Тезисы выступления на семинаре
Дискуссия на тему
- Является ля семья главным фактором развития личности?
Выполнить задание и разработать несколько пунктов программы совершенствования общественного института семьи. Отправной точкой анализа современной семейной проблематики выступят несколько негативных утверждений о семье:
ü Семья – это потеря личной свободы и своей индивидуальности.
ü Семья – это наиболее уязвимая сфера в личной жизни человека.
ü Семья – это монотонный, ненужный и неинтересный домашний труд.
ü В семье человек сильнее ощущает свое одиночество и непонимание со стороны самых близких людей.
ü Семья – это тормоз для личных успехов человека, для его карьеры.
ü Наибольшее разочарование всегда связано с семьей.
Как Вы полагаете, в чем причины подобных утверждений? Какую роль института семьи Вы видите в ближайшей временной перспективе? И, наконец, вне зависимости от Вашего личного опыта и отношения к семье приведите обоснованные рассуждения о пользе института семьи в формировании нравственных качеств человека.
Литература
1 Авсиевич, Т. М. Культура семейного общения // Сацыяльна-педагаг1чная работа. – 2005. № 11. С. 20—24.
2 Аксенчикова, Е.В. Психологический портрет женщин, склонных к принятию решения об отказе от новорожденного //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №9.- С.51-56.
3 Азаров, Ю. П. Семейная педагогика. М., 1993.
4 Антонов, А. И., Борисов, В. А. Кризис семьи и пути его преодоления. М., 1990.
|
|
|
5 Бондарчык, Л., Курловiч, Л. Сем’я i сямейны быт беларусау. Мiнск, 1990.
6 Василькова, Ю. В. Социальная педагогика : курс лекций : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Ю. В. Василькова. – 6-е изд. – М. : Академия, 2007. – 448 с.
7 Гордеев, М. Дети, женщины, семья должны быть под защитой государства // Сацыяльна-педагаг1чная работа. 2002. № 1. С. 8—12.
8 Калачева, И.И. Сям*я и сямейныя адносiны беларусау у апошняй трэцi XX - пачатку XXI стагоддзяу //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №5.- С.22-31.
9 Каралеу, М.Г. Выхаванне адказнага бацькоуства у сучасных сацыякультурных умовах //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №5.- С.56-61.
10 Кодекс Республики Беларусь о браке и семье. Минск: Амалфея, 2001.
11 Конюх, О.В. Организация и содержание педагогического патроната выпускников вспомогательной школы //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №9.- С.57-62.
12 Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание и его значение // Избр. пед. соч. М. 1988. 9. Макаренко, АС. Книга для родителей. М., 1987.
13 Мартынова, В. В., Рак А. Н. Основы социально-педагогического взаимодействия социального педагога с семьей // Сацыяльна-педагаг1чная работа. 2006.№ 1. С. 45—52.
14 Мартынова, В.В. Жиров, Ю. С. Социально-педагогические проблемы развода // Сацыяльна-педагаг1чная работа .2006. № 3. С. 14—18.
|
|
|
15 Мустаева, Ф. А. Основы социальной педагогики : учеб. для студ. высш пед. учеб. заведений М.: Академ. проект, 2001.
16 Семья: прошлое настоящее и перспективы : Пособие для педагогов / под общ. ред. А. В. Водневой, Л..И Смагиной. Минск, 2000.
17 Смагина, Л.И. Секреты семейного воспитания //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №8.- С.37-42.
18 Смагина, Л.И., Чернявская, А.С. Секреты семейного воспитания //Адукацыя и выхаванне.-2010.- №8.- С.37-43.
19 Социально-педагогическая работа с детьми из дезадаптированных семей: Метод, рек. для соц. пед. / под ред. Л. И. Смагиной. Минск : РИПО, 2003.
20 През, Н.Г. Работа социально-педагогического центра – решение проблем семьи и «групп риска» //Адукацыя и выхаванне.-2005.- №5.- С.20-22.
Целуйко, В.М. Психология неблагополучной семьи : Книга для педагогов и родителей.- М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2004.- 272
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!