Самостоятельная аудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
| Групповая | Коллективное решение задачи | Сверка полученных ответов |
Группа разбивается на минигруппы по 5-6 человек. В каждой минигруппе назначается руководитель. Каждая группа выступает с решением задачи. По окончании выступления представителей от каждой группы, члены других групп обсуждают содержание его решения, и задают ему вопросы. Если выступавший затрудняется ответить на заданные вопросы, студент, задавший вопрос, сам должен ответить на него.
Задание по самостоятельной аудиторной работе:
Задача 1. Щербинин одолжил Морозову 5 000 рублей на две недели, но в назначенный срок Морозов долг не вернул. Щербинин обратился в суд с заявлением о выдаче судебного приказа. Узнав об этом, Морозов заявил судье, что Щербинин ошибся и срок возврата долга истекает только через месяц.
Выдаст ли судья судебный приказ? Должен ли Щербинин оплатить государственную пошлину?
Задача 2. 12 августа Попова получила судебный приказ на взыскание с фирмы «АО М-Трейд» 500 000 рублей. Адвокат разъяснил ей, что судебный приказ приравнивается к исполнительному листу и может быть исполнен принудительно по истечении десятидневного срока после его выдачи. 23 августа Попова обратилась в банк «Столица» и потребовала списать с расчетного счета фирмы 500 000 рублей. Узнав о действиях Поповой, фирма «АО М-Трейд» 30 августа подала заявление в суд об отмене судебного приказа.
|
|
|
Исполнит ли банк поручение Поповой? Как поступит суд?
Самостоятельная внеаудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Срок сдачи | Форма отчетности |
| Общая | Доклад | В день семинарского занятия по соответствующей теме | Доклад на 3 минуты |
Тема доклада: Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок и права на исполнение судебного постановления в разумный срок.
Формы текущего контроля по теме: опрос, письменный анализ ситуации.
Тема 2.4. Судебное разбирательство гражданских дел
Аудиторные занятия
Лекция 11. Судебное разбирательство гражданских дел
План лекции:
1. Понятие стадии судебного разбирательства и ее значение.
2. Роль председательствующего в судебном заседании.
3. Части судебного заседания.
4. Действия, совершаемые в подготовительной части судебного заседания.
5. Рассмотрение дела по существу. Окончание рассмотрения дела по существу.
6. Заключение прокурора.
7. Судебные прения.
8. Порядок принятия и вынесения решения суда.
9. Отложение судебного разбирательства. Приостановление производства по делу и его основания.
|
|
|
10. Окончание судебного разбирательства без вынесения судебного решения: прекращение производства по делу, оставление заявления без рассмотрения.
11. Протокол судебного заседания, его содержание и значение.
Семинар 15. Судебное разбирательство гражданских дел
Основные вопросы:
1. Понятие стадии судебного разбирательства и ее значение.
2. Роль председательствующего в судебном заседании.
3. Части судебного заседания.
4. Действия, совершаемые в подготовительной части судебного заседания.
5. Рассмотрение дела по существу. Окончание рассмотрения дела по существу.
6. Заключение прокурора.
7. Судебные прения.
8. Порядок принятия и вынесения решения суда.
9. Отложение судебного разбирательства. Приостановление производства по делу и его основания.
10. Окончание судебного разбирательства без вынесения судебного решения: прекращение производства по делу, оставление заявления без рассмотрения.
11. Протокол судебного заседания, его содержание и значение.
Самостоятельная аудиторная работа
| Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
| Групповая | Коллективное решение задачи | Сверка полученных ответов |
Группа разбивается на минигруппы по 5-6 человек. В каждой минигруппе назначается руководитель. Каждая группа выступает с решением задачи. По окончании выступления представителей от каждой группы, члены других групп обсуждают содержание его решения, и задают ему вопросы. Если выступавший затрудняется ответить на заданные вопросы, студент, задавший вопрос, сам должен ответить на него.
|
|
|
Задание по самостоятельной аудиторной работе:
Задача 1. При рассмотрении дела по иску Новиковой об опровержении порочащих ее честь и достоинство сведений, распространенных Гришиным, ответчик заявил отвод всему составу суда. Он указал, что вообще не доверяет судьям этого суда, так как два месяца назад здесь было вынесено против него решение по другому спору, а потому просит передать дело в суд какого-либо другого района. Кроме того, как сообщил Гришин, народный заседатель Филатова является родственницей истца Новиковой. Какое определение следует вынести по заявлению?
Задача 2. После открытия заседания по делу о возмещении вреда имуществу стороны заявили, что они в принципе договорились заключить мировое соглашение и уже начали разрабатывать его условия, а потому просят рассмотрение спора прекратить. Суд вынес определение о прекращении производства. Правильно ли определение?
|
|
|
Задача 3. Рощин предъявил к Козлову иск о взыскании стоимости досок, которые ответчик незаконно израсходовал. В заседании ответчик заявил, что спор уже рассматривался судом и закончился мировым соглашением. Истец это признал, но утверждал, что при заключении соглашения он не знал цены досок и получил за них сумму, значительно меньшую их стоимости. Как следует поступить суду?
Задача 4. Семенов был уволен с должности техника телевизионной студии по мотивам непригодности. Он предъявил иск о восстановлении на работе, но в заседание не явился. Суд пришел к выводу, что неявку Семенова следует считать отказом от иска и, кроме того, Семенов не представил доказательств для подтверждения своих требований. По этим двум основаниям суд оставил иск без рассмотрения. Правильны действия суда?
Задача 5. При рассмотрении в судебном заседании дела по иску Баркова к Ивановой о выселении выяснилось, что ответчику еще не исполнилось 18 лет и она не обладает процессуальной дееспособностью. Как поступить суду?
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 369; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!