КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ГЕНЕТИКЕ
Вариант 1
1. Назовите общие свойства живых организмов. Какие из них изучает генетика?
2. Клеточный цикл, его этапы и их продолжительность.
3. Строение молекул белков. Функции белков.
4. Понятие гена. Расположение генов в хромосомах и их функции.
5. Поясните правило единообразия гибридов первого поколения, используя схему перемещение хромосом при образовании гамет и гибридов.
6. Понятие и формы изменчивости (классификация).
7. Причины и виды генных мутаций, их последствия.
8. Инбридинг и его использование в селекции растений.
9. Понятие отдаленной гибридизации.
10. Теоретическое значение генетики для сельскохозяйственного производства.
11. Сорт кукурузы гетерозиготен по четырем признаков. Сколько типов гамет может образоваться при самоопылении? Сколько разных генотипов и фенотипов можно получить у гибридов F2?
12. От скрещивания растений львиного зева с красными нормальными цветками с растениями, имеющими белые пилорические цветки, получили гибриды F1 с розовыми нормальными цветками. Какое потомство по фенотипу и генотипу можно получить от скрещивания гибридов F1 между собой (наследование признаков независимое)?
13. У овса устойчивость к корончатой ржавчине определяется двумя комплементарными неаллельными доминантными генами. Рецессивные аллели генов определяют восприимчивость к болезни. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно получить в потомстве дигетерозигот, если наследование признаков независимое?
|
|
|
14. Полипептид состоит из следующих аминокислот: аланин – валин – глицин – серин – аланин – триптофан. Определите последовательность нуклеотидов на участке ДНК кодирующем этот полипептид.
15. У подсолнечника наличие панцирного слоя в семянке доминирует над беспанцирностью. При апробации было установлено, что наличие беспанцирных семян составляет 9 %. Вычислите частоту доминантного и рецессивного генов в популяции, определите её генетическую структуру.
Вариант 2
1. Особенности строения вирусов, клеток прокариот и эукариот.
2. Дайте краткую характеристику способам деления клеток.
3. Строение молекул РНК.
4. Методы изучения последовательности нуклеотидов в молекулах нуклеиновых кислот.
5. Поясните, используя схему перемещение хромосом при образовании гамет и гибридов, почему у гибридов второго поколения образуется три разных генотипа и два фенотипа.
6. Модификационная изменчивость, её причины и значение в природе.
7. Хромосомные мутации, их причины и последствия.
8. Понятие полиплоидии и её использование в сельском хозяйстве.
9. Методы преодоления нескрещиваемости видов, предложенные И.В. Мичуриным.
|
|
|
10. Понятия вид и популяция.
11. У ячменя раннеспелость доминирует над позднеспелостью. От самоопыления гетерозиготного ячменя получено потомство. Определите его фенотип и генотип.
12. При скрещивании безостого красноколосого сорта пшеницы с остистым белоколосым получили безостые растения F1 с красными колосьями. Какой фенотип и генотип будет иметь потомство от возвратных скрещиваний, если наследование признаков независимое?
13. У кукурузы доминантные признаки – зеленые листья и восприимчивость к кобылкам. Наследование сцепленное. Кроссинговер 14 %. Какие результаты по генотипу и фенотипу можно ожидать в потомстве дигетерозигот?
14. Напишите схемы репликации, транскрипции и трансляции для участка ДНК, если её матричная цепь содержит следующую последовательность нуклеотидов: ТТА АТТ ГТЦ ТЦЦ ЦЦГ ЦАТ.
15. Появление дальтонизма у людей связано с наличием рецессивного гена (d) в Х хромосоме. Нормальная женщина, у которой отец был дальтоником, вышла замуж за нормального мужчину. Можно ли ожидать, что их дети будут больны?
Вариант 3
1. Перечислите сходства и различия в строении клеток растений и животных.
|
|
|
2. Способы размножения живых организмов.
3. Кариотип и методы его изучения. Идиограмма хромосом.
4. Строение молекул ДНК, модель Уотсона и Крика.
5. Анализирующее скрещивание и различие результатов при сцепленном и несцепленном наследовании.
6. Наследственная и ненаследственная изменчивость, их виды и значение в естественной природе и сельскохозяйственном производстве.
7. Гаплоидия и её использование в селекции растений.
8. Искусственный мутагенез и его использование в селекции растений.
9. Современные методы преодоления нескрещиваемости видов.
10. Перечислите известные способы наследования признаков у потомства.
11. Какие гаметы могут образоваться при несцепленном и сцепленном наследовании у особей с генотипом АаСсЕе?
12. При скрещивании высокорослых томатов с карликовыми получили высокорослые гибриды. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно ожидать при анализирующем скрещивании?
13. У растений клевера содержание цианида контролируется комплементарными доминантными генами А и В. При скрещивании растений с генотипом ААbb и растений с генотипом ааВВ получили 48 гибридных растений. От переопыления гибридов в F2 было получено 768 растений. Сколько гетерозиготных и гомозиготных растений в F2 было без цианида?
|
|
|
14. У растений душистого горошка гены, определяющие окраску цветка (А - ярко-красная и а - розовая) и наличия усиков на листьях (В – есть усики, b – нет усиков), находятся в одной хромосоме и наследуются полностью сцепленно. После анализирующего скрещивания дигеторозиготного растения получили 120 растений. Сколько разных генотипов и фенотипов может образоваться после анализирующего скрещивания, и в каком количестве?
15. Одна из цепочек ДНК имеет следующее чередование нуклеотидов: ЦЦТ ГАТ АТГ ЦЦЦ ТАА ГТА ТТТ. Напишите схему транскрипции и трансляции генетической информации с данного участка ДНК.
Вариант 4
1. Строение ядра клеток, его функции.
2. Какой набор генов и хромосом содержат разные клетки одного растения?
3. Типы самоудвоения ДНК. Доказательства полуконсервативного типа.
4. Различия в расположении генов в ДНК прокариот и эукариот.
5. Промежуточное наследование признаков.
6. Модификационная изменчивость, её причины и значение в сельскохо-зяйственном производстве.
7. Генные мутации, их виды и значение в эволюции и селекции.
8. Причины естественных мутаций и их значение в природе.
9. Понятие и причины самонесовместимости у растений.
10. Содержание и условия действия закона Харди-Вайнберга.
11. У пшеницы карликовость доминирует над высокорослостью. В скрещиваниях получены расщепления по фенотипу 3 : 1 и 1 : 1. Определите генотипы и фенотипы родителей.
12. Определить расстояние между генами А и В, если при скрещивании дигетерозиготной особи с гомозиготным рецессивом получено 6,4 % рекомбинантов.
13. У растения львиный зев красная окраска цветков R не полностью доминирует над белой r. Взаимодействие доминантного и рецессивного гена Rr дают розовую окраску цветков. Нормальная форма цветка N доминирует над пилорической n. Розовоцветковые растения, гетерозиготные по форме цветка, опылены между собой. Определите генотип и фенотип полученного потомства.
14. У подсолнечника гены, обуславливающие окраску всходов и фертильность пыльцы, локализованы в одной хромосоме. Признак зеленой окраски проростков (А) доминирует по отношению к антоциановой (а), нормальная фертильность (В) доминирует по отношению к пониженной (в).
При скрещивании гомозиготного растения с доминантными признаками с растением, имеющим рецессивные признаки, получили 18 растений F1, от переопыления которых было получено 196 растений F2. Сколько: типов гамет образуют гибриды F1; разных генотипов и фенотипов образуется у гибридов F2; растений будут иметь доминантные и рецессивные признаки у гибридов F2?
15. Участок молекулы ДНК, кодирующей полипептид, имеет следующее строение: ТТГ АЦГ АГГ ГЦА ТТТ ААА ЦАГ. Определите последовательность аминокислот в полипептиде.
Вариант 5
1. Почему клетки одного растения (эпидермис, механические, проводящие и т.д.) имеют разное строение?
2. Морфологические различия в строении хромосом.
3. Изобразите схему репликации ДНК и опишите последовательность её прохождения.
4. Современные представления о строении генов, их расположении в хромосомах и функциях.
5. Перемещение хромосом при образовании гамет и гибридов первого и второго поколения при дигибридном скрещивании.
6. Классификация мутагенов.
7. Анеуплоидия и её использование в селекции растений.
8. Типы мутаций по месту происхождения и характеру влияния на организм.
9. Отдаленная и межвидовая гибридизация, направления использования.
10. Полиплоидия – способ образования новых видов в природе.
11. У лука устойчивость к антракнозу наследуется по типу эпистаза. Ген (А) обуславливает устойчивость к болезни, ген (а) – восприимчивость. Ген (В) супрессор доминантной аллели, ген (b) – нейтрален в своем действии. Какие результаты по фенотипу и генотипу получатся от скрещивания дигетерозигот, если наследование неаллельных генов независимое?
12. У львиного зева красная окраска венчика цветка не полностью доминирует над белой, а нормальная форма цветка полностью доминирует над пилорической.
При опылении растений с красным венчиком и пилорической формой цветка пыльцой белоцветковых с нормальной формой цветка в первом поколении гибридов получили 32 растения. После самоопыления гибридов F1 получили 272 растения гибридов F2. Определите фенотип и генотип растений у гибридов F1; число растений с разными генотипами и фенотипами у гибридов F2.
13. У озимой вики гены А и В наследуются сцеплено. Скрестили гомозиготные растения по доминантным и рецессивным признакам. Гибриды F1 скрестили с гомозиготными рецессивными растениями. У гибридов F2 получили 1901 потомков с генотипом АВ//ав, 91 – с Ав//ав, 101 – с аВ//ав, 1891 – с ав//ав. Рассчитайте процент нерекомбинантных и рекомбинантных особей в F2. Определите относительное расстояние между генами А и В.
14. Участок молекулы ДНК, кодирующей полипептид, имеет следующее строение: ТТТ ЦАГ АЦГ АГГ ГЦА ААА ТТГ. Определите последовательность аминокислот в полипептиде и какие изменения произойдут в строении белка, если между 1-м и 2-м нуклеотидами включить цитозин, между 7-м и 8-м – тимин, а 20-м и 21-м – аденин.
15. У дикорастущей земляники красная окраска ягод доминирует над розовой. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции, если 84 % растений имели красные ягоды.
Вариант 6
1. Назовите различия между генеративными и соматическими клетками растений.
2. Внутреннее строение хромосом и этапы их спирализации.
3. Наследование пола и признаков, сцепленных с полом у человека.
4. Полимеразная цепная реакция.
5. Полигибридное скрещивание.
6. Норма реакции и использование ненаследственной изменчивости в сельскохозяйственном производстве.
7. Крупные и мелкие мутации и их значение в природе и селекции растений.
8. Методы получения автополиплоидов.
9. Гибридизация протопластов, как способ преодоления нескрещиваемости видов.
10. Цитоплазматическая наследственность и гипотеза симбиотического происхождения клеток эукариот.
11. У душистого горошка пурпурная окраска цветков определяется взаимодействием двух комплементарных генов А и В, а при отсутствии любого из них растения имеют белые цветки. Какая окраска цветков будет у растений, имеющих следующие генотипы: ААВВ; Ааbb; АаВb; ааbb; ааВb; ааВВ; АаВb?
12. У ячменя яровой тип развития доминирует над озимым, двурядный тип колоса – над многорядным, а устойчивость к головне – над восприимчивостью (наследование признаков независимое). Гомозиготное яровое растение с двурядным колосом и устойчивое к головне было опылено пыльцой растения, имеющим все признаки в рецессивном состоянии. От самоопыления гибридов F1 было получено 192 растения. Составьте схемы скрещиваний и определите соотношение фенотипов и генотипов гибридов первого и второго поколения, сколько растений F2 могут иметь все признаки в рецессивном состоянии.
13. Черная окраска оперения у кур контролируется расположенным в Х хромосоме геном b. Доминантный аллель гена В определяет развитие пестрой окраски перьев. Скрестили пеструю курицу с черным петухом и получили 16 цыплят F1, от скрещивания которых между собой получили 132 цыпленка F2. Сколько петушков и курочек могли быть черными и пестрыми в первом и втором поколениях?
14. У озимой ржи антоциановая окраска всходов определяется доминантным геном А, зеленая – рецессивным геном а.
На участке площадью 1000 м2 произрастает 300 тыс. растений, из них 75 тыс. имеют зеленую окраску всходов. Определите частоту генов А и а и число растений с генотипами АА, Аа, аа.
15. Последовательность аминокислот на участке молекулы белка следующая: лизин – метионин – триптофан – глицин – цистеин. Определите последовательность нуклеотидов в молекуле и-РНК, управляющей синтезом этого участка белковой молекулы.
Вариант 7
1. Способы деления клеток, их особенности и биологическое значение.
2. Краткая характеристика фаз митоза.
3. Понятие генетического кода, его открытие и свойства.
4. Трансляция и схема синтеза белка.
5. Сцепленное и несцепленное наследование признаков. Возможности их определения в практической селекции.
6. Причины изменчивости живых организмов.
7. Символика при решении генетических задач. Запись скрещиваний с обозначением хромосом и без них на примере дигибридного скрещивания.
8. Роль ЦМС в использовании гетерозиса.
9. Примеры получения аллополиплоидов.
10. Причины изменения панмиктического состояния популяции (дрейф генов, миграции генов, мутации, отбор).
11. У баклажанов синяя окраска плодов обуславливается комплементарным действием двух пар генов А и В.
При скрещивании гомозиготных растений с белыми плодами в F1 получили 20 растений с синими плодами. После самоопыления гибридов F1 у гибридов F2 было получено 256 растений, из них 112 – с белыми плодами. Определите генотип и фенотип гибридов F1 и F2, число растений с разными генотипами и фенотипами у гибридов F2.
12. У томатов высокий рост растений доминирует над низким, гладкий эпидермис плодов – над шероховатым. От скрещивания двух растений получили:
208 растений высоких с гладкими плодами;
9 – высоких с шероховатыми;
6 – низких с гладкими;
195 – низких с шероховатыми.
Объясните результаты расщепления. Определите генотипы и фенотипы исходных растений.
13. От скрещивания гетерозиготных серых мушек (ген В) дрозофилы с красными глазами (ген Pr) с черными мушками (ген b) и пурпурными глазами (ген pr) было получено 480 мух. Из них 18 мух имели серое тело и пурпурные глаза. Составьте схему скрещивания, определите генотипы гамет, генотипы и фенотипы потомства, относительное расстояние между генами В и Pr.
14. В смысловой цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей последовательности: ГЦЦ ТАГ ЦТГ ГЦЦ ГЦТ ТАГ ТЦТ. Определите число вариантов расположения аминокислот в молекуле белка, которое может кодировать данная последовательность нуклеотидов.
15. У дикорастущей земляники красная окраска ягод доминирует над розовой. В популяции земляники, включающей 1230 растений, 36 растений имеют розовые ягоды. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции. Сколько растений с красными и розовыми ягодами являются гомозиготными?
Вариант 8
1. Какие процессы происходят в клетках на стадиях G1, S b G2 интерфазы?
2. Дайте характеристику разным способам образования микроспор.
3. Поясните, почему клетки одного растения имеют одинаковый набор хромосом и генов, но различаются по строению.
4. Транскрипция и схема синтеза РНК.
5. Полимерия, трансгрессии при полимерии.
6. Причины рекомбинационной изменчивости, её использование в селекции растений.
7. Определение пола у растений.
8. Митохондриальная наследственность.
9. Закон чистоты гамет.
10. Что такое популяция и вид?
11. У ячменя раннеспелость доминирует над позднеспелостью. От опыления гетерозиготного ячменя пыльцой гомозиготного по рецессивному гену растения получено потомство. Определите его фенотип и генотип.
12. При скрещивании безостого белоколосого сорта пшеницы с остистым красноколосым получили безостые растения F1 с красными колосьями. Какой фенотип и генотип будет иметь потомство от возвратных скрещиваний, если наследование признаков независимое?
13. У кукурузы доминантные признаки – зеленые листья и восприимчивость к кобылкам. Наследование сцепленное. Кроссинговер 14 %. Какие результаты по генотипу и фенотипу можно ожидать в потомстве от скрещивания дигетерозиготного растения с гомозиготным по рецессивному гену?
14. Напишите схемы репликации, транскрипции и трансляции для участка ДНК, если её смысловая цепь содержит следующую последовательность нуклеотидов: ТТА АТТ ГТЦ ТЦЦ ЦЦГ ЦАТ.
15. Появление дальтонизма у людей связано с наличием рецессивного гена (d) в Х хромосоме. Нормальная женщина, у которой отец был дальтоником, вышла замуж за нормального мужчину. Можно ли ожидать, что их дети будут больны?
Вариант 9
1. Перечислите этапы мейоза и изменения числа хромосом на каждом из них.
2. Дайте характеристику способов размножения растений и животных.
3. Искусственный синтез генов.
4. Особенности транскрипции и синтеза молекул РНК у прокариот и эукариот.
5. Плейопропное действие генов.
6. Причины корреляционная изменчивости, её использование в селекции растений.
7. Открытие цитоплазматической наследственности и её отличия от ядерной.
8. Понятие онтогенеза, значение его изучения для сельскохозяйственного производства.
9. Проблемы и достижения генной инженерии.
10. Закон гомологических рядов Н.И. Вавилова.
11. Сорт ячменя гетерозиготен по четырем признакам. Сколько типов гамет может образоваться при самоопылении? Сколько разных генотипов и фенотипов можно получить у гибридов F2?
12. От скрещивания растений львиного зева с красными нормальными цветками с растениями, имеющими белые пилорические цветки, получили гибриды F1 с розовыми нормальными цветками. Какое потомство по фенотипу и генотипу можно получить в результате возвратных скрещиваний (наследование признаков независимое)?
13. У проса устойчивость к корончатой ржавчине определяется двумя комплементарными неаллельными доминантными генами. Рецессивные аллели генов определяют восприимчивость к болезни. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно получить в потомстве дигетерозигот, если наследование признаков независимое?
14. Полипептид состоит из следующих аминокислот: триптофан – аланин – валин – серин – глицин– аланин. Определите последовательность нуклеотидов на участке ДНК кодирующем этот полипептид.
15. У подсолнечника наличие панцирного слоя в семянке доминирует над беспанцирностью. При апробации было установлено наличие у 9 растений из 100 беспанцирных семян. Вычислите частоту доминантного и рецессивного генов в популяции, определите её генетическую структуру.
Вариант 10
1. Почему в результате митоза возникают дочерние клетки с идентичными наборами хромосом?
2. Этапы развития зародышевого мешка.
3. Доказательства роли нуклеиновых кислот в хранении и передаче наследственной генетической информации.
4. Основные термины и понятия гибридологического метода.
5. Сходства и различия в строении молекул ДНК и РНК.
6. Мутационная изменчивость и её использование в селекции растений.
7. Схема генетического материала клетки.
8. Классификация мутаций.
9. Полиплоидные ряды.
10. Теоретическое значение генетики.
11. У баклажанов синяя окраска плодов обуславливается комплементарным действием двух пар генов А и В.
При скрещивании гомозиготных растений с белыми плодами в F1 получили 20 растений с синими плодами. После самоопыления гибридов F1 у гибридов F2 было получено 256 растений, из них 112 – с белыми плодами. Определите генотип и фенотип гибридов F1 и F2, число растений с разными генотипами и фенотипами у гибридов F2.
12. Объясните расщепление, полученное в анализирующем скрещивании гетерозиготы АаВв, если гены сцеплены, определите расстояние между ними: АаВв – 903; Аавв – 101; ааВв – 98; аавв – 898.
13. От скрещивания гетерозиготных серых мушек (ген В) дрозофилы с красными глазами (ген Pr) с черными мушками (ген b) и пурпурными глазами (ген pr) было получено 480 мух. Из них 18 мух имели серое тело и пурпурные глаза. Составьте схему скрещивания, определите генотипы гамет, генотипы и фенотипы потомства, относительное расстояние между генами В и Pr.
14. В смысловой цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей последовательности: ГЦЦ ТАГ ЦТГ ГЦЦ ГЦТ ТАГ ТЦТ. Определите число вариантов расположения аминокислот в молекуле белка, которое может кодировать данная последовательность нуклеотидов.
15. У дикорастущей земляники красная окраска ягод доминирует над розовой. В популяции земляники, включающей 1230 растений, 36 растений имеют розовые ягоды. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции. Сколько растений с красными и розовыми ягодами являются гомозиготными?
Вариант 11
1. Составить схему этапов образования мужских половых клеток у растений.
2. Научные открытия, предшествовавшие появлению генетики.
3. Синтез белка в клетке.
4. Сходства в строении молекул ДНК и РНК.
5. Генетическая основа закона единообразия гибридов первого поколения.
6. Основные положения мутационной теории Г. Де Фриза.
7. Морфологические различия диплоидных и полиплоидных форм одного вида.
8. Модифицирующее действие генов.
9. Напишите последовательность расчетов при оценке статистической достоверности результатов гибридологического анализа.
10. Чем обусловлено снижение семенной продуктивности полиплоидных форм растений, созданных человеком?
11. У гороха темно-фиолетовая окраска незрелых бобов (А) доминирует над зеленой (а), а высокий рост растений (В) над низким (а). Определите фенотип гибридных растений в следующих скрещиваниях: а) Аавв х ааВВ; б) АаВв х Аавв; в) Аавв х аавв.
12. Мать в семье различает цвета нормально, а отец и сын дальтоники. Определите генотип родителей и ребенка. От кого из родителей ребенок получил гены этой болезни?
13. У кур оперенность ног контролируется двумя парами полимерных генов. Ноги кур будут оперенными, если даже один из этих генов будет в доминантном состоянии. Если все аллели генов будут рецессивными, то ноги у кур будут неоперенными. Скрестили куриц, имеющих неоперенные ноги, с петухами с оперенными ногами. В F1 получили 60 птиц, а в F2 – 564. Определите генотипы и фенотипы потомства F1 и F2.
14. Полипептид состоит из следующих аминокислот: пролин – аргинин – валин – лейцин – лизин – треонин. Определите последовательность нуклеотидов на участке ДНК кодирующем этот полипептид.
15. У клевера красного позднеспелость доминирует над скороспелостью. У позднеспелого сорта клевера, который имел число междоузлий на стебле больше семи, при апробации установили, что 9% растений являются скороспелыми. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции.
Вариант 12
1. Составить схему этапов образования женских половых клеток.
2. Этапы развития генетики как науки.
3. Генетическая регуляция синтеза белков в клетках бактерий.
4. Генетическая основа закона расщепления признаков у гибридов второго поколения.
5. Методы изучения последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК.
6. Классификация мутагенов.
7. Морфологическая изменчивость, значение её оценки в сельскохозяйственном производстве.
8. Чем обусловлена видовая специфичность кариотипа растений?
9. Генетический контроль определения пола у живых организмов.
10. Отдаленная гибридизация и её использование в селекции растений.
11. У гороха темно-фиолетовая окраска незрелых бобов (А) доминирует над зеленой (а), а высокий рост растений (В) над низким (а). Определите фенотип гибридных растений в следующих скрещиваниях: а) АаВв х аавв; б) АаВВ х АаВв; в) ааВв х АаВв.
12. У ячменя яровой тип развития доминирует над озимым, двурядный тип колоса над многорядным, а устойчивость к головне над неустойчивостью. Гомозиготное с доминантными генами растение скрестили с гомозиготным рецессивным. Растения F1 скрестили с растениями, имеющими гены данных признаков в гомозиготном рецессивном состоянии, и получили 144 растения. Напишите схемы скрещиваний и определите генотипы и фенотипы растений первого и второго скрещивания.
13. В результате многочисленных скрещиваний было установлено, что величина кроссинговера между генами АВ составляет 6%, ВС – 4%, ВD – 6%, АС – 10%, СD – 2%. Составьте схему расположения этих генов в ДНК, определите величину кроссинговера между генами А и D.
14. В матричной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей последовательности: ТТЦ ААА ТАЦ АГЦ ЦЦЦ ТЦТ АЦГ. Составьте последовательность нуклеотидов в смысловой цепочке ДНК и соответствующей молекуле РНК. Определите число вариантов расположения аминокислот в молекуле белка, которое может кодировать данная последовательность нуклеотидов и напишите одну из возможных последовательностей аминокислот.
15. У дикорастущей земляники красная окраска ягод доминирует над розовой. В популяции земляники из 1230 растений 36 имели розовую окраску ягод. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции.
Вариант 13
1. Двойное оплодотворение у растений и его значение.
2. Методы генетики.
3. Схема передачи наследственной информации в живых организмах.
4. Кариотип, методы его изучения. Видовые особенности кариотипа.
5. Различия в строении молекул ДНК и РНК.
6. Этапы органогенеза. Влияние внешних условий на формирование признаков и свойств у растений
7. Основные этапы развития генетики.
8. Биометрические показатели, которые используются для анализа модификационной изменчивости.
9. Особенности получения и выращивания триплоидных растений на примере сахарной свеклы.
10. Роль мутаций и рекомбинацй в эволюции и селекции растений.
11. У львиного зева красная окраска цветков R не полностью доминирует над белой окраской r. Взаимодействие генов дает розовую окраску цветков. Определите генотипы и окраску цветков в следующих скрещиваниях: Rr х Rr; RR х Rr; rr х RR; Rr х rr.
12. Высота растений кукурузы контролируется двумя доминантными генами А и В. При отсутствии одного из этих генов образуются карликовые растения. При скрещивании карликовых растений кукурузы было получено потомство нормальной высоты. После переопыления растений F1 получили 452 растения F2 нормальной высоты и 352 карликовых растения. Какие генотипы имели исходные формы и их потомки?
13. Нормальный слух у человека определяется комплементарным взаимодействием генов D и Е, врожденная глухота – рецессивными аллелями d и е. Определите генотипы родителей, если они оба глухие, а все дети здоровые.
14. Составьте карту хромосомы, содержащую гены А, В, С, если частота кроссинговера А/В = 4%, С/В = 5%, А/С = 9%.
15. Какие изменения произойдут в строении белка, который кодируется участком ДНК – ТТЦ ААА ТАЦ АГЦ ЦЦЦ ТЦТ АЦГ, если между 10-м и 11-м нуклеотидами включить цитозин, между 13-м и 14-м – тимин, а на конце добавить аденин?
Вариант 14
1. Строение растительной клетки и функции их органоидов.
2. Формирование эндосперма.
3. Правило единообразия гибридов первого поколения и закон чистоты гамет.
4. Научные открытия, предшествовавшие появлению генетики.
5. Особенности строения молекул информационной, транспортной и рибосомной РНК.
6. Понятие изменчивости и её типы.
7. Дайте краткую характеристику генетическим методам, используемым в селекции растений для получения новых сортов.
8. Способы регуляции продолжительности этапов онтогенеза в сельскохозяйственном производстве.
9. Использование гетерозиса в селекции растений и сельскохозяйственном производстве.
10. Гаплоидия и её использование в селекции растений.
11. Какие типы гамет образуются у растений, имеющих генотипы: ВВССЕЕ; ввСсЕе; АаВвССее.
12. При скрещивании растений томата с желтыми и красными плодами получили растения с красными плодами, после самоопыления которых получили 53 растения с красными плодами и 19 с желтыми. Какие генотипы имели исходные сорта и потомство первого и второго поколения?
13. У лука устойчивость к антракнозу наследуется по типу эпистаза. Ген (А) обуславливает устойчивость, а ген (а) – восприимчивость к антракнозу. Ген (С) – супрессор доминантной аллели, ген (с) – нейтрален в своем действии. Какие результаты по фенотипу и генотипу получатся в потомстве от скрещивания дигетерозиготных растений, если наследование неаллельных генов независимое?
14. Полипептид состоит из следующих аминокислот: глицин – лизин – аргинин – фенилаланин – лейцин– треонин. Определите последовательность нуклеотидов на участке ДНК кодирующем этот полипептид.
15. У собак нормальная длина ног является рецессивной по отношению к коротконогости. В популяции беспородных собак было обнаружено 245 коротконогих животных и 24 с нормальными ногами. Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции.
Вариант 15
1. Что общего и в чем различия между митозом и мейозом?
2. Какие изменения происходят в клетке в течение профазы первого деления мейоза?
3. Причины расщепление признаков у гибридов первого и второго поколения при моногибридном и дигибридном скрещивании.
4. Взаимосвязь строения и функций растительных клеток.
5. Особенности транскрипции молекул РНК у прокариот и эукариот.
6. Онтогенетическая изменчивость.
7. Типы взаимодействия неаллельных генов.
8. Генетический контроль развития растений.
9. Результат инбридинга у самоопыляющихся и перекрестноопыляющихся растений.
10. Наследование признаков, сцепленных с полом, и практическое использование этого явления в сельском хозяйстве.
11. Напишите последовательность нуклеотидов в молекуле и-РНК и последовательность аминокислот в молекуле белка, если в матричной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующем порядке: А А Г Ц Т Г Г Т А Ц Ц А Т А Т Г Г Т.
12. При скрещивании высокорослого растения томата с шаровидными плодами с карликовым растением с грушевидными плодами в первом поколении получили высокие растения с шаровидными плодами. В анализирующем скрещивании получили расщепление: 398 высоких растений с шаровидными плодами; 103 высоких с грушевидными плодами; 97 карликовых с шаровидными плодами; 395 карликовых с грушевидными плодами. Объясните результаты и определите генотипы родителей и гибридов.
13. Составьте карту хромосомы, содержащую гены А, В и С, если частота кроссинговера А/В = 1%, С/В = 3%, А/С = 4%.
14. Нормальный слух у человека определяется комплементарным взаимодействием генов D и Е, врожденная глухота – рецессивными аллелями d и е. Определите генотипы родителей, если они оба здоровы, а один ребенок у них глухой.
15. У гречихи ярко-красная окраска растений наследуется но принципу неполного доминирования. Гетерозиготы по данным генам имеют розовую окраску. Определите генотипы и фенотипы растений, полученных от скрещивания розовых растений между собой.
Вариант 16
1. Когда происходит коньюгация хромосом и к чему она приводит?
2. Значение генетики для сельскохозяйственного производства.
3. Перечислить законы Менделя.
4. Понятие об онтогенезе. Особенности работы генов на различных стадиях и фазах развития растений.
5. Трансляция, основные участники и этапы этого процесса.
6. Типы апомиксиса у растений.
7. Виды скрещиваний растений.
8. Эпистатическое действие генов.
9. Способы управления онтогенезом культурных растений.
10. Синтез и ресинтез видов.
11. Полипептид состоит из следующих аминокислот: гистидин – цистеин – аланин – тирозин – лейцин. Определите структуру участка ДНК, кодирующего эту полипептидную последовательность.
12. У пшеницы безостость (А) доминируеит над остистостью (а), а красная окраска колоса (С) над белой окраской (с). Определите генотип и фенотип гибридов в следующих скрещиваниях: АаСс х ААСс; АаСс х АаСс; ААсс х ааСС.
13. У ячменя доминантные признаки – устойчивость к мучнистой росе (А), зеленая окраска листьев (В), рецессивные – восприимчивость (а), альбинизм (b). Наследование сцепленное. Кроссинговер 36%. Определите потомство по генотипу и фенотипу при анализирующем скрещивании.
14. У флоксов белая окраска венчика является доминантной по отношению к кремовой. При апробации панмиктической популяции флоксов обнаружили 4% растений с кремовой окраской (округлять до тысячных). Определите частоту генов и генотипическую структуру популяции.
15. Нормальный слух у человека определяется комплементарным взаимодействием генов D и E, врожденная глухота – рецессивными аллелями d и e. Определите генотипы родителей в семье, где оба родителя глухие, а у всех детей нормальный слух.
ТАБЛИЦА ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
| Предпоследняя цифра | Последняя цифра | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 0 | 1 | 9 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 10 |
| 1 | 16 | 2 | 8 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 7 |
| 2 | 7 | 15 | 3 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 15 | 6 |
| 3 | 6 | 7 | 14 | 4 | 5 | 14 | 12 | 11 | 14 | 5 |
| 4 | 5 | 12 | 1 | 13 | 4 | 7 | 6 | 5 | 12 | 4 |
| 5 | 4 | 11 | 2 | 7 | 12 | 6 | 3 | 2 | 16 | 3 |
| 6 | 3 | 9 | 3 | 8 | 6 | 11 | 7 | 2 | 13 | 2 |
| 7 | 2 | 5 | 15 | 10 | 9 | 3 | 14 | 8 | 1 | 1 |
| 8 | 8 | 6 | 14 | 11 | 7 | 4 | 1 | 3 | 9 | 11 |
| 9 | 9 | 3 | 9 | 12 | 11 | 2 | 7 | 12 | 5 | 10 |
Объем 1,9 усл. п.л. Тираж 100 экз.
________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!