Умений, навыков и/или опыта деятельности
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Конституционное право» включает в себя:
1. Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену по дисциплине «Конституционное право».
2. Тематику рефератов по курсу «Конституционное право».
3. Вопросы по темам/разделам дисциплины
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Понятие и предмет конституционного права Донецкой Народной Республики; его место в системе права ДНР.
2. Конституционно-правовые нормы и институты.
3. Конституционно-правовые отношения, их субъекты.
4. Система конституционного права Донецкой Народной Республики: понятие и структурные элементы.
5. Источники конституционного права Донецкой Народной Республики.
6. Понятие и предмет науки конституционного права
7. Основные этапы конституционного развития России и Донецкой Народной Республики.
8. Конституция Донецкой Народной Республики - основной источник конституционного права: понятие, юридические свойства, сущность.
9. Конституция Донецкой Народной Республики 2014 года: особенности содержания, и структура.
10. Порядок пересмотра Конституции Донецкой Народной Республики и внесение в нее поправок.
11. Понятие и особенности конституционно-правовой ответственности.
12. Санкции как форма выражения конституционно-правовой ответственности.
13. Субъекты конституционно-правовой ответственности.
|
|
|
14. Основания конституционно-правовой ответственности.
15. Суверенитет народа и формы его проявления.
16. Основы конституционного строя Донецкой Народной Республики как институт конституционного права.
17. Закрепление конституционного строя в Конституции Донецкой Народной Республики.
18. Донецкая Народная Республика - демократическое государство. Институты представительной и непосредственной демократии.
19. Конституционно-правовое регулирование референдума в Донецкой Народной Республике.
20. Донецкая Народная Республика - правовое государство: понятие и признаки.
21. Донецкая Народная Республика - унитарное государство: общая характеристика.
22. Донецкая Народная Республика - социальное государство.
23. Донецкая Народная Республика - светское государство.
24. Республиканская форма правления в Донецкой Народной Республике.
25. Конституционное закрепление принципа разделения властей.
26. Экономическая основа конституционного строя Российской Федерации.
27. Политическое и идеологическое многообразие как принципы основ конституционного строя.
28. Правовой статус человека и гражданина: его структура и принципы.
29. Гражданство Донецкой Народной Республики: понятие и принципы.
|
|
|
30. Приобретение гражданства Донецкой Народной Республики: основания и порядок.
31. Прекращение гражданства Донецкой Народной РеспубликеДонецкой Народной Республики: основания и порядок.
32. Конституционные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация.
33. Личные права и свободы человека и гражданина.
34. Политические права и свободы граждан.
35. Правовой статус общественных объединений и политических партий.
36. Экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина.
37. Конституционные обязанности человека и гражданина в Донецкой Народной Республике.
38. Гарантии конституционных прав и свобод в Донецкой Народной Республике: основания их ограничения.
39. Уполномоченный по правам человека в Донецкой Народной Республике: правовой статус, основные направления деятельности.
40. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Донецкой Народной Республике.
41. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Донецкой Народной Республике.
42. Принципы унитарного устройства Донецкой Народной Республики.
43. Конституционно-правовой статус Донецкой Народной Республики.
|
|
|
44. Административно-территориальное устройство Донецкой Народной Республики.
45. Избирательное право и избирательная система в Донецкой Народной Республике: определение понятий, общая характеристика.
46. Основные гарантии избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Донецкой Народной Республики.
47. Принципы избирательного права.
48. Избирательный процесс: понятие и стадии.
49. Глава Донецкой Народной Республике: его место в системе власти, основные направления деятельности (функции), акты.
50. Порядок выборов Главы Донецкой Народной Республики.
51. Полномочия Главы Донецкой Народной Республики во взаимоотношениях с Народным Советом.
52. Полномочия Главы Донецкой Народной Республики в сфере исполнительной и судебной власти, федеративного устройства и по вопросам статуса личности.
53. Полномочия Главы Донецкой Народной Республики в области внешней политики, обороны и безопасности государства.
54. Полномочия Главы Донецкой Народной Республики по формированию органов государственной власти.
55. Гарантии статуса Главы Донецкой Народной Республики: основания и порядок прекращения полномочий.
56. Администрация Главы Донецкой Народной Республики: правовой статус.
|
|
|
57. Народный Совет - парламент Донецкой Народной Республики: структура и порядок формирования.
58. Организация работы Народного Совета Донецкой Народной Республики; структура, фракции, комитеты.
59. Компетенция Народного Совета Донецкой Народной Республики.
60. Конституционные основания роспуска Народного Совета Донецкой Народной Республики.
61. Статус депутата Народного Совета Донецкой Народной Республики.
62. Законодательный процесс в Донецкой Народной Республике.
63. Порядок формирования и структура Правительства Донецкой Народной Республики.
64. Полномочия, организация деятельности и акты Правительства Донецкой Народной Республики.
65. Основания и порядок отставки Правительства Донецкой Народной Республики.
66. Конституционно-правовые принципы правосудия.
67. Судебная система Донецкой Народной Республики: конституционно-правовые основы.
68. Конституционная палата Верховного Суда Донецкой Народной Республики: состав, формирование, организация деятельности, полномочия.
69. Конституционные основы местного самоуправления в Донецкой Народной Республике.
70. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Донецкой Народной Республики.
Критерии оценки
При оценке знаний студентов учитывается как объем знаний, так и качество их усвоения, понимание логики учебной дисциплины, место каждой темы во всем курсе, её связи с предыдущими и последующими темами, оцениваются умение свободно, грамотно, логически стройно излагать изученное, способность защищать свою точку зрения, доказывать, убеждать.
Критерии оценки экзамена
Ответ студента на экзамене оценивается одной из следующих оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые выставляются по следующим критериям.
Оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного и нормативного материала, умеющий свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной кафедрой. Как правило, отличная оценка выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий курса, их значение для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала, знающим точки зрения различных авторов и умеющим их анализировать.
Оценка «хорошо» выставляется студентам, обнаружившим полное знание учебного материала, успешно выполняющим предусмотренные в программе задания, усвоившим основную литературу, рекомендованную кафедрой. Этой оценки, как правило, заслуживают студенты, демонстрирующие систематический характер знаний по дисциплине и способные к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.
На «удовлетворительно» оцениваются ответы студентов, показавших знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и в предстоящей работе по профессии, справляющихся с выполнением заданий, предусмотренных программой. Как правило оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, не носящие принципиального характера, когда установлено, что студент обладает необходимыми знаниями для последующего устранения указанных погрешностей под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, обнаружившим пробелы в знаниях основного учебного материала, допускающим принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Такой оценки заслуживают ответы студентов, носящие несистематизированный, отрывочный, поверхностный характер, когда студент не понимает существа излагаемых им вопросов, что свидетельствует о том, что студент не может дальше продолжать обучение или приступать к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!