Инвариантная часть курса (1 час в неделю)
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Поурочное планирование для 2 класса
Инвариантная часть курса (1 час в неделю)
Авторы: Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова, Л.П Панкратова
Урок/ компакт- диск к уроку | Тема и ее основное содержание урока/ компакт диска к уроку | Рекомендуемые ЦОР Единой коллекции |
Виды информации человек и компьютер | ||
1 | § 1. Человек и информация | 1) 175 – презентация «Человек и информация» 2) 174 – задание «Человек и информация» 3) 129 – презентация «Виды информации» 4) 89, 90, 91, 92 – задания. 5) 102 – плакат «Виды информации по способу восприятия» 6) 77 – плакат «Виды информации по форме представления» 7) 6 – презентация «Инструкция по работе с клавиатурным тренажером» |
2 | § 2. В мире звуков | 1) 172 – презентация «В мире звуков» 2) 170 – задание «Выбери объект по звуку» 3) 1 – как пользоваться интерактивным словарем 4) 77 – плакат «Виды информации по форме представления» 5) 81 – иллюстрация «Мальчик и телефон» 6) 169 – видеофрагмент «Звучащие объекты» 7) 6 – презентация «Инструкция по работе с клавиатурным тренажером» |
3 | § 3. Какая бывает информация | 1) 2 – электронный словарь 2) 3 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «а» и «о») 3) 52 – плакат «Виды информации по форме организации» 4) 69 – плакат «Хранение информации» 5) 71 – иллюстрация «Хранение информации» |
|
|
4 | § 4. Источники информации | 1) 72 – презентация «Источники информации» 2) 165 – презентация «Источники информации» 3) 2 – электронный словарь 4) 5 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «в» и «л») 5) 26 – плакат «Схема передачи информации» |
5 | § 5. Приемники информации | 1) 2 – электронный словарь 2) 7 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «ы» и «д») 3) 160 – презентация «Приемники информации» 4) 52 – плакат «Виды информации по форме организации» 5) 69 – плакат «Хранение информации» |
6 | § 6. Радио и телефон | 1) 2 – электронный словарь 2) 38 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «и» и «т») 3) … Презентация «Радио и телефон» 4) 147 – Тренажер мыши, задание «Передвижение и клик» |
7 | § 7. Компьютер как инструмент | 1) 2 – электронный словарь 2) 156 – Тренажер мыши, задание «Удали попарно» 3) 150 Презентация «Функции и задачи компьютера» |
8 | Повторение, работа со словарем и тестирование. | 1) 2 – электронный словарь 2) 13 – тест «Виды информации» |
Кодирование информации | ||
9 | § 8. Носители информации | 1) 2 – электронный словарь 2) 70 – задание «Носители информации» 3) 157 – Тренажер мыши, задание «Поймай экранный объект» 4) 8 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «п» и «р») |
10 | § 9. Кодирование информации | 1) 2 – электронный словарь 2) 134 – презентация «Виды алфавита» 3) 158 – Тренажер мыши, задание «Найди свою скорость» 4) 12 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «е» и «н») 5) 128 – презентация «Запись чисел» |
11 | § 10. Алфавит и кодирование информации | 1) 2 – электронный словарь 2) 135 – презентация «Алфавит и кодирование» 3) 23 и 25 – задание «Закодируй слова» 4) 9 – задание «Интерактивная головоломка» 5) 18 – задание «Клавиатурный тренажер» (буквы «м» и «ь») |
|
|
12 | § 11. Английский алфавит и славянская азбука | 1) 2 – электронный словарь 2) 15 – задание «Слово и смысл» 3) 24 – задание «Декодируй слова» 4) 149 – задание «Декодируй» 5) 31 – плакат «Преобразование информации» | ||
13 | § 12. Письменные источники информации | 1) 133 – презентация «Письменность» 2) 4 – задание «Клавиатурный тренажер» 3) 32 – плакат «Представление информации» | ||
14 | § 13. Разговорный и компьютерный языки | 1) 2 – электронный словарь 2) 132 – презентация «Какие языки бывают» 3) 23 – задание «Закодируй слова» 4) 36 – задание «Декодируй сообщение на английском» | ||
15 | § 14. Текстовая и графическая информация | 1) 2 – электронный словарь 2) 25 – задание «Закодируй слово» 3) 30 – Тренажер мыши, задание «Электронный конструктор» 4) 33 – задание «Дополни пропущенное» 5) 84 – иллюстрация «Графическая информация» | ||
16 | Работа со словарем (как повторение) и контрольная работа и/или тестирование. | 1) 2 – электронный словарь 2) 55 – реши головоломку | ||
Числовая информация и компьютер
| ||||
17 | § 15. Числовая информация | 1) 2 – электронный словарь 2) 122 – презентация «Числовое кодирование» 3) 37 – Тренажер набора чисел 4) 34 – задание «Заполни пропущенное в числовом ряду» 5) 53 – задание на двоичное кодирование «Найди закономерность» | ||
18 | § 16. Время и числовая информация | 1) 2 – электронный словарь 2) 123 – презентация «Время и числовая информация» 3) 125 – интерактивное задание «Перекодируй дату» 4) 127 – задание-тренажер «Время» 5) 55 – задание на кодирование «Пляшущие человечки» | ||
19 | § 17. Число и кодирование информации | 1) 2 – электронный словарь 2) 46 – задание «Закодируй» 3) 51 – интерактивное задание «Запиши римскими числами» 4) 45 – задание-тренажер «Закодируй» | ||
20 | § 18. Код из двух знаков | 1) 2 – электронный словарь 2) 43 – тренажер двоичного кодирования | ||
21 | § 19. Помощники человека при счете | 1) 2 – электронный словарь 2) 119 – тренажер «Калькулятор» 3) 120 – тренажер «Как люди считали» |
|
|
22 | § 20. Память компьютера | 1) 2 – электронный словарь 2) 45 – тренажер «Бинарный код» 3) 121 – презентация «Бинарное кодирование» |
23 | Повторение, работа со словарем и контрольная работа и/или тестирование | 2 – электронный словарь |
Данные | ||
24 | § 21. Данные | 1) 2 – электронный словарь 2) 68 – тренажер «Бинарный код» 3) 93 – презентация «Бинарное кодирование» 4) 108 – презентация «Бинарное кодирование» 5) 146 – презентация «Бинарное кодирование» |
25 | § 22. Текстовые данные | 1) 2 – электронный словарь 2) 19 – интерактивный тренажер «Смысл текста» 3) 103 – задание «Найди закономерность и вставь пропущенное» 4) 109 – задание «Восстанови смысл испорченного текста» 5) 111 – презентация «Работа со смыслом» |
26 | § 23. Передача данных | 1) 2 – электронный словарь 2) 16 – интерактивное задание 3) 106 – задание «Хранение и передача информации» 4) 139 – задание «Шифрование» 5) 141 – задание «Зашифруй для передачи» |
27 | § 24. Компьютер и обработка данных | 1) 2 – электронный словарь 2) 111 – презентация «Память компьютера» |
28 | Работа со словарем (как повторение) и контрольная работа и/или тестирование | 1) 2 – электронный словарь 5) 114 – тест «Виды памяти» |
29 | Повторение пройденного за год | 2 – электронный словарь |
30–34 | РЕЗЕРВ |
Поурочное планирование для 3 класса
Инвариантная часть курса (1 час в неделю)
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!