Темы рефератов и творческих работ (эссе):



 

1. Когда и почему был «свернут» НЭП?: историческое расследование.

2. Индустриальное развитие СССР в годы первых пятилеток.

3. Источники средств для проведения индустриализации.

4. Сплошная коллективизация в советской деревне и её последствия.

5. Массовые репрессии сталинского режима: причины, масштабы, последствия.

6. Повседневная жизнь советских людей в 1930-е гг.

7. Деятели культуры и искусства на службе сталинского режима (довоенный период).

8. Милитаризация общества и массовое военно-спортивное движение в СССР 1929-1941 гг.

 

Альтернативные варианты проведения семинара:

 

Вариант 1. Творческое задание «Намедни: сталинская эра»

 

К семинарскому занятию обучающиеся готовят презентации Power Point, каждая из которых посвящена одному из годов «сталинской эры» (с учетом тематики семинара, это период с 1928 по 1940 гг. включительно). Презентация должна содержать информацию о важных событиях политической, общественной, социальной, повседневной, культурной жизни СССР, относящихся к конкретному году «сталинской эры» с учетом того, что время демонстрации каждой презентации должно составлять 5-7 минут. Презентации демонстрируются в хронологическом порядке, автор презентации в случае необходимости должен дать необходимые пояснения по материалу своей презентации.  

 

 

Вариант 2. Работа с визуальными источниками: Советские пропагандистские плакаты конца 1920-х – начала 1940-х гг.

 

Примеры плакатов:

 

                             

 

Примерный перечень вопросов для обсуждения плакатов

 

1. К чему призывает этот плакат? (для пропагандистских плакатов)

2. Что (кого) высмеивает этот плакат? (для сатирических плакатов)

3. Какой именно аудитории адресован плакат? (возраст, пол, политическая, социальная, национальная, религиозная принадлежность

4. Какие эмоции у зрителя рассчитывали вызвать авторы плаката?

5. Опишите исторический контекст, в котором мог появиться данный плакат. Почему для власти была важна проблема, поднятая в данном плакате?

 

Список терминов и понятий:

 

Коллективизация, индустриализация, милитаризация, пятилетка, культ личности, тоталитаризм, сталинизм, репрессии, шахтинское дело, ГУЛАГ, пакт МолотоваРиббентропа

 

Список персоналий:

 

И.В. Сталин, Н.И. Ежов, Л.П. Берия, Г.Г. Ягода, В.М. Молотов, М.Н. Калинин, А.Г.

Стаханов, В.П. Чкалов, О.Ю. Шмидт

 

Хронология:

 

1928, май-июль – судебный процесс по т.н. «Шахтинскому делу» против группы инженеров и технических специалистов Донбасса

1928-1932 – первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР

1929, декабрь – заявление И. В. Сталина о начале «сплошной коллективизации»

1930, январь – принятие постановления ЦК ВКП(б) «О мероприятиях по ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации», санкционировавшее конфискацию имущества, массовую высылку и другие репрессивные меры в отношении «кулаков»

1930, июнь – введение в строй Сталинградского тракторного завода, одного из первых крупнейших индустриальных объектом, построенных в годы первой пятилетки

1930, ноябрь-декабрь – процесс по сфабрикованному делу т. н. «Промпартии», обвиненной в подготовке иностранной интервенции в СССР и осуществлении актов саботажа и диверсий в промышленности и на транспорте

1931–1933 – строительство Беломорско-Балтийского канала с массовым привлечением заключенных Главного управления лагерей (ГУЛАГ)

1933-1937 гг. – второй пятилетний план развития народного хозяйства СССР.

1932 – ввод в действие ряда крупных индустриальных объектов, в т.ч. Днепровской гидроэлектростанции, Горьковского автомобильного завода и Магнитогорского и Кузнецкого металлургических комбинатов

1932, 7 августа – принятие закона об охране социалистической собственности. Введение смертной казни за хищение колхозного и кооперативного имущества (о 3-х колосках)

1932-1933 – массовый голод в Поволжье, Украине и Северном Казахстане

1933-1934 – полярная экспедиция под руководством О.Ю. Шмидта на ледоколе «Челюскин»

1934 – введение в уголовный кодекс понятия «измена родине» (расширенной трактовки понятия «государственная измена»), предусматривавшая возможность применения к «изменникам родины» смертной казни и коллективной ответственности членов их семей, передача функций ОГПУ Наркомату внутренних дел (НКВД) СССР

1934, сентябрь – вступление СССР в Лигу Наций1934, 1 декабря – убийство секретаря Ленинградского обкома и горкома ВКП(б) С.М. Кирова, использованное как повод для активизации политических репрессий (принятие постановления об ускоренной процедуре следствия и суда)

1935 – пуск первой очереди Московского метрополитена

1935, январь-октябрь – отмена в СССР карточной системы распределения продуктов питания

1935, август – рекорд донбасского шахтера А. Стаханова, перевыполнившего суточную норму добычи угля в 14 раз, начало т.н. «стахановского движения», направленного на резкое увеличение производительности труда

1936-1939 – оказание активной помощи сторонникам республики в Испании, отправка туда советских добровольцев и военных специалистов, прием в СССР испанских беженцев

1936, 5 декабря – принятие новой Конституции СССР (т.н. «Сталинской конституции») 1938-1942 – третий пятилетний план развития народного хозяйства СССР (не был официально завершен из-за начала Великой Отечественной войны)

1937, июнь – вынесение смертных приговоров высшим советским военачальникам М.Н. Тухачевскому и И.Э. Якиру, обвиненным в шпионаже и измене родине

1937-1938 – период наиболее активных сталинских репрессий, жертвами которых стали миллионы советских граждан («Большой террор»)

 

Литература:

Основная литература:

 

                1. История России : учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,

Т.А. Сивохина ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова,

Исторический факультет. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2015. - 680 с.; То же [Электронный ресурс]. -

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=251745 (17.08.2016). – С. 492-513. 2. История России в схемах : учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев,

Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина ; Московский государственный университет им. М.

В. Ломоносова, Исторический факультет. - М. : Проспект, 2014. - 303 с.; То же [Электронный ресурс]. -

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=251748 (17.08.2016). – С. 252-256.

 

Дополнительная литература:

1. Бердинских, В.А. Речи немых: Повседневная жизнь русского крестьянства в XX веке / В.А. Бердинских. - М. : Ломоносовъ, 2011. - 329 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=269344 (22.08.2016). 2. Данилов, В.П. История крестьянства России в ХХ веке. Избранные труды : в 2-х ч / В.П. Данилов ; под ред. Е.А. Кочанова ; сост. М.А. Вылцан, Л.В. Данилова, Е.В. Данилова. - М. : Российская политическая энциклопедия, 2011. - Ч. 1. - 864 с.; То же [Электронный ресурс]. -

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140749 (22.08.2016).

3. Люкс, Л. История России и Советского Союза: от Ленина до Ельцина / Л. Люкс ; пер. с нем. Б.Л. Хавкин. - М. : Директ-Медиа, 2012. - 1205 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=29037 (22.08.2016).

4. Медушевский, А.Н. Ключевые проблемы российской модернизации : курс лекций /

А.Н. Медушевский. - М. : Директ-Медиа, 2013. - 680 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221653 (22.08.2016).

5. Сахаров, А.Н. Новейшая история России : учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов,

В.А. Шестаков ; под ред. А.Н. Сахаров. - М. : Проспект, 2014. - 480 с.; То же [Электронный ресурс]. -

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=251758 (22.08.2016).

Семинар № 13.


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!