Тема СРСП: Казахстан в монгольскую эпоху.
Задания: 1. Общественно-политическое положение в Центральной Азии в предмонгольское время.
2. Образование улусов монгольской империи (Улусы Джучи, Чагатая и Угэдея). Этнический состав, хозяйство и государственное устройство (составить схему - таблицу).
Форма отчетности: конспект и устный ответ
Задания на СРС: Этнический состав средневековых государств (составить таблицу).
Форма отчетности: презентация.
Шестая неделя
Тема лекции №11: Территория Казахстана в системе мировой цивилизации.
1.Взаимодействие кочевой и оседлой культур.
2.Городская и сельская застройка. Некрополи.
3.Верования и религии.
Термины и определения: хозяйство, симбиоз, городская культура, икта.
Блок-схема лекции (опорный конспект или тезисы)
Основой экономического развития раннесредневековых государств составлял симбиоз различных хозяйственно-культурных типов. В степной зоне Казахстана было распространено кочевое скотоводство. Можно выделить два основных типа кочевания: меридиональное (летовки располагались в северных районах, зимовки в южных районах, в поймах рек, существовала система межсезонных (весеннее-осенних) пастбищ); вертикальное (зимовки в предгорных районах, а на летовки перекочевывали на высокогорные луга). В Южном Казахстане и Семиречье в земледельческих оазисах развивалась городская культура(наиболее крупные из них – Суяб, Испиджаб, Отрар(Фараб), и др.). Основным стержнем вокруг, которого формировались города были торговые караванные пути, среди которых наибольшее значение имел Великий Шелковый путь. В городах развивалось ремесленное производство. Контроль над городами давал кочевникам возможность постоянно обеспечивать себя продуктами ремесла и земледелия, а также получать определенные выгоды от торговли. Оседлое население под защитой кочевых правителей спокойно заниматься караванной торговлей. В этот период развивается раннефеодальная военно-ленная структура (икта). Это особенно заметно в государстве Караханидов, чему в немалой степени способствовало оседание части кочевников и распространение ислама.
|
|
Тема лекции №12: Культура оседлого, городского и степного населения во второй половине IX – начале XIII веков.
1.Основные городские районы и функции городов. Расцвет городской культуры
2.Архитектура и строительство.
3.Религия и культура. Распространение ислама.
Термины и определения: города, религия, миссионеры, ислам, буддизм, манихейство, зооростризм, христианство.
Блок-схема лекции (опорный конспект или тезисы)
По Шелковому пути распространялись религиозные идеи. Из Индии через Среднюю Азию и Восточный Туркестан в Китай пришел буддизм, из Сирии, Ирана и Аравии – христианство, а затем ислам. По мнению исследователей, проникновение буддизма из Индии в Китай шло через Среднюю Азию и Казахстан. Начался этот процесс с сер. I в. до н.э. В раннем средневековье роль основных миссионеров буддизма взяли на себя согдийцы. Тюрки с VI в. испытывали сильное влияние буддизма. Памятники буддизма открыты на городищах Чуйской долины Ак-Бешиме, Красной речке, Новопокровском, Новопавловском. Наряду с буддизмом по Шелковому пути, следуя с Запада на Восток, распространялось христианство (в частности несторианского толка). В VII-VIII вв. несторианство широко распространялось в городах Южного Казахстана и Семиречья. Распространилось и манихейство возникшее в III в. в Иране и быстро завоевавшее большое число сторонников от Италии до Китая. Среди жителей средневековых казахстанских городов были представители и зороастризма, возникшего в VII –VI вв. до н.э. на территории древнего Ирана.. На Шелковом пути в городах Казахстана, где встречались Запад и Восток, Европа и Азия, создалась благоприятная почва для взаимопроникновения и взаимообогащения непохожих культур.
|
|
Тема практического занятия №6: Территория Казахстана в системе мировой цивилизации.
Задания: 1.Развитие городской культуры: специфика городской культуры юга Казахстана и Семиречья, хозяйство горожан, архитектурные памятники
2.Развитие торговли: экономические связи горожан и кочевников, Великий Шелковый путь
3.Развитие науки и духовной литературы: деятельность тюркоязычных ученых и литераторов, тюркские эпосы, тенгриантсво; распространение ислама; суфизм.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!