Слепкова В.И., Заеко Т.А. Практикум по психологической диагностике семейных отношений. – Мн., 2003. – 339 с.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
По дисциплине МПДСУ
3-4 курс, ОЗО
СЕМЕСТР 3.3
Семинарское занятие 1
Семья как система. Структурно- динамические характеристики семьи
1. Структурные характеристики семьи: подсистемы, границы, альянсы, коалиции, иерархия, сплоченность, гибкость.
2. Мотивы выбора партнера и вступления в брак.
3. Фиксированные формы семейного поведения.
4. Динамические характеристики семьи: коммуникации, правила, мифы, стабилизаторы.
5. Этапы развития семьи, ее кризисы. Задачи развития семьи на разных стадиях ее жизненного цикла.
6. Супружеская совместимость на основе межличностного восприятия семейных ролей.
7. Этнические различия семей.
Семинарское занятие 2-3
Проблема взаимоотношений в семье и их диагностика
1. Общение родителей и детей как детерминанта развития ребенка. Специфика семейной социализации ребенка.
2. Семейные установки, типы и стили семейного воспитания.
3. Формирование родительской позиции в период ожидания ребенка.
4. Проблема нарушений прав ребенка в семье и их диагностики (этапы). Жестокое обращение с ребенком в семье. Особенности поведения ребенка, подвергшегося жестокому обращению.
5. Характеристика методик диагностики детско-родительских отношений и стилей семейного воспитания:
- Опросник эмоциональных отношений в семье (ОДРЭВ, Е.И. Захарова);
- Опросник родительских отношений (А.Я. Варга, В.В. Столин);
|
|
|
- Опросник стиля родительского воспитывающего поведения (АСВ, Э.Г. Эйдемиллер);
- Шкала степени отверженности ребенка в семье;
- Шкала семейного окружения ((адаптация С.Ю. Куприянова);
- Опросник для родителей «Типы воспитания детей»;
- Опросник родительских установок PARI (Е.С. Шафер, Р.К. Белл)
6. Методики диагностики восприятия семейных отношений детьми:
- Опросник «Подростки о родителях» (адаптация Л.И. Вассерман);
- методика «Детско-родительские отношения подростков» (ДРОП, П.Троянская);
- Опросник для изучения взаимодействия родителей с детьми (И. Марковская);
- методика диагностики субъективной оценки межличностных отношений ребенка Н.Я. Семаго (СОМОР).
7. Проективные методики исследования семейных отношений с позиции ребенка:
- «Рисунок семьи» и ее варианты («Кинетический рисунок семьи», «Семья животных»);
- «Детский апперцептивный тест» (САТ, Л.Беллака);
- варианты методики «Незавершенные предложения» в диагностике семейных отношений;
- детский тест «Эмоциональные отношения в семье» (Е. Бене, Е. Антони);
- Методика Рене Жиля в исследовании межличностных отношений ребенка с окружающими и близкими.
8. Взаимоотношения сиблингов и методы их диагностики.
|
|
|
Литература
1. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи: учеб. Пособие-практикум для студ. …/ А.Г. Лидерс. – 3-е изд., стер. – М.: Издат-кий центр «Академия», 2008. – 432 с.
Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 432 с.
Макушина О.П., Тенькова В.А. Методы психодиагностической и психотерапевтической работы с семьей. Учебное пособие для вузов. – Воронеж, 2008.
Сафронова М.В., Осьмук ЛЛА. Методика оценки риска семейного неблагополучия. Методическое пособие. – Новосибирск, 2011.
Слепкова В.И., Заеко Т.А. Практикум по психологической диагностике семейных отношений. – Мн., 2003. – 339 с.
СЕМЕСТР 4.1.
Семинарское занятие 4
Психодиагностика в семейном консультировании
1. Общая схема семейной психодиагностики, сфокусированной на ребенке.
2. Стандартизированные методики семейной психодиагностики.
3. Беседа как основной метод психологического консультирования. Вербальные приемы воздействия психолога на клиента в ходе консультативной беседы.
4. Дать анализ следующих методов диагностики семьи как системы:
- генограмма,
- «Линия жизни семьи»,
|
|
|
- «Семейное пространство» (А. Копперсмит),
- «Скульптура семьи»,
- «Семейная социограмма (Э.Г.Эйдемиллер)».
5. Специфика использования результатов диагностики в процессе семейного консультирования. Правила информирования клиента о результатах консультирования.
6. Проблема трудновоспитуемости ребенка в семье. Взаимоотношения в семье как фактор трудновоспитуемости ребенка.
Литература
Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1989.-208 с.
Слепкова В.И., Заеко Т.А. Практикум по психологической диагностике семейных отношений. – Мн., 2003. – 339 с.
СЕМЕСТР 4.2.
Семинарское занятие 5
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 539; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!