Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
| № п\п | Наименование компетенции | Код компетенции |
| 1. | владение навыками документального оформления решений в управление операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений | ПК-8 |
| 2. | владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведение баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов | ПК-11 |
| 3. | Владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | ОПК-1 |
Этапы формирования компетенций в ходе практики, соотнесенные с общими этапами формирования компетенций
| Этап | Содержание этапа | Вид практики |
| 2 этап | приобретение и развитие практических умений и навыков (уметь) | учебная |
| 3 этап | закрепление теоретических знаний, умений и практических навыков (владеть) | учебная |
Уровни освоения компетенций
Сформированность компетенции в рамках прохождения практики оценивается по трехуровневой шкале:
- - пороговый уровень является обязательным для всех обучающихся по завершении практики (при освоении более 51% приведенных умений и навыков), в противном случае компетенция считается неосвоенной;
- достаточный уровень характеризуется превышением минимальных характеристик сформированности компетенции по завершении практики (при освоении более 75% приведенных умений и навыков);
- повышенный уровень характеризуется максимально возможной выраженностью компетенции (при освоении более 90% приведенных умений и навыков).
| Шифр компетенции | Уровень освоения | Уметь | Владеть |
| ПК-8
| пороговый | В целом успешное, но не системное умение составление основных документов | В целом успешное, но не системное владение теоретическими и практическими навыками оформления документов, |
| достаточный | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение составление основных документов | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы или сопровождающееся отдельными ошибками владение теоретическими и практическими навыками оформления документов | |
| повышенный | Обучающийся знает требования и порядок оформления основных документов характеризующих производственную деятельность учреждения | Успешное владение теоретическими и практическими навыками оформления документов характеризующих производственную деятельность учреждения. | |
| ПК-11
| пороговый | В целом успешное, но не системное умение использовать технические средства и информационные технологии при осуществлении документооборота и создания базы данных | В целом успешное, но не системное владение теоретическими и практическими навыками использования технических средств и информационных технологий при осуществлении документооборота |
| достаточный | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение использовать технические средства и информационные технологии при осуществлении документооборота и создания базы данных | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы или сопровождающееся отдельными ошибками владение использования технических средстви информационных технологий при осуществлении документооборота | |
| повышенный | Обучающийся умеет использовать технические средства для создания базы данных и осуществления документооборота | Обучающийся владеет теоретическими и практическими навыками использования технических средств и информационных технологий при осуществлении документооборота и создания базы данных | |
| ОПК-1 | пороговый | В целом успешное, но не системное умение использовать технические средства и информационные технологии при осуществлении поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов | В целом успешное, но не системное владение теоретическими и практическими навыками использования технических средств и информационных технологий при осуществлении документооборота |
| достаточный | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение использовать технические средства и информационные технологии при при осуществлении поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы или сопровождающееся отдельными ошибками владение использования технических средств и информационных технологий при анализе и использования нормативных и правовых документов | |
| повышенный | Обучающийся умеет использовать технические средства для создания базы нормативных и правовых документов и осуществления документооборота | Обучающийся владеет теоретическими и практическими навыками использования технических средств и информационных технологий при поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов |
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!