ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА імені О.М. БЕКЕТОВА
До друку дозволяю
Проректор з інформаційних та
інноваційних технологій
__________________________________М.П.Пан
С.А. Александрова
Методичні вказівки
до виконання контрольної роботи
з дисципліни
„ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ”
(для студентів 6 курсу заочної форми навчання
спеціальності 7.14010301 Туризмознавство )
Харків – ХНАМГ – 2013
Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни „Професійно-комунікативна компетентність” (для студентів 6 курсу заочної форми навчання спеціальності 7.14010301 Туризмознавство). Укл.: Александрова С.А. – Харків: ХНУМГ ім. О.М. Бекетова, 2013. – 30 с.
Укладач: к. пед. н., доц. С. А. Александрова
Рецензент: д. е. н., проф. І. М. Писаревський
Затверджено на засіданні кафедри туризму і готельного господарства, протокол № 1від 29 серпня 2012 р.
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………...
1. ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ……………………………………………………..
2. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ……..……
2.1. Титульний аркуш………………………………………………………
2.2. Зміст………………………………………………………………………..
2.3. Вступ…………………………………………………………………..
|
|
2.4 Основна частина…………………………………………………………
2.5. Висновки………………………………………………………………………
2.6. Список використаних джерел………………………………..
3. ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ ….
4. ВИХІДНІ ДАНІ…………………………………………………………….
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ………...………………………
ВСТУП
Туризм - це галузь діяльності, фахівці якої мають володіти, нарівні із професійними знаннями, уміннями й навичками, комунікативною грамотністю та компетентністю як у рамках рідної культури, так і в міжкультурному спілкуванні.
Високий рівень комунікативної компетентності для фахівців туристського, курортного, готельного і ресторанного бізнесу є професійно важливою якістю, що забезпечує успішну діяльність, пов'язану з постійними міжособистісними комунікаціями.
Дисципліна «Професійно-комунікативна компетентність» має практичну спрямованість – її метою є формування і розвиток у студентів професійно-комунікативної компетентності, оволодіння теоретичними основами, системами норм і цінностей професійної комунікації, набуття практичних навичок ведення ефективних міжособистісних комунікацій у сфері гостинності.
|
|
Важливим елементом оволодіння знаннями та навичками з дисципліни «Професійно-комунікативна компетентність» є індивідуальна робота студентів у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Вона формує практичні підходи в роботі студентів зі спеціальною літературою, джерелами Інтернету, орієнтує їх на інтенсивну роботу, критичне осмислення здобутих знань та глибоке вивчення теоретичних і практичних основ дисципліни.
Навчальним планом передбачено виконання студентами контрольної роботи з дисципліни «Професійно-комунікативна компетентність».
Метою виконання контрольної роботи є ознайомлення з діловою культурою країн світу, формування міжкультурної комунікативної компетентності у студентів.
Для досягнення поставленої мети пропонується вирішити такі завдання:
- ознайомитися з класифікацією культур світу;
- визначити особливості ділової культури двох країн (згідно варіанту);
- співставити ділові культури двох країн;
- визначити основні проблеми, які можуть виникати у діловій взаємодії представників двох країн;
- запропонувати основні шляхи попередження та усунення проблем міжкультурної взаємодії.
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
|
|
Індивідуальна робота студента є важливим елементом оволодіння знаннями та навичками у час, вільний від обов’язкових навчальних занять, яка формує практичні навички роботи студентів зі спеціальною літературою, орієнтує їх на інтенсивну роботу, критичне осмислення здобутих знань та глибоке вивчення теоретичних і практичних основ дисципліни.
Контрольна робота є підсумковою індивідуальною роботою з дисципліни „ Професійно-комунікативна компетентність ”, яка демонструє те, що студент засвоїв необхідний обсяг знань з певних питань зазначеної дисципліни, вміє оперувати набутими знаннями.
Метою виконання контрольної роботи є ознайомлення з діловою культурою країн світу, формування міжкультурної комунікативної компетентності у студентів.
Контрольна робота має бути виконана логічно, послідовно. Графічна частина має супроводжуватися поясненнями та відповідними висновками.
Варіант розрахунково-графічної роботи визначається за порядковим номером у журналі групи (узгоджується з викладачем). Завдання згідно варіанту наведено у п.п. 3.2.
ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
Мова контрольної роботи – державна, стиль – науковий, чіткий, без орфографічних і синтаксичних помилок, послідовність – логічна. Пряме переписування у роботі матеріалів із літературних та електронних джерел є неприпустимим.
|
|
Роботу оформляють у вигляді тексту, ілюстрацій, таблиць на аркушах формату А4 (210 х 297 мм).
У друкованому варіанті текст розташовують через 1,5 міжрядковий інтервал до тридцяти рядків на сторінці з мінімальною висотою шрифту в 1,8 мм (комп'ютерний набір - 14-й кегль, шрифт – Times New Roman). Абзацний відступ повинен бути однаковим протягом всього тексту роботи і дорівнювати п'яти знакам.
Текст контрольної роботи розміщується на аркуші з дотриманням таких розмірів берегів: з лівого боку, зверху, знизу –20 мм, з правого –10 мм.
Структурні елементи "ЗМІСТ", "ВСТУП", "ВИСНОВКИ", "СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ", "ДОДАТКИ" не нумерують, а їх назви друкують великими літерами симетрично до тексту без крапки в кінці, не підкреслюючи.
Розділи і підрозділи повинні мати заголовки. Пункти та підпункти можуть мати заголовки. Заголовки підрозділів, пунктів і підпунктів треба починати з абзацного відступу і друкувати маленькими літерами, крім першої великої, не підкреслюючи, без крапки в кінці. Якщо заголовок складається з двох і більше речень, їх розділяють крапкою. Перенесення слів у заголовку розділів не допускається.
Відстань між заголовком і подальшим чи попереднім текстом має дорівнювати одному рядку.
Не допускається розміщувати назву розділу, підрозділу, а також пункту й підпункту в нижній частині сторінки, якщо після неї знаходиться тільки один рядок тексту.
Всі сторінки роботи, включаючи додатки, повинні мати порядкову нумерацію в межах всієї роботи і позначаються арабськими цифрами без крапки в кінці. Першою сторінкою вважається сторінка титульного аркуша, друга – змісту, далі – текст основної частини тощо. Номери сторінок (починаючи з другої) ставлять у правому верхньому кутку арабськими цифрами без знака №. Не допускається заключати номери сторінок в лапки та інші знаки.
Якщо розділ підрозділяється на декілька основних частин, то їх нумерація здійснюється арабськими цифрами і складається з номерів розділу та підрозділу, які розділяються крапкою, наприклад 1.2 (другий підрозділ першого розділу).
Ілюстрації (креслення, рисунки, графіки, схеми, діаграми) слід розміщувати в роботі безпосередньо після тексту, де вони згадуються вперше, або на наступній сторінці. На всі ілюстрації мають бути посилання в роботі.
Ілюстрацію позначають словом: Рис.____, яке разом з назвою ілюстрації розміщують після пояснювальних даних, наприклад: Рис. 1. Діаграма сальдо туристського балансу.
Ілюстрації слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією.
Цифровий матеріал, як правило, оформлюють у вигляді таблиць.
Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над нею і друкують симетрично до тексту. Назву і слово «Таблиця» починають з великої літери. Назву не підкреслюють. На всі таблиці мають бути посилання в тексті роботи.
У правому верхньому куті розміщують напис Таблиця із зазначенням її номера таблиці. наприклад: Таблиця 1., внизу посередині розміщується назва таблиці. У разі перенесення таблиці на іншу сторінку над подальшими частинами пишеться у правому куті: наприклад, "Продовж. табл. 1".
Титульний аркуш
Титульна сторінка є першою сторінкою роботи і містить дані про виконавця та викладача, найменування теми роботи.
Зміст
Зміст розташовують безпосередньо після титульної сторінки, починаючи з нової сторінки.
До змісту включають: вступ, розділи, підрозділи, пункти і підпункти основної частини роботи, висновки, список використаних джерел, додатки.
Вступ
У вступі звичайно обґрунтовують актуальність контрольної роботи, її мету та зміст. Обсяг вступу не повинен перевищувати однієї сторінки.
Основна частина
Послідовно, логічно й стисло викладаються основні теоретичні аспекти питання, що розглядаються, виконується графічна частина. За результатами отриманих результатів надаються відповідні висновки.
Висновки
Висновки є стислим викладенням підсумків проведеної студентом роботи. Обсяг висновків не повинен перевищувати двох сторінок.
Список використаних джерел
Список використаних джерел – елемент бібліографічного апарату, який містить бібліографічні описи використаних джерел і розміщується після висновків. Такий список – одна із суттєвих частин контрольної роботи, що віддзеркалює самостійну творчу працю її автора.
Приклад оформлення списку використаних джерел:
1. Автоматизиція бізнес-процесів в Україні. - Режим доступу: ru.abp.in.ua/information/article/outsourcing.
2. Аникин Б.А.Аутсорсинг: создание высокоэффективных и конкурентоспособных организаций / Б.А. Аникин. - М.: Инфра-М, 2003. - 187 с.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!