Конкурсные задания «Урок» и «Методический семинар» проводится на базе одной из общеобразовательных организаций г. Орла.
ПРОЕКТ
Положения о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса
«Учитель года России» в 2019 году в Орловской области
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» (далее – Конкурс) устанавливает модель и структуру регионального этапа конкурса, определяет требования к составу участников, представлению материалов, конкурсные мероприятия.
1.2. Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования и проводится с целью выявления, поддержки и поощрения талантливых учителей, повышения престижа педагогической профессии, развития инновационного педагогического движения, обобщения и распространения передового педагогического опыта.
1.3. Организационно-техническое сопровождение Конкурса обеспечивает Департамент образования Орловской области, Управление общего образования Департамента образования Орловской области, Бюджетное учреждение Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», Орловская областная организация профсоюза работников народного образования и науки.
1.4. Участниками Конкурса являются учителя со стажем педагогической работы не менее трёх лет. На Конкурс делегируются конкурсанты (победители и лауреаты) муниципальных этапов конкурса.
|
|
|
Представление материалов участников регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2019 году в Орловской области
2.1. Для участия в Конкурсе органами исполнительной власти, осуществляющими управление в сфере образования, в Оргкомитет направляются следующие материалы:
· Представление-характеристика конкурсанта.
· Заявление участника.
· Информационная карта участника.
· Согласие участника на обработку персональных данных.
· Выписка из протокола заседания Оргкомитета муниципального этапа конкурса.
· Справка об итогах муниципального этапа конкурса.
· Копия трудовой книжки.
· Копия паспорта кандидата.
· 1 портретная (9 х13см) и 5 жанровых фотографий с уроков или мероприятий в электронном виде в формате *.jpg с разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера.
· Конкурсные материалы заданий «Интернет-ресурс» и «Методический семинар».
2.2. Официальная информация о Конкурсе (документы, информационные материалы, формы для заполнения) размещаются на сайте оператора Конкурсов – БУ ОО ДПО «Институт развития образования»: www.оиро.рф в разделе «Конкурсы. Олимпиады. Учитель года».
|
|
|
2.3. Участники Конкурса должны сдать документы и пройти регистрацию до 1 марта 2019 года ежедневно, кроме выходных с 9. 00 до 16. 00 часов по московскому времени по адресу оператора Конкурса: БУ ОО ДПО «Институт развития образования», 302030, г. Орел, ул. Герцена, 19, отдел профессионального сопровождения педагогов, 3 этаж, кабинет 36, контактный телефон: 8 (4862) 55-38-03, куратор – Теряева Лариса Юрьевна, заведующая отделом профессионального сопровождения педагогов.
Конкурсные мероприятия регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2019 году в Орловской области
Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» проходит в два этапа: заочный и очный.
3.1. Заочный тур «Методическое портфолио» проводится с 01 по 11 марта 2018 года и включает два конкурсных задания:«Интернет-ресурс» и «Методический семинар».
· Конкурсное задание «Интернет-ресурс».
Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.
Формат конкурсного задания: представление Интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог, в том числе и на странице социальной сети, страница на сайте образовательной организации), на котором можно познакомиться с участником Конкурса и публикуемыми им материалами.
|
|
|
Критерии оценки конкурсного задания:
· информационная насыщенность – до 7 баллов;
· безопасность и комфортность виртуальной образовательной среды – до 7 баллов;
· эффективность обратной связи – до 7 баллов;
· актуальность информации – до 7 баллов;
· оригинальность и адекватность дизайна – до 7 баллов;
Максимальное количество баллов – 35.
· Конкурсное задание «Методический семинар».
Цель: демонстрация методической грамотности, соотнесения педагогической теории с практикой, способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Формат конкурсного задания: компьютерная презентация (до 20 слайдов) с пояснительной запиской (до 5 страниц; шрифт — Times New Roman, кегль — 12, интервал — 1,5, поля — 2 см), содержащей описание опыта профессиональной деятельности участника Конкурса, используемых им технологий и методик, направленных на реализацию требований ФГОС и профессионального стандарта «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утвержденного приказом Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н.
|
|
|
Критерии оценки конкурсного задания:
· метапредметный подход – до 5 баллов;
· научная корректность и методическая грамотность – до 5 баллов;
· целостность – до 5 баллов;
· системность – до 5 баллов;
· новизна – до 5 баллов;
· результативность – до 5 баллов.
Максимальное количество баллов – 30.
3.2. Первый очный тур: «Учитель — Профи».
Этот тур состоит из двух основных конкурсных заданий.
Конкурсные задания «Урок» и «Методический семинар» проводится на базе одной из общеобразовательных организаций г. Орла.
Цель: раскрытие конкурсантами своего профессионального потенциала в условиях планирования, проведения и анализа эффективности учебного занятия (урока), проявление творческого потенциала, самостоятельности, умения ориентироваться в ситуации, знания своего предмета и способности выйти в обучении на межпредметный и метапредметный уровни.
Формат конкурсного задания: урок по предмету (регламент: 40 минут – урок, 5 минут – самоанализ, 5 минут – вопросы жюри).
Темы уроков определяются локальным актом образовательной организации в соответствии с календарно-тематическим планированием в рабочих программах по соответствующим предметам и с учётом их фактического выполнения в выбранном конкурсантом классе.
Расписание конкурсного задания «Урок» согласовывается с участниками в период проведения курсов повышения квалификации для участников конкурсного движения, которые состоятся с 18 по 22 февраля 2018 года на базе БУ ОО ДО «Дворец пионеров и школьников имени Ю. А. Гагарина».
Критерии оценки конкурсного задания:
· информационная и языковая грамотность – до 5 баллов;
· результативность – до 5 баллов;
· методическое мастерство и творчество – до 5 баллов;
· мотивирование к обучению – до 5 баллов;
· рефлексия и оценивание – до 5 баллов;
· организационная культура – до 5 баллов;
· эффективная коммуникация – до 5 баллов;
· наличие ценностных ориентиров – до 5 баллов;
· метапредметность и межпредметная интеграция – до 5 баллов;
· поддержка самостоятельности, активности и творчества обучающихся – до 5 баллов;
Максимальное количество баллов – 50.
· Конкурсное задание « Методический семинар ». Очный этап. Конкурсное задание «Методический семинар» (регламент — до 10 минут, ответы на вопросы жюри – 3 минуты).
Формат: устное представление с использованием мультимедийных средств (на сцене) конкурсантом своего профессионального инновационного педагогического опыта как опыта, сформировавшегося при взаимодействии с коллегами (учителями различных предметов, педагогами и специалистами образовательных организаций), а также с родителями учеников, общественными организациями, работниками науки, культуры, сферы здравоохранения, представителями других сфер.
Конкурсное задание «Методический семинар» проводится после завершения конкурсного испытания «Урок», что позволяет соотнести заявленные теоретические положения с практикой их реализации.
Критерии оценивания:
· умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности – до 5 баллов;
· общая и профессиональная эрудиция – до 5 баллов;
· культура публичного выступления – до 5 баллов;
· культура презентации – до 5 баллов;
· умение взаимодействовать с аудиторией – до 5 баллов;
· оригинальность и творческий подход – до 5 баллов;
Максимальное количество баллов – 30.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!