Максимальная оценка: - 66 баллов.
Задание №5 ( III типа)
Определите художественное полотно по фрагменту.
1. Напишите, что на нем изображено.
2. Напишите название работы и ее автора. Укажите время, когда он жил и творил.
3. Какую часть в композиции занимает представленный фрагмент?
4. Опишите общую композицию работы и укажите количество изображенных на ней фигур.
5. Назовите значимые, запоминающиеся детали, их место в композиции и функции.
6. Назовите произведения живописного искусства этого же жанра.
7. Укажите известные работы этого художника.
1. | |
2. | |
3. | |
4. | |
5. | |
6. | |
7. |
Анализ ответа. Оценка:
1.Участник правильно определяет по фрагменту название произведения – 2 балла, его автора – 2 балла, годы жизни автора – 2 балла.
Максимально 8 баллов.
2.Участник точно описывает художественное произведение – по 2 балла за каждую деталь. Максимально – 10 баллов.
3. Участник верно определяет местоположение фрагмента – 2 балла.
4. Участник верно описывает общую композицию работы – 2 балла, указывает верное количество фигур – по 2 балла. Максимально 14 баллов.
5. Определяет запоминающиеся детали – по 2 балла за деталь. Максимально 30 баллов.
6. Дополнительные сведения – от 2-10 баллов.
Максимальная оценка – 74 балла.
Задание №6 ( IV типа)
Перед вами 6 фамилий, в которых буквы переставлены местами. Каждому слову соответствует одно из шести изображений или фрагментов текста.
|
|
1. Расшифруйте написанные фамилии.
2. Впишите их в таблицу рядом с соответствующим изображением.
3. Приведите примеры их творчества.
ХИЛДФРЕЙН ВАХАТОМА КОВБАТА ЧЕНКОГУР БЕНСКИЙХА КОВСКИЙЯН МУВЬЕВАРА РУБЕЗКОВ |
Анализ ответа. Оценка:
1.Участник правильно расшифровал слово – по 2 балла за каждое слово. Максимально 16 баллов.
2.Участник точно соотносит расшифрованное понятие с изображением или фрагментом текста – по 2 балла. Максимально – 16 баллов.
3. Участник привел примеры – по 2 балла. Максимально – 48 баллов.
4. Дополнительные сведения – от 2-20 баллов.
Максимальная оценка – 100 баллов.
Задание №7 ( IV типа)
1. Объедините понятия и термины в группы. Дайте определение каждой группе: конструктивные, театр, фольклор, литература, кино, танец, музыка, изобразительные, декоративно-прикладные
№ | Группа | Определение |
Анализ ответа. Оценка:
1.Участник правильно распределил термины по группам - по 2 балла за каждое слово. Максимально 18 баллов.
|
|
2.Участник дает правильное определение группам – по 2 балла. Максимально – 6 баллов.
3. Дополнительные сведения – от 2-12 баллов.
Максимальная оценка – 36 баллов.
Задание №8 ( IV типа)
Заполните таблицу:
1. Определите название фильма по картинке.
2. Впишите название в таблицу. Соотнесите фрагмент фильма с фамилией режиссера: Леонид Гайдай, Джеймс Кэмерон, Эльдар Рязанов, Мартин Скорсезе, Александр Митта, Кристофер Нолан.
3. Сообщите дополнительную информацию
Фрагмент фильма | Название фильма, режиссер | Дополнительная информация |
Анализ ответа. Оценка:
1. Участник правильно определил название фильма – по 2 балла. Максимально - 12 баллов.
2. Участник определяет режиссера фильма – по 2 балла. Максимально - 12 баллов.
3. Дополнительная информация – от 2-22 баллов.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 453; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!