Третья часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.

В заданиях 9–13 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца. В заданиях 14–16 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу цифры выбранных ответов (без пробелов и других символов).

 

9. Установите соответствие между событиями и видами социальной мобильности.

События	Виды социальной мобильности
1) учитель школы Разумихин назначен директором	А) вертикальная
2) доцент кафедры Здравомыслов защитил докторскую диссертацию и получил должность профессора	В) горизонтальная
3) гражданка Счастливцева вступила в повторный брак
4) гражданин Высоткин переехал из двухкомнатной квартиры на третьем этаже в трехкомнатную квартиру на девятом этаже в том же доме
5) предприниматель Безруков, разорившись, переехал из города в деревню и устроился на работу участковым полицейским
6) командир взвода, лейтенант Перевалов, был переведен в другой гарнизон с сохранением должности и звания

 

10. Установите соответствие между формами коммерческих предприятий и их признаками.

Признаки	Формы коммерческих предприятий
1) участники получают доходы в виде дивидендов	A) товарищество
2) участники отвечают за долги своим имуществом	B) акционерное общество
3) высокий риск потерь	C) индивидуальное частное (единоличное) предприятие
4) единолично принимает решения и распоряжается прибылью
5) высокие финансовые возможности
6) прибыль (убытки) распределяется между участниками пропорционально их долям в складочном капитале

11. Соотнесите явления и формы культуры.

Явления культуры	Формы культуры
1) опера «Манон Леско»	А) массовая
2) конкурс фольклорных коллективов	В) народная
3) Бразильский карнавал	C) элитарная
4) эстрадный концерт
5) ток-шоу «Прямой эфир»
6) концерт симфонического оркестра

 

12. Рассмотрите портреты российских государственных деятелей. «Подпишите» представленные ниже портреты, установив верные соответствия (должности указаны на 01.12.2018 г.).

 

Портрет	Государственный деятель
1)	A) Премьер-министр Дмитрий Медведев
2)	B) Министр обороны Сергей Шойгу
3)	C) Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко
4)	D) Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин
5)	E) Председатель Центрального банка Эльвира Набиуллина
6)	F) Председатель Центризбиркома Элла Памфилова

 

13. Установите соответствие между правонарушениями и видами юридической ответственности.

Правонарушения	Виды ответственности
1) гражданка проехала перекресток на запрещающий сигнал светофора	A) административная
2) гражданин был уличен в подделке документов	B) уголовная
3) экологическая организация провела несанкционированный митинг	C) дисциплинарная
4) работник без уважительной причины не выходил на работу в течение трех дней	D) гражданская
5) организация несвоевременно осуществила поставку партии товара своим партнерам
6) девятиклассник, незаконно завладев логином и паролем чужого мобильного банка, перевел крупную сумму денег на счет своего мобильного телефона

 

14. Расположите в правильном порядке иерархию потребностей человека по А. Маслоу (от низшей ступени к высшей):

1) в самовыражении 2) в принадлежности 3) физиологические

4) в признании 5) в безопасности

 

15. Расставьте в правильном порядке виды наказаний, предусмотренные Уголовным кодексом РФ (от менее строгого наказания к более строгому):

1) штраф

2) ограничение свободы

3) смертная казнь

4) пожизненное лишение свободы

5) лишение свободы на определенный срок

6) исправительные работы

 

16. Укажите правильную последовательность стадий социализации человека, краткое описание особенностей которых дано ниже:

1) воспроизведение социального опыта

2) адаптация к социальному окружению

3) интеграция, стремление найти свое место в обществе

4) индивидуализация, стремление к выделению себя из общей массы

5) передача социального опыта

 

---

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!