Приложение 2 Методика «Потребность в достижении»



 

Ответы:

 

1. да   16. да (1б)  
2. да (1б)   17. нет (1б)  
3. да   18. да (1б)  
4. нет (1б)   19. нет  
5. да   20. нет  
6. да (1б)   21. нет  
7. да (1б)   22. да (1б)  
8. да (1б)   23. да (1б)  
9. да      
10. нет (1б)      
11. нет (1б)      
12. нет (1б)      
13. нет (1б)      
14. да (1б)      
15. да      
       

 

Обработка результатов:

 

За каждый ответ ставится 1 балл: только за ответы «да» — по положениям 2, 6-8, 14, 16, 18, 19, 21-23; только за ответы «нет» — по положениям 1, 3-5, 9-13, 15, 17, 20. Потребность в достижениях (ПД) равна сумме баллов за ответы «да» и «нет». Таким образом, оценочная шкала — от 0 до 23 баллов.

Чем больше баллов в сумме набирает испытуемый, тем в большей степени у него выражена потребность в достижениях.

 

Приложение 3 Методика «Мотивация обучения в вузе»

Ответы:

 

1. + 21. – 41. +  
2. – 22. – 42. +  
3. + 23. – 43. + (3б)  
4. – 24. + (2,5б) 44. + (1б)  
5. отзывчивость 25. – 45. +  
6. – 26. + (2,4б) 46. +  
7. + 27. – 47. +  
8. + 28. + 48. –  
9. + (1б) 29. + 49. + (1б)  
10. – 30. дотошность 50. +  
11. + 31. + (2б)    
12. – 32. +    
13. доверчивость 33. + (2б)    
14. + 34. +    
15. + 35. –    
16. – 36. –    
17. + (3.6б) 37. +    
18. – 38. + (1,5б)    
19. + 39.ответственность    
20. + 40. +    

 

Обработка результатов.

 

Ключ к опроснику:  

Шкала «приобретение знаний» — за согласие («+») с утверждением по п. 4 проставляется 3,6 балла; по п. 17 — 3,6 балла; по п. 26 — 2,4 балла; за несогласие («-») с утверждением поп. 28 — 1,2 балла; поп. 42 — 1,8 балла. Максимум — 12,6 балла.

Шкала «овладение профессией» — за согласие по п. 9 — 1 балл; по п. 31 — 2 балла; по п. 33 — 2 балла, по п. 43 — 3 балла; по п. 48 — 1 балл и по п. 49 — 1 балл. Максимум — 10 баллов.

Шкала «получение диплома» — за несогласие по п. 11 — 3,5 балла; за согласие по п. 24 — 2,5 балла; по п. 35 — 1,5 балла; по п. 38 — 1,5 балла и по п. 44 — 1 балл. Максимум — 10 баллов. Вопросы по пп. 5, 13, 30, 39 являются нейтральными к целям опросника и в обработку не включаются.

Преобладание мотивов по первым двум шкалам свидетельствует об адекватном выборе студентом профессии и удовлетворенности ею.

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 124; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!