Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
Процедура оценивания производится в форме защиты отчета по практике. На оценку влияют содержание выполненной работы (полнота, качество и степень пригодности собранного материала для научно-исследовательского проекта), инициативность студента на практике, отзыв руководителя практики о проделанной работе, своевременная сдача итоговых документов.
Результаты практики оцениваются по балльно-рейтинговой системе с итоговой оценкой. При оценке результатов практики в первую очередь учитываются следующие составляющие:
Участие в установочной конференции (инструктаже) - До 5 баллов
Работа с руководителем практики - До 60 баллов
Ведение дневника - До 5 баллов
Оформление отчета - До 15 баллов
Защита отчета - До 15 баллов
Оценка работы с руководителем практики включает:
1) оценку добросовестности студента (ориентация на решение поставленных проблем, активности взаимодействия с руководителем, инициативность, самостоятельность, стремление качественно выполнить работу) –от 0 до 20 баллов;
2) оценку организованности, дисциплинированности студента (своевременное выполнение этапов работы в соответствии с планом-графиком, пунктуальность при появлении на встречах и т.п.) –от 0 до 20 баллов;
3) оценку степени решения поставленных задач (не решены, решены частично, полностью решены) –от 0 до 20 баллов.
При защите отчета
- отчет вовремя представлен на кафедру, выполнен в соответствии с требованиями, отражает результаты выполнения всех заданий, предусмотренных целями и задачами практики, носит аналитический характер, (30)
|
|
|
- отчет вовремя представлен на кафедру, выполнен в соответствии с основными требованиями, отражает результаты выполнения всех заданий, предусмотренных индивидуальным планом, носит преимущественно описательный характер с элементами аналитики, (20)
- отчет вовремя представлен на кафедру, выполнен отчасти в соответствии с требованиями, отражает результаты выполнения отдельных видов заданий, предусмотренных индивидуальным планом, носит исключительно описательный характер. (10)
Для получения зачета студенты должен набрать баллы по двум критериям оценки практики
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
Виды самостоятельной работы в ходе прохождения практики
1. поиск и изучение научной информации;
2. ведение дневника практики, оперативное внесение в него сведений;
3. выполнение индивидуальных заданий научного руководителя;
4. выполнение исследовательской работы;
5. подготовка к защите проекта отчета и другие виды самостоятельной работы.
На защите отчета студент должен кратко изложить его основное содержание, охарактеризовать использованные источники, сформулировать основные выводы и предложения, дать полные ответы на вопросы руководителя и других присутствующих на защите лиц.
|
|
|
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительный результат при защите отчета о практике считается не выполнившим учебный план и направляется на практику вторично или отчисляется из университета.
Срок представления отчета с прилагающимися документами – первые три дня после каникул.
Если к отчету много замечаний по содержанию и оформлению, он должен быть переработан и представлен на повторную защиту в сроки, установленные кафедрой. Весь пакет документов по практике после защиты сдают в архив кафедры, оценка выставляется в зачетку и ведомость.
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
11.1 Основная литература:
1. Добреньков В. И. Социология : учебник для вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - Москва : Инфра-М, 2013. - 624 с.
2. Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие/ М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАНУ "Центр социологических исследований", Рос. акад. наук, Ин-т социологии РАН. - 2-е изд.. - Москва: Изд-во ИС РАН, 2012. - 404 с
|
|
|
3. Мельник, В. В. Методология и методика социологического исследования : учеб. пособие / В. В. Мельник, И. Ф. Печеркина. - Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2012. - 308 с.
4. Волков, Ю. Г. Социология Учебник / Ю. Г. Волков: Учебник/ Ю. Г. Волков. - 5. - Москва: Альфа-М; Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2015. - 512 с.
5. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учеб. пособие / В. А. Ядов. - 6-е изд., стереотип.. - Москва: Омега-Л, 2012. - 567 с.
6. Добреньков, В. И. Методы социологического исследования [Электронный ресурс] : Учебник / Добреньков, Кравченко. - Москва : Издательский Дом "ИНФРА-М", 2013. - 768 с. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=394159 (дата обращения 30.05.2016)
7. Тавокин, Е. П.. Исследование социально-экономических и политических процессов: учеб. пособие по спец. "Государственное и муниципальное управление"/ Е. П. Тавокин. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Москва: ИНФРА-М, 2011. - 216 с.
8. Климантова, Г.И. Методология и методы социологического исследования. [Электронный ресурс]: Учебник для бакалавров / Г. И. Климантова, Е. Черняк, А. Щегорцов/ Г.И. Климантова; Черняк Е. М.. - Москва: Дашков и Ко, 2014. - 256 с. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=450818 (дата обращения 30.05.2016)
|
|
|
11.2. Дополнительная литература:
1. Докторов, Б.З. Современная российская социология: Историко-биографические поискит : в 3-х т. / Б.З. Докторов. - М. : Директ-Медиа, 2014. - Т. 3. Биографическое и автобиографическое. - 401 с. - ISBN 978-5-4458-6570-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226051 (дата обращения 30.05.2016).
2. Математические методы и модели в управлении, экономике и социологии: сб. науч. тр./ Тюм. гос. нефтегаз. ун-т ; отв. ред. О. М. Барбаков. - Тюмень: Изд-во ТюмГНГУ Вып. 5 (юбилейный). - 2011. - 276 с.
3. Тюменский регион в зеркале общественного мнения : по материалам прикладных социологических исслед. 2007-2010 гг. / науч. ред. В. В. Гаврилюк. - Тюмень : Вектор Бук, 2011. - 304 с.
4. Тощенко Ж. Т. Социология управления : учеб. для студентов вузов / Ж. Т. Тощенко ; Центр соц. прогнозирования и маркетинга. - Москва : ЦСПиМ, 2011. - 300 с.
5. Рой, О. М. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебное пособие/ О. М. Рой; Тюм. гос ун-т. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2012. - 324 с
6. Давыденко, В. А.. Современные методы социологический исследований: учебно-методический комплекс : задания по самостоятельной работе студентов направления 040100.68 "Социология" : магистерская программа "Экономическая социология" для студентов Института права, экономики и управления очной и заочной форм обучения/ В. А. Давыденко, Л. П. Гербер; Тюм. гос. ун-т, Ин-т права, экономики и управления. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2012. - 40 с.
Журналы «Социс», «Полис», «Социология», «Общественные науки и современность» и др.
11.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Статистические и нестатистические пакеты обработки данных SPSS, STATISTICA, Да-система и др.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!