Шкала оценки текущего (рубежного) контроля
БАҒАЛАУ ҚАҒАЗЫ
Тестілеу қорытындысын бағалау (ағымдағы, бақылау жұмысы)
Т.А.Ә студент ______________________
| Тест формасындағы тапсырма саны (20 тест) | 1 дұрыс жауыпқа 5б | Дұрыс жауап берілген саны | Жалпы балл жиынтығы |
Максималды балл – 100.
Жалпы балл ______________________________
Оқытушының қолы_________________
БАҒАЛАУ ҚАҒАЗЫ
Ауызша( жазбаша ) сауалнаманы бағалау к ритерийі
Т.А.Ә студент ________________________________________________
| № | Бағалау критерийі | Деңгей | |||
| Керемет | Қанағаттанарлық | Түзетулер қажет етеді | Дұрыс емес | ||
| 1. | Тақырыпты түсіну деңгейі | 15 | 12 | 7 | 0 |
| 2. | Логикалық ойлау қабілеті | 15 | 12 | 8 | 0 |
| 3. | Қойылған сұрақтарға сай материал болуы | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 4. | Жауапта қажетті теориялық деректердің болуы | 10 | 7 | 5 | 0 |
| 5. | Жауапты дұрыс таңдалған үлгімен үйлестіру | 10 | 7 | 5 | 0 |
| 6. | Сөйлеу мәнері | 10 | 7 | 5 | 0 |
| 7. | Кәсіби терминологияны қолдану | 10 | 8 | 5 | 0 |
| 8. | Негізделген тұжырым шығару | 10 | 7 | 5 | 0 |
Максималды балл – 100.
Жалпы балл ______________________________
Оқытушының қолы_________________
БАҒАЛАУ ҚАҒАЗЫ
Критерии оценки: решение ситуационных задач
|
|
|
| Критерий | Уровни | |||
| 4-А (100-90б) | 3-В (89-75б) | 2-С,D (74-50б) | 1-F(0-49б) | |
| Количество правильно решенных задач Максимум-30б | (27-30б) Правильно решены все задачи. | (23-26б) Правильно решено 75-89% задач, или в некоторых задачах имеются незначительные ошибки. | (15-22б) Правильно решено более 50% задач, имеются ошибки. | (0-14б) Правильно решено менее 50% задач. |
| Анализ предлагаемой ситуации, умение использовать теоретические знания Максимум-40б | (36-40б) Студент дал глубокий анализ предлагаемой ситуации, сумел применить знания теоретического материала. В решении ситуационной задачи предопределил различные действия, направленные на исход деятельности. | (30-35б) Студент дал неглубокий анализ ситуации, показал умение применять теоретические знания в решении задач. | (20-29б) Студент знает основные понятия,но затрудняется при анализе предлагаемой ситуации. | (0-19б) Студент не смог проанализировать ситуацию,не смог применить теоретические знания в решении задач. |
| Умение ответить на вопросы и сделать выводы Максимум-30б | (18-20б) Студент грамотно и логически ответил на все вопросы, сумел сделать правильные выводы | (15-17б) Студент ответил на все вопросы, но имелись неточности, которые студент смог исправить после дополнительных вопросов преподавателя | (10-14б) Студент ответил более чем на 50% вопросов, в ответах есть ошибки. | (0-9б) Студент ответил менее чем на 50% вопросов, при этом допустил грубые ошибки |
Максимальный балл – 100
|
|
|
Всего баллов __________________________
Подпись преподавателя ________________
ОЦЕНОЧНЫЙ -ЛИСТ
Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
Ф.И.О. студента___________________
| № | Критерии оценки | Уровень | |||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| 1. | Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников internet. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 2. | Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 3. | Расположение слайдов в логической последовательности. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 4. | Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность) | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 5. | Использование современных источников информации в достаточном количестве. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 6. | Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 7. | Уровень ориентированности в материале презентации. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 8. | Умение доложить четко, грамотно, последовательно. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 9. | Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 10. | Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.). | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
Максимальный балл – 100
|
|
|
Всего баллов __________________________
Подпись преподавателя ________________
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!