II. Закрепление изученного материала

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Самостоятельная работа

Понятие о психическом здоровье. Диагноз и диагностика.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· здоровье и болезнь,

· диагноз и диагностика.

2). Задание: запомнить основные понятия.

Выпишите определение общего здоровья и психического расстройства.

______________________________________________________________

Назовите основные критерии общего здоровья (1-3):

______________________________________________________________

Перечислите критерии психического здоровья по ВОЗ (1-7):

______________________________________________________________

Перечислите социальные факторы, влияющие на психическое благополучие.

______________________________________________________________

3). Задание: заполнить таблицу.

«Причины психических расстройств»

№	Группа причин	Перечень причин
1.	Морфологические нарушения головного мозга	______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
2.	Функциональные нарушения головного мозга	______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
3.	Социальные факторы	______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Значение здорового образа жизни для психической деятельности человека в свете современных достижений медицины».

______________________________________________________________

Сферы психической деятельности.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· основные сферы психической деятельности,

· взаимосвязь и нарушения с различных сферах психики.

2). Задание: запомнить основные понятия и выписать их.

______________________________________________________________

Симптомы и синдромы .

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· симптом, симптомокомплекс, синдром,

· классификация психических нарушений.

2). Задание: запомнить основные понятия.

Выпишите определение симптома.

______________________________________________________________

Выпишите определение симптомокомплекса.

______________________________________________________________

Выпишите определение синдрома.

______________________________________________________________

5). Задание: заполнить таблицу и вписать отличия психических расстройств психотического и непсихотического (невротического) уровня.

Критерии для сранения	Невротический уровень нарушений	Психотический уровень нарушений

6). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Отличительные особенности МКБ-10 от МКБ-9».

______________________________________________________________

Расстройства восприятия .

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· восприятие как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств восприятия.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств восприятия.

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Синдромы расстройств восприятия».

______________________________________________________________

5). Задание: составить классификацию синдромов расстройств восприятия.

Расстройства мышления.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· мышление как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств мышления.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств мышления.

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Синдромы расстройств мышления».

______________________________________________________________

3). Задание: составить классификацию синдромов расстройств мышления.

Расстройства эмоций.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· эмоции как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств эмоций.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств эмоций.

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Синдромы расстройств эмоций».

______________________________________________________________

3). Задание: составить классификацию синдромов расстройств эмоций.

Расстройства волевых процессов.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· воля как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств волевых процессов.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств волевых процессов.

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Синдромы волевых расстройств».

______________________________________________________________

3). Задание: составить классификацию синдромов волевых расстройств.

Расстройства памяти.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· память как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств памяти.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств памяти.

4). Задание на дополнение: дополнить учебный материал информацией на тему: «Амнестические синдромы».

______________________________________________________________

3). Задание: составить классификацию амнестических синдромов.

Расстройства сознания.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· сознание как процесс психической деятельности,

· классификация расстройств сознания.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств сознания.

Синдромы слабоумия.

1). Задание: изучить учебный материал по вопросам.

· интеллект как процесс психической деятельности,

· классификация синдромов слабоумия.

2). Задание: запомнить основные понятия.

3). Задание: составить классификацию расстройств сознания.

III. Домашнее задание

Основная литература

1. Психические болезни с курсом наркологии : учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / [В.Д.Менделевич, С.Я.Казанцев, Е.Г.Менделевич, В.А. Евплов] ; под ред. В.Д.Менделевича. – 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2008 – 240 с. (стр. 57 - 88)

2. Нервные и психические болезни : учеб. пособие / С.М.Бортникова (Цыбалова), Т.В.Зубахина. – Изд.10-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 478 с. : ил. – (Медицина).

Дополнительная литература

1. Руководство по психиатрии / Под ред. А.В. Снежневского. – в 2-х томах. М.: Медицина, 1983.

2. Общая психопатология: Пособие для врачей / А.О.Бухановский, Ю.А.Кутявин, М.Е.Литвак. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Изд-во ЛРНЦ «Феникс», 1998. – 416 .: ил.

3. Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е. Психиатрия: Учебник. – М.: Медицина, 1995. – 608 с.; ил. - [Учеб. лит. для студентов мед. вузов].

Вопросы для самоконтроля

1). Задание: заполните таблицу и впишите определения основных сфер психической деятельности.

Сфера психической деятельности

Определение

2). Задание: дайте развернутые ответы на вопросы.

1. Что такое психическое здоровье, психическое расстройство?

2. Что такое симптом, симптомокомплекс, синдром?

3. На какие группы делятся симптомы психических расстройств? Каков принцип классификации?

4. Какие симптомы относятся к группе расстройств восприятия? Дайте им краткую характеристику.

5. Какие симптомы относятся к группе расстройств мышления? Дайте им краткую характеристику.

6. Какие симптомы относятся к группе расстройств эмоций? Дайте им краткую характеристику.

7. Какие симптомы относятся к группе расстройств волевых процессов? Дайте им краткую характеристику.

8. Какие симптомы относятся к группе расстройств памяти? Дайте им краткую характеристику.

9. На какие группы делятся синдромы психических расстройств? Перечислите их.

10. Какие синдромы входят в группу аффективных? Дайте им краткую характеристику.

11. Какие синдромы входят в группу бредовых? Дайте им краткую характеристику.

12. Какие синдромы входят в группу кататонических? Дайте им краткую характеристику.

13. Какие синдромы входят в группу синдромов нарушенного сознания? Дайте им краткую характеристику.

14. Какие синдромы входят в группу синдромов слабоумия? Дайте им краткую характеристику.

15. Какие симптомы и синдромы всегда являются признаком психического расстройства?

16. Какие симптомы являются позитивными? Назовите их.

17. Какие симптомы являются негативными? Назовите их.

18. На какие группы по уровню психических нарушений делятся психические расстройства?

3). Задания в тестовой форме: выберите верное суждение.

1. Какие симптомы относятся к расстройствам мышления?

а). бредовые идеи; б). сенестопатии;

в). ступор; г). гипотимия.

2. К расстройствам какой сферы психической деятельности относятся паранойяльный, параноидный и парафренный синдромы?

а). к расстройствам восприятия; б). к расстройствам эмоций;

в). к расстройствам волевых процессов; г). к расстройствам мышления.

3. Какие симптомы относятся к расстройствам волевых процессов?

а). ступор; б). бредовые идеи;

в). иллюзии; г). эйфория.

4. Какие симптомы относятся к расстройствам восприятия?

а). дисфория; б). амнезия;

в). иллюзии; г). страх.

5. Какой уровень психических нарушений свидетельствует о наличии критического отношения к своему состоянию?

а). невротический; б). психотический;

в). и тот и другой.

6. Иллюзии и галлюцинации относятся к группе:

а). нарушений сознания; б). нарушений мышления;

в). нарушений эмоций; г). нарушений восприятия.

7. Какие симптомы относятся к расстройствам восприятия?

а). бредовые идеи; б). негативизм;

в). галлюцинации; г). эйфория.

8. Повышенное настроение, ускоренный темп мышления, повышенная деятельность характерна для:

а). маниакального синдрома; б). депрессивного синдрома;

в). судорожного синдрома; г) кататонического синдрома.

9. К расстройствам какой сферы психической деятельности относится кататонический синдром?

а). сферы восприятия; б). сферы мышления;

в). волевой сферы; г). сферы эмоций.

10. Деменция - это:

а). врожденное слабоумие; б). приобретенное слабоумие;

в). легкая степень слабоумия; г). тоскливое, «угнетенное» настроение.

11. Какие симптомы относятся к расстройствам памяти?

а). гиперкинезия; б). амнезия;

в). шперрунги; г). дромомания.

12. Какие симптомы относятся к расстройствам эмоций?

а). тоска; б). резонерство;

в). бредовые идеи; г). кататоническое возбуждение.

13. Делирий, онейроид и сумерки относятся к группе:

а). нарушений сознания; б). помрачений сознания;

в). выключения сознания.

14. Назовите принцип классификации психических расстройств в МКБ-10:

а). феноменологический; б). нозологический; в). описательный.

4). Задание : установите соответствие.

а) расстройство восприятия б) расстройство мышления в) расстройство воли г) расстройство эмоций д) расстройство сознания

1. иллюзия 2. сумерки 3. ступор 4. резонерство 5. паратимия

5). Задание: составьте по теме «Общая психопатология».

а) задания в тестовой форме

б) ситуационные задачи

в) схемы

г) кроссворды

6). Задание:подготовьте реферат, презентацию по теме.

1. Психическое здоровье и его значение в жизни человека.

2. Структура психики: психология и психиатрия.

3. Расстройства восприятия.

4. Расстройства мышления.

5. Расстройства эмоциональной сферы.

6. Расстройства памяти.

7. Нарушения интеллекта.

8. Расстройства волевых процессов.

9. Нарушения сознания.

10. Симптом, симптомокомплекс, синдром.

7). Задание: выпишите названия (симптомов и синдромов отдельно) по алфавиту.

Буквы алфавита

Названия симптомов

Названия синдромов

Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!