СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
| ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ | ||
| Положительная степень | Сравнительная степень | Превосходная степень |
| small маленький | smaller меньший | smallest наименьший |
| easy легкий | easier легче | easiest самый легкий |
| ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ОБРАЗОВАНИИ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ -ER И -EST | ||
| № п/п | ПРАВИЛО | ПРИМЕР |
| 1 | Если прилагательное или наречие в положительной степени оканчивается на нечитаемую букву -e, то при прибавлении -er и -est эта буква опускается | large большой — larger больше — largest самый большой |
| 2 | Если прилагательное или наречие оканчивается на согласную букву с предшествующим кратким ударным звуком, то конечная согласная буква удваивается И добавляется er / est | hot горячий — hotter горячее — hottest самый горячий |
| 3 | Если прилагательное или наречие оканчивается на -y с предшествующей согласной буквой, то при образовании сравнительной и превосходной степени -y меняется на -i- | busy занятый — busier более занятый — busiest самый занятый |
| 4 | Если же -y предшествует гласная, то -y остается без изменения | grey серый — greyer серее — greyest самый серый |
Многосложные прилагательные и наречия, а также большинство двусложных (кроме оканчивающихся на -y, -e, -er, -ow) образуют сравнительную степень при помощи слова more более, а превосходную степень — при помощи слова most самый, наиболее, которые ставятся перед прилагательным или наречием в форме положительной степени.
|
|
|
| ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ MORE И MOST | ||
| Положительная степень | Сравнительная степень | Превосходная степень |
| interesting интересный | more interesting более интересный | most interesting наиболее интересный |
| easily легко | more easily легче | most easily легче всего |
| active активный | more active более активный | most active самый активный |
Кроме того, существует ряд прилагательных и наречий, которые образуют степени сравнения от других корней.
| ИСКЛЮЧЕНИИЯ | ||
| ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ | СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ | ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ |
| good хороший well хорошо | better лучше | best самый лучший, лучшего всего |
| bad плохой badly* плохо | worse хуже | worst самый плохой, хуже всего |
| little маленький little мало | less меньше | least наименьший, меньше всего |
| many много much много | more больше | most наибольший, больше всего |
| far далекий far далеко | farther дальше (по расстоянию), further более отдаленный (по времени) | farthest самый дальний (по расстоянию), furthest самый дальний (по времени) |
* Остальные наречия, оканчивающиеся на -ly, образуют степени сравнения с помощью слов moreи most, например: correctly правильно — more correctly более правильно — most correctly правильнее всего.
|
|
|
___________________________________________________________________Наречия меры и степени в английском языке
К английским наречиям меры и степени относятся:
much – весьма, очень
little – мало
very – очень
too – излишне, слишком
just – точно, именно
so – так, настолько
enough – довольно, достаточно
hardly – едва, еле
scarcely – едва, с трудом
nearly – близко
almost – почти
и др.
Наречия меры и степени могут характеризовать глагол, прилагательное или другое наречие.
Наречия этой группы указывают, в какой мере было совершено действие или насколько явно выражен некий признак:
He is driving very fast.
Он водит очень быстро.
It’s too hot today.
Сегодня слишком жарко.
Наречия very, so, how характеризуют только другие английские наречия или прилагательные:
How rude!
Как грубо!
That little girl is so cute.
Та девочка такая милая.
Если значение «очень» нужно передать в отношении глагола или причастия, то вместо наречия very следует использовать much/very much:
We were much surprised at the new requirements.
Мы сильно удивились новым требованиям.
He is swimming very much.
Он очень много плавает.
А ВОТ ЭТО ,РЕБЯТА, ДУМАЮ САМАЯ ВАЖНАЯ ТЕМА… ПОХОДУ ЕЕ САМАЯ ЛЮБИМАЯ
ТИПЫ ВОПРОСОВ
| Тип вопроса | Пример |
| Общий | Are you a booklover? – Ты любитель книг? Do you read a book? – Ты читаешь книгу? |
| Специальный | Why are you a booklover? – Почему ты любитель книг? When do you read a book? – Когда ты читаешь книгу? |
| Альтернативный | Are you a booklover or a nonreader? – Ты любитель книг или нет? Do you read a book or a magazine? – Ты читаешь книгу или журнал? |
| Разделительный | You are a booklover, aren’t you? – Ты любитель книг, не так ли? You don’t read a book, do you? – Ты не читаешь книгу, не так ли? |
| Вопрос к подлежащему | Who is a booklover? – Кто любитель книг? Who reads a book? – Кто читает книгу? |
Общий вопрос
|
|
|
Если на вопрос надо ответить «да» или «нет», то это общий вопрос. Его еще называют “Yes/No question”. Общая схема для такого вопроса выглядит так:
вспомогательный или модальный глагол + подлежащее + сказуемое + дополнение + остальные члены предложения.
Do (вспомогательный глагол) you (подлежащее) play (сказуемое) computer games (дополнение)? – Ты играешь в компьютерные игры?
Can (модальный глагол) you (подлежащее) do (сказуемое) it (дополнение) for me (остальные члены предложения)? – Ты можешь для меня это сделать?
Только не забывайте, что глаголу to be в настоящем и простом прошедшем времени не нужны никакие вспомогательные глаголы:
Are (глагол to be) you (подлежащее) at home (остальные члены предложения)? – Ты дома?
Was (глагол to be) he (подлежащее) at the cinema yesterday (остальные члены предложения)? – Он был вчера в театре?
|
|
|
Специальный вопрос
На такой вопрос уже просто «да» или «нет» не ответить. Он требует подробного и развернутого ответа. Специальный вопрос в английском языке отличается тем, что он может быть задан к любому члену предложения. Порядок слов в таких вопросах такой же, как и в общем, только в начале надо поставить одно из вопросительных слов:
· What? – Что?
· When? – Когда?
· Where? – Где?
· Why? – Почему?
· Which? – Который?
Обратите внимание, все вопросительные слова начинаются с wh, поэтому такой тип вопросов еще называется “Wh-questions”.
А вот так выглядит формула, по которой строят специальный вопрос:
вопросительное слово + вспомогательный или модальный глагол + подлежащее + сказуемое + дополнение + остальные члены предложения.
Where (вопросительное слово) are (вспомогательный глагол) you (подлежащее) going (сказуемое) ? – Куда ты идешь?
What (вопросительное слово) do (вспомогательный глагол) you (подлежащее) want to read (сказуемое) ? – Что ты хочешь почитать?
When (вопросительное слово) did (вспомогательный глагол) you (подлежащее) leave (сказуемое) the house (дополнение) ? – Когда ты ушел из дома?
· Если вы хорошо изучили общий вопрос, то можете приступать к специальному. Мы уверены, что после прочтения нашей статьи «Специальный вопрос в английском языке», у вас не возникнет трудностей с этим типом.
Альтернативный вопрос
Посмотрите на название этого типа вопросов – «альтернативный», значит, что в вопросе должен быть выбор между двумя вариантами. Такой вопрос можно задать к любому члену предложения. И самое главное – здесь всегда вы встретите союз or(или). Формула такая же, как в общем вопросе, но надо не забыть поставить or там, где нужно. Рассмотрим, как мы можем задать альтернативные вопросы к такому предложению:
They finished writing the article at 5 p.m. – Они закончили писать статью в 5 вечера .
Did they finish writing the article in the morning or at night? – Они закончили писать статью утром или вечером ?
Did they finish writing or reading the article? – Они закончили писать или читать статью ?
· Если вам нужно больше материала по этому вопросу, то воспользуйтесь материалами статьи «Альтернативный вопрос в английском языке».
Разделительный вопрос
Порядок слов в таком вопросе прямой, как в обычном предложении. И только в конце такого предложения мы встретим вопрос, который называется tag. В русском языке тоже есть такой вопрос, и звучит он так: «не так ли?» / «не правда ли?» / «да?». Для того чтобы образовать tag-question, вспомогательный глагол и подлежащее надо поставить в конец предложения. Есть два способа образования такого вопроса в английском языке:
1. Начало предложения утвердительное + краткий отрицательный вопрос.
He reads a book, doesn't he? – Он читает книгу , не так ли ?
His friend is German, isn't he? – Его друг немец , не так ли ?
2. Начало предложения отрицательное + краткий положительный вопрос.
She doesn’t go to the church, does she? – Она не ходит в церковь , не так ли ?
He is not at the meeting, is he? – Он не на встрече , не так ли ?
Как видите, в большинстве случаев автор вопроса знает ответ на него, просто он хочет переспросить собеседника, показать удивление или недоверие.
Вопрос к подлежащему
Самый легкий для формирования вопрос. Вам нужно взять утвердительное предложение, убрать подлежащее и вместо него поставить who (кто) или what (что). Никакие вспомогательные глаголы не нужны. Есть лишь один нюанс – в настоящем времени прибавляем окончание -s к глаголу.
Who invites guests for the party? – Кто приглашает гостей на вечеринку?
What makes you feel upset? – Что заставляет тебя грустить?
What happened to us? – Что случилось с нами?
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!