Возможные каналы и основные информационные ресурсы распространения криминальных субкультур
К возможным каналам распространения криминальных субкультур относятся:
- онлайн-распространение - посредством информационно телекоммуникационной сети «Интернет»;
- офлайн-распространение - через несовершеннолетних и молодежь, освободившихся из учреждений уголовно-исполнительной системы.
- и в свете доминирующего положения информационно-коммуникационной сети «Интернет» в качестве источника информации, уместно обратить внимание на следующие интернет-порталы, посвященные криминальным субкультурам:
видеоблоггинг на базе YouTube, прямо или косвенно затрагивающий
проблематику АУЕ («Мопс дядя Пес», «Мопс и Компания», «Mops Kalkalich»);
тематические каналы, такие как «Арестантский уклад един», «АУЕ за забором», «Криминал ТВ», «Воры в Законе тюрьма и понятия»;
группы в социальной сети «VK», пропагандирующие ценности криминальной субкультуры «АУЕ».
Вызывает серьезную настороженность тот факт, что среднее количество подписчиков каждого из перечисленных порталов на 17 июля 2017 г. составило около 104 тысяч человек.
Символика криминальных субкультур
Одним из важнейших индикаторов распространения АУЕ является появление символики и аббревиатур движения на стенах/партах в здании образовательной организации, на ее территории, появление бумажных носителей информации, пропагандирующих АУЕ с использованием лозунгов (чаще их аббревиатур), расшифровка которых зачастую содержит нецензурную лексику.
|
|
|
Примеры аббревиатур:
- АУЕ - «арестантское уголовное единство», «арестантско-уркаганское
единство», «арестантский уклад един»;
- ЛХВС - «легавым хер, ворам - свободу»;
- СЛОН - «смерть легавым от ножа», «с малых лет одни несчастья»;
- БАРС - «бей активистов, режь сук»;
- ЖВСС - «жизнь ворам, сукам смерть»;
- АВОЕ - «арестантское, воровское, общее едино»;
- ТУЗ - «тюрьма уже знакома»;
- КОТ - «коренной обитатель тюрьмы»;
- БОГ - «был осужден государством»;
- ВЕК - «всему есть конец»;
- ВОЖ - «ворам отдышка, легавым - крышка».
Одним из символов служит знак «розы ветров» - наиболее популярного графического символа сторонников «АУЕ.», который наносится под ключицу в качестве татуировки. Знак символизирует принадлежность к касте «лагерных авторитетов - воров в законе». В том числе на тело могут наноситься указанные выше аббревиатуры и иные символы.
Возможно использование предметов с указанными символами, например, аксессуаров для медиаустройств, а также предметов, произведенных в местах лишения свободы четок, заточек, игральных карты и иных.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНЫМ ДЕЙСТВИЯМ
ОПЕРАТИВНОГО РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИИ ВЫЯВЛЕНИЯ
|
|
|
КРИМИНАЛЬНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
Эффективность профилактики распространения криминальной субкультуры среди несовершеннолетних и молодежи зависит от следующих условий:
- использование всех индикаторов в системе в целях повышения уровня достоверности определения наличия криминальной субкультуры в образовательной организации;
-умение четко разграничивать внешне схожие признаки молодежной субкультуры вообще с проявлениями криминальной субкультуры;
-многократная перепроверка каждого факта внешне схожего с проявлениями
криминальной субкультуры;
-соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних в процессе выявления признаков криминальной субкультуры в образовательных организациях.
Ключевой профилактической мерой противодействия криминальной субкультуре в образовательной организации, является создание образовательной среды, предполагающей:
- разработку и реализацию программы развития воспитательной компоненты
в образовательной организации на основе требований федеральных государственных стандартов нового поколения;
- активное вовлечение несовершеннолетних и молодежи в культурную, спортивную и общественную жизнь;
|
|
|
- обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ
и создание условий в образовательных организациях для работы творческих
объединений по интересам для несовершеннолетних и молодежи, в том числе
обучающихся с трудностями в социальной адаптации;
- осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних и молодежи;
- оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, в их развитии и социальной адаптации;
- выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях;
- выявление семей, находящиеся в социально опасном положении, и оказании им помощи в обучении и воспитании детей.
Также в целях профилактики распространения криминальной субкультуры в образовательных организациях, а также для снижения социального вреда со стороны криминальной субкультуры необходимо:
1. Постоянное изучение криминальной субкультуры в целях своевременного выявления в ней новых тенденций и установления степени их привлекательности для несовершеннолетних и молодежи. В целях выявления уровня распространения идеологии «АУЕ» среди обучающихся необходимо периодично собирать информацию (по результатам специального анонимного опроса) о состоянии популяризации «АУЕ», а также проводить мероприятия направленные на выявление явных и скрытых лидеров распространения данной криминальной субкультуры. В случае появления подозрений на приверженность обучающихся к идеологии «АУЕ», можно провести мониторинг их страниц в социальных сетях на предмет наличия материалов, пропагандирующих субкультуру «АУЕ».
|
|
|
2. Формирование общечеловеческих ценностей в молодежной среде.
3. Формирование психологической устойчивости у детей и молодежи к влиянию криминальной субкультуры.
4. При появлении среди обучающихся бывших осужденных и лиц, находившихся в исправительных и воспитательных учреждениях уголовно
исполнительной системы, установление контроля за их поведением и исключение возможности дальнейшего контакта с представителями криминалитета. Аналогичные действия целесообразно предпринимать в отношении обучающихся, чьи близкие отбывали (или отбывают) наказание в местах лишения свободы.
В случае обнаружения проявлений криминальной субкультуры «АУЕ»
в образовательной организации, ее администрации целесообразно реализовать следующие действия:
1. Оперативно направить информацию в территориальный орган МВД России на муниципальном уровне.
2. Провести совместно с уполномоченными сотрудниками территориального
органа МВД России на муниципальном уровне анализ масштаба распространения криминальной субкультуры в рамках образовательной организации, а также выявление первопричины.
3. На основании проведенного мониторинга:
- составить план мероприятий по противодействию распространения криминальной субкультуры с учетом специфики образовательной организации;
- провести собрание с педагогическим коллективом, а также с административно-хозяйственным персоналом образовательной организации
в целях информирования о выявленных фактах и постановки задач по противодействию распространения криминальной субкультуры согласно разработанного плана мероприятий.
В целях профилактики распространения криминальной субкультуры среди детей и молодежи в образовательных организациях, рекомендуется следующий комплекс мер:
- проведение реновации целей, задач образовательной организации, с включением в план работы образовательной организации вопросов в части
профилактики распространения криминальной субкультуры «АУЕ»;
- активное использование в работе с семьями, в которых несовершеннолетние стали участниками субкультуры «АУЕ», ресурсов общественных организаций, таких как «Союз добровольцев России», «Российский союз молодежи», «Союз женщин России», «Союза матерей и Совета отцов» и иные;
- организация поиска и отбора признанных молодежных лидеров, способных
и готовых к работе со сторонниками субкультуры «АУЕ.», с целью вывода
их за пределы движения;
- развитие дополнительного образования детей, в том числе проведение для несовершеннолетних и молодежи различных, в том числе выездных конкурсов, фестивалей, соревнований спортивной, технической и культурной направленности;
- создание, в качестве альтернативы психосоциальному запросу, которому
отвечает субкультура «АУЕ», детских и молодежных объединений, пропагандирующих социальные ценности, законопослушное поведение, здоровый образ жизни, патриотизм, с привлечением выпускников образовательных организаций для формирования структур с собственным уставом, иерархией, символикой.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 383; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!