Самостоятельная внеаудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Срок сдачи | Форма отчетности |
| Общая | Изучение нормативно-правовых актов по заданной теме | В день семинарского занятия по соответствующей теме | Доклад на 3 минуты |
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое кассационное производство? В чем его отличие от апелляции?
2. Кто имеет право обжаловать решение суда в кассационном порядке?
3. В течение какого срока может быть подана кассационная жалоба (представление)?
4. В какой суд подается кассационная жалоба (представление)?
5. Каков порядок подачи таковых жалобы (представления)?
6. Каков порядок рассмотрения дела в суде кассационной инстанции?
7. Вправе ли суд кассационной инстанции исследовать новые доказательства?
8. В какой форме выносится постановление суда кассационной инстанции?
9. Что является основанием для отмены решения суда в кассационном порядке?
Тема 3.3. Производство в суде надзорной инстанции
Аудиторные занятия
Семинар 24. Производство в суде надзорной инстанции
Основные вопросы:
1. Сущность и значение стадии пересмотра судебных постановлений в порядке судебного надзора.
2. Суд, рассматривающий дела в порядке надзора.
3. Лица, имеющие право на обращение в суд надзорной инстанции.
4. Порядок подачи надзорной жалобы (представления).
5. Рассмотрение надзорной жалобы (представления).
6. Полномочия суда надзорной инстанции.
|
|
|
Самостоятельная аудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
| Групповая | Коллективное обсуждение докладов | Выступление руководителя группы |
Группа разбивается на минигруппы по 5-6 человек. В каждой минигруппе назначается руководитель. Каждая группа выступает с докладом по указанной теме. По окончании выступления представителей от каждой группы, члены других групп обсуждают содержание его доклада, и задают ему вопросы. Если выступавший затрудняется ответить на заданные вопросы, студент, задавший вопрос, сам должен ответить на него.
Задание по самостоятельной аудиторной работе:
1. Надзорное производство как экстраординарная стадия пересмотра судебных актов.
2. Специальные субъекты обжалования в надзорном порядке.
3. К понятию о фундаментальных нарушениях норм права.
4. Особенности практики Президиума Верховного суда РФ при рассмотрении дел в порядке надзора.
Самостоятельная внеаудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Срок сдачи | Форма отчетности |
| Общая | Изучение нормативно-правовых актов по заданной теме | В день семинарского занятия по соответствующей теме | Доклад на 3 минуты |
Формы текущего контроля по теме: опрос, письменный анализ ситуации.
|
|
|
Тема 3.4. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам решений, определений суда, вступивших в законную силу
Аудиторные занятия
Семинар 25. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам решений, определений суда, вступивших в законную силу
Основные вопросы:
1. Сущность и значение стадии пересмотра судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
2. Суды, пересматривающие дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
3. Лица, управомоченные подавать в суд заявления о пересмотре решений и определений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
4. Основания для пересмотра судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
5. Сроки подачи заявлений (представлений) о пересмотре.
6. Процессуальный порядок рассмотрения заявления (представления) о пересмотре дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
7. Определение суда о результатах рассмотрения заявления (представления) о пересмотре по вновь открывшимся или новым обстоятельствам решения.
|
|
|
Самостоятельная аудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
| Групповая | Коллективное обсуждение докладов | Выступление руководителя группы |
Группа разбивается на минигруппы по 5-6 человек. В каждой минигруппе назначается руководитель. Каждая группа выступает с докладом по указанной теме. По окончании выступления представителей от каждой группы, члены других групп обсуждают содержание его доклада, и задают ему вопросы. Если выступавший затрудняется ответить на заданные вопросы, студент, задавший вопрос, сам должен ответить на него.
Задание по самостоятельной аудиторной работе:
1. Вновь открывшиеся и новые обстоятельства: критерии разграничения.
2. Особенности исчисления сроков для подачи заявления (представления).
3. Разработка проекта мотивированного заявления по конкретному судебному делу.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!