I . Странные обычаи, глиняные черепки и черепа 10 страница
100
если внешние нити, экзотические привнесения в основу, ненадежны и редки, то основа начинает коробиться и сечься. Так, на примере эскимосской культуры можно видеть, что ее характерные особенности, определяемые жесткой связью с внешней средой, оказались плохосочетаемыми с экзотическими новшествами, достигшими этой малой группы. С другой стороны, там, где в силу отсутствия личностного начала основные черты культуры оказываются сравнительно неразличимыми, внешнее вплетение в культурную ткань иносторонних нитей может перекрыть и полностью изгладить ее основу... Таким образом, элементы культуры, выработанные каждым народом в соответствии с возможностями и ограничениями, предоставляемыми ему средой обитания, формируют базис культуры, ее основу, натянутую между людьми и внешними условиями. «Челноки» диффузии, двигающиеся перпендикулярно основе, распространяют внешние нити экзотических черт, привнесенных издалека или из соседних культур, и соединяют основу и уток в узор, определяемый историей или гением каждого народа... Мы живем в трехмерном мире, и человеческая культура построена в соответствии с ним. Она не линейна и не одномерна, как полагают крайние диффузионисты; она не представляет из себя обыкновенной двухмерной плоскости, заполненной разными типами сред обитания, как можно было бы описать ее географическому детерминисту. Скорее, это трехмерная структура, твердо стоящая на фундаменте, ширина которого состоит в вариативности предоставляемых миром внешних условий, а длина есть сумма всех происходивших в человеческой истории диффузий. Высота, на которую она поднимается, измеряется трудноуловимыми единицами, состоящими из интеллекта, темперамента и гения, которыми в различной степени обладают все племена, нации и расы».
|
|
|
Культуры не являются постоянными, но пребывают в становлении. Биологическая эволюция также всегда идет вперед. События культурной и биологической истории не изолированы друг от друга, но взаимно сообразуются; история состоит как из образов, так и из событий. Чем отдаленнее прошлое от настоящего, тем меньше знание о прошлом
101
используется для решения проблем настоящего. Но если часть прошлого живет в настоящем, пусть даже скрываясь в противоречиях и ярких чертах настоящего, тогда историческое знание проницательно. Материал культуры может быть сравнен с шелковой тканью, сотканной из разноцветных нитей. Она прозрачна, а не матова. Тренированный глаз различает прошлое под покровом настоящего. Дело антрополога состоит в том, чтобы выявлять незаметные для поверхностного взгляда черты прошлого в настоящем.
|
|
|
IV . Черепа
Один трудолюбивый венгерский антрополог, фон Терок, обычно делает более пяти тысяч измерений на каждый исследуемый им череп. Выдающийся английский антрополог, Карл Пирсон, изобрел инструмент под названием «краниальный координотограф» для того, чтобы иметь возможность описывать череп в терминологии современной геометрии. По его словам, имея интересный экземпляр, он может потратить на его изучение шесть часов.
Немного удивительно, что в глазах широкой публики и даже коллег-антропологов специалисты по физической антропологии предстают одержимыми в изучении черепов. Это правда, что некоторые измерения, сделанные в классической физической антропологии, имеют довольно слабое отношение к тому, чему нас учит современная экспериментальная эмбриология касательно процессов роста костей и тканей. Правда и то, что кое-что в рассуждениях представителей физической антропологии определенно запаздывало за развитием нового знания о наследственности, изучение которой было обязано своими первыми успехами экспериментам Грегора Менделя с горохом в монастырском саду. Какое-то время физическая антропология, в целом, пребывала на периферии наук.
|
|
|
Тем не менее, особый интерес к измерениям и наблюдениям любопытных анатомических мелочей оставался частью и посылкой основной антропологической задачи — исследования человеческого разнообразия. Специалист в физической антропологии относился к человеческой биологии в принципе так же, как археологи и этнологи относятся к человеческой культуре. Появившиеся в физической антро-
103
пологии строгие и стандартизированные техники измерения нашли свое немедленное применение на практике.
Первоначальной сферой их использования стала военная антропология. Для новобранцев были установлены физические стандарты, позволившие более или менее точно определять их средний возраст и состояние по показателям роста, веса и т. п. Несколько позже те же принципы классификации стали использоваться страховыми компаниями и учебными заведениями. Дальнейшее развитие этих принципов в военной сфере определялось проблемами содержания армии. Какое количество шинелей сорок второго размера потребуется для миллиона человек, прибывающих с северо-востока США? Имея данные об уровне распределения и опробованные методики вычислений, появилась возможность делать соответствующие предсказания более надежно, чем основываясь на несистематической оценке и предыдущем опыте.
|
|
|
Применение методов физической антропологии в обеспечении людей одеждой и снаряжением резко возросло в период второй мировой войны. Возникшие проблемы были критическими. Противогазы бесполезны, если они не подходят по размеру, но при этом они не могут делаться для каждого индивидуально. Некоторые аварийные люки в самолетах были слишком маленькими и не обеспечивали бы безопасности, если бы в команды не подбирались люди соответствующего роста. Людей, подходящих по росту для ведения огня из орудийных башен, не хватало во многих частях. Первостепенная важность пространства в авиации и бронетанковой технике потребовали внесения антропологических исследований в сферу инженерного проектирования и учета личного состава. В управлении многими военными машинами фактор ограничения касался не самих машин, а людей, которые ими управляли. Помощь антропологов была необходима, чтобы механизмы ручного и ножного управления, места для сидения, оптические приборы соответствовали в своем использовании естественному положению и движениям человеческого
104
тела — с учетом размеров конечностей, задействованных в данном случае.
То же направление развития принимает физическая антропология в гражданской жизни. Профессор Хутон провел обширное исследование для железнодорожной компании с тем, чтобы спроектировать сиденья, которые были бы приспособлены для наибольшего разнообразия форм и способов человеческой посадки. Один английский антрополог был занят разработкой сидений для школьников. Производители одежды знают, что им требуются сведения о нуждах как покупателя, так и продавца, если они стремятся избавиться от «мертвого» товара. Здесь навыки работы социального антрополога объединяются с опытом физической антропологии в той мере, в какой этого требуют региональные, экономические и социально-классовые факторы. Существуют системы, позволяющие делать заключения о том, каким образом распределяется покупка одного размера из года в года, скажем, у фермерш Арканзаса в сравнении с фабричными работницами из Пенсильвании одного с ними возраста. Дизайнеры конструируют новую одежду с учетом особенностей того населения, для которого она предназначена.
Благодаря своим измерениям и детальным наблюдениям специалист в области физической антропологии также является экспертом по идентификации. Найден скелет. Кому он принадлежал: мужчине или женщине? Были ли они здоровы или нет? Молоды или стары? Был ли живший человек коренастым или стройным, высоким или низким? Принадлежал ли этот скелет американскому индейцу? Если да, то это несомненно приличное погребение вековой или двухвековой давности. Если же покойный идентифицируется как европеец, может быть поставлен вопрос об убийстве. Специалисты в области физической антропологии решают многие подобные вопросы для ФБР и полиции штатов. К примеру, доктор Крогман в качестве «детектива по костям» дал заключение для полиции Чикаго, что две группы костей, найденные в различных местах по Норт Халстед стрит, относятся к
105
одному и тому же лицу. В другом случае он же доказал, что скелет принадлежит подростку восемнадцати-девятнадцати лет африканско-индийской крови, а не взрослому человеку тридцати лет, как об этом заявил анатом, производивший осмотр для страховой компании.
Основные научные вопросы, которые адресует себе биологическая антропология, суть следующие: Каковы механизмы человеческой эволюции? Благодаря каким процессам развиваются местные физические типы? Каковы взаимоотношения между структурой и функциями анатомических и физиологических изменений? Каковы следствия того, что существует разница возрастов и полов? Существует ли какая-либо связь между типами строения тела, предрасположенностью к определенным болезням и склонностью к характерному повелению? Что является законами человеческого роста — в отношении возраста, пола и расы? Каково воздействие факторов внешней среды на организм человека? Каким образом могут быть исследованы форма и функция тела в течение детства и юности, чтобы выявить нормы, необходимые для регулирования потребностей физического и интеллектуального развития ребенка?
Все эти вопросы являются, по сути, обособленными сторонами одной главной проблемы: как соотносятся изменения в человеческом организме и в человеческом поведении, с одной стороны, с тем материалом, который заложен в организме от рождения, а с другой, с воздействием, оказываемым на организм внешней средой? Наследственные возможности человека передаются двадцатью четырьмя парами мельчайших нитеобразных тел, называемых хромосомами. Любая одна из этих хромосом состоит из очень большого (и все еще точно не определенного) числа генов. Каждый ген (микроскопическая химикалия) независим в своем действии и сохраняет свой индивидуальный характер в большей или меньшей степени неопределенно, при этом существует случайность его резкого изменения (мутации). Гены наследу-
106
ются, да. Но точная характеристика взрослого человека может быть дана только в ограниченном числе случаев на основании знания о генетическом багаже, полученном им при зачатии. Результат генетического развития зависит от последовательного воздействия внешней среды в течение всего периода созревания организма. Возьмем два примера из растительного мира. Есть вид тростника, произрастающего как под водой, так и на влажной почве. Растения в этих двух зонах произрастания носят столь ярко выраженные различия во внешнем виде, что неспециалист едва ли поверит, что их гены идентичны. Некоторые растения при одной температуре цветут красными цветами, а при другой — белыми. В случае человека внешние условия значительно разнятся уже на стадии внутриматочного развития; в послеродовой период важное значение имеют различия в питании, уходе, температуре и т. д. Процесс этот сложен, а не прост. Выдающийся генетик Добжанский говорит:
«Гены определяют не характеры, но физиологические предпосылки, которые посредством взаимодействия с физиологическими предпосылками, обусловленными другими генами и внешним воздействием, служат причиной возникновения условий, позволяющих отдельному человеку проявлять определенный характер в данный момент развития».
Человек имеет одни и те же гены на протяжении всей жизни. Однако, в раннем детстве он может быть безволосым, позже — светловолосым, в зрелом возрасте — темноволосым, в старости — седым. С другой стороны, конечно, никакая сумма внешних воздействий не превратит розовый куст в кактус, а оленя в лося.
Обширный комплекс внешних воздействий на человека определяется термином «среда». Существует культурная среда. Есть социальная среда — плотность населения, места обитания и основных коммуникаций, размеры семьи и т. д., —
107
не зависящая от культурных моделей. Есть природная среда: содержание минералов в почве, растения, животные и другие естественные ресурсы: климат, солнечная и космическая радиация; местоположение и топография. Большинство всех этих факторов находятся во взаимодействии. В целостной матрице внешних условий среды то один, то другой фактор оказывает на организм воздействие разной силы.
Человеческое тело столь же отзывчиво на воздействие внешней среды, как и на влияние, соприродно задаваемое генами. Боас продемонстрировал, что рожденные в Америке потомки эмигрантов различаются в строении головы и тела от своих родившихся не в Америке родителей, и что эти изменения увеличиваются по отношению ко времени миграции. Дети мексиканцев в США и испанцев в Пуэрто-Рико также отличаются от своих культурных предков. Шапиро обнаружил, что японские мальчики, рожденные на Гавайях, в среднем на 4,1 сантиметра выше своих отцов, а девочки на 1,7 сантиметра выше своих матерей. Строение тела у поколения гавайцев также иное, чем у поколения их родившихся в Японии родителей.
Изучая детей-сирот, Боас обнаружил, что с улучшением питания почти все дети в группе достигли роста, нормального для их возраста и физического состояния. Нет сомнения, что количество, качество и различия в питании воздействуют на строение тела и другие особенности физического развития. Вместе с тем ясно, что не все изменения могут быть выведены из одной этой причины. Японцы, живущие в Японии, обнаруживают увеличение своего среднего роста по крайней мере с 1878 года. Тот же процесс имел место в Швейцарии уже с 1792 года и может быть подтвержден документально для других европейских стран с начала XIX века, когда появились соответствующие записи. Из студентов, поступивших в Йельский университет в 1941 году, двадцать три процента имели рост выше шести футов, тогда как в 1891 году этот процент равнялся пяти. Согласно одной из разрабатываемых в эволюционизме тенденций, само изме-
108
нение предшествует современным улучшениям в питании, гигиене и образе жизни, которым оно раньше часто приписывалось. Средний рост сегодняшнего американского студента равен росту кроманьонца в позднем каменном веке. Средневековые европейцы и европейцы конца каменного века были гораздо ниже. Милс полагал, что увеличение среднего роста после Средневековья в первую очередь связано с постепенным понижением температуры. Сегодня эта точка зрения может рассматриваться только в качестве гипотезы, требующей дальнейшей проверки. Интересно, однако, что Томас Глэдвин недавно представил свидетельство в пользу того, что люди и животные, живущие в тропическом климате, эволюционировали в направлении общего уменьшения их физической конституции.
Избирательная миграция является сложным фактором в объяснении сравнений между эмигрантами и исконным населением, семьдесят шесть процентов из пришедших на Гавайские острова японцев значительно отличались от своих ближайших родственников в Японии. К самой возможности эмигрировать в большей степени готовы люди, очевидно демонстрирующие типичные особенности телесной конституции и, предположительно, способные привнести в новые условия обитания выделяющие их наследственные особенности.
Сложность обособления факторов внешней среды от факторов наследственности, а также разделения самих факторов внешней среды друг от друга препятствует значительному прогрессу за пределами того общего положения, что природа человека в некоторых отношениях нестабильна и что проявление ее как долговременного, так и удивительно кратковременного развития может наблюдаться при воздействии на одни и те же гены различных условий. Новые эксперименты, проводимые в области физической антропологии, направлены на проверку результатов воздействия внешней среды на природные особенности организма. Современные статистические исследования также отмети-
109
ли ряд соответствий между физиологическими процессами, погодными условиями и временными циклами.
Конечно, это не означает, что «погода определяет судьбу». Однако, по крайней мере в Соединенных Штатах, дети, зачатые в мае и июне, обнаруживают большую продолжительность жизни, чем зачатые в другие месяцы. Поразительно большое число выдающихся людей родилось в январе и феврале. Европейцы, переезжающие в места теплого климата, где нет резко выраженной разницы во временах года, обнаруживают сокращение срока жизни и способности к воспроизводству. Хантингтон полагает, что высокая и непрерывная активность американцев, живущих на севере Соединенных Штатов, вызывается частыми ураганами и резкими переменами в погоде. По произведенным им подсчетам, существует сезонная зависимость преступлений, умопомешательств и самоубийств в европейских странах США, и сезонная периодичность социальных волнений в Индии. Хантингтон считает даже, что здоровье и воспроизводство изменяется в соответствии с ритмичностью сложных серий долгих и кратких циклов.
Человек — это домашнее животное. Домашние животные демонстрируют огромный спектр различий, в наибольшей степени свойственных также человеку. Специалисты по физической антропологии продемонстрировали важность этой изменчивости на практике. Профессор Боас, например, был первым, кто показал, что хронологический и физиологический возраст школьников часто не совпадает. Развитие личности может измениться, если спектр возможных изменений не принимается во внимание, а наблюдения строятся на стереотипе, скажем, о том, что такое двенадцатилетний возраст. Здравые замечания Боаса оказались также весьма кстати в ходе исторических дискуссий о росте психиатрических больниц. По его словам, в частности, рост этих больниц отражает лишь общую тенденцию к признанию душевнобольных, за которыми до этого ухаживали в домашних условиях. Даже если количество душевнобольных действи-
110
тельно возросло, статистически это означает, что соотношение здорового населения к больным возросло в той же степени.
Во многих отношениях биологическая антропология служит дополнением медицине. Это верно даже для такой очевидно непрактической области, как изучение человеческой эволюции. Как писал профессор Хутон:
«Известно, что некоторые ортопедические проблемы, возникающие у человека, связаны с несовершенством его эволюционной адаптации к выпрямленной осанке и к способу передвижения на двух конечностях. Человек является переделанным животным. В ходе эволюции его предки действовали как живущие на ветвях животные, использующие руки для того, чтобы лазить по деревьям. На более ранних стадиях этому предшествовал ряд изменений в его образе жизни, позе и характере передвижения. Эта ранняя история делает необходимым повторение тех же этапов в лечении и восстановлении более или менее податливого организма больного. Если кости искривлены, изогнуты, выгнуты в одну сторону или другую, то определенного изменения можно достичь, варьируя возможности напряжения и деформации тела в целом. Найденные и обеспечивающие подвижность тела связи зафиксированы. Мышцы закреплены таким образом, чтобы выдерживать неравномерную для них рабочую нагрузку. Внутренние органы смещены в том или ином направлении. В создании нового действующего механизма многие элементы старого оказываются лишними и должны быть просто отброшены... То, что специалисты в области ортопедии должны опираться в данном случае на широчайшие познания эволюции человека, представляется настолько очевидным, что нет необходимости это доказывать».
Аналогичным образом физическая антропология оказывается необходимой специалистам в области челюстной стоматологии. Благодаря помощи антропологов, дантисты получают также рекомендации о влиянии того или иного питания на рост и разрушение зубов. Сравнительно-антро-
111
пологическое изучение различных форм женского таза оказывается чрезвычайно полезным для понимания закономерностей и частотности неудачных родов и детской смертности. Пользу от сравнительно-антропологических исследований извлекают для себя и специалисты в области педиатрии. Определенное влияние оказывает антропология и на общее отношение к медицинской профессии. Идея целостного подхода к человеку — идея антропологическая. Успехи Пастера и Листера были столь впечатляющи, что медики считали возможным лечить не столько самих людей, сколько их болезни, имея дело с отдельными симптомами и предполагаемыми причинами (например, вызвавшими болезнь микробами). Понятно, что медики концентрировались при этом на отдельном пациенте и на группе болезней. Соответствующие требования биологических нормативов при таком подходе не могли быть соблюдены. Благодаря антропологам, медицина получила ценные методы группового анализа и понимание важности статистических примеров. Было продемонстрировано, например, что истолкование симптомов заболевания часто правильно в том случае, если учитываются возраст, пол, строение тела и этническая принадлежность больного. Иногда симптомы говорят о самом больном гораздо меньше, чем о нем же как о представителе определенной группы. Возьмем один пример из области психиатрии. Старый сицилиец, недостаточно хорошо знающий английский язык, оказался в одном из госпиталей Сан-Франциско по причине незначительного недомогания. Из невнятной речи больного осматривавший его врач разобрал, что настоящей причиной своей болезни тот считает колдовство и какую-то женщину-колдунью. Врач тут же отправил его в психиатрическое отделение, где его и оставили на несколько лет. Между тем, в итальянской колонии, откуда он был родом, любой его ровесник верил в колдовство. Здесь это было естественным и потому «нормальным». Если бы на колдовство стал ссылаться не он, а кто-либо из тех, к кому по образованию и социальному положению относился сам
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!