Объем дисциплины и виды учебной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИЦИПЛИНЫ «Физическая культура»
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр
Форма обучения - Заочная
Составитель:
Доцент кафедры ИФиСГН ______________________ В.Ф. Усманов
«31» августа 2015 г.
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1
| Зав. кафедрой, доцент __________ |
____________ И.С. Гареев
СОГЛАСОВАНО
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
| доцент, к.и.н. | 
(подпись)
| М.Л. Мусорина (И.О. Фамилия) |
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА.. 3
2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ,ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4
- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); 4
|
|
|
- способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); 5
- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9); 7
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 8
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: 8
- ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА............................................................................................10
- ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ ...................................................................................................10
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 10
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.. 10
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ.. 11
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 11
10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ... 12
11. ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ.. 13
12. РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплины Физическая культура. 25
13. ГЛОССАРИЙ.. 26
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Изучение дисциплины «Физическая культура» студентами очной формы обучения по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» осуществляется в составе цикла дисциплин направления Б 4. Сроки, трудоемкость освоения дисциплины определены ФГОС ВПО по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» профиля «Муниципальное управление» утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. № 747.
|
|
|
Изучение дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, сформированных в результате освоения студентами образовательной программы по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» является реализация требований ФГОС ВПО к освоению соответствующих компонентов общекультурных компетенций при подготовке бакалавров по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» способность к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни.
Курс «Физическая культура» рассчитан на подготовку бакалавров в системе многоступенчатого образования и носит комплексный характер. Реализуются соответствующие разделы программы по физической культуре:
|
|
|
- теоретический, формирует мировоззренческую систему, научно-практические знания и отношение к физической культуре;
- практический, состоит из раздела: практического, обеспечивающего операциональное овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности и учебно-тренировочного, содействующего приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленных на формированию качеств и свойств личности;
- контрольный, определяет дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов.
Профессиональная направленность образовательного процесса по физической культуре объединяет все три раздела программы, выполняя связующую, координирующую и активизирующую функцию.
Материал программы по физической культуре включает два взаимосвязанных содержательных компонента: обязательный (базовый), обеспечивающий формирование основ физической культуры личности, и вариативный, опирающийся на базовый, дополняющий его и учитывающий индивидуальность каждого студента, его мотивы, интересы, потребности, а также региональные условия и традиции.
|
|
|
Практический раздел. Учебный материал раздела направлен на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение личного опыта направленного использования средств физической культуры и спорта.
Контрольный раздел. Контрольные занятия, зачеты, проверки нормативов обеспечивают оперативную, текущую и итоговую дифференцированную информацию о степени освоения теоретических и методических знаний-умений, о состоянии и динамике физического развития, физической и профессионально-прикладной подготовленности каждого студента.
В качестве критериев результативности учебно-тренировочных занятий выступают требования и показатели, основанные на использовании двигательной активности не ниже определенного минимума; обязательных и дополнительных тестов, разрабатываемых преподавателями физического воспитания для студентов разных учебных групп по видам спорта, профессионально-прикладной физической подготовке с учетом особенностей и уровня подготовки студентов.
Оперативный контроль обеспечивает информацию о ходе выполнения студентами конкретного раздела, вида учебной работы.
Текущий контроль - позволяет оценить степень освоения раздела, темы, вида учебной работы.
Итоговый контроль (зачеты, сдача нормативов) дает возможность выявить уровень сформированности физических навыков студента через комплексную проверку знаний, методических и практических умений, характеристику общей физической, спортивно-технической подготовленности студента.
Физическая культура представлена в институте как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь компонентом общей культуры и профессиональной подготовки будущего специалиста в течение всего периода обучения, физическая культура связана с другими дисциплинами и входит в число обязательных учебных курсов в системе образовательных программ по циклу общих гуманитарных дисциплин.
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения курса «Физическая культура» является реализация требований ФГОС ВПО к освоению соответствующих компонентов общекультурных компетенций при подготовке бакалавров по направлению соответственно: (ОК-17) - способность к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни. Целью физического воспитания студентов является формирование физической подготовленности студентов и целенаправленное использование разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья и психофизической готовности будущих специалистов к профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение многообразных воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач.
Объем дисциплины и виды учебной работы
заочная форма обучения
| Вид работы | Трудоемкость, часов | |
| 1 семестр | Всего | |
| Общая трудоемкость | 72 | 72 |
| Аудиторная работа: | 8 | 8 |
| Лекции (Л) | 6 | 6 |
| Практические занятия (ПЗ) | - | - |
| Лабораторная работа (ЛБ) | - | - |
| КСР | 2 | 2 |
| Самостоятельная работа: | 60 | 60 |
| Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) | 30 | 30 |
| Подготовка и сдача зачета | 30 | 30 |
| Вид итогового контроля: зачет | ||
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!