Критерии оценивания ответов участников итогового собеседования
Критерии оценивания размещаются на официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ».
Приложение 8
к Рекомендациям
Список участников итогового собеседования
| Субъект РФ: | Код МСУ | Код ОО |
Итоговое собеседование по русскому языку Дата _______________
| № п.п. | ФИО участника | Номер аудитории/ отметка о неявке |
Приложение 9
к Рекомендациям
Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории
| Субъект РФ: | Код МСУ | Код ОО |
| Аудитория |
Предмет __________________________ Дата _______________
| № п.п. | ФИО участника | Класс | Время начала собеседования | Время завершения собеседования | Подпись участника |
|
|
|
| / | / | |||
| ФИО экзаменатора-собеседника | Подпись | Дата | ||
| / | / | |||
| ФИО эксперта | Подпись | Дата |
Приложение 10
к Рекомендациям
Специализированная форма черновика для эксперта
| Номер аудитории | ФИО эксперта |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| № | Номер КИМ (7 цифр) | Фамилия И.О. | Задание 1. Чтение вслух | Задание 2. Пересказ текста с включением высказывания
| Грамотность речи (задания 1 и 2) | Задание 3. Монолог | Задание 4. Диалог | Грамотность речи (задания 3 и 4) | Общее кол-во баллов | Отметка о зачете | |||||||||||||||||||||
| ИЧ | ТЧ | П1 | П2 | П3 | П4 | Г | О | Р | Иск | М1 | М2 | М3 | Д1 | Д2 | Г | О | Р | РО | |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
32
Приложение 11
к Рекомендациям
Бланк итогового собеседования
33
Приложение 12
к Рекомендациям
Образец заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку
|
|
____________________
| |||||||||||||||||||||||||||
|
Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Я, |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
фамилия
имя
| Дата рождения: | ч | ч | . | м | м | . | г | г |
отчество(при наличии)
Наименование документа, удостоверяющего личность _______________________________________________________________________
| Серия | Номер |
прошу зарегистрировать меня для участия в итоговом собеседовании по русскому языку.
Прошу создать условия для прохождения итогового собеседования по русскому языку, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития, подтверждаемые:
копией рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии
оригиналом или заверенной в установленном порядке копией справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы
Указать дополнительные условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития
Увеличение продолжительности итогового собеседования по русскому языку на 30 минут
(иные дополнительные условия/материально-техническое оснащение, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития)
Согласие на обработку персональных данных прилагается.
C Порядком проведения итогового собеседования ознакомлен (ознакомлена).
Подпись заявителя ______________/______________________(Ф.И.О.)
«____» _____________ 20___ г.
Контактный телефон
Регистрационный номер
[1] Первая схема: оценивание ответов участников итогового собеседования экспертом непосредственно в процессе ответа участника по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет». При этом повторно прослушиваются и оцениваются записи ответов отдельных участников (при необходимости);
Вторая схема: оценивание ответов участников итогового собеседования экспертом после окончания проведения итогового собеседования по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет».
[2] В случае изменения по решению ОИВ минимальной суммы первичных баллов, полученных обучающимися, экстернами с ОВЗ, обучающимися, экстернами – детьми-инвалидами и инвалидами за итоговое собеседование для получения оценки «зачет», необходимо направить официальное письмо в ФГБУ «ФЦТ».
[3] Сроки, рекомендованные в пункте 4.5 настоящих Рекомендаций, не распространяются на проведение итогового собеседования по русскому языку в 2018/19 учебном году.
[4] СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
3 марта 2011 г., регистрационный № 19993), с изменениями, внесенными постановлениями Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 г. № 85 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2011 г., регистрационный № 22637), от 25 декабря 2013 г. № 72 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 марта 2014 г., регистрационный № 31751), от 24 ноября 2015 г. № 81 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный № 40154).
[5]В субъекте Российской Федерации может быть выбран любой из предложенных вариантов, либо использованы оба варианта
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!