Статья 1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
Статья 3. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.
<variant>декларация
<variant>конспект
<variant>тезисы
<variant>рецензия
<variant>статья
<question> Сложное синтаксическое целое – это:
<variant>сочетание нескольких предложений в тексте, характеризующееся относительной завершенностью темы (микротемы), смысловой и синтаксической спаянностью компонентов
<variant>функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания,монологическийхарактер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи
<variant>разделязыкознания, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое, а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка и их систему
<variant>областьнаучнойи практической деятельности по исследованию нормальных и патологических процессов в организмечеловека, различныхзаболеванийи патологических состояний, по сохранению и укреплениюздоровьялюдей
<variant>придаточное предложение в составе сложноподчиненного предложения, отвечающее на те же вопросы, что иобстоятельствав простом предложении
<question> Вводные слова и словосочетания со значением уверенности:
|
|
|
<variant>конечно, разумеется, несомненно
<variant>к радости, к сожалению, к счастью
<variant>по мнению, по словам, по сообщениям
<variant>во-первых, например, наоборот
<variant>одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания со значением чувства:
<variant>к радости, к сожалению, к счастью
<variant>конечно, разумеется, несомненно
<variant>по мнению, по словам, по сообщениям
<variant>во-первых, например, наоборот
<variant>одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания со значением неуверенности:
<variant>наверное, кажется, предположим
<variant>на счастье, что ещё лучше, к радости
<variant>неровен час, чего доброго, не дай бог
<variant>во-первых, например, наоборот
<variant>одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания с указанием наисточник сообщения:
<variant>по мнению, по словам, по сообщениям
<variant>крадости, к сожалению, к счастью
<variant>видишь ли, понимаешь ли, поверьте
<variant>во-первых, например, наоборот
<variant>одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания с указанием на порядок мыслей и их связь:
|
|
|
<variant>во-первых, например, наоборот
<variant>крадости, к сожалению, к счастью
<variant>по мнению, по словам, по сообщениям
<variant>как говорят, как считают, как думаю
<variant>одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Способ образования слова «водолечение»:
<variant>сложение основ
<variant>суффиксальный
<variant>префиксальный
<variant>приставочно-суффиксальный
<variant>переход одной части в другую
<question> Способ словообразования слов «сердечно-сосудистый (аппарат), кишечно-желудочный (тракт), научно-консультативный (центр)»:
<variant>сложение основ
<variant>сложносокращенные слова
<variant>сложение целых слов
<variant>суффиксальный
<variant>префиксальный
<question> Морфология изучает:
<variant>части речи и их формы
<variant>звуки речи
<variant>слова и их значения
<variant>словосочетания и предложения
<variant>правила постановки знаков препинания
<question> Способ образования слова «кровообращение»:
<variant>сложение двух основ
<variant>суффиксальный
<variant>префиксальный
<variant>переход одной части речи в другую
<variant>приставочно-суффиксальный
<question> Сложное слово с соединительной гласной –е-:
|
|
|
<variant>пищ…варительная
<variant>челюстн…-лицевая
<variant>кров…излияние
<variant>опорн…-двигательный
<variant>спин…-мозговой
<question> Вариант, в котором слово нужно писать слитно:
<variant>кардио(центр)
<variant>сердечно(сосудистый)
<variant>акушер(гинеколог)
<variant>желудочно(кишечный)
<variant>слизисто(гнойный)
<question> Словосочетание, в котором сложное слово пишется через дефис:
<variant>медико(профилактический) кабинет
<variant>крове(носный) сосуд
<variant>внутреннее крово(излияние)
<variant>частое сердце(биение)
<variant>желче(гонный) чай
<question> Предложение «Известно, что причинами холецистита могут быть инфекции, воспаление органов пищеварительной системы, травмы, отравления, аллергии, атеросклероз и др.» осложнено:
<variant>вводными словами
<variant>однородными членами
<variant>обособленными обстоятельствами
<variant>обособленными определениями
<variant>обособленными дополнениями
<question> Предложение, осложненное деепричастным оборотом:
<variant>Окончив курс лечения, нужно продолжать следовать указаниям врача.
<variant>Инновация – это конечный результат внедрения новшества с целью удовлетворения потребностей рынка.
|
|
|
<variant>Люди, полностью или частично утратившие зрение и слух, получили надежду на выздоровление.
<variant>Стрептококковая инфекция способна причинить немалый вред здоровью ребенка.
<variant>Гибкая кисть руки – органа труда – способна выполнять самые разнообразные и высокоточные движения.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу.
<variant>Неэффективное общение между врачом и пациентом является барьером на пути к достижению здоровья.
<variant>Чтобы овладеть искусством речи необходимо начинать с культуры речи.
<variant>Медсестра, говорящая монотонно, бессвязно, непонятно, нередко теряет доверие больных, встречая трудности в реализации тех или иных методов ухода.
<variant>Жаргон – признак низкой культуры.
<question> Предложение с деепричастным оборотом:
<variant>Затаив дыхание, мы слушали эту мелодию.
<variant>Живой организм состоит из макроскопических клеток, являющихся основой его строения и жизнедеятельности.
<variant>Сердце неутомимо перекачивает кровь по всему телу.
<variant>Белки вырабатываются в круглых рибосомах, находящихся в цитоплазме.
<variant>Жизнь продолжает удивлять и радовать.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Несомненно, выбор профессии должен быть ответственным.
<variant>Призвание иногда сильнее профессии.
<variant>Лень-сестра болезни.
<variant>Куда река, туда и русло.
<variant>Записи необходимо систематизировать.
<question> Концептуальная информация текста:
<variant>выражение мировоозрения автора, основной мысли, идеи произведения
<variant>описание фактов, событий, места действия и времени протекания этого действия
<variant>рассуждение автора, развитие сюжета
<variant>планирование и контроль речевых действий
<variant>внутренне проговаривание, беззвучная речь про себя
<question>Комментарий:
<variant>толкование, объяснения к тексту
<variant>публицистическое сочинение
<variant>программа изложения чего-либо
<variant>краткая характеристика книги
<variant>изложение содержания чего-либо
<question> Правильное определение:
<variant>Текст – это произведение речи, состоящее из предложений, расположенных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой.
<variant>Текст – это предложения, объединенные общей темой.
<variant>Текст – это произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи повествованием.
<variant>Текст – это произведение речи, состоящее из слов, словосочетаний и предложений.
<variant>Текст – это предложения, объединенные общей целью и идеей.
<question>Стиль текста«Одним из самых встречающихся заболеваний полости рта является воспаление десен. Возникает данное заболевание достаточно часто по причине недостаточной гигиены зубов, в связи с тем, что зубной налет содержит огромное количество патогенных микроорганизмов»:
<variant>научный
<variant>художественный
<variant>разговорный
<variant>публицистический
<variant>официально-деловой
<question> Применение специальных слов, терминов, специальной фразеологии, сложных синтаксических конструкций характерно для:
<variant>научного стиля
<variant>разговорного стиля
<variant>официально-делового стиля
<variant>публицистического стиля
<variant>художественного стиля
<question> Тема научного текста:
<variant>предмет или явление, рассматриваемые в
<variant>содержание всего текста
<variant>структура текста
<variant>комментирующая часть данного текста
<variant>вводная часть текста
<question> Особенность, не свойственная научному стилю:
<variant>неподготовленность
<variant>ясность изложения
<variant>объективность
<variant>аргументированность
<variant>обобщенность
<question> Гипотеза:
<variant>научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-нибудь явлений
<variant>опыт, попытка сделать, предпринять что-нибудь
<variant>свободный выбор медицинской организации
<variant>текст, излагающий основные мысли, выводы, аргументацию, текста–первоисточника;
<variant>публичное сообщение на определенную тему
<question> СПП с придаточным причины:
<variant>Мы слышим, потому что наши уши реагируют на звуковые волны или на малейшие изменения давления воздуха.
<variant>Когда заболит сердце, нужно употреблять в пищу натуральный антибиотик – чеснок.
<variant>Наши глаза специально предназначены для того, чтобы снабжать нас информацией о глубине, расстоянии, величине, движении и цвете.
<variant>Предметом интереса спортивной медицины – является любой недуг или травма, с которыми может столкнуться человек, занимающийся спортом.
<variant>При ранениях век очень важно не загрязнить рану, чтобы возбудители инфекции не проникли в глазницу.
<question> Предложение с деепричастным оборотом:
<variant>Трудясь вместе с мышцами, скелет дает нам полную свободу бегать, прыгать и сгибаться в разные стороны.
<variant>Сердце неутомимо перекачивает кровь по всему телу, снабжая органы и ткани питанием и кислородом.
<variant>При сборе и использовании трав в лечебных целях необходимо помнить, что некоторые из них токсичны.
<variant>Гематома – скопление крови при закрытом повреждении в результате травмы.
<variant>При слабом заболевании горла, рекомендуется полоскать слабыми дезинфицирующими средствами.
<question> Сложноподчиненное предложение:
<variant>Мать заметила, что у неё красные глаза и сильный насморк.
<variant>Медсестрой была девушка низкого роста с короткими косичками.
<variant>Больных диагностировал известный казахстанский врач.
<variant>В некоторых случаях при бессоннице сон может быть длительной, изнуряющей.
<variant>Сомнения пациента по поводу его диагноза развеял компетентный врач-специалист.
<question> СПП с придаточным условия:
<variant>Если у вас выпирает косточка у основания большого пальца, не стоит носить обувь на высоком каблуке.
<variant>Пищевая аллергия – это патологическая реакция со стороны иммунной системы на тот или иной продукт.
<variant>Отравление бензином может возникнуть при поступлении его паров в дыхательные пути.
<variant>В период обострения болезни важно соблюдать гипоаллергенную диету, чтобы ограничить попадание в организм пищевых аллергенов.
<variant>Всегда мойте руки перед приготовлением пищи; мойте посуду горячей мыльной водой после приготовления в ней мяса и рыбы.
<question> СПП с придаточным условия:
<variant>Если помощь отравленному угарным газом не подоспеет, наступает удушье и смерть.
<variant>Страдающий острым ларингитом ощущает сухость, жжение, а иногда и боль в горле.
<variant>Выздоравливающий не должен употреблять алкоголь, который уменьшает отделение мокроты.
<variant>Врачи назначают черноплодную рябину людям, страдающим гипертонической болезнью.
<variant>При первой возможности постарайтесь непременно получить консультацию врача.
<question> СПП с придаточным уступки:
<variant>Сколько я ни прислушивался, я не мог различить ни одного звука.
<variant>Врачи считают, что отсутствие чувствительности к боли – это не достоинство а болезнь.
<variant>Трава череды помогает улучшить пищеварение, нормализует обмен веществ.
<variant>Ванны с лавровым листом и дубовой корой уменьшают зуд и помогают при экземе.
<variant>Если сломана ключица, то поврежденную часть тела необходимо зафиксировать.
<question> СПП с придаточным уступки:
<variant>Хотя ложь еще живет, но совершенствуется только правда.
<variant>Живые организмы обладают способностью к адаптации.
<variant>Некоторые фармакологические препараты стимулируют процессы адаптации.
<variant>Сердце остановилось, прекратилось дыхание, расширились зрачки.
<variant>Тело человека на две трети состоит из воды.
<question> СПП с придаточным уступки:
<variant>Любая правда пригодится, хотя в ней смысла ни на грош.
<variant>На следующий день после снятия швов, края раны разошлись.
<variant>Водный обмен в организме протекает с большой интенсивностью.
<variant>Морская капуста, бесспорно, является отличным средством при йододефиците.
<variant>В организме вырабатываются специальные субстанции – антитела.
<question> БСП, выражающее последовательность событий:
<variant>Сердце остановилось, прекратилось дыхание, расширились зрачки.
<variant>Профессор прочитал доклад на клинической конференции.
<variant>Организм неадекватно реагировал на определенные раздражители.
<variant>Остановить слепоту можно без хирургического вмешательства.
<variant>Мешки под глазами могут быть признаком самых разных недугов.
<question> Информация – это:
<variant>содержание сообщения, сигнала, памяти
<variant>последовательность символических обозначений
<variant>различие, которое создает различие
<variant>комплекс научных теорий
<variant>смысловое содержание текста
<question>Связность:
<variant>определенный порядок предложений и связь друг с другом по смыслу и грамматически
<variant>получение необходимой информации о предмете речи
<variant>добавление новой информации к уже сказанному
<variant>деление мелкие составляющие: тома, части, главы, параграфы, абзацы,предложения
<variant>единство темы текста и единство основной мысли
<question> Придаточные уступки отвечают на вопросы:
<variant>Несмотря на что? Вопреки чему?
<variant>Почему? Отчего?
<variant>При каком условии? Откуда?
<variant>Где? Куда?
<variant>Когда? Как долго?
<question> Бессоюзное сложное предложение:
<variant>Причины воспаления известны, болезнь протекает довольно типично.
<variant>Солнечные воздушные ванны, водные процедуры бесспорно очень полезны.
<variant>Как избавиться от лишних килограммов?
<variant>При легких обморожениях кожу растирают мягкой тканью.
<variant>Креветки содержат высококачественный протеин и необходимые жирные.
<question> Придаточные причины отвечают на вопросы:
<variant>Почему? Отчего? Из-за чего?
<variant>При каком условии?По какой причине? Зачем?
<variant>Где? Куда? Откуда?
<variant>Когда? Как долго? С каких пор?
<variant>Какой? Какая? Какое?
<question>СПП с придаточным условия отвечает на вопрос:
<variant>При каком условии?
<variant>Где?
<variant>До каких пор?
<variant>С какой целью?
<variant>Какой?
<question> С тиль речи, который используется для освещения актуальных проблем и явлений текущей жизни общества:
<variant>публицистический
<variant>официально-деловой стиль
<variant>художественный
<variant>разговорный
<variant>научный
<question> Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
<variant>Еще древние врачи знали, что настой из листьев камфорного дерева стимулирует кровообращение и дыхание.
<variant>Если человек потерял сознание, надо сразу, не дожидаясь врача, приступить к проведению искусственного дыхания.
<variant>Чтобы восполнить недостающее количество витамина С, весной можно обогатить рацион зеленым луком, укропом, салатом, редисом.
<variant>Когда инородное тело попадает в дыхательные пути, тотчас появляется резкий приступ кашля.
<variant>Чтобы предупредить ангину, необходимо с раннего детства закаливать ребенка, приучать его организм к резким колебаниям температуры.
<question> Вид сложноподчиненного предложения «Ученые установили, что ароматерапия способствует улучшению самочувствия»:
<variant>изъяснительное
<variant>определительное
<variant>цели
<variant>места
<variant>условия
<question> Придаточная часть в предложении «Я выглянул в окно и увидел, как санитары грузили медоборудование» имеет:
<variant>изъяснительное значение
<variant>значение места
<variant>определительное значение
<variant>значение образа действия
<variant>значение времени
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Нет ничего, пожалуй, целебнее воздуха сосновых боров.
<variant>Воздух поступает через два бронха в легкие.
<variant>Звук резонирует в носовой полости.
<variant>Срок жизни красных кровяных тел – около семнадцати недель.
<variant>Поджелудочная железа выделяет пищеварительные ферменты через проток в двенадцатиперстную кишку.
<question> Придаточная часть в предложении «Дети чувствуют, что их любят» имеет:
<variant>изъяснительное значение
<variant>значение степени
<variant>значение причины
<variant>значение места
<variant>значение образа действия
<question> Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
<variant>Я понимал, что врач прав и операция неизбежна.
<variant>Когда доктор вышел из кабинета, к нему поспешили родственники больного.
<variant>Медсестра подошла к кровати, на которой лежал больной.
<variant>Больной вышел из палаты, чтобы позвать медсестру.
<variant>Главврач рано начал обход, потому что на 10 была назначена операция.
<question> Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
<variant>Не думай, что резкая и грубая речь делает тебя солиднее и значимее.
<variant>Чем внимательнее ты слушаешь больного, тем больше он тебе доверяет.
<variant>Слушай внимательно, чтобы понять говорящего.
<variant>Если не согласен с собеседником, сумей убедить его в своей правоте.
<variant>В беседе с больными будь тактичен, вежлив и внимателен.
<question>Не является изъяснительным придаточным предложения:
<variant>В этой статье говорится о людях, чья жизнь без остатка посвящена медицине.
<variant>В этой статье говорится, какой должна быть современная медицина.
<variant>В статье говорится, как трудно быть хорошим врачом.
<variant>В этой статье говорится, что медицинские проблемы очень важны и актуальны.
<variant>В этой статье говорится, для чего необходима реформа в области медицины.
<question> Сложноподчиненное предложение «Но в конечном итоге от самого человека зависит, чтобы вся остальная жизнь оправдала его ожидания» содержит придаточное:
<variant>изъяснительное
<variant>образа действия
<variant>цели
<variant>определительное
<variant>времени
<question> СПП спридаточным изъяснительным:
<variant>Трудно представить, как будут в дальнейшем развиваться отношения между нашими странами.
<variant>Во время эпидемии прекращают работу институты, школы, театры, кино.
<variant>Драже содержит измельченное лекарственное растительное сырье травы золототысячника, листьев розмарина.
<variant>Губчатое вещество состоит из множества костных перекладин.
<variant>Существует предупреждение, будто появление зубов обязательно сопровождается недомоганием ребенка.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Очевидно, форма хрусталика глаза слабо выпуклая.
<variant>Воздух поступает через два бронха в легкие.
<variant>Звук резонирует в носовой полости.
<variant>Срок жизни красных кровяных тел – около семнадцати недель.
<variant>Сердце, словно неутомимый насос, регулярно пульсирует.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Без сомнения, врач был прав.
<variant>Зрачок, расширяясь и сужаясь, регулирует количество проникающего в глаз света.
<variant>Не совершай ничего, что будет мучить тебя на смертном одре, ибо жизнь мгновенно.
<variant>Срок жизни красных кровяных тел – около семнадцати недель.
<variant>Поджелудочная железа выделяет пищеварительные ферменты через проток в двенадцатиперстную кишку.
<question> Воздействие и убеждение черты стиля:
<variant>публицистического
<variant>официально-делового
<variant>собственно-научного
<variant>разговорного
<variant>художественного
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Больная, действительно, находилась в отчаянии.
<variant>Успех лечения и прогноз заболевания часто зависят от качества ухода.
<variant>В стационаре уход за больным осуществляет младший медицинский персонал.
<variant>Процедурная медсестра должна знать, как выполнять различные манипуляции.
<variant>Больной оказался настолько слабым, что пришлось использовать носилки.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Таким образом, уход за больными является обязательной составной частью всего процесса лечения, влияющей на его эффективность.
<variant>Медицинская деонтология включает в себя вопросы, которые касаются взаимоотношений между врачом и пациентом.
<variant>У мнительных больных, которые относятся к своим ощущениям с повышенным чувством тревоги, могут развиваться ятрогении.
<variant>К врачебным тайнам относятся сведения о больном, которые носят глубоко личный, интимный характер.
<variant>Уход за больными предполагает определенные правила общения с пациентами.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Конечно, он мог бы обойтись и без медицинских инструментов.
<variant>Операционнаяужебылаосвещена, ивсеждали хирурга.
<variant>Больномусталохолодно, и лобего покрылся испариной.
<variant>Врач очень занят, однако он уделит вам минуту внимания.
<variant>Врач сказал больному, чтобы он выполнял все его назначения.
<question> Предложение с вводным словосочетанием:
<variant>Я думаю, его выпишут завтра.
<variant>Я обратилась за помощью в ближайший травматологический пункт.
<variant>Изменения затронули и поджелудочную железу.
<variant>В почках наркоманов оказались утолщены стенки капилляров.
<variant>Тихий час закончился, и в палату вошла медсестра.
<question> Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
<variant>Каждая медсестра знает, что необходимо делать в случае отравления пациента.
<variant>Больной не ответил, потому что не слышал вопроса.
<variant>Пациент знает: нельзя пренебрегать рекомендациями врача.
<variant>В стационаре уход за больным осуществляет медицинский персонал, а дома – родственники больного.
<variant>Медицинские сестры делают инъекции, ставят банки, горчичники, клизмы, раздают лекарства, измеряют температуру тела и др.
<question> На письме вводные слова и сочетания выделяются:
<variant>запятыми
<variant>никак не выделяются
<variant>точкой с запятой
<variant>кавычками
<variant>тире
<question> Слова «кстати, пожалуй, несомненно»в предложении являются:
<variant>вводными
<variant>обращением
<variant>междометиями
<variant>союзами
<variant>предлогами
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>Он, может быть, студент.
<variant>Операция прошла успешно.
<variant>Врач поставил диагноз.
<variant>Все студенты прошли медицинский осмотр.
<variant>Врачи созвали консилиум.
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>По словам, лечащего врача, болезнь отступает.
<variant>Докладчик выступил великолепно.
<variant>Здоров на еду, да хил на работу.
<variant>Болен – лечись, а здоров – берегись.
<variant>О том, что наркотики разрушают организм, знают все.
<question> СПП с придаточным условия:
<variant>Если пациент доставлен в приемное отделение, сестра обязана оказать пациенту первую доврачебную помощь.
<variant>Врач сказал больному, чтобыон выполнял все его назначения.
<variant>К врачебным тайнам относятся сведения о больном, которые носят глубоко личный, интимный характер.
<variant>Уход за больными предполагает определенные правила общения с пациентами.
<variant>Персонал больницы должен знать, какправильно оформлять медицинскую карточку больного.
<question> СПП с придаточным изъяснительным:
<variant>Врач-интерн доказал, что применение нового метода лечения целесообразно.
<variant>В первую очередь правила личной гигиены медперсонала касаются рук.
<variant>Не следует употреблять в пищу чеснок и лук перед обходом.
<variant>Руки следует мыть теплой проточной водой с мылом до и после каждой процедуры не менее двух минут.
<variant>Мы стремимся к полному овладению знаниями по медицине.
<question> СПП с придаточным уступки:
<variant>Пациент быстро пошел на поправку, хотя предварительный диагноз был неутешителен.
<variant>Когда диагноз установлен, больного направляют на санитарную обработку.
<variant>Медицинские документы оформляются там, где был госпитализирован больной.
<variant>Решили госпитализировать пациента, чтобы продолжить лечение в стационаре.
<variant>Он опять почувствовал себя плохо, оттого что не следил за своим питанием.
<question> СПП с придаточным условия:
<variant>Если носилки с больным поднимают по лестнице, то их несут головой вперед.
<variant>После осмотра и установления диагноза больной проходит санитарную обработку.
<variant>Медицинская сестра обязана быть рядом с больным, следить за его самочувствием, пульсом,дыханием.
<variant>Особенности транспортировки зависят от характера и локализации заболевания.
<variant>При ранениях грудной клетки пострадавшего транспортируют в полусидящем положении на боку или на спине.
<question> СПП с придаточным следствия:
<variant>Прием у врача закончился, поэтому в коридоре никого не было.
<variant>Как только больной доставлен в лечебное учреждение, проводится его санитарно-гигиеническая обработка.
<variant>После того как больного направляют в смотровой кабинет,врач осматривает его и определяет характер заболевания.
<variant>Прежде чем принять на хранение документы и ценности пациента, медсестра составляет опись в двух экземплярах.
<variant>Уход за больными при лихорадке определяется стадиями лихорадочного периода.
<question> СПП с придаточным уступки:
<variant>Несмотря на что у больного была высокая температура, он чувствовал себя неплохо.
<variant>Молодой врач успешно справился с операцией, имея небольшой опыт работы.
<variant>Большинство препаратов рекомендуют принимать за полчаса – час до еды.
<variant>Через кожу могут активно всасываться вещества, растворимые в липидах.
<variant>Нужно много читать для того, чтобы расширить свой кругозор.
<question>СПП с придаточным цели:
<variant>Для того чтобы провести внутримышечную инъекцию, выбирают места, где хорошо развит мышечный слой.
<variant>Инъекционным методом введения пользуются и в тех случаях, когда пероральный прием оказывается невозможным.
<variant>Если у больного шок, коллапс, тяжелая кровопотеря, то пользуются струйными внутривенными вливаниями.
<variant>Когда встает вопрос о длительном введении больших количеств растворов, применяют катетеризацию вен или венесекцию.
<variant>Вследствие недостатка свежего воздуха в помещении, у пациента случился обморок.
<question> С редства связи, которые используется между частями научного текста:
<variant>глаголы (выясним, рассмотрим, перейдем)
<variant>деепричастный и причастный обороты
<variant>предложения с однородными членами
<variant>отглагольные существительные
<variant>краткие прилагательные
<question> СПП с придаточным причины:
<variant>При кормлении лежачих больных им нужно придать удобное положение, так как это позволяет избежать утомления.
<variant>Жировые эмульсии, содержащие триглицериды полиненасыщенных жирных кислот, получили широкое распространение в клинической практике.
<variant>Такт и терпение необходимо проявлять при кормлении больных, которые страдают отсутствием аппетита.
<variant>В некоторых ситуациях естественное питание больных приходится дополнять или полностью заменять искусственным питанием.
<variant>Медицинская деонтология включает в себя вопросы, которые касаются взаимоотношений между врачом и пациентом.
<question> Предложение с деепричастным оборотом:
<variant>Купив необходимые лекарства, девушка вышла из аптеки.
<variant>Мы увидели знакомого студента, как только вышли из аудитории.
<variant>Прежде чем человек решит проблему продления жизни, он должен понять причину гибели организма.
<variant>Человеческий организм живет, пока сохраняются клетки головного мозга.
<variant>Перед тем как делать переливание крови, у больного устанавливают группу крови.
<question> Союз придаточного причины:
<variant>потому что
<variant>хотя
<variant>если
<variant>когда
<variant>для того, чтобы
<question> Союз придаточного условия:
<variant>если
<variant>что
<variant>для того чтобы
<variant>где
<variant>благодаря тому
<question> Союз придаточного уступки:
<variant>несмотря на то, что
<variant>как только
<variant>затем чтобы
<variant>словно
<variant>так что
<question> Союз придаточного следствия:
<variant>так что
<variant>потому что
<variant>будто
<variant>когда
<variant>невзирая на то
<question>Сложный план:
<variant>состоит из основных пунктов и делится на подпункты
<variant>план из тезисов глагольного строя
<variant>состоит из опор – слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку
<variant>план из тезисов номинативного строя
<variant>состоит из основных пунктов научного текста
<question> Основная функция научно-популярного подстиля – это:
<variant>популяризация научных знаний
<variant>передача разнообразных сведений в семейной сфере
<variant>обмен информацией в бытовой сфере
<variant>воздействие на слушателя
<variant>непосредственное общение в быту
<question>Прикладная наука, изучающая морально-этическую культуру специалиста, нормы поведения и характер взаимоотношений:
<variant>профессиональная этика
<variant>культурология
<variant>психолингвистика
<variant>эстетика
<variant>общая психология
<question>Главный смысл профессиональной этики:
<variant>совмещение этических стандартов поведения с творческим характером деятельности
<variant>соблюдение стандартов поведения с элементами психологии и дедукции
<variant>творческий, инновационный характер деятельности
<variant>индивидуальное, неповторимое самовыражение
<variant>стремление к самосовершенствованию
<question> С тиль текста « Судебно-медицинская экспертиза – это вид врачебной экспертизы, применяемый для решения медицинских вопросов,возникающих в следственной и судебной практике »:
<variant>научный стиль
<variant>разговорный стиль
<variant>публицистический стиль
<variant>официально-деловой
<variant>стиль художественной литературы
<question> Предложение с вводным словом:
<variant>К сожалению, эту диагностику будут проводить уже не врачи, а патологоанатомы и судебно-медицинские эксперты.
<variant>Желудок представляет собой расширенный отдел пищеварительной трубки.
<variant>При отравлении, вызванном вдыханием невысоких концентраций бензина, наблюдаются явления, сходные с состоянием опьянения.
<variant>Факторами передачи чаще всего выступают пыль, вода, продукты питания, оборудование и медицинские инструменты.
<variant>Боли в области лица являются одной из самых актуальных проблем современной неврологии и стоматологии.
<question>«Н овым » в тексте является:
<variant>неизвестная информация, которую необходимо узнать
<variant>исходная информация, извлеченная из текста
<variant>обозначение части предмета или явления
<variant>обозначение признаков предмета или лица
<variant>развитие информации в одном направлении
<question> СПП с придаточным изъяснительным:
<variant>Большинство историков полагает, что врачи древности были большими знатоками ядов.
<variant>Консервативное лечение оказалось неэффективным, так что пришлось оперировать.
<variant>Если не успеем до восьми, то аптека закроется.
<variant>Когда диагноз установлен, больного направляют на санитарную обработку.
<variant>Медицинские документы оформляются там, где был госпитализирован больной.
<question> Предложение «Слово «педиатрия» происходит от двух греческих слов : pais - ребенок и yatria - лечение» указывает на :
<variant>происхождение предмета или явления
<variant>количественный состав предмета
<variant>классификация предметов
<variant>качественный состав
<variant>строение предмета или явления
<question> СПП с придаточным причины:
<variant>Пациенту нельзя употреблять жареную и острую пищу, так как он страдает хроническим гастритом.
<variant>Больному предлагают несколько раз сжать и разжать кисть для того, чтобы наполнить вены.
<variant>Инъекционным методом введения пользуются и в тех случаях, когда пероральный прием оказывается невозможным.
<variant>У пациента случился обморок из-за недостатка свежего воздуха в помещении.
<variant>Медсестра, согласно инструкции, должна проводить санитарную обработку поступающих больных.
<question> Конспект, который представляет монтаж цитат:
<variant>текстуальный
<variant>тематический
<variant>свободный
<variant>плановый
<variant>опорный
<question> Тип нижеприведенного текста«Думаете, что лишь простуду лечит народная медицинаи больше ни на какие разновидности болезней ее методы не распространяются? А вот и нет. Бессонница, проблема с кожей, вывод из организма песка, камней и шлаков. Возможно, наступит время, когда народная медицина тоже будет признана официальной »:
<variant>рассуждение
<variant>повествование
<variant>описание
<variant>доказательство
<variant>публицистическое выступление
<question> Способ развития информация в текст е:
<variant>параллельный или цепной способ
<variant>эмоциональный или логический
<variant>визуальный или коммуникативный
<variant>устный или письменный
<variant>письменный или параллельный
<question> Стиль речи, к которому относятся слова«интервью, телевидение, очерк»:
<variant>публицистический
<variant> разговорный
<variant> художественный
<variant>научный
<variant>официально-деловой
<question> В предложении « Клюква издревле является одним из эффективнейших народных методов при профилактике и лечении заболеваний связанных с простудой » допущена следующая ошибка:
<variant>пунктуационная
<variant>орфографическая
<variant>речевая
<variant>стилистическая
<variant>синтаксическая
<question> Тип нижеприведенного текста«Корень этого растения имеет форму человеческого тела. Это растение очень ценится на Востоке, там его называют «корнем жизни»:
<variant>описание
<variant>повествование
<variant>рассуждение
<variant>доказательство
<variant>выступление
<question> Репортаж :
<variant>сообщение, рассказ с места события
<variant>краткая запись о чем-либо
<variant>изложение какого-либо вопроса
<variant>краткое сообщение в печати
<variant>беседа журналиста с каким-либо лицом
<question> Предложение « Природная флора Казахстана насчитывает более 6000 видов сосудистых растений, среди них – значительное количество сырьевых источников биологически активных веществ, которые используются или потенциально могут быть использованы в отечественном фармацевтическом производстве » указывает на :
<variant>качественный состав
<variant>количественный состав предмета
<variant>классификация предметов
<variant>происхождение предмета или явления
<variant>строение предмета или явления
<question> Компрессия :
<variant>сжатое изложение текста
<variant>критическое описание
<variant>дословная выдержка из текста
<variant>основные положения текста
<variant>увеличение объема текста и количество информации
<question> Способы сжатия текста :
<variant>исключение, обобщение, упрощение
<variant>повествование, описание, рассуждение
<variant>обобщение, описание, инверсия
<variant>инверсия, эллипсис, упрощение
<variant>компрессия, рассуждение, исключение
<question> Эстетическая функция языка является основной для стиля:
<variant>художественного
<variant>научного
<variant>официально-делового
<variant>публицистического
<variant>научно-популярного
<question> Упрощение текста включает в себе:
<variant>сжатое изложение текста
<variant>дословная выдержка из текста
<variant>критическое описание
<variant>основные положения текста
<variant>содержание текста
<question> Положение, кратко излагающее какую-либо идею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада, сочинения:
<variant>план
<variant>аннотация
<variant>конспект
<variant>рецензия
<variant>тезис
<question> Каждый научный текст имеет :
<variant>гипотезу
<variant>классификацию
<variant>повторяемость
<variant>главу
<variant>тему
<question> Минимальная единица текста :
<variant>предложение
<variant>ССЦ
<variant>абзац
<variant> параграф
<variant> глава
<question>Вариант, где правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые «Желудки с двумя самостоятельными отделами (1) в каждом из которых (2) выделяется (3) особый желудочный сок (4) отличают кашалотов от других китов»:
<variant>1,4
<variant>1,2,3
<variant>1,3,4
<variant>2,4
<variant>2,3,4
<question> Существительные в русском языке, которые имеют прямое и переносное значение:
<variant>многозначные слова
<variant>синонимы
<variant>одушевленные существительные
<variant>однозначные существительные
<variant>собственные существительные
<question> Прямое значение существительных – это:
<variant>основное значение существительного
<variant>вторичное значение существительного
<variant>устаревшее значение существительного
<variant>значение существительного в профессиональной лексике
<variant>косвенное значение
<question>Строка с производными предлогами:
<variant>ввиду, насчёт, вроде
<variant>на, к, через, для, по
<variant>под, пред, из-под, к
<variant>пред, при, около, при
<variant>обо, без, над, из-за, из
<question> Строка с непроизводными предлогами:
<variant>при, с, по-над, перед
<variant>навстречу, через
<variant>в целях, по причине
<variant>благодаря, напротив
<variant>в течение, вследствие
<question> Предлог имеет причинное значение в предложении:
<variant>Из-за обильного снегопада дороги стали непроезжими.
<variant>Дорога в лесу была узкая, извилистая.
<variant>Изнуряющее солнце на юге вынудило меня уехать.
<variant>Подул ветер, и из-за гор выплыл косматый край тучи.
<variant>В парке, в зарослях, по берегам реки – везде слышалась соловьиная трель.
<question>Причастие:
<variant>желтеющий
<variant>желток
<variant>желтеть
<variant>желтый
<variant>желтизна
<question> Правильно построенный научный текст обладает:
<variant>композиционной четкостью, логикой изложения, информативностью
<variant>эмоциональностью, экспрессивностью, точностью
<variant>гражданственностью, призывностью, импульсивностью
<variant>непринужденностью, страстностью, интенсивностью
<variant>образностью, оценочным характером, логичностью
<question> По содержанию и целевому назначению аннотации подразделяются на:
<variant>справочные и рекомендательные
<variant>общие и специализированные
<variant>групповые и индивидуальные
<variant>печатные и письменные
<variant>библиографические и первичные
<question>Термины с интернациональными словообразовательными элементами:
<variant>суперобложка, биосфера, полифония
<variant>кардиоскоп, операция, сейсмология
<variant>агрохимия, кнопка, дрель
<variant>шприц, медицина, прививка
<variant>иммунитет, токсины, катаракта
<question>Каждая часть аннотации оформляется :
<variant>стандартизированными словосочетаниями (оценочными или речевыми клише)
<variant>сложным синтаксическим целым
<variant>эмоционально-экспрессивной лексикой
<variant>согласованными и несогласованными определениями
<variant>простыми и сложными предложениями
<question>Ключевые слова – это:
<variant>слова, которые содержат основной смысл высказывания
<variant>слова, которые содержат переносное значение высказывания
<variant>значимые слова в синтаксической функции определения или обстоятельства
выражения, являющиеся описательной передачей смысла другого выражения или <variant>слова
<variant>тропы, заменяющие название лица, предмета или явления описанием их существенных признаков
<question> Рекомендательные аннотации характеризуют:
<variant>первоисточник и дают оценку его пригодности для определенной категории потребителей, с учетом уровня подготовки и др.
<variant>макротекст документа в целом и рассчитаны на широкий круг пользователей
<variant>документ лишь в определенных аспектах, рассчитаны на узкий круг специалистов, и носят в основном справочный характер
<variant>определенную часть или аспект содержания документа, которые посвящены определенной теме
<variant>два и более макротекстов, близких по значению
<question> Ссылки бывают:
<variant>внутритекстовые, подстрочные, затекстовые
<variant>внешние, внутренние, строчные
<variant>алфавитные, хронологические, нумерационные
<variant>алфавитно-хронологические, нумерационные
<variant>первичные, вторичные
<question> Библиографическое описание – это:
<variant>совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам для общей характеристики идентификации документа
<variant>сжатый вариант текста-источника с изложением позиции автора, в нем содержится анализ и оценка какого-либо научного сочинения, аргументированная оценка авторских выводов, достоинств языка и стиля, выявленные недостатки
<variant>проверка теоретических положений, подтверждение рабочей гипотезы, а также более широкое и глубокое изучение темы научного исследования
<variant>критическое описание какой-нибудь научной работы, мнение, оценка о работе
уподобления в высказывании одного предмета другому на основании общего у них признака
<variant>краткое содержание книги или другого издания, а также краткая характеристика издания: рукописи, монографии, статьи или книги
<question> Способ передачи чужой речи в предложении «По радио сообщили, что в больницах масочный режим»:
<variant>предложение с косвенной речью
<variant>предложение с прямой речью
<variant>предложение с водными словами
<variant>простое предложение с дополнением
<variant>бессоюзное сложное предложение
<question>При замене прямой речи косвенной в предложении «Ветрянка грозит осложнениями», — сказал врач» необходимо употребить:
<variant>союз что
<variant>союз-частицу ли
<variant>союз чтобы
<variant>союз или
<variant>союз но
<question> Прямая речь:
<variant>чужая речь, при котором говорящий полностью сохраняет ее особенности, не приспосабливая ее к своей речи
<variant>чужая речь в форме сложноподчинённых предложений спридаточнымизъяснительным
<variant>чужая речь, воспроизведенная без изменений, разнообразит словесную ткань, позволяя менять речевой план изложения
<variant>чужая речь относится к глаголу говорения или мысли, являющемуся ядром всей конструкции
<variant>чужая речь, т.е. речь другого лица или самого автора, но сформулированная им ранее, при иных обстоятельствах, может включаться в текст по-разному
<question> Косвенная речь:
<variant>чужая речь в форме сложноподчинённых предложений с придаточным изъяснительным
<variant>чужая речь, при котором говорящий полностью сохраняет ее особенности, не приспосабливая ее к своей речи
<variant>чужая речь относится к глаголу говорения или мысли, являющемуся ядром всей конструкции
<variant>чужая речь, воспроизведенная без изменений, разнообразит словесную ткань, позволяя менять речевой план изложения
<variant>чужая речь, т.е. речь другого лица или самого автора, но сформулированная им ранее, при иных обстоятельствах, может включаться в текст по-разному
<question>Личное предложение:
<variant>Я быстро выздоровел.
<variant>Известны пути выздоровления.
<variant>Простуду лечим отварами.
<variant>Наливайте полстакана.
<variant>Боль скоро отступит.
<question> Безличные предложения:
<variant>Простуду лечим отварами.
<variant> Я быстро выздоровел.
<variant>Больные пришли на приём к врачу.
<variant>Она сказала это не мне, а молодому хирургу.
<variant>Все убежали из операционного зала.
<question> СПП с придаточным изъяснительным:
<variant>Молодые люди должны помнить, что курение опасно для здоровья.
<variant>После операции больной быстро поправился.
<variant>Отлично улучшают память продукты с высоким содержанием.
<variant>Туберкулез является тяжелейшим инфекционным заболеванием.
<variant>Человек в любом возрасте может улучшить память, проявив терпение.
<question> Конструкция со значением образа действия:
<variant>удачно прооперировать
<variant>учиться в академии
<variant>делать перевязки
<variant>принимать процедуры
<variant>резкое покраснение кожи
<question>Конструкция со значением причины:
<variant>вследствие болезни
<variant>выполнить долг
<variant>жить душа в душу
<variant>поблагодарить врача
<variant>по причине болезни
<question>Конструкция со значением цели:
<variant>во избежание вооруженного конфликта
<variant>по причине болезни
<variant>благодарный пациент
<variant>удачно прооперировать
<variant>рассасывание воспаленного процесса
<question>Придаточная часть в предложении «Многие пожилые люди не осознают, что им необходимо пить больше жидкости» имеет:
<variant>изъяснительное значение
<variant>значение причины
<variant>значение степени
<variant>значение образа действия
<variant>значение времени
<question> Вариант с употреблением прямых дополнений:
<variant>Врач назначил лечение. Медсестра подготовила инструменты. Анестезиолог ввел наркоз больному.
<variant>На столе лежат медицинские карты. Врачи сидели в ординаторской.
<variant>Нужно вызвать скорую помощь. Лекарство принимать по рецепту. Процедуру повторить через три часа.
<variant>В аптеке приобрести лекарства. Медсестра сделала укол. Наложить гипс пострадавшему.
<variant>Выздоравливающий должен соблюдать диету. Открыть медицинскую карту в регистратуре.
<question> Предложение с прямым дополнением:
<variant>Недостаток витамина С вызывает вялость, утомляемость и кровоточивость десен.
<variant>Дежурный врач должен был вовремя осмотреть больного.
<variant>Желудок распространен в брюшной полости.
<variant>Шалфей –не только красивый, но и лечебный цветок.
<variant>Выпирающая косточка называется вальгусной деформацией стопы.
<variant>Следует искать патологию, которая вызывает сбой в работе иммунной системы.
<question> Предложение с придаточным изъяснительным:
<variant>Еще древние врачи знали, что настой из листьев камфорного дерева стимулирует кровообращение и дыхание.
<variant>Чтобы восполнить недостающее количество витамина С, весной можно обогатить рацион зеленым луком, укропом, редисом.
<variant>Поэтому летом ешьте как можно больше черники, земляники, лесной малины и голубики.
<variant>Из–за нехватки гормонов после 60 лет у многих сильно страдают сосуды головного мозга.
<variant>Напиток из одуванчика не только поможет сосудам, но и приведет в порядок весь желудочно–кишечный тракт.
<question> В зависимости от формы представления информации в конспекте и от степени свернутости в конспекте первичного текста различают следующие виды конспектов:
<variant>текстуальный конспект, конспект-план, конспект-схема
<variant>случайный конспект, основной конспект, развернутый конспект
<variant>развернутый конспект, точный конспект, краткий конспект
<variant>массовый конспект, современный конспект, инновационный конспект
<variant>социальный конспект, личный конспект, краткий конспект
<question> Словосочетание, несоответствующее научной лексике:
<variant>белый халат
<variant>смежные отрасли
<variant>промышленная нагрузка
<variant>выдвинутая гипотеза
<variant>ядерная физика
<question> Жанр научного стиля, для которого характернытакие клише, как статья предназначена (для кого)..., сборник рассчитан ..., предназначается широкому кругу читателей:
<variant>аннотация
<variant>учебно-методическое пособие
<variant>статья
<variant>реферат
<variant>доклад
<question> Фразеологизмы, которые могут быть употреблены в научном стиле речи:
<variant>парные согласные, квадратный корень, нить Ариадны
<variant>прокрустово ложе, потребительская корзина, линия жизни
<variant>солнечное затмение, тупой угол, точка росы
<variant>сизифов труд, глас вопиющего в пустыне, сарафанное радио
<variant>засучив рукава, спустя рукава, мастер кислых щей
<question> Первичная форма существования научной речи:
<variant>письменная
<variant>устная
<variant>устная и письменная
<variant>зависит от мнения конкретного ученого
<variant>диалог
<question> Принятые в языковой практике образованных людей правила произношения, употребления слов, использование грамматических и стилистических средств – это:
<variant>литературная норма
<variant>язык художественной литературы
<variant>язык научного стиля
<variant>разговорная речь
<variant>делопроизводство
<question> Критическое описание какой-нибудь научной работы, мнение, оценка о работе:
<variant>отзыв
<variant>цитата
<variant>план
<variant>реферат
<variant>аннотация
<question> Отзыв о научной работе – это:
<variant>небольшая (приблизительно в одну страницу) работа научного руководителя
<variant>синтаксический разбор данных предложений
<variant>мощнейший инструмент формирования общественного мнения
<variant>распространяемая информация о здоровье
<variant>информационные, культурно-духовные функции
<question> Текст, который служит для накопления, переработки и передачи знаний:
<variant>научный текст
<variant>художественный текст
<variant>публицистический текст
<variant>официальный документ
<variant>договор
<question> Набор приемов и характеристик, определяющих особенности и функциональные назначения текста – это:
<variant>жанр
<variant>стиль
<variant>вид
<variant>тип
<variant>речь
<question> Клише – это :
<variant>специальные стандартные выражения
<variant>слова с переносным значением
<variant>слова с противоположным значением
<variant>многозначные слова
<variant>фразеологизмы
<question> Стиль текста «Липа – это род древесных растений с сердцевидными листами и медоносными цветами. Это растение известно своими лечебными свойствами»:
<variant>научный
<variant>художественный
<variant>разговорный
<variant>официальный
<variant>публицистический
<question> Тип текста «Чужую боль невозможно понять, не испытав боль самому, — давно известно; так же, как трудно осмыслить большое и важное, не отстраняясь от него»:
<variant>рассуждение
<variant>описание
<variant>повествование
<variant>описание-объяснение
<variant>доказательство
<question> Тип текста «Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические понятия: «отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно конкретных глаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть)»:
<variant>рассуждение
<variant>описание
<variant>повествование
<variant>описание-объяснение
<variant>доказательство
<question> Пословица, построенная по принципу антитезы:
<variant>Ученье свет, а неученье – тьма.
<variant>Язык до Киева доведет.
<variant>Биться как рыба об лед.
<variant>Молчание – золото.
<variant>Под лежачий камень вода не бежит.
<question> Тезисы могут начинаться следующими речевыми формами:
<variant>Известно, что...
<variant>Неизвестно, что ...
<variant>Говорю о том, что ...
<variant>Извещаю о том, что...
<variant>Довожу до вашего сведения, что …
<question> Оригинальные тезисы публикуются в:
<variant>специальных сборниках
<variant>специальных книгах
<variant>специальных газетах
<variant>специальных письмах
<variant>специальных журналах
<question> Чтобы произвести компрессию текста необходимо исключить:
<variant>вводные слова, однородные члены предложения
<variant>вводные слова, второстепенные члены предложения
<variant>вводные слова, главные члены предложения
<variant>вводные слова, сложные предложения
<variant>вводные слова, неоднородные члены предложения
<question> Стандартные выражения – это:
<variant>клише
<variant>содержание
<variant>план
<variant>пословицы
<variant>фразеологизмы
<question> Правильная речь формы, которая используется в тезисах:
<variant>предполагается, что...
<variant>предложите, что...
<variant>предполагаю, что...
<variant>предполагает, что...
<variant>предполагают, что …
<question> Стиль текста «Ощущение аритмии в виде чувства замирания, остановки, короткого сильного удара называются перебоями. Перебои могут быть единичными или длительными по времени»:
<variant>научный
<variant>публицистический
<variant>официально-деловой
<variant>художественный
<variant>разговорный
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «асқыну»:
<variant>осложнение
<variant>затруднение
<variant>нагрузка
<variant>истощение
<variant>отравление
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «жүректікентігу»:
<variant> сердечная одышка
<variant>инспираторная одышка
<variant>легочная одышка
<variant>бронхиальная одышка
<variant>рефлекторная одышка
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «таралмалы ауру сезімі»:
<variant>иррадирующая боль
<variant>колющая боль
<variant>тупая боль
<variant>режущая боль
<variant>распирающая боль
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «жүйкеауруы»:
<variant>нервная болезнь
<variant>язвенная болезнь
<variant>кожная болезнь
<variant>неизлечимая болезнь
<variant>лучевая болезнь
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «қосжармалықақпақшасы»:
<variant>двустворчатый клапан
<variant>клапаны сердца
<variant>клапан легочной артерии
<variant>трехстворчатый клапан
<variant>клапан
<question> Ключевыми концептами научного дискурса являются:
<variant>истина, знание, исследование
<variant>объективность, безобразность, краткость
<variant>логичность, знание, объективность
<variant>достоверность, точность, динамизм
<variant>точность, краткость, истина
<question> Основное назначение научных произведений:
<variant>изложение исследуемых данных
<variant>знакомство с научной информацией
<variant>освещение важных проблем общества
<variant>бытовое общение
<variant>язык документации
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «подкожно-жировая клетчатка»:
<variant>теріастышелмайы
<variant>терініңқалыңдауы
<variant>теріаурулары
<variant>теріобыры
<variant>теріастындытұздыңжиналуы
<question>Вариант перевода, соответствующий термину «болезнетворность»:
<variant>ауру тудырғыш
<variant>ауру сезімінбасатын
<variant>аурусезімі
<variant>ауру
<variant>дерт
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «недостаточное питание»:
<variant>жеткіліксізқорек
<variant>табиғиқорек
<variant>жасандықорек
<variant>күшейтілгенқорек
<variant>нәруыздыққорек
<question> Вариант перевода, соответствует термину «желчный пузырь»:
<variant>өтқуық
<variant>жұтқыншақ
<variant>асқазан
<variant>көмей
<variant>өңеш
<question> Средство связи, которое используется между частями научного текста:
<variant>глаголы (выясним, рассмотрим, перейдем)
<variant>деепричастный и причастный обороты
<variant>предложения с однородными членами
<variant>отглагольные существительные
<variant>краткие прилагательные
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «обострение»:
<variant>асқыну
<variant>қабылдамаушылық
<variant>қабыну
<variant>жансыздану
<variant>ұйыпқалу
<question> Языковые средства с функционально-стилевой окраской разделяются на:
<variant>нейтральные и эмоционально-экспрессивные
<variant>книжные и разговорные
<variant>устаревшие и неологизмы
<variant>синонимичные и антонимичные
<variant>соблюдение орфографических норм письменной речи
<question> Увеличение объема текста и количества информации – это:
<variant>прогрессия
<variant>инверсия
<variant>регрессия
<variant>компрессия
<variant>развитие
<question> Вторичные жанры научной работы:
<variant>реферат, доклад, монография, тезисы
<variant>статья, учебное пособие, лекция, конспект
<variant>реферат, статья, очерк, монография
<variant>реферат, аннотация, конспект, тезисы
<variant>рецензия, отзыв, диссертация
<question>Термины с интернациональными словообразовательными элементами:
<variant>ультрафиолет, биосфера, полифония
<variant>агрохимия, учебник, дрель
<variant>шприц, вибрация, сейсмология
<variant>валик, шапка, телескоп
<variant>биоток, корень, башмак
<question> С точки зрения функционально-стилевой окрашенности языковой единицы «наметка, допрыгаться, докторша» являются:
<variant>разговорными
<variant>нейтральными
<variant>официальными
<variant>книжными
<variant>научными
<question> Цель научного рассуждения состоит:
<variant>в проверке истинности
<variant>в описании признаков предмета
<variant> в проверке целостности
<variant>в повествовании событий
<variant>в обозначении темы
<question> Главные требования к цитированию:
<variant>новизна и яркость
<variant> уместность и точность
<variant>аргументированность и доказательность
<variant>результативность и эффективность
<variant> полнота и осмысленность
<question> Слово «тезис» в переводе от греческого означает:
<variant>расстановка
<variant>предложение
<variant>мысль
<variant>текст
<variant>компрессия
<question>Вид компрессии текста «Реферат – краткое изложение научной работы (статьи, книги). Виды рефератов: реферат-конспект, реферат-резюме, реферат-обзор, реферат-доклад. Текст реферата состоит из введения, основной части и заключения»:
<variant>конспект
<variant>тезис
<variant>аннотация
<variant>рецензия
<variant>план
<question> Краткое изложение основных положений книги, учения или научной проблемы в письменном виде или в форме публичного доклада – это:
<variant>реферат
<variant>аннотация
<variant>доклад
<variant>конспект
<variant>тезис
<question> Перечисление в определённой последовательности вопросов книги, статьи – это:
<variant>план
<variant>аргумент
<variant>абзац
<variant>тезис
<variant>вывод
<question> Слова «меморандум, коммюнике, договор» относятся к жанру:
<variant>публицистический
<variant>научный
<variant>официальный
<variant>разговорный
<variant>деловой
<question> Цель отзыва – это:
<variant>поделиться впечатлением, привлечь внимание к произведению и т.
<variant>раскрыть авторскую оценку
<variant>аргументировать, привести доводы
<variant>показать причинно-следственные отношения происходящего
<variant>раскрыть цель автора произведения
<question> Этот вид аннотации используется при написании курсовых и дипломных работ:
<variant>справочная
<variant>информационная
<variant>рекомендательная
<variant>описательная
<variant>специализированная
<question> Устойчивые сочетания «подрастающее поколение, пути прогресса, радикальные изменения» характерны для стиля:
<variant>публицистического
<variant>научного
<variant>официального
<variant>разговорного
<variant>художественного
<question> Особенностью лексики научного стиля является следующее:
<variant>широкое использование абстрактной лексики и терминов
<variant>существительных больше, чем глаголов
<variant>сложноподчиненных предложений больше, чем сложносочиненных
<variant>использование сложных предложений
<variant>использование вводных слов
<question> Диалогичность научной речи выражается в использовании:
<variant>вопросно-ответных комплексов
<variant>вопросительных предложений
<variant>вводных слов и словосочетаний
<variant>обобщенного характера речи
<variant>объективности изложения
<question> Слова «синкретичный, дефрагментация» относятся к стилю:
<variant>научному
<variant>официальному
<variant>деловому
<variant>разговорному
<variant>публицистическому
<question> Слова и выражения употребляются в официально-деловом стиле:
<variant>ордер, принять заявление, административная ответственность
<variant>яркая одежда, добраться вовремя, пришел на занятия
<variant>императивное высказывание, сослагательное наклонение
<variant>имя существительное, глагол, имя прилагательное
<variant>общага, молодчина, конструкция
<question> Краткое изложение содержания и оценка авторской концепции даны в:
<variant>рецензии
<variant>тезисах
<variant>рефератах
<variant>отзыве
<variant>аннотации
<question> Характеристика выводов автора и рекомендации рецензента содержатся:
<variant>во вводной части рецензии
<variant>в заключительной части
<variant>в основной части рецензии
<variant>в любой части рецензии
<variant>в каждой части рецензии
<question>Коммуникативное качество, предполагающее умение последовательно, непротиворечиво оформлять выражаемое содержание, называется:
<variant>логичность речи
<variant>богатство речи
<variant>чистота речи
<variant>точность речи
<variant>бедность речи
<question> Документ, который относится к информационно-справочным документам:
<variant>справка
<variant>распоряжение
<variant>доверенность
<variant>резюме
<variant>заявление
<question>Слова и выражения употребляются в литературно-художественном стиле:
<variant>дыхание моря, соловьиная песнь
<variant>остаточные явления, вирусная инфекция
<variant>зарубежные партнеры, привлечь внимание
<variant>медицинская сестра, медицинский брат
<variant>административный кодекс, правовая сфера
<question> Выходные данные аннотируемой работы, которые даются автором перед текстом аннотации:
<variant>название, место и время издания
<variant>тема книги
<variant>содержательная характеристика
<variant>основные положения
<variant>адресат
<question> Конечная цель конспектирования:
<variant> свертывание первичного текста
<variant> определение основных понятий в конкретной области знаний
<variant> теоретические или эмпирические обобщения и выводы
<variant> доказательство основных положений
<variant> утверждение фактов
<question>Цель использования цитаты в научной работе:
<variant>для подтверждения правильности вашей точки зрения
<variant> для восстановления основных положений текста
<variant> для передачи содержания текста
<variant> для выделения главной информации какого-либо источника
<variant> для анализа и критической оценки научной работы
<question>Основная структура научного текста:
<variant>вступление, основная часть, заключение
<variant>заголовок, вступление, основная часть
<variant>основная часть, заключение, абзац
<variant>абзац, заключение, заголовок
<variant>название, основная часть.вступление
<question> Основная часть научного текста – это:
<variant>раскрывающие тему слова
<variant> смысловое ядро предложения
<variant> самая значительная информация работы
<variant> смысловое ядро абзацев
<variant> завершающая часть работы
<question>Доклад – это:
<variant>краткое изложение содержания первоисточника (книги, научной статьи и т.д.)
<variant>информация о своих или чьих-либо действиях, работе
<variant>письменный анализ научного произведения
<variant>краткая характеристика содержания произведения печати, информирующая о содержании первичного текста
<variant>публичное, развёрнутое, официальное, сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных
<question> В переносном значении употребляется словосочетание:
<variant>глубокое чувство
<variant>слизистая оболочка
<variant>глубокая рана
<variant>серьезное заболевание
<variant>глубокая яма
<question> Автобиография – это:
<variant>описание человеком своей жизни
<variant>опросный лист для внесения каких-либо сведений
<variant>разговор между двумя или несколькими лицами
<variant>краткое, письменное изложение содержания чего-либо
<variant>речь одного человека, обращенная к самому себе или к другим
<question>Обращение – это:
<variant>слово или словосочетание, которое обозначает лицо, к которому обращена речь
<variant>передача чьих-либо слов без изменения
<variant>слова, которые вводятся для выражения отношения говорящего к высказываемому
<variant>слова, служащие для уточнения, обобщения, акцентирования внимания
<variant>слово, которое вводится для обобщения сказанного
<question>Заниматься медицинской деятельностью имеет право лицо с высшим или средним медицинским образованием, имеющее:
<variant>диплом
<variant>сертификат
<variant>категория
<variant>лицензия
<variant>приказ
<question> Медицинская валеология – это наука о:
<variant>формировании, сохранении и укреплении здоровья
<variant>влиянии факторов, внешней среды на здоровье людей
<variant>физическом развитии населения
<variant>заболеваемости населения в осенний период
<variant>беспорядочном питании человека
<question>Медицинская деонтология – это наука о:
<variant>профессиональном долге медицинских работников
<variant>морали поведения
<variant>формах человеческого сознания
<variant>внутреннем духовном мире человека
<variant>законах медицинского работника
<question>При составлении реферата сокращение, компрессия первичного текста идет за счет:
<variant>выбрасывания второстепенной, дополнительной информации
<variant>компрессии второстепенной информации
<variant>выбрасывание фрагментов, содержащих как главную, так и второстепенную информацию
<variant>выбрасывание главной информации
<variant>выбрасывание ключевой информации
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «кровоподтёк»:
<variant>қанталау
<variant>жасушалану
<variant>қабыну
<variant> жансыздану
<variant>зақымдану
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «идентификация»:
<variant>теңестіру, ұқсастыру
<variant>кездейсоқ жұғу
<variant>іркілу
<variant>жансыздану
<variant>зақымдану
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «гангрена»:
<variant>шіру
<variant>қабылдамаушылық
<variant>қабыну
<variant>жансыздану
<variant>қыртыстану
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «баланс»:
<variant>теңгерім
<variant>жансыздану
<variant>зақымдану
<variant>қышқылдану
<variant>жаралану
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «опухоль»:
<variant>ісік
<variant>қанталау
<variant>ерекшелік
<variant>жансыздану
<variant>зақымдану
<question> Вариант перевода, соответствующий термину «осязание»:
<variant>сезу
<variant>қабылдау
<variant>қабыну
<variant>қабыршықтану
<variant>зақымдану
<question>Термины, образованные с помощью приставки и суффикса:
<variant>монорельсовый, автобиографический, полифонический
<variant>бароаппарат, видеотелефон, селенограф
<variant>макрокосмос, стереофония, наладчик
<variant>отведения, отверстие, отвар
<variant>клоп, клубочек, коитус
<question>Слово или сочетание слов, обозначающее строго определённое научное, техническое, искусствоведческое или общественно-политическое понятие, называется:
<variant>термином
<variant>неологизмом
<variant>архаизмом
<variant>историзмом
<variant>фразеологизмом
<question>Словосочетания «горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон» употреблены в:
<variant>узкоспециальном
<variant>общеупотребительном
<variant>бытовой
<variant>официальной
<variant>деловой
<question>Термины с интернациональными словообразовательными элементами:
<variant>суперобложка, биосфера, полифония
<variant>кардиоскоп, вибрация, сейсмология
<variant>агрохимия, кнопка, дрель
<variant>ключица, клятва, челюсть
<variant>антитела, антимикробное, бактерия
<question>Терминологические словосочетания:
<variant>выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости
<variant>зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом
<variant>болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку
<variant>болевой шок, гулять в парке, испытать шок
<variant>условный рефлекс, группа рефлекс, безусловный рефлекс
<question>Стиль текста «Доказательство – вид аргументации, в рамках которого истинность тезиса выводится из истинности аргументов. Как вид аргументации доказательство имеет своей целью исключить любые сомнения в истинности тезиса, тем самым продемонстрировать необходимость его принятия»:
<variant>научный стиль
<variant>публицистический стиль
<variant>разговорный стиль
<variant>официальный стиль
<variant>художественный стиль
<question>Вид текста
Я, Алексеева Анна Ивановна, проживающая по адресу: г. Шымкент ....................доверяю Павловой Ольге Александровне, проживающей по адресу: г.Шымкент....................,заключение договора с издательством "Юрист" от моего имени.
Алексеева А.И
<variant>доверенность
<variant>заявление
<variant>расписка
<variant>объяснительная
<variant>резюме
<question>Сложноподчиненное предложение:
<variant>Сохранять хорошее настроение и оптимизм во время болезни очень трудно, поэтому одной из важных обязанностей медсестры является создание спокойной и благожелательной атмосферы вокруг больного.
<variant>В стационаре уход за больным осуществляет медицинский персонал, а дома – родственники больного.
<variant>Медицинские сестры транспортируют больных в отделение, принимают вновь поступивших, знакомят с особенностями работы отделения, организуют выписку больных.
<variant>Надлежащий уход за больными может не только ускорить процесс его выздоровления, но и поможет избежать возможных осложнений, возникающих при тяжелых заболеваниях.
<variant>Медицинские сестры делают инъекции, ставят банки, горчичники, клизмы, раздают лекарства, измеряют температуру тела и др.
<question>Вариант перевода, соответствующий термину «дерма»:
<variant>тері
<variant>жасуша
<variant>қабық
<variant>тара
<variant>парақ
<question>Вариант перевода, соответствующий термину « жабры »:
<variant>желбезектер
<variant>без
<variant>сүйек
<variant>қабырға
<variant>сауыт
<question>Вариант перевода, соответствующий термину « железа »:
<variant>без
<variant>су
<variant>шөл
<variant>дем
<variant>қыспа
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 580; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!