Обучение Стандартизированного Пациента/ Инструкции по игре:
Одежда – брюки, рубашка ; настроение – настроение относительно стабильное – при разговоре с врачом встревожен, волнуется, внимательно слушает врача, надеется на благополучный исход.
Ø Как отвечать на эмоциональные темы и вопросы – ответы должны быть построены таким образом, чтобы пациент был убежден в необходимости стационарного лечения.
Ø Как отвечать на вопросы о страхах, беспокойствах и убеждениях пациента, касающихся его болезни – убедить пациента, что лечение в стационаре необходимо для восстановления функции правой ноги.
Ø физикальные симптомы, которые нужно играть – в данном случае нужно играть мужчину с сильнейшими болями в области правой голени, передающиеся по всей конечности.
Представление симптомов или проблем
Студент может спросить Вас: «Какие у вас жалобы или проблемы?»
Ответ: «нога болит», не могу двигать ею.
Вопросы, которые должны задаваться (список вопросов, которые может спросить пациент во время встречи):
· Что у меня доктор, что-нибудь серьезное?
· Можно обойтись без наложение шины?
· Можно ли обойтись без операции?
· Как быстро восстановится функции правой ноги после лечения?
· Вы сказали если лечение без операции, то я должен ходить в гипсовой повязке, хотел спросить долго ли я буду носить гипс?
· Через какое время срастется кости?
· Через какое время нужно разработать движение в суставах?
|
|
Оценочный лист для экзаменатора с эталоном ответов
По клинической ситуации:
«Оказание неотложной помощи пациенту с переломом костей голени». Иммобилизация транспортной шиной крамера
Код экзаменуемого_________________________Дата экзамена __________________________
Экзаменатор____________________________________________________________________
№ | Критерии оценки шагов
| Оценка в баллах | ||
выполнил правильно | выполнил с заме чаниямми | не выполнил | ||
1 | Навык самопрезентации (приветствие, представил себя и свою должность). Навык получения согласия на дальнейшую беседу. Навык соблюдения оптимально дистанции для «пациента». | 2,0 | 1,0 | 0 |
2 | Установил зрительный контакт с пациентом и провел сбор жалоб, Заданы ли все вопросы для детализации жалоб? | 2,0 | 1,0 | 0 |
3 | Получил согласия на осмотр пациента и начал физикальное обследование (кожи, слизистых оболочек, лимфатических узлов и т.д.). Правильность процесса | 2,0 | 1,0 | 0 |
4 | Проверил кровоснабжение, чувствительность нижней конечности и движения пальцев стопы. | 2,0 | 1,0 | 0 |
5 | На доступном пациенту языке интерпретировал и объяснил пациенту необходимость проведения процедуры и порядок своих действий в доступной форме, подбодрил и успокоил его. Обоснование и формулирование предварительного диагноза. | 2,0 | 1,0 | 0 |
6 | Выбрал необходимой длины шину Крамера 3шт. и приступил к моделированию шины, при этом комментировал свои действия. | 2,0 | 1,0 | 0 |
7 | Установил первую шину на больную конечность от кончиков пальцев стопы до верхней трети бедра, под углом в голеностопном суставе 90º и объяснил пациенту свои действия. Вторую шину от стопы по внутренней поверхности до верхней трети бедра. Третью шину от стопы по наружной поверхности до верхней трети бедра. Комментировал свои действия. | 2,0 | 1,0 | 0 |
8 | Оставил пальцы стопы свободными для контроля кровообращения и иннервации, начал бинтовать от периферии кверху. | 2,0 | 1,0 | 0 |
9 | Буду подкладывать валик в подколенную область поврежденной ноги, чтобы несдавила сосуды. | 2,0 | 1,0 | 0 |
10 | Сейчас мне надо проверить чувствительность и кровоснабжения от возможного сдавления нижней конечности повязками или осложнения при проведении манипуляций. Резюмировал разговор с пациентом. | 2,0 | 1,0 | 0 |
Итого баллов: | 20 | 10 | 0 |
Разработчики: Зуби Ю.Х., Джаксыбаев М.Н.
|
|
|
|
Рецензент: проф. Султанбаев Т.Ж.
Рассмотрено и утверждено на заседании КОП факультета «Общая медицина», протокол №__ от __. ________.2018 г.
Зав. кафедрой травматологии
И ортопедии, к.м.н., доцент Альходжаев С.С.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!