться существенного развития методов репрезентативных массовых опросов. В 1961—1964 гг. — научный сотрудник в Свободном университете Берлина. В 1964 г. при поддержке Гельмута Коля была приглашена в качестве профессора в университет Майнца, где она организовала институт публицистики, которым руководила до её ухода на пенсию в 1983 г. Являлась президентом ряда немецкий научных объединений в сфере изучения общественного мнения и массовых коммуникаций.

В науке получила известность теория Ноэль-Нойман о так называемой «спирали молчания», согласно которой люди, видя, что доминирующие общественные установки, распространяемые СМИ или их ближайшим социальным окружением, противоречат их собственной позиции, «замолкают», стараются избегать высказывать свою точку зрения, боясь оказаться в меньшинстве. И чем сильнее им кажется распространенной господствующая точка зрения, тем сильнее они «замолкают».

Преодоление «спирали молчания» возможно за счет нейтрализации коммуникативном поле идей порождающих социальные страхи или вброса в него более сильных политических идей. Теория Нойман получила широкую популярность, однако подвергалась также критике вследствие недостаточности доказательной эмпирической базы, а также потому, что воспринималась не как научная, а как политическая теория, призванная мобилизовать находившихся в меньшинстве избирателей христианских демократов ФРГ в условиях нахождения у власти социал-демократов и доминировании в западногерманских СМИ того времени левоцентристской идеологии.

Основные работы:

Ноэль-Нойман  Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. – М., 1978.

Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. – М., 1996.

 

Габриэль Тард (1843-1904) - французский социолог  психологической школы, криминолог.

Г. Тард рассматривает общественное мнение, как некое надындивидуальное психическое образование. Общественное мнение порождается публикой: промежуточным звеном между индивидом и толпой, в которой человеческая индивидуальность подавляется, (он становится чрезмерно возбудим, внушаем, теряет интеллектуальность).

Формируется публика за счет психологических механизмов, через духовные процессы, общение, с помощью средств массовой коммуникации. Социальные границы ее четко не определены.

Особой темой исследований Тарда было сравнительное изучение толпы и публики. Полемизируя с Г.Лебоном, Тард выступал против описания современной ему действительности как «века толпы». С его точки зрения, XIX век — это, скорее, век публики. Противопоставляя эти два понятия, Тард подчеркивал необходимость тесного физического контакта между людьми в случае, когда речь идет о толпе, и достаточность умственных связей для возникновения публики. Такое духовное единство понималось ученым как общность мнений, интеллектуальная общность. Огромную роль в становлении «общества публики» играют СМИ, которые формируют в людях общность мнений вне зависимости от их месторасположения.

Тард дает определенную классификацию публики, считая, что это можно сделать по множеству признаков, но важнейшим является цель, объединяющая публику, ее вера. И в этом он усматривает сходство между толпой и публикой. И та, и другая — нетерпима, пристрастна, требует, чтобы все ей уступали. И толпе, и публике присущ дух стадности. Толпы не только легковерны, но порой и безумны, нетерпимы, постоянно колеблются между возбуждением и крайним угнетением, они поддаются коллективным галлюцинациям. Хорошо известны преступные толпы. Но то же самое можно сказать и о публике. Порой она становится преступной из-за партийных интересов, из-за преступной снисходительности к своим вождям.

В работах Г. Тарда нашли отображение следующие идеи: абсолютизация роли подражания в общественной жизни; исследование толпы как наиболее спонтанного проявления неорганизованной активности масс; дифференциация стихийного настроения и общественного мнения; анализ социально-психологического феномена умонастроения, которое он называл "социальной логикой".

Автор работ:

Тард Г. "Законы подражания" (1890),

Тард Г. "Социальная логика" (1895),

Тард Г. "Общественное мнение и толпа" (1902),

Тард Г. "Личность и толпа" (1903),

Тард Г. "Социальные законы" (1906).

 

 

СТЕЦЕЛЬ Жан (1910-1987) французский социолог и социальный психолог, отстаивавший необходимость сочетания социологических и психологических подходов в изучении общественного мнения. Основатель и президент Французского института общественного мнения (с 1938).

Основные работы Стецеля написаны с позитивистских позиций и посвящены теоретическим, методическим и техническим вопросам из­учения общественного мнения. Отстаивая необходимость со­четания социологических и психологических подходов в иссле­довании мнений, он утверждает, что адекватное понима­ние общественного мнения возможно главным образом в рамках социальной психологии. Выражение как частного, так и общественного мнения представляет собой важную со­циальную функцию, а оценочный характер мнений играет важнейшую роль в формировании человеческих ценностей.

Разработанные им методы исследования широко применяются во Франции при изучении общественного мнения по социальным, экономическим и политическим вопросам.

Он опубликовал первый и наиболее информативный анализ европейской системы ценностей, рассчитал для каждой страны рейтинг предпочтения свободы или равенства. Также Жан Стецель отмечал, что мода образует коллективный феномен, который наиболее непосредственным образом открывает нам, что в нашем поведении заключено социальное содержание.

Основные работы:

Stoetzel J. Théorie des opinions, P., 1943;

Stoetzel J. L'étude expérimentale des opinions, P., 1943;

Stoetzel J. Les sondages de l'opinion publique, P., 1948;

Stoetzel J. Français et immigrés, [P.], 1953 (совм. с A. Girard);

Stoetzel J. Jeunesse sans chrysanthème ni sabre, [P., 1953];

Stoetzel J. Voting behaviour in France, "British J. Sociology", 1955, v. 6, No 2; в рус. пер. – Социология во Франции, в кн.: Беккер Г. и Босков А. [сост.], Совр. социологич. теория..., пер. с англ., М., 1961, гл. 22.

 

БУРДЬЕ Пьер (1930—2002) — выдающийся современный французский социолог и философ, представитель постструктуралистского направления социальной теории, создатель теории социального поля (фр. champ), теории габитуса.

Родился в 1930 г. в семье почтового чиновника в деревне на границе Франции и Испании. В 1955 г. закончил Высшую педагогическую школу в Париже, начал преподавать в лицее в г. Мулен. В 1958 г. переезжает в Алжир. С 1964 г. — директор-исследователь в Высшей практической исследовательской школе в Париже.

В 1975 г. возглавил Центр Европейской Социологии и организовал журнал «Учёные труды в социальных науках».

В определении и изучении сути социальных отношений Бурдьё предложил использовать одновременно два принципиальных подхода:

1. 1) структурализм — в социальной системе существуют объективные структуры, не зависящие от сознания и воли людей, но способные стимулировать те или иные их действия и стремления;

2. 2) конструктивизм — действия людей, обусловленные жизненным опытом, процессом социализации, «формируют социального агента как истинно практического оператора конструирования объектов».

Теория Бурдьё считается интегральной социологической теорией и представляет собой попытку преодоления противоречий между макро- и микро - анализом, агентом и структурой, которое порождает так называемые «парные понятия» (англ. paired concepts). В основании теории Бурдьё лежат, в первую очередь, фундаментальные идеи классиков, выражающие два противоположных подхода к определению объекта социологии: это исследовательская программа Маркса, исходным пунктом которой полагается широко понимаемая структура (общественно-экономическая формация), и программа Вебера, который исходит из концепта социального действия. Постольку, поскольку агент и структура связаны диалектически, Бурдьё пытается снять противоречие между ними и вводит ряд своих концептов.

Центральными в социологической теории Бурдьё являются понятия «габитус» и «социальное пространство», посредством которых преодолевается разрыв между макро- и микроанализом социальных реалий.

По Бурдьё, объективная социальная среда производит габитус — «систему прочных приобретённых предрасположенностей»; в дальнейшем они используются индивидами как исходные установки, которые порождают конкретные социальные практики индивидов.

Социальное пространство — это логически мыслимый конструкт, своего рода среда, в которой осуществляются социальные отношения. Социальное пространство — это не физическое пространство, но оно стремится реализоваться в нем более или менее полно и точно. Социальное пространство можно описать как совокупность полей, специфических однородных «под-пространств» (например, поле литературы, экономическое поле и т. п.), власть над которыми дает обладание дефицитными благами — капиталом. Именно распределение различных видов капитала (экономический, культурный, социальный, символический) в социальном пространстве и структурирует его.

Многими учеными отмечается огромный вклад Бурдье в понимании общества. Для Бурдье характерно глубокое пренебрежение междисциплинарным делением, накладывающим ограничения на предмет исследования и на применяемые методы. В его исследованиях сочетаются подходы и приемы из области антропологии, истории, лингвистики, политических наук, философии, эстетики, которые он плодотворно применяет к изучению таких разнообразных социологических объектов как: крестьянство, искусство, безработица, система образования, право, наука, литература, брачно-родственные союзы, классы, религия, политика, спорт, язык, жилище, интеллектуалы и государственная "верхушка"

Основные работы:

Бурдье П. Социология политики / Пер. с фр.; сост., общ. ред. и предисл. Н. А. Шматко. — М.: Socio-Logos, 1993.

Бурдье П. Начала. Choses dites / Пер. с фр. Н. А. Шматко. — М.: Socio-Logos, 1994.

Бурдье П. Социология и демократия / Пер. с фр. // Поэтика и политика. Альманах Российско-французского центра социологии и философии. — М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 1999.

Бурдье П. Социология социального пространства / Пер. с фр.; общ. ред. и послесл. Н. А. Шматко. — М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2005. В 2-х т.

Бурдье П. О символической власти // Бурдье П. Социология социального пространства. — М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2007.

Бурдье П. Формы капитала /пер. с англ. М. С. Добряковой; Бурдье П. Различение: социальная критика суждения (фрагменты книги) / пер. с фр. О. И. Кирчик // Западная экономическая социология: хрестоматия современной классики. — М.: РОССПЭН, 2004.

 

 

ТЕСТЫ ПО курсу «СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ»[16]

1. Кто первым ввел в научный обиход термин public opinion (общественное мнение)?

1. Дж. Гэллап

2. Т. Гоббс

3. Д. Солсбери *

4. Платон

 

2. Кому принадлежит первый опыт манипулирования общественным мнением?

1. Рабовладельцам

2. Духовенству *

3. Феодалам

4. Буржуазии

 

3. Кто автор работы «Мир мнений и мнения о мире» ?

1. В.М. Хвостов

2. Б.А. Грушин *

3. А.К. Уледов

4. Ю.А. Левада

 

4. Какой критерий не входит в три критерия общественного мнения (по Б.Грушину)?

1. общественный интерес

2. дискуссионность

3. компетентность

4. многозначность *

 

5. Какая функция общественного мнения является наиболее распространенной?

1. директивная

2. консультативная

3. оценочная *

4. регулятивная

 

6. Какая стадия не является составляющей динамической структуры общественного мнения?

1. зарождение

2. функционирование

3. контролирование *

4. отмирание

7. Сколько основных подходов к определению понятия «масса» выделил американский социолог Дж. Белл (в книге «Конец идеологии»)?

1. три

2. пять *

3. семь

4. девять

 

8. Какой элемент не включается в понятие средств массовой информации?

1. радио

2. телевидение

3. мобильная связь *

4. печать

 

9. Кому принадлежит авторство формулировки 15 «основных законов» общественного мнения  по Public Relations ?

1. Дж. Гэллапу

2. Х. Кентрилу *

3. Дж. Ли

4. Л. Бину

 

10. Какому американскому изданию принадлежит первый опыт регулярного проведения исследований общественного мнения?

1. «The New York Herald»

2. «The Columbus Dispatch»

3. «The Literary Digest» *

4. «The Fortune Survey»

 

11. Кто из перечисленных исследователей не относится к общепризнанному понятию «отцы основатели» современной практики изучения общественного мнения?

1. Дж. Гэллап

2. Э. Роупер

3. А. Кроссли

4. Э. Хурья *

 

12. Какой признак не является характерным для типичного опроса по методике Дж. Гэллапа?

1. использование стандартных опросников и личное интервьюирование респондентов по месту жительства

2. «открытый» тип вопросов *

3. общенациональный характер

4. случайный или квотный характер выборки

 

13. Какую величину выборки в исследовании общественного мнения Дж. Гэллап считал наиболее оптимальным при проведении общенационального опроса населения США?

1. Более 5 тыс. человек

2. 4-5 тыс. человек

3. 2-3 тыс. человек

4. 1-2 тыс. человек *

 

14. Как называется методика, разработанная Дж. Гэллапом, используемая при построении инструментария для опроса общественного мнения?

1. «многомерный бланк»

2. «пятимерный план» *

3. «пошаговый подход»

4. «мозговой штурм»

 

15. Кто является автором методики демоскопии?

1. А. Кроссли

2. П. Бурдье

3. Э. Ноэль-Нойман *

4. Т. Заславская

 

16. Кто из перечисленных ниже российских социологов не является советским?

1. В. Хвостов

2. П. Сорокин *

3. Н. Кареев

4. Ю. Левада

 

17. Какой проект не входит в список классических исследований изучения общественного мнения в советский период?

1. «Общество-89-90»

2. «Таганрог»

3. «Краснодар» *

4. «Человек и его работа»

 

18. Какой метод изучения общественного мнения при массовых опросах является наиболее распространенным сегодня?

1. Почтовый опрос

2. Телефонный опрос *

3. Глубинное интервью

4. Фокус-группа

 

19. Какой тест не входит в классические тесты, проведенные Э. Ноэль-Нойман для выявления особенностей поведения избирателей на выборах?

1. «железнодорожный тест»

2. «спираль молчания»

3. «политическая зависимость» *

4. «сдвиг последней минуты»

 

20. Что такое «омнибусное исследование»?

1. Это, как правило, опрос качественными методами, проводящийся исследовательской компанией за свой счет, в котором могут принять участие несколько различных заинтересованных заказчиков, оплатив включение только тех вопросов, которые представляют непосредственный интерес именно для них. Сроки проведения исследования, генеральная совокупность, объем и процедура проведения выборки определяются исследовательской компанией самостоятельно.

2. Это, как правило, количественный опрос, проводящийся исследовательской компанией за свой счет, в котором могут принять участие несколько различных заинтересованных заказчиков, оплатив включение только тех вопросов, которые представляют непосредственный интерес именно для них. Сроки проведения исследования, генеральная совокупность, объем и процедура проведения выборки определяются исследовательской компанией самостоятельно. *

3.  Это, как правило, количественный опрос, проводящийся исследовательской компанией за свой счет, в котором могут принять участие несколько различных заинтересованных заказчиков, оплатив включение только тех вопросов, которые представляют непосредственный интерес именно для них. Сроки проведения исследования, генеральная совокупность, объем и процедура проведения выборки определяются заказчиками.

4. Это, как правило, опрос качественными методами, проводящийся исследовательской компанией за свой счет, в котором могут принять участие несколько различных заинтересованных заказчиков, оплатив включение только тех вопросов, которые представляют непосредственный интерес именно для них. Сроки проведения исследования, генеральная совокупность, объем и процедура проведения выборки определяются заказчиками.

 

21.  Как принято называть стандартный документ, по которому интервьюер задает вопросы респонденту в ходе проведения исследования общественного мнения?

1. гайд

2. тест

3. анкета *

4. список

 

22. Без какого технологического этапа невозможно проведение исследования общественного мнения?

1. Этап кодировки открытых вопросов

2. Этап презентации результатов исследования

3. Этап сбора первичных данных (опрос) *

4. Этап рассылки документов

 

23. В каком издании была опубликована статья П. Бурдье «Общественное мнение не существует»?

1. Социология власти

2. Социология политики *

3. Социология общественного мнения

4. Социология выборов

 

24. Какая из перечисленных организаций профессионально не занимается изучением общественного мнения?

1. ВЦИОМ

2. РОМИР

3. ФОМ

4. ДОСАФ*

 

 

25. Кто из перечисленных ученых не является специалистом в изучении общественного мнения?

1. Т.И. Заславская

2. А.А. Ослон

3. Я.С. Капелюш

4. Л.М. Рошаль *

 

26. Кто является автором книги «Пирамида мнений»?

1. Б. Грушин

2. Я. Капелюш

3. А. Ослон

4. В. Коробейников*

27. Как называется явление, согласно которому индивид или группа индивидов скрывает свое истинное мнение, боясь оказаться в социальной изоляции?

1. Эффект «попутчика»

2. Эффект «прицепного вагона»

3. «Спираль молчания»*

4. «групповая солидарность»

28. В какой временной период функционировал Институт «Общественного мнения» при газете «Комсомольская правда»?

1. 1945-1950 гг.

2. 1951-1959 гг.

3. 1960-1967 гг.*

4. 1970-1980 гг.

 

29. На какой стадии индивидуальные и групповые мнения приобретают качество общественного?

1. Зарождения

2. Формирования

3. Функционирования*

4. Отмирания

 

30. Кто из перечисленных социологов не относится к исследователям, проводившим эмпирические замеры общественного мнения?

1. А. Кроссли

2. Х. Кэнтрил

3. Э. Роупер

4. Г. Тард*


[1] Источник: Маженина Е.А. УМК «Социологические проблемы общественного мнения» - Кемерово, ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»,  2008 г. – эл. адрес http://soc.kemerovo100.ru/?cat=12

[2] Diter Wanderluch. EigenSinning. 10 Portrats. Verlag Friedrich Pustet. – Regensburg, 1999.

[3] Источник: Маженина Е.А. УМК «Социологические проблемы общественного мнения» - Кемерово, ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»,  2008 г. – эл. адрес http://soc.kemerovo100.ru/?cat=12

 

[4] Источник: Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[5] Источник: Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[6] Источник: Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[7] Источник: - Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[8] Источник: - Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[9] Источник: - Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".) - сетевой адрес http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/40-2010-08-30-12-17-02/641-2010-12-29-16-02-47

 

[10] Бурдье П. Социология политики: Пер. с фр. Г.А. Чередниченко/Сост., общ. ред. и предисл. Н.А.Шматко./ — М.: Socio-Logos, 1993. - Социологическое пространство Пьера Бурдье – сетевой адрес http://bourdieu.name/

[11] Источник: John R. Zaller. The Nature and Origins of Mass Opinion. Cambridge University Press, 1992. Цаллер Дж. Происхождение и природа общественного мнения. Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. «Социальная реальность» — № 5, 2006 год. [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. URL: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2008/2709

 

[12] Источник: портал Центра гуманитарных технологий. Сетевой адрес - http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2007/1561

[13] Источник: В.Мансуров Е. Изучение общественного мнения / В. Мансуров, Е. Петренко. // Социология в России. - М. : Издательство Института социологии РАН, 1998.

[14] Источник: Маженина Е.А. УМК «Социологические проблемы общественного мнения» - Кемерово, ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»,  2008 г. – эл. адрес http://soc.kemerovo100.ru/?cat=12

 

[15] При подготовке раздела использованы материалы официальных сайтов - Википедия, ИСИ РАН, ВЦИОМ, Левада-центр, Национальная философская энциклопедия, Энциклопедия биографий и др.

[16] Звездочкой обозначен верный ответ.


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 441; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!