ОК 3: принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Общая компетенция выпускника программы подготовки специалистов среднего звена углубленной подготовки по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование по дисциплине «Гражданское право».
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Гражданское право».
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать: методы оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность, последствия совершения того или иного действия, виды ответственности за совершенное нарушение каких-либо норм поведения
Уметь: использовать методы оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность, определять последствия совершения того или иного действия, в том числе последствия нарушения каких-либо норм поведения
Владеть: навыками применения методов оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность, определения последствий совершения того или иного действия, в том числе последствий нарушения каких-либо норм поведения
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ОК 3, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения
| Оценочные средства | |||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | ||||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | ||||
| незачет | Зачет | ||||||
| ПК-2 (з) ЗНАТЬ: основные приемы и способы оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность при осуществлении профессиональной деятельности по организационно-техническому обеспечению работы судов, по организации и обеспечению судебного делопроизводства, по обеспечению функционирования системы автоматизированного сбора, обработки и использования информации; методы принятия наиболее оптимального и эффективного решения в стандартных/нестандартных ситуациях выполнения трудовой функции специалиста по судебному администрированию; знать последствия принятия того или иного решения | Фрагментарные знания | Неполные знания | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания | Сформированные систематические знания | Вопросы и задачи к семинарским занятиям, контрольная работа, вопросы к зачету | ||
| ПК-2 (у) УМЕТЬ: использовать основные приемы и способы оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность при осуществлении профессиональной деятельности по организационно-техническому обеспечению работы судов, по организации и обеспечению судебного делопроизводства, по обеспечению функционирования системы автоматизированного сбора, обработки и использования информации; использовать методы принятия наиболее оптимального и эффективного решения в стандартных/нестандартных ситуациях выполнения трудовой функции специалиста по судебному администрированию; уметь применять для этого знания гражданского права, уметь определять последствия принятия того или иного решения | Фрагментарное умение | Несистематическое умение | Сформированное, но содержащее отдельные пробелы умение | Сформированное умение | Вопросы и задачи к семинарским занятиям, контрольная работа, вопросы к зачету | ||
| ПК-2 (в) ВЛАДЕТЬ: навыками использования основных приемов и способов оценки ситуации на ее стандартность/нестандартность при осуществлении профессиональной деятельности по организационно-техническому обеспечению работы судов, по организации и обеспечению судебного делопроизводства, по обеспечению функционирования системы автоматизированного сбора, обработки и использования информации; навыками использования методов принятия наиболее оптимального и эффективного решения в стандартных/нестандартных ситуациях выполнения трудовой функции специалиста по судебному администрированию; навыками использования знаний гражданского права, навыками определения последствий принятия того или иного решения | Отсутствие навыков | Не до конца сформированные, неустойчивые навыки | Сформированные, но неустойчивые навыки | В полной мере сформированные, устойчивые навыки | Вопросы и задачи к семинарским занятиям, контрольная работа, вопросы к зачету | ||
|
|
|
|
|
|
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ №4
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ:
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 3603; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!