Опросник ДС (краткий вариант)
Инструкция. «В опроснике приведены признаки, описывающие состояние, поведение, отношение человека к различным явлениям. Оцените, насколько эти признаки свойственны Вам, имея в йиду не только сегодняшний день, а более длительный отрезок времени.
Не стремитесь "улучшить" или "ухудшить" ответы, это приведет к недостоверным результатам, так как методика улавливает искажения и неискренность ответов. Вы можете быть уверены, что Ваши ответы не будут разглашены.
Свое согласие с каждым приведенным в опроснике суждением необходимо выразить с помощью семибалльной шкалы:
1 – полностью не согласен;
2 – согласен в малой степени;
3 – согласен почти наполовину;
4 – согласен наполовину;
5 – согласен более чем наполовину;
6 – согласен почти полностью;
7 – согласен полностью.
Выбрав один из баллов шкалы: 1, 2, 3, 4, 5, 6 или 7, Вы выразите степень своего согласия с данным суждением. Запишите выбранный балл в листе для ответов рядом с порядковым номером этого пункта.
Не пропускайте ни одного пункта опросника. Просим в тексте опросника ничего не писать и не подчеркивать. Пожалуйста, не переправляйте одну цифру на другую на том же месте. Для исправления перечеркните ненужную цифру и напишите справа новую.
Заполните все графы в верхней части листа для ответов, напишите время начала работы и приступайте к опроснику. Вместо фамилии, имени и отчества можете написать любой псевдоним».
|
|
Текст опросника
1. Мой организм сильно реагирует на перепады погоды или изменения климата.
2. Очень часто бывает настроение, когда я легко отвлекаюсь от дела, становлюсь рассеянным и мечтательным.
3. Я тревожусь очень часто.
4. Я часто плохо засыпаю.
5. Масса мелких неприятностей выводит меня из себя.
6. Мои мысли постоянно возвращаются к возможным неудачам, и мне трудно направить их в другое русло.
7. Я часто хвалю людей, которых знаю очень мало.
8. Я испытываю неопределенное беспокойство, боязнь сам не знаю отчего.
9. Если все против меня, я нисколько не падаю духом.
10. Я просыпаюсь утром неотдохнувшим и усталым.
11. Часто я чувствую себя бесполезным.
12. Мне не удается сдерживать свою досаду или гнев.
13. Трудные задачи у меня поднимают настроение.
14. У меня часто болит голова.
15. Часто бывает, что я с кем-то посплетничаю.
16. У меня часто возникает предчувствие, что меня ожидает какое-то наказание.
17. Меня легко задеть словом.
18. Я полон энергии.
19. Существует конфликт между моими планами и действительностью.
20. В ситуациях длительных нервно-психических нагрузок я проявляю выносливость.
21. Мои манеры за столом дома обычно не так хороши, как в гостях.
|
|
22. Очень часто какой-нибудь пустяк овладевает моими мыслями и беспокоит меня несколько дней.
23. Очень часто я чувствую себя усталым, вялым.
24. Я упускаю удобный случай из-за того, что недостаточно быстро принимаю решение.
25. Есть очень много вещей, которые меня легко раздражают.
26. Я часто испытываю чувство напряжения и беспокойства, думая о происшедшем в течение дня.
27. Когда я неважно себя чувствую, я раздражительный.
28. Очень часто у меня бывает хандра (тоскливое настроение).
29. Утром, после пробуждения, я еще долго чувствую себя усталым и разбитым.
30. Мне очень нравится постоянно преодолевать новые трудности.
31. У меня есть желание изменить в своем образе жизни очень многое, :<о но хватает сил.
32. В большинстве случаев я легко преодолеваю разочарование.
33. Удовлетворение одних моих потребностей и желаний делает невозможна: удовлетворение других.
34. Часто неприличная или даже непристойная шутка меня смешит.
35. Я смотрю в будущее с полной уверенностью.
36. Я очень часто теряю терпение.
37. Люди разочаровывают меня.
38. Мне часто приходят в голову нехорошие мысли, о которых лучше не рассказывать.
39. Мне все быстро надоедает.
40. Мне кажется, что я близок к нервному срыву.
|
|
41. Я часто испытываю общую слабость.
42. Мне часто говорят, что я вспыльчив.
Обработка результатов. Обработка заключается в суммировании написанных обследуемым баллов во всех пунктах, входящих в соответствую шкалу.
Ключ к шкалам полного варианта ДС
«Ак»: 13, 17, 23, 28, 44, 46, 48, 50. В шкале 8 пунктов.
«Бо»: (3), 6, 8, (17), (38), 39, (50). В шкале 7 пунктов.
«То»: 1, 7, 14, 18, 27,43, 55, 57. В шкале 8 пунктов.
«Ра»: 4, 8, 25, 31, 35, 37,41. В шкале 7 пунктов.
«Сп»: 5, 9, 10, 12, 21, 24, 30, 35. В шкале 8 пунктов.
«Ус»: 16, 20, 29, 34, 51, 53, 54, 56. В шкале 8 пунктов.
«Уд»: 2, 15, 22, 26, 33, 40, 45, 47, 52. В шкале 9 пунктов.
«По»: 11, 19, 32, 36, 42, 49. В шкале 6 пунктов.
В шкале «Бо» номера пунктов, взятые в скобки, имеют инвертированную семибалльную шкалу. По этим пунктам в суммарный балл шкалы идут не те баллы, которые написаны испытуемым, а разница, которая получается после вычитания написанного (в бланке ответов) балла из восьми. То есть необходимо использовать формулу: S = 8 - М, где М – балл, написанный испытуемым, S– балл, который войдет в сумму сырых баллов для данной шкалы.
Вместо формулы можно использовать таблицу для пересчета баллов:
Балл, написанный испытуемым | |||||||
Балл, учитываемый при суммировании |
Обратите внимание, что описанное выше преобразование баллов необходимо только для пунктов шкалы «Бо», номера которых взяты в скобки.
|
|
Целесообразно сделать восемь (по числу шкал) копий листа для ответов и изготовить ключи-шаблоны, сделав прорези (окошечки) в ячейках таблицы, которые Соответствуют пунктам данной шкалы. В правой части таблицы в листе для ответов в столбце перечислены названия шкал. Еще правее находятся две свободных клетки: для записи сырого балла и стандартного балла. В каждом ключе-шаблоне следует сделать прорезь для названия шкалы и для ячейки, в которую будет записан подсчитанный суммарный балл. Прорези для инвертированных пунктов выделите цветом и напишите слева от прорези для напоминания «8 - ».
Накладывая на обрабатываемый лист для ответов поочередно все ключи-шаблоны, можно быстро и, главное, с меньшей вероятностью ошибок подсчитать сумму баллов по каждой шкале. Вычисленную сумму надо написать в свободную ячейку таблицы, рядом с названием данной шкалы. Так получится столбец сырых шкальных баллов.
Если далее предполагается лишь корреляционный анализ, то можно оперировать сырыми оценками. Во всех других случаях целесообразно перевести сырые шкальные баллы в стандартные Г-оценки. Для этого используются таблицы перевода (табл. 2.2-2.5). Таких таблиц четыре: для полного и краткого варианта, отдельно для мужчин и женщин.
Предположим, был обследован мужчина с использованием полного варианта ДС. По шкале «Ак» при подсчете суммы баллов получен 21 балл. Обращаемся к табл. 2.2. В крайнем левом столбце с названием «Сырые баллы» находим строку, в которой записано число 21. В этой же строке в столбце с названием «Ак» видим число 29. Это стандартный балл, другими словами, Г-оценка параметра «Ак» данного обследованного. Если суммарный балл по шкале «Бо» получен 26, то в ячейке таблицы на пересечении строки с сырым баллом 26 и столбца с названием «Бо» мы находим стандартный балл 43. Аналогичным образом переводим остальные сырые баллы в стандартные.
При групповом обследовании целесообразно ввести все числа из листов для ответов в какую-либо базу данных. Весьма удобны пользовательские программы работы с электронными таблицами, такие как: Excel или Paradox, функционирующие в среде Windows. Как обычно, в электронной таблице данным каждого субъекта отводится своя строка, в 57 столбцах будут записаны все 57 пунктов вопросника. Далее для каждой шкалы надо провести суммирование и получить шкальные оценки.
Таблица 2.2
Методика ДС (полный вариант). Таблица для перевода сырых баллов в стандартные Т-баллы (мужчины)*
Сырые | Стандартные Т-баллы | |||||||
баллы | «Ак» | «Бо» | «То» | «Ра» | «Сп» | «Ус» | «Уд» | «По» |
6 | – | – | – | – | – | – | – | 74 |
7 | – | 75 | – | 70 | – | – | – | 72 |
8 | – | 73 | 66 | 68 | 66 | 67 | 70 | |
9 | – | 71 | 64 | 67 | 65 | 66 | 75 | 69 |
10 | – | 70 | 63 | 66 | 64 | 65 | 74 | 67 |
11 | – | 68 | 62 | 64 | 63 | 64 | 73 | 65 |
12 | – | 66 | 61 | 63 | 61 | 63 | 72 | 64 |
13 | – | 65 | 59 | 61 | 60 | 61 | 71 | 62 |
14 | – | 63 | 58 | 60 | 59 | 60 | 70 | 60 |
15 | – | 61 | 57 | 59 | 58 | 59 | 68 | 58 |
16 | – | 60 | 56 | 57 | 57 | 58 | 67 | 57 |
17 | 24 | 58 | 54 | 56 | 56 | 57 | 66 | 55 |
18 | 25 | 56 | 53 | 54 | 55 | 56 | 65 | 53 |
19 | 26 | 55 | 52 | 53 | 53 | 55' | 64 | 52 |
20 | 28 | 53 | 50 | 52 | 52 | 53 | 63 | 50 |
21 | 29 | 51 | 49 | 50 | 51 | 52 | 62 | 48 |
22 | 30 | 50 | 48 | 49 | 50 | 51 | 61 | 47 |
23 | 32 | 48 | 47 | 47 | 49 | 50 | 59 | 45 |
24 | 33 | 46 | 45 | 46 | 48 | 49 | 58 | 43 |
25 | 34 | 45 | 44 | 45 | 47 | 48 | 57 | 42 |
26 | 36 | 43 | 43 | 43 | 45 | 47 | 56 | 40 |
27 | 37 | 41 | 41 | 42 | 44 | 45 | 55 | 38 |
28 | 38 | 40 | 40 | 40 | 43 | 44 | 54 | 36 |
29 | 40 | 38 | 39 | 39 | 42 | 43 | 53 | 35 |
30 | 41 | 36 | 38 | 38 | 41 | 42 | 52 | 33 |
31 | 42 | 35 | 36 | 36 | 40 | 41 | 50 | 31 |
32 | 44 | 33 | 35 | 35 | 39 | 40 | 49 | 30 |
33 | 45 | 31 | 34 | 33 | 37 | 39 | 48 | 28 |
34 | 46 | 30 | 32 | 32 | 36 | 37 | 47 | 26 |
35 | 48 | 28 | 31 | 31 | 35 | 36 | 46 | 25 |
36 | 49 | 26 | 30 | 29 | 34 | 35 | 45 | 23 |
37 | 50 | 25 | 29 | 28 | 33 | 34 | 44 | – |
38 | 52 | 23 | 27 | 26 | 32 | 33 | 43 | – |
39 | 53 | – | 26 | 25 | 30 | 32 | 41 | – |
40 | 54 | – | 25 | 24 | 29 | 30 | 40 | – |
41 | 56 | – | 23 | – | 28 | 29 | 39 | – |
42 | 57 | – | – | – | 27 | 28 | 38 | – |
43 | 58 | – | – | – | 26 | 27 | 37 | – |
44 | 60 | – | – | – | 25 | 26 | 36 | – |
45 | 61 | – | – | – | 24 | 25 | 35 | – |
46 | 62 | – | – | – | – | 24 | 34 | – |
47 | 64 | – | – | – | – | – | 32 | – |
48 | 65 | – | – | – | – | – | 31 | – |
49 | 66 | – | – | – | – | – | 30 | – |
50 | 68 | – | – | – | – | – | 29 | – |
51 | 69 | – | – | – | – | – | 28 | – |
52 | 70 | – | – | – | – | – | 27 | – |
53 | 72 | – | – | – | – | – | 26 | – |
54 | 73 | – | – | – | – | – | 25 | – |
55 | 74 | – | – | – | – | – | 23 | – |
56 | 76 | – | – | – | – | – | – | – |
* Нормативная выборка: мужчины, 685 человек в возрасте от 20 до 60 лет (больше 20 и меньше 60 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Таблица 2.3
Методика ДС (полный вариант). Таблица для перевода сырых баллов в стандартные Т-баллы (женщины)*
Сырые | Стандартные Т-баллы | |||||||||||
баллы | «Ак» | «Бо» | «То» | «Ра» | «Сп» | «Ус» | «Уд» | «По» | ||||
6 | – | – | – | – | – | – | – | 75 | ||||
7 | – | 74 | – | 71 | – | – | – | 73 | ||||
8 | – | 73 | 68 | 69 | 68 | 70 | – | 72 | ||||
9 | _ | 72 | 67 | 68 | 67 | 69 | 77 | 70 | ||||
10 | – | 70 | 66 | 67 | 66 | 68 | 76 | 68 | ||||
11 | 23 | 69 | 65 | 66 | 65 | 67 | 75 | 67 | ||||
12 | 25 | 67 | 64 | 65 | 64 | 66 | 74 | 65 | ||||
13 | 26 | 66 | 63 | 63 | 63 | 65 | 73 | 63 | ||||
14 | 27 | 65 | 62 | 62 | 62 | 64 | 72 | 62 | ||||
15 | 28 | 63 | 61 | 61 | 61 | 63 | 71 | 60 | ||||
16 | 29 | 62 | 60 | 60 | 60 | 62 | 70 | 59 | ||||
17 | 30 | 60 | 59 | 59 | 59 | 61 | 69 | 57 | ||||
18 | 32 | 59 | 58 | 58 | 58 | 60 | 68 | 55 | ||||
19 | 33 | 58 | 57 | 56 | 57 | 59 | 67 | 54 | ||||
20 | 34 | 56 | 55 | 55 | 56 | 58 | 66 | 52 | ||||
21 | 35 | 55 | 54 | 54 | 55 | 57 | 65 | 50 | ||||
22 | 36 | 53 | 53 | 53 | 54 | 56 | 64 | 49 | ||||
23 | 38 | 52 | 52 | 52 | 53 | 54 | 63 | 47 | ||||
24 | 39 | 51 | 51 | 50 | 52 | 53 | 61 | 46 | ||||
25 | 40 | 49 | 50 | 49 | 51 | 52 | 60 | 44 | ||||
26 | 41 | 48 | 49 | 48 | 50 | 51 | 59 | 42 | ||||
27 | 42 | 47 | 48 | 47 | 49 | 50 | 58 | 41 | ||||
28 | 44 | 45 | 47 | 46 | 48 | 49 | 57 | 39 | ||||
29 | 45 | 44 | 46 | 44 | 47 | 48 | 56 | 38 | ||||
30 | 46 | 42 | 45 | 43 | 46 | 47 | 55 | 36 | ||||
31 | 47 | 41 | 44 | 42 | 45 | 46 | 54 | 34 | ||||
32 | 48 | 40 | 43 | 41 | 44 | 45 | 53 | 33 | ||||
33 | 50 | 38 | 42 | 40 | 43 | 44 | 52 | 31 | ||||
34 | 51 | 37 | 40 | 38 | 42 | 43 | 51 | 29 | ||||
35 | 52 | 35 | 39 | 37 | 41 | 42 | 50 | 28 | ||||
36 | 53 | 34 | 38 | 36 | 40 | 41 | 49 | 26 | ||||
37 | 54 | 33 | 37 | 35 | 39 | 40 | 48 | 25 | ||||
38 | 55 | 31 | 36 | 34 | 38 | 39 | 47 | 23 | ||||
39 | 57 | 30 | 35 | 33 | 37 | 37 | 46 | – | ||||
40 | 58 | 28 | 34 | 31 | 36 | 36 | 45 | – | ||||
41 | 59 | 27 | 33 | 30 | 35 | 35 | 44 | – | ||||
42 | 60 | 26 | 32 | 29 | 34 | 34 | 43 | – | ||||
43 | 61 | 24 | 31 | 28 | 33 | 33 | 42 | – | ||||
44 | 63 | – | 30 | 27 | 32 | 32 | 41 | – | ||||
45 | 64 | – | 29 | 25 | 31 | 31 | 40 | – | ||||
46 | 65 | – | 28 | 24 | 30 | 30 | 39 | – | ||||
47 | 66 | – | 26 | – | 29 | 29 | 38 | – | ||||
48 | 67 | – | 25 | – | 28 | 28 | 36 | – | ||||
49 | 69 | – | 24 | – | 27 | 27 | 35 | – | ||||
50 | 70 | – | – | – | 26 | 26 | 34 | – | ||||
51 | 71 | – | – | – | 25 | 25 | 33 | – | ||||
52 | 72 | – | – | – | 24 | 24 | 32 | – | ||||
53 | 73 | – | – | – | – | – | 31 | – | ||||
54 | 75 | – | – | – | – | – | 30 | – | ||||
55 | 76 | – | – | – | – | – | 29 | – | ||||
56 | 77 | – | – | – | – | – | 28 | – | ||||
57 | – | – | – | – | – | – | 27 | – | ||||
58 | – | – | – | – | – | – | 26 | – | ||||
59 | – | – | – | – | – | – | 25 | – | ||||
* Нормативная выборка: женщины, 635 человек в возрасте от 20 до 55 лет (больше 20 и меньше 55 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Таблица 2.4
Методика ДС (краткий вариант). Таблица для перевода сырых баллов в стандартные Т-баллы (мужчины)*
Сырые | Стандартные Т-баллы | |||||||||||||
баллы | «Ак» | «То» | «Сп» | «Ус» | «Уд» | «По» | ||||||||
6 | 7 | 68 | 67 | 69 | 79 | 73 | ||||||||
7 | 9 | 66 | 66 | 68 | 77 | 72 | ||||||||
8 | 11 | 65 | 64 | 67 | 76 | 70 | ||||||||
9 | 12 | 63 | 63 | 66 | 75 | 68 | ||||||||
10 | 14 | 62 | 62 | 64 | 74 | 67 | ||||||||
11 | 15 | 61 | 60 | 63 | 73 | 65 | ||||||||
12 | 17 | 59 | 59 | 62 | 72 | 63 | ||||||||
13 | 19 | 58 | 57 | 61 | 71 | 62 | ||||||||
14 | 20 | 56 | 56 | 59 | 70 | 60 | ||||||||
15 | 22 | 55 | 55 | 58 | 68 | 58 | ||||||||
16 | 23 | 53 | 53 | 57 | 67 | 57 | ||||||||
17 | 25 | 52 | 52 | 56 | 66 | 55 | ||||||||
18 | 27 | 51 | 50 | 54 | 65 | 53 | ||||||||
19 | 28 | 49 | 49 | 53 | 64 | 52 | ||||||||
20 | 30 | 48 | 48 | 52 | 63 | 50 | ||||||||
21 | 31 | 46 | 46 | 51 | 62 | 48 | ||||||||
22 | 33 | 45 | 45 | 49 | 61 | 47 | ||||||||
23 | 34 | 43 | 43 | 48 | 59 | 45 | ||||||||
24 | 36 | 42 | 42 | 47 | 58 | 43 | ||||||||
25 | 38 | 41 | 41 | 45 | 57 | 42 | ||||||||
26 | 39 | 39 | 39 | 44 | 56 | 40 | ||||||||
27 | 41 | 38 | 38 | 43 | 55 | 38 | ||||||||
28 | 42 | 36 | 37 | 42 | 54 | 37 | ||||||||
29 | 44 | 35 | 35 | 40 | 53 | 35 | ||||||||
30 | 46 | 33 | 34 | 39 | 52 | 33 | ||||||||
31 | 47 | 32 | 32 | 38 | 50 | 32 | ||||||||
32 | 48 | 31 | 31 | 37 | 49 | 30 | ||||||||
33 | 50 | 29 | 30 | 35 | 48 | 28 | ||||||||
34 | 52 | 28 | 28 | 34 | 47 | 27 | ||||||||
35 | 53 | 26 | 27 | 33 | 46 | 25 | ||||||||
36 | 55 | 25 | 25 | 32 | 45 | – | ||||||||
37 | 57 | – | – | 30 | 44 | – | ||||||||
38 | 58 | – | – | 29 | 43 | – | ||||||||
39 | 60 | – | – | 28 | 41 | – | ||||||||
40 | 61 | – | – | 26 | 40 | – | ||||||||
41 | 63 | – | – | 25 | 39 | – | ||||||||
42 | 65 | – | – | – | 38 | – | ||||||||
43 | 66 | – | – | – | 37 | – | ||||||||
44 | 68 | – | – | – | 36 | – | ||||||||
45 | 69 | – | – | – | 35 | – | ||||||||
46 | 71 | – | – | – | 34 | – | ||||||||
47 | 73 | – | – | – | 32 | – | ||||||||
48 | 74 | – | – | – | 31 | – | ||||||||
49 | 76 | – | – | – | 30 | – | ||||||||
50 | 77 | – | – | – | 29 | – | ||||||||
51 | 79 | – | – | – | 28 | – | ||||||||
52 | 80 | – | – | – | 27 | – | ||||||||
53 | 82 | – | – | – | 26 | – | ||||||||
54 | 84 | – | – | – | 25 | – | ||||||||
55 | 85 | – | – | – | – | – | ||||||||
* Нормативная выборка: мужчины, 746 человек в возрасте от 20 до 60 лет (больше 20 и меньше 60 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Таблица 2.5
Методика ДС (краткий вариант). Таблица для перевода сырых баллов в стандартные Т-баллы (женщины)*
Сырые | Стандартные Т-баллы | |||||
баллы | «Ак» | «То» | «Сп» | «Ус» | «Уд» | «По» |
6 | – | – | 69 | – | – | 75 |
7 | 17 | 68 | 68 | 69 | – | 73 |
8 | 18 | 66 | 66 | 68 | – | 71 |
9 | 20 | 65 | 65 | 67 | 77 | 70 |
10 | 21 | 64 | 64 | 66 | 76 | 68 |
11 | 23 | 63 | 63 | 65 | 75 | 67 |
12 | 24 | 62 | 61 | 64 | 74 | 65 |
13 | 25 | 60 | 60 | 62 | 73 | 63 |
14 | 27 | 59 | 59 | 61 | 72 | 62 |
15 | 28 | 58 | 58 | 60 | 71 | 60 |
16 | 29 | 57 | 57 | 59 | 70 | 59 |
17 | 31 | 56 | 55 | 58 | 69 | 57 |
18 | 32 | 55 | 54 | 57 | 68 | 55 |
19 | 34 | 53 | 53 | 56 | 67 | 54 |
20 | 35 | 52 | 52 | 54 | 66 | 52 |
21 | 36 | 51 | 50 | 53 | 65 | 50 |
22 | 38 | 50 | 49 | 52 | 64 | 49 |
23 | 39 | 49 | 48 | 51 | 63 | 47 |
24 | 41 | 48 | 47 | 50 | 61 | 46 |
25 | 42 | 46 | 45 | 49 | 60 | 44 |
26 | 43 | 45 | 44 | 47 | 59 | 42 |
27 | 45 | 44 | 43 | 46 | 58 | 41 |
28 | 46 | 43 | 42 | 45 | 57 | 39 |
29 | 48 | 42 | 40 | 44 | 56 | 38 |
30 | 49 | 40 | 39 | 43 | 55 | 36 |
31 | 50 | 39 | 38 | 42 | 54 | 34 |
32 | 52 | 38 | 37 | 41 | 53 | 33 |
33 | 53 | 37 | 36 | 39 | 52 | 31 |
34 | 54 | 36 | 34 | 38 | 51 | 30 |
35 | 56 | 35 | 33 | 37 | 50 | 28 |
36 | 57 | 33 | 32 | 36 | 49 | 26 |
37 | 59 | 32 | 31 | 35 | 48 | 25 |
38 | 60 | 31 | 29 | 34 | 47 | – |
39 | 61 | 30 | 28 | 33 | 46 | – |
40 | 63 | 29 | 27 | 31 | 45 | – |
41 | 64 | 28 | 26 | 30 | 44 | – |
42 | 66 | 26 | 24 | 29 | 43 | – |
43 | 67 | 25 | – | 28 | 42 | – |
44 | 68 | – | – | 27 | 41 | – |
45 | 70 | – | – | 26 | 40 | – |
46 | 71 | – | – | 24 | 39 | – |
47 | 73 | – | – | – | 38 | – |
48 | 74 | – | – | – | 36 | – |
49 | 75 | – | – | – | 35 | – |
50 | – | – | – | – | 34 | – |
51 | – | – | – | – | 33 | – |
52 | – | – | – | – | 32 | – |
53 | – | – | – | – | 31 | – |
54 | – | – | – | – | 30 | – |
55 | – | – | – | – | 29 | – |
56 | – | – | – | – | 28 | – |
57 | – | – | – | – | 27 | – |
58 | – | – | – | – | 26 | – |
59 | – | – | – | – | 25 | – |
* Нормативная выборка: женщины, 913 человек в возрасте от 20 до 55 лет (больше 20 и меньше 55 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Таблица 2.6
Средние и сигмы, вычисленные на нормативной выборке мужчин (опросник ДС, полный вариант)*
Шкалы | Средняя | Сигма |
«Ак» | 36,82 | 7,52 |
«Бо» | 21,78 | 5,97 |
«То» | 20,34 | 7,81 |
«Ра» | 21,06 | 7,15 |
«Сп» | 22,04 | 8,71 |
«Ус» | 23,04 | 8,70 |
«Уд» | 31,38 | 8,88 |
«По» | 20,02 | 5,89 |
* Выборка: мужчины, 752 человека в возрасте от 20 до 60 лет (больше 20 и меньше 60 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Таблица 2.7
Средние и сигмы, вычисленные на нормативной выборке женщин (опросник ДС, полный вариант)*
Шкалы | Средняя | Сигма |
«Ак» | 33,37 | 8,38 |
«Бо» | 24,50 | 7,18 |
«То» | 25,14 | 9,28 |
«Ра» | 24,27 | 8,40 |
«Сп» | 26,14 | 10,10 |
«Ус» | 27,22 | 9,42 |
«Уд» | 34,96 | 9,62 |
«По» | 21,30 | 6,16 |
* Выборка: женщины, 928 человек в возрасте от 20 до 55 лет (больше 20 и меньше 55 лет), практически здоровые, прошедшие обследование по собственной инициативе, предложению психолога или распоряжению руководства. Все граждане России.
Перевод сырых шкальных оценок в стандартные целесообразно осуществлять, используя формулу (для всех шкал, кроме «Ак»):
где: Т – стандартный балл,
Р – сырой балл по шкале,
М – средняя (математическое ожидание), σ – сигма (среднеквадратическое отклонение).
Для шкалы «Ак» используется формула:
В табл. 2.6, 2.7 приведены средние и сигмы, вычисленные по данным нормативных выборок мужчин и женщин.
Ключ к шкалам краткого варианта ДС:
«Ак»: 9, 13, 18, 20, 30, 32, 35. В шкале 7 пунктов.
«То»: 1, 4, 10, 14, 23, 29, 41. В шкале 7 пунктов.
«Сп»: 3, 6, 8, 16, 22, 26. В шкале 6 пунктов.
«Ус»: 5, 12, 25, 36, 39, 40, 42. В шкале 7 пунктов.
«Уд»: 2, 11, 17, 19, 24, 28, 31, 33, 37. В шкале 9 пунктов.
«По»: 7, 15, 21, 27, 34, 38. В шкале 6 пунктов.
Вся обработка краткого варианта аналогична обработке полного варианта. Отличие лишь в том, что в данном варианте нет инвертированных шкал.
Интерпретация профиля ДС. Опросник предназначен для определения основных характеристик состояния. Каждая шкала в нем имеет значимые корреляционные связи с другими шкалами. Это означает, что данный опросник определяет характеристики психического состояния, довольно тесно связанные друг с другом. Наличие в доминирующем состоянии не связанных друг с другом основных характеристик противоречило бы пониманию психического состояния как целостного психического явления. Целостность состояния весьма существенная его черта, без нее невозможно представить реализацию состоянием интегрирующих и координирующих функций, о которых пишет большинство исследователей.
Разумеется, выявление корреляционных связей на материале достаточно представительной выборки не означает полного соответствия в изменениях параметров состояния у каждого отдельного испытуемого. Эта динамика может быть весьма противоречивой, но тенденция к согласованному изменению различных составляющих состояния является более сильной и встречается чаще.
Рис. 2.2. Бланк для построения профиля ДС
Также для интерпретации полученных данных всегда важна не только направленность изменений параметров и их согласованность, но и степень их выраженности. Применительно к профилю, отображающему в виде схемы показатели шкал методики в стандартных баллах отдельного испытуемого или усредненные величины группы, это означает, что важен не только линейный или зубчатый характер линии диаграммы, не только наклон линии или ее горизонтальное расположение, но и высота расположения линии относительно уровня 50 Т-баллов.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1536; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!