Игра «Лови, бросай, цветок скорее называй»
Тема: У природы нет плохой погоды. Цели: 1) Уточнить и расширить знания детей об окружающем мире, закрепить представление о характерных признаках разных времен года. 2) Воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому. 3) Развивать познавательные способности детей, любознательность, наблюдательность, мышление, воображение. Оборудование: корзины, «снежки», мяч, картинки с изображением растений. Предварительная работа: наблюдения за природой на прогулке, беседы о временах года, растениях, загадывание загадок, разучивание физкультминуток. План: 1. Ритуал начала 2. Загадка о весне Сказочка «Про Зайку и весну» Разминка 3. Загадка о лете Игра «Хорошо – плохо» Загадки о цветах Игра «Лови, бросай, цветок скорее называй» Дидактическая игра «Что это?» 4. Загадка об осени Игра «Хорошо – плохо» Двигательная игра «Листочки» Игра «Да или нет» 5. Загадка о зиме Игра «Хорошо – плохо» Игра в снежки Зимние загадки 6. Итог
Ход мероприятия
Воспитатель: Дружат солнце и весна,
Дружат звезды и луна,
Дружат в море корабли,
Дружат люди всей земли.
Ребята, а вы знаете, почему в стихотворении говорится, что дружат: солнце и весна, звезды и луна?
Потому что солнце свети ярче, когда приходит весна. Тает снег, появляются первые цветы подснежники, набухают почки на кустах и деревьях, становится тепло.
Говорится, что луна и звезды дружат, потому что луна появляется поздно вечером, и звезды появляются поздно вечером, луна светит, и звезды светят.
|
|
|
А еще дружат вместе времена года. Каждое время года сменяет предыдущее. Сегодня мы отправимся в путешествие по временам года. Вспомним, что мы о них знаем.
Ребята, отгадайте загадку:
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?
(Весной)
Назовите весенние месяцы. (Март, апрель, май.)
Игра «Хорошо – плохо»
Воспитатель: Ребята, расскажите, что хорошего вы знаете о весне, а что плохого.
Хорошее:
- Люди снимают с себя теплую одежду.
- Можно наблюдать, как распускаются листья на деревьях и кустах.
- Можно дольше гулять на улице.
- Можно любоваться красотой весенних цветов.
Плохое:
- Погода очень обманчивая, легко простудиться.
Воспитатель: Что больше, хорошего или плохого, сказали о весне? (Ответ детей.)
Сказочка «Про Зайку и весну»
Весна пришла! Весна пришла!
Цветет уже сирень,
Наш Заинька на улице
Гуляет целый день.
Гоняет мячик весело
И крутит карусель…
Ах, жарко! Зайка куртку снял
И на песок присел.
А ветерок прохладой дул,
Трепал Зайчишке ушки,
И вот наш Зайка заболел,
Он кашляет в подушку.
Скучает мяч большой в углу,
Велосипед грустит.
|
|
|
Нельзя теперь на улицу, -
Лекарство нужно пить.
Ах, Заинька, ах, маленький,
Весна – еще не лето,
Легко простудишься весной,
Ты должен знать об этом.
Теперь, чтоб вовсе не болеть,
С зарядкой Зайка дружит!
С зайчихой-мамою вдвоем
Они давно не тужат.
Хорошей бабушки совет
Ребятам всем поможет –
Дружить с зарядкой круглый год
Ни капельки не сложно!
Воспитатель: Ребята, почему зайка заболел? (Ответы детей.) Потому что весной погода обманчивая. А мы дружим с зарядкой круглый год?
Разминка
Чтоб головка не болела,
Ей вращаем вправо-влево.
(Вращение головой.)
А теперь руками крутим –
И для них разминка будет.
(Вращение прямых рук вперед и назад.)
Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим.
(Потягивания – руки вверх и в стороны.)
Повороты вправо-влево
Плавно производим.
(Повороты туловища влево и вправо.)
Наклоняемся легко,
Достаем руками ноги.
(Наклоны вперед.)
Потянули плечи, спинки.
А теперь конец разминке.
(Выпрямление спинок.)
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Солнце печет,
Липа цветет,
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(Летом.)
Назовите летние месяцы. (Июнь, июль, август.)
Игра «Хорошо – плохо»
Воспитатель: Ребята, расскажите, что хорошего вы знаете о лете, а что плохого.
|
|
|
Хорошее:
- Тепло, нужно надевать мало одежды.
- Можно долго гулять.
- Можно купаться, загорать.
- Можно любоваться природой, цветами.
Плохое:
- Иногда бывает слишком жарко и душно.
Воспитатель: Мы сказали о лете больше хорошего или плохого? (Ответы детей.)
Ребята, а чему мы больше всего радуемся летом? (Теплу, солнцу, цветам.) Отгадайте загадки о цветах.
Приходите спозаранку
На цветочную полянку!
Посмотрите, что за чудо:
Яркие цветы повсюду.
Знаете ли вы, что это за цветок?
Мелкие цветочки,
Яркие как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми…
(Гвоздиками.)
Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка
И семена в коробочке
У этого цветка.
Коробочка на ножке,
В ней черные горошки.
(Мак.)
Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звона нет.
Что же это за звоночек?
Назовите…
(Колокольчик.)
Белая корзинка,
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
(Ромашка.)
Игра «Лови, бросай, цветок скорее называй»
Воспитатель: Я буду кидать мяч каждому по очереди. А вы должны его поймать и назвать цветок, который знаете. Посмотрим, кто больше всех знает цветов.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 293; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!