Объем дисциплины в кредитах (зачетных единицах) с указанием количества академических часов, выделенных на аудиторную (по видам учебных занятий) и самостоятельную работу студента
Утверждено приказом ГОУ ВПО ДонГУУ от 23.08.2016г. №675
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Донецкий государственный университет управления»
Факультет ЮРИСПРУДЕНЦИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
кафедра АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Проректор по учебной работе | |
| ___.____.20___ |
| Рабочая программа УЧЕБНОЙ дисциплины |
| «Конституционное право» |
Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Донецк
2016
Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное право» для студентов 2 курса образовательного уровня «бакалавр» направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»очной и заочной форм обучения
| Автор(ы), разработчики: | доцент кафедры административного права, к.ю.н., В.А. Сичкар | ||||
| должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия | |||||
|
| |||||
|
Программа рассмотрена на заседании ПМК кафедры | публично-правовых дисциплин | ||||
|
|
| ||||
| Протокол заседания ПМК от | 26.08.2016 | № | 1 | ||
|
| дата |
| |||
Председатель ПМК _____________ В.А. Сичкар
(подпись) (инициалы, фамилия )
|
|
|
| Программа рассмотрена на заседании кафедры |
административного права | |||
|
| ||||
| Протокол заседания кафедры от | 26.08.2016 | № | 1 | |
|
| дата |
| ||
Заведующий кафедрой ____________ В.П. Ворушило
(подпись) ( инициалы, фамилия)
1.1 Цели освоения дисциплины
1.1. Целью учебной дисциплины «Конституционное право» является формирование у специалиста общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:
- осуществления правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах публичной власти;
- осуществления правозащитной деятельности в области прав и свобод человека и гражданина;
- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления;
|
|
|
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент в рамках учебной дисциплины «Конституционное право». Специалист должен решать следующие профессиональные задачи:
- участвовать в конституционно-правовых отношениях, в обеспечении конституционной законности и правопорядка в сфере государственной власти и местного самоуправления, безопасности личности;
- уважать конституционные ценности и занимать активную жизненную позицию в области их охраны;
- обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией конституционно-правовых норм;
- владеть навыками разработки и экспертизы нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления - источников конституционного права;
- владеть навыками информационной, организационно-управленческой и организационно-методической деятельности в сфере государственной власти и местного самоуправления, разработки и экспертизы соответствующих правоприменительных актов;
- владеть навыками правозащитной деятельности; обжалования действий (бездействия), незаконных правовых актов органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления; консультирования граждан по вопросам реализации и защиты их прав и свобод;
|
|
|
- владеть навыками консультирования органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления в области конституционного права;
В процессе изучения учебной дисциплины «Конституционное право» студент должен: иметь представление:
- об основных факторах, влияющих на становление и развитие конституционного права;
- о конституционно-правовых институтах и методах конституционного регулирования, реализуемых в современной государственно-правовой практике;
Знать:
- общие категории и понятия конституционного права, а также специальные термины, применяемые в конституционно-правовом законодательстве;
- специфику конституционно-правовых отношений, права и обязанности субъектов конституционно-правовых отношений;
- источники конституционного права, их соотношение по юридической силе;
- значение, особенности и содержание Конституции Донецкой Народной Республики, этапы ее развития;
- значение и содержание основ конституционного строя Донецкой Народной Республики; конституционные характеристики республики; конституционные основы экономической, общественно-политической и духовно-культурной деятельности в Донецкой Народной РеспубликиДонецкой Народной Республики;
|
|
|
- основы правового положения личности; становление и развитие института гражданства Донецкой Народной Республики, содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; способы защиты прав и свобод личности;
- устройство Донецкой Народной Республики, основные этапы ее становления и развития; конституционно-правовой статус Донецкой Народной Республики;
- конституционные основы организации и обеспечения функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления;
Уметь:
- обобщать полученные знания в области конституционного права;
- правильно применять теоретические знания по конституционному праву, в том числе свободно оперировать конституционно-правовыми терминами и понятиями, точно их использовать в правотворческой и правоприменительной практике;
- правильно определять правовые акты, подлежащие применению в сфере конституционно-правового регулирования общественных отношений;
- анализировать нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права;
- толковать конституционно-правовые нормы, применяя различные способы и виды толкования;
- принимать правовые решения в соответствии с республиканским законодательством и иными нормативными правовыми актами, регулирующими общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права;
- применять процедурные нормы конституционного права, необходимые для реализации конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, полномочий органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления.
Владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право»
Для достижения результата, при определении планируемых результатов освоения содержания курса выделяется ряд компетенций, включающие:
• умение анализировать причинно-следственные изменения этапов развития общества и государства;
• оценивать юридическое значение правовых актов, принимаемых различными государственными органами;
• анализировать важнейшие процессы государственно-правовой жизни;
• применять полученные знания в учебном процессе и практической деятельности
Содержание профессиональных компетенций, закрепленных за дисциплиной в основной образовательной программе (ООП):
| Компетенция | Структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза |
| ПК-2 - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Уровень базовый: Знать: - основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права Донецкой Народной Республики; Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и |
| возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: - юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами. Уровень повышенный (профилирующий) Знать: - Сущность правовых понятий и категорий из дисциплины «Конституционное право» Уметь: - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации; - правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: - навыками: разрешения правовых проблем и коллизий; - принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | |
| ПК- 4 - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Уровень базовый: Знать: - основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами. Уровень повышенный (профилирующий) Знать: - сущность правоотношений в отраслях материального и процессуального права: Уметь: - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации; - правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: - Навыками разрешения правовых проблем и коллизий; - реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-9 — способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Уровень базовый: Знать: - содержание основных прав и свобод человека и гражданина Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями в области прав и свобод человека и гражданина; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области прав и свобод человека и гражданина; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы в области прав и свобод человека и гражданина; - принимать решения и совершать юридические действия в области прав и свобод человека и гражданина в точном соответствии с законом. Владеть: - юридической терминологией в области прав и свобод человека и гражданина; - навыками работы с правовыми актами в области прав и свобод человека и гражданина . |
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Конституционное право» относится к Б2.Б4. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть ООП.
Курс «Конституционное право» занимает одно из ведущих мест в системе гуманитарных и юридических наук. Поэтому данный курс включен в качестве обязательной дисциплины в учебные планы политологических, экономических, социологических, психологических специальностей и даже некоторых технических специальностей.
«Конституционное право» неразрывно связано с философией и политикой. Обращение к передовым достижениям философии при изучении проблемных вопросов данной дисциплины и их связь с реальной политической обстановкой в государстве помогает более осознанно подойти к изучению конституционно-правового регулирования общественных отношений составляющих предмет конституционного права. По справедливому замечанию одного из ведущих ученых-конституционалистов М.В. Баглая: «Нахождение баланса власти и свободы составляет главнейший и деликатнейший смысл конституционного права»[1]. Философское мировоззрение также помогает более глубокому усвоению конституционного (государственного) права как учебной дисциплины.
«Конституционное право» принадлежит к числу отраслей публичного права и теснее всего связано с такими отраслями публичного права и юридическими учебными дисциплинами, как «Муниципальное право», «Административное право», «Финансовое право», «Международное право» и др.
Теоретическую основу изучения дисциплины «Конституционное право» составляют знания, полученные при изучении фундаментальной юридической науки теории государства и права.
Историко-правовые науки также составляют обширный материал для изучения исторических основ конституционализма и развития конституционно-правовой мысли.
2.1. Требования к предварительной подготовке обучающегося. Дисциплина «Конституционное право» преподается параллельно с такими дисциплинами, как «Теория государства и права», и предшествует изучению студентами юридического факультета, таких учебных дисциплин, как «Конституционное право зарубежных стран», «Административное право», «Финансовое право», «История политических и правовых учений», «Международное право» и служит для них теоретической базой. Успешное освоение учебного материала дисциплины «Конституционное право» является важнейшей предпосылкой для изучения других отраслей российского права и учебных юридических дисциплин. Этим предопределяется исключительное место курса «Конституционное право» в учебном процессе. Он позволяет дать студентам концептуальные знания, развиваемые и конкретизируемые в других учебных курсах специальности «юриспруденция».
Вместе с тем, эта дисциплина имеет свои непосредственные конкретные задачи:
1) изучение общих понятий и категорий науки конституционного права в их системе;
2) овладение методикой правового анализа норм конституционного права и основанной на них деятельности государственных органов и общественных институтов;
3) изучение понятий и их содержания основных прав и свобод человека и гражданина, а также гарантий их реализации;
4) изучение порядка образования, взаимодействия и компетенции органов государственной власти и местного самоуправления;
5) уяснение влияния факторов политического, экономического, культурного и нравственного характера на конституционно-правовые нормы и правоприменительную практику;
6) выделение во всем многообразии вариантов конституционно-правового регулирования наиболее целесообразной (идеальной) модели, ориентированной на общечеловеческие ценности, и выяснение возможностей ее применения в тех или иных конкретно-исторических условиях.
2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Гражданское право», «Финансовое право», «Международное право», «Конституционное право зарубежных стран», «Уголовное право», «Гражданское процессуальное право», «Административное право», «Уголовно-процессуальное право».
3. Объем дисциплины: 6 зачетных единиц из них: общее количество часов дисциплины – 216 ч., лекции – 34 ч., семинарские занятия 68 ч., самостоятельная работа – 114 ч., семестровый контроль - зачет, итоговый контроль – экзамен.
Объем дисциплины в кредитах (зачетных единицах) с указанием количества академических часов, выделенных на аудиторную (по видам учебных занятий) и самостоятельную работу студента
| Зачетные единицы (кредиты ЕСТ S ) | Всего часов | Форма обучения | ||
| Очная | ||||
| Семестр | ||||
| №3 | №4 | |||
| Общая трудоемкость | 6 | 216 | Количество часов на вид работы: | |
| Виды учебной работы, из них: | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | 102 | 54 | 48 | |
| В том числе: | ||||
| Лекции | 34 | 18 | 16 | |
| Семинарские занятия/ Практические занятия | 68 | 36 | 32 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 114 | 68 | 45 | |
| Промежуточная аттестация | ||||
| В том числе: | ||||
| зачет /экзамен | зачет | экзамен | ||
| Зачетные единицы (кредиты ЕСТ S ) | Всего часов | Форма обучения | ||
| Заочная | ||||
| Семестр | ||||
| №3 | №4 | |||
| Общая трудоемкость | 6 | 216 | Количество часов на вид работы: | |
| Виды учебной работы, из них: | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | 16 | 8 | 8 | |
| В том числе: | ||||
| Лекции | 8 | 4 | 4 | |
| Семинарские занятия/ Практические занятия | 8 | 4 | 4 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 200 | 120 | 80 | |
| Промежуточная аттестация | ||||
| В том числе: | ||||
| зачет /экзамен
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||