Критерии и нормы оценки организации ОД с детьми
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
| № п/п | Критерии оценки показателей | Кол-во баллов | ||
| Показатель - Параметры структуры занятия | ||||
| 5.1. | Проведенное занятие соответствует плану-конспекту | 1 | ||
| Проведенное занятие не соответствует плану-конспекту | 0 | |||
| 5.2. | Время занятия соответствует возрасту детей | 1 | ||
| Время занятия не соответствует возрасту детей | 0 | |||
| 5.3. | Используемые материалы и оборудование соответствуют требованиям СанПиНа | 1 | ||
| Используемые материалы и оборудование не соответствуют требованиям СанПиНа | 0 | |||
| 5.4. | Двигательная активность детей организуется посредством использования элементов здоровьесберегающих технологий | 1 | ||
| Отсутствие двигательной активности | 0 | |||
| 5.5. | Контроль за правильностью осанки осуществляется во время работы детей | 1 | ||
| Контроль за правильностью осанки не осуществляется | 0 | |||
| Показатель - Соблюдение требований к методической компетентности воспитателя | ||||
| 6.1. | Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием продемонстрировано | 1 | ||
| Не заинтересовывает группу детей выбранным содержанием | 0 | |||
| 6.2. | Методы и приёмы работы с детьми используются эффективно | 1 | ||
| Не эффективно используются методы и приёмы работы с детьми | 0 | |||
| 6.3. | Используемые виды деятельности отражают интеграцию образовательных областей | 1 | ||
| Используемые виды деятельности не отражают интеграцию образовательных областей | 0 | |||
| 6.4.
| Материалы для проведения занятия (презентации, практический материал) используются целесообразно | 1 | ||
| Использование материала для проведения занятия не целесообразно | 0 | |||
| 6.5. | Познавательная активность и инициативность детей поддерживается во время образовательной деятельности | 1 | ||
| Не поддерживается познавательная активность и инициативность детей во время образовательной деятельности | 0 | |||
| 6.6. | На занятии используется дифференцированный подход и индивидуальная работа | 1 | ||
| Дифференцированный подход не осуществляется | 0 | |||
| 6.7. | Анализ занятия проводится в соответствии с требованиями методики | 1 | ||
| Анализ занятия не соответствует требованиям методики | 0 | |||
| Показатель 7. Соблюдение делового этикета | ||||
| 7.1. | Требования к грамотности речи соблюдены | 2 | ||
| Требования к грамотности речи частично соблюдены | 1 | |||
| Требования к грамотности речи не соблюдаются | 0 | |||
| 7.2. | Внешний вид воспитателя соответствует установленным требованиям | 1 | ||
| Внешний вид воспитателя не соответствует требованиям | 0 | |||
| 7.3.
| Реакция на вопросы и поведение детей адекватна ситуации | 1 | ||
| Не реагирует на вопросы и поведение детей | 0 | |||
| Итого по ПК 3.2. | 16 | |||
менее 8 баллов - не удовлетворительно «2»
8-10 баллов – удовлетворительно «3»;
11-13 баллов – хорошо «4»;
14-16 баллов – отлично «5».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!