Нормативно-правовая основа разработки положения

КОМИТЕТ ОБЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ВЫБОРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ «АЛЕКСАНДРОВСКИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ

ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГАПОУ ЛО "ВПК "АЛЕКСАНДРОВСКИЙ", РЕАЛИЗУЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Выборг, 2019г.

	СОДЕРЖАНИЕ
1.	Общие положения	3
2.	Нормативно-правовая основа разработки положения	4
3.	Организация и виды внеаудиторной (самостоятельной работы) работы	5

4. Система контроля результатов внеаудиторной (самостоятельной) работы

обучающихся

Общие положения

1.1. Положение об организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся в ГАПОУ ЛО «ВПК «Александровский» характеризует совокупность требований к организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся, определяет формы учета и накопления материалов внеаудиторной самостоятельной работы, критерии оценки результатов, регламентирует организацию самостоятельной работы обучающихся.

Положение подлежит применению всеми сотрудниками и структурными подразделениями колледжа.

1.2. Внеаудиторная работа – совокупность труда преподавателей, библиотекарей, администраторов, методистов, обучающихся. Она представляет собой систему образовательно-воспитательной деятельности наряду с производственным, теоретическим и практическим обучением.

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся представляет собой планируемую, организационно и методически направляемую преподавателем, деятельность обучающихся по освоению учебных дисциплин, междисциплинарных курсов профессиональных модулей и формированию профессиональных компетенций, осуществляемую за рамками аудиторной учебной работы обучающихся.

1.3. Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся является, наряду с аудиторной учебной работой, составной частью процесса подготовки специалистов, предусмотренной федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

1.4. Внеаудиторная (самостоятельная) работа является обязательной для каждого обучающегося колледжа, еѐ объѐм в часах определяется действующими учебными планами по основным профессиональным образовательным программам.

1.5. Целью внеаудиторной (самостоятельной работы) обучающихся является освоение в полном объеме основной профессиональной образовательной программы (ППКРС, ППССЗ) среднего профессионального образования и достижение соответствия уровня подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов по профессии/специальности; научиться приобретать и использовать знания на практике самостоятельно, проявлять инициативу в ходе выполнения заданий, использовать творческий подход к работе.

Цель для преподавателей и мастеров — обеспечить эту деятельность на всех этапах соответствующей помощью: спланировать, организовать, проконтролировать.

1.6. При формировании ППКРС, ППССЗ образовательная организация обязана:

-обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей мастеров производственного обучения;

- предусматривать, в целях реализации компетентностного подхода, использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

1.7. Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Нормативно-правовая основа разработки положения

Настоящее Положение разработано в соответствии с:

- Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2018 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",

- распоряжением Правительства Российской Федерации от 03.03.2015г. № 349-р "Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015-2020 гг.",

- поручениями Президента Российской Федерации по итогам рабочей поездки в Свердловскую область, состоявшуюся 06.03.2018 г. ПР-580,

- Приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования" (с изменениями и дополнениями);

- Приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования";

- - Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013г. №464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования", Федеральными государственными образовательными стандартами, другими нормативными правовыми актами Российкой Федерации,

- федеральными государственными стандартами (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, соответствующим современным стандартам и передовым технологиям,

- Приказом Минтруда России от 02.11.2015г. №831 "Об утверждении списка наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования",

- Приказом Минтруда России от 02.11.2015г. №832 "Об утверждении справочника востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, в том числе требующих среднего профессионального образования",

- Приказом Минтруда Российской Федерации от 08.09.2015 г. № 608н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального образования и дополнительного профессионального образования", Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816,

- постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 № 295 «Об утверждении Государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы»;

- письмом Минобрнауки России, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 февраля 2014 г. № 02-68 "О прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования";

- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы среднего специального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

- актами органа исполнительной власти в сфере образования субъекта Российской Федерации,

- Уставом и положениями колледжа.

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!