Учебная нагрузка (за период с предыдущей аттестации) по годам и классам (группам)
Таблица 1. Учебная нагрузка педагогического работника
| Учебный год | Количество часов | Предмет | Классы /группы |
| 2012- 2013год | 33ч.+3ч. факультатива+ 1 ч. кружок | Иностранный язык (английский) | 3а, 4а, 4б,5а, 5б, 5в, 6а, 6в, 7а, 9а, 9б, 10а |
| 2013- 2014год | 35ч. + 3ч. факультатива + 1ч. кружок | Иностранный язык (английский) | 4а, 5а, 5б,6а, 6б, 6в, 7а, 7в, 8а, 10а, 10б, 11а |
| 2014- 2015год | 33ч. +2 часа дистанционное обучение+ 1ч. кружок | Иностранный язык (английский) | 5е, 6в (гр), 6г (гр), 7в (гр), 8в (гр), 9в (гр), 10а, 10б, 10в, 11в, 11 г |
| 2015- 2016 год | 35ч. + 3 факультатива | Иностранный язык (английский) | 4в (гр), 6е (гр), 7в (гр), 8в (гр), 9в (гр), 9г, 10а, 10б (гр), 10в, 11а (гр), 11б, 11в |
| 2016- 2017год | 30ч. + 2 факультатива, 1ч. кружок | Иностранный язык (английский) | 5в (гр), 7е (гр), 8в, 9а, 9в 10а, 10б, 11а, 11б, 11в |
Результаты профессиональной деятельности
(оцениваемая часть информационной карты)
2.1.1. Достижение обучающимися стабильных положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией. Информация в таблице подтверждается, см. приложение 1. Для педагогических работников, аттестующихся на первую категорию
Таблица 2.1.1. Доля достижения планируемых результатов
| Год | Предмет | Объект мониторинга | Класс/ группа | Доля достижения планируемых результатов | ||
| повышенный | базовый | пониженный | ||||
| 2014 – 2015 | ||||||
| 2015 - 2016 | ||||||
| 2016 - 2017 | ||||||
2.1.2. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией. Информация в таблице подтверждается, см. приложение 1. Для педагогических работников, аттестующихся на высшую категорию.
|
|
|
| Год | Предмет | Объект мониторинга | Класс/ группа | Доля достижения планируемых результатов | ||
| повышенный | базовый | пониженный | ||||
| 2014 - 2015 | Английский язык | уровень обученности | 5е | 41% | 59% | 0 |
| 2015 - 2016 | Английский язык | уровень обученности | 6е | 57 % | 43 % | 0 |
| 2016 - 2017 | Английский язык | уровень обученности | 7е | 65% | 35% | 0 |
2.2. Достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5).
Заполняется аналогично п.2.1 при наличии информации об итогах мониторинга.
Таблица 2.2. Доля достижения планируемых результатов
| Год | Предмет | Объект мониторинга | Класс | Доля достижения планируемых
результатов | ||||
| повышенный | Базовый | пониженный | ||||||
2.3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
Таблица 2.3.1. Выявление и развитие способностей обучающихся
| Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности | Способы развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности |
| Выявление у обучающихся аналитического мышления, наблюдательности, всех видов памяти при обучении английскому языку провожу с помощью методов наблюдения; контроля знаний, умений и навыков; анкетирования; тестирования; самооценки. | Для развития способностей обучающихся активно применяю игровые технологии, технологию дифференцированного обучения; - внедряю в образовательный процесс тестовую методику; - использую технологию развивающего, опережающего, личностно-ориентированного обучения и деятельностный подход в обучении; - применяю здоровьесберегающую, информационно – коммуникативные образовательные технологии. Применяю метод проектов, методы групповой работы, дифференцированных заданий и упражнений. Практикую творческие домашние задания для школьников |
|
|
|
*Таблица 2.3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (в таблице указываются формы, соответствующие направлению деятельности педагогического работника)
*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную таблицу по желанию
| Форма | Название олимпиады, конкурса, фестиваля, соревнования и т.д. | Количество участников | |||||
| 2012 - 2013 год
| |||||||
| Олимпиады | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: 3 победителя: , 4 призёра. Победители: Скворцов Дмитрий (11кл), Шибитова Алена (10 кл), Коваленко Андрей (9 кл). Призёры: Шеффер Дмитрий (11 кл), Тимченко Алексей (9 кл), Уткин Данил (9 кл), Алексенко Арина (10 кл). | 27 7 | |||||
| Конкурсы | Всероссийский открытый конкурс по английскому языку « Open World» Призеры: –Каманина Юлия (10кл), Кургузикова Аня (11кл) Всероссийский конкурс презентаций «Мой любимый учитель» www.tea4er.ru Диплом 1 степени: Олейник Елена (7а), Шибитова Алёна (10а), Алымова Алена (11а) Международная олимпиада по английскому языку. tea4er.ru Итоги: Коваленко А.(8 кл) - 1 место, Алымова А. (10 кл.)- 1 место Международная олимпиада по английскому языку. tea4er.ru Духно Валерия.Международная олимпиада Harry Potter Диплом победителя 1 степени | 5 14 12 8 | |||||
| Итоги ЕГЭ | Шенк Полина – 79 баллов “4” Сальникова Дарья – 81 балл “4” | 2 | |||||
| 201 3 - 201 4 год
| |||||||
| Олимпиады | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: 1 победителя, 5 призёров : Победители: Шибитова Алена (11 кл), Призёры: Щербина Анастасия (11кл), Белан Анна (11 кл), Тимченко Алексей (10 кл), Кирсанов Сергей (7 кл), Сависько Ксения (7 кл) | 36 8 | |||||
| Конкурсы | I Интеллект –Экспресс Лауреаты: Запащикова Ксения 7 класс, Тельжанова Айгуль – 6 класс, Савченко Екатерина– 6 класс, лауреат, Гребень Виктор– 6 класс, Тертышняя Алина– 6 класс II Всероссийский конкурс " The White Birch" tea4er.ru “The white Birch” Видео-презентация: 7а класс: Власова Марина – диплом (3 место) , Сависько Ксения, - диплом (3 место), Лукин Илья -лауреат, Дюсембаев Ильяс лауреат (8а); 11 а класс: Белан Анна – диплом (2 место) , Щербина Настя – диплом (2 место) , Кулагина Валерия – диплом (2 место) Декламирование: 7а класс: Алексенко Таня - диплом (2 место), Кирсанов Сергей – диплом (3 место) Стихи посвященные Есенину: 8а класс: - Олейник Елена – диплом (1 место) , Лещинская Вика – диплом (3 место) , 11а класс: Шибитова Алёна - диплом (1 место) IV Всероссийский дистанционный конкурс Let's do it Интелект_Экспресс. Лауреаты: Фадеева Александра, Гофман Анастасия, Слизкова Валерия, Жарина Арина (6 кл) Призер 3 место.–Каманина Юлия ( 11 кл) V Всероссийская олимпиада онлайн тестирование по грамматике. Лауреаты: Бичевой В., Фадеева С., Слизкова В., Гофман А., Тельжанова А. (6 кл) VI Международный конкурс “The world of English Planet” (7 кл ): 2 дипломанта: Алексенко Таня, Кирсанов Сергей 6 лауреатов: Бекмагомбетова Милена, Дубинин Константин, Кагин Ерлан, Шибитов Артём,Марченко Елизавета, Сависько Ксения. VII -Международный дистанционный блиц-турнир по английскому языку. Проект “ Новый урок” Призер III место – Гофман Анастасия Лауреаты (7в кл): Савченко Катя, Жарина Арина, Тертышняя Алина, Бичевой Влад. VIII Всероссийский дистанционный конкурс школьников по английскому языку “ Step by Step”www.furute4you.ru Победители: Шибитова Алена (11 кл), Коваленко Андрей (10 кл). Призёры: Духно Валерия (11 кл), Тимченко Алексей (10кл), Уткин Данил (10кл), Алексенко Арина (11 кл). IX Всероссийская дистанционная олимпиада школьников по английскому языку konkurs.infourok.ru/index.php 8 класс: Шибитов Артём - диплом победителя II место Кирсанов Сергей - диплом победителя II место Лукин Илья - диплом победителя III место Власова Марина - диплом победителя III место Сависько Ксения - участник X Международный конкурс учащихся на сайте tea 4 er . ru Международный конкурс "Ask Luke Thompson" Диплом 1 степени: Лукин Илья (7 кл), Бичевой Влад (7кл), Олейник Елена (8 кл), Гофман Анастасия (7 кл). Диплом 2 степени: Сависько Ксения (8кл), Жарина Арина (7кл) Диплом 3 степени: Власова Марина (8 кл), Махно Данил (7кл), Борисов Артур (7кл), Тельжанова Айгуль (7кл). http://управлениеобразования.рф XII Всероссийская олимпиада по английскому языку 11 класс: Победители 1 степени: Шибитова Алена, Белан Анна. Призёры: Вольф Константин, Полтавцева Анастасия. XIII Международный конкурс иностранных языков 2015 “Я- лингвист” 8 в класс http://ya-lingvist.ru 8 класс: Шибитов Артём - диплом победителя I место Кирсанов Сергей - диплом победителя II место Лукин Илья - диплом победителя III место Власова Марина - диплом победителя III место Сависько Ксения - диплом победителя III место 8 класс: Олейник Елена “Фразеологические единицы с компонентом антропонимом в английском языке” Лауреат регионального НОУ | 9 15 14 17 8 14 9 14 12 15 1 | |||||
|
Итоги ЕГЭ - Кейб Федор -81балл “4” | |||||||
| 2014– 2015 год | |||||||
| Олимпиады | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: 3 победителя, 3 призёра Победители: Тимченко Алексей (11кл), Гинкель Сандра (10кл), Гофман Анастасия (7 кл), Призёры: Уткин Данил (11кл), Алексенко Арина (10 кл), Кирсанов Сергей (8 кл) | 32 10 | |||||
| Конкурсы | XIV Международная дистанционная онлайн-олимпиада по лингвострановедению "The Russian Federation".http://www.anglyaz.ru/ Из 30 баллов: 6 класс: Астафуров Артём – 16б.,Тананайская Алина – 19б., Киреев Данил – 14б., 11 класс: Генденрейх Илья 18 б.,Тимченко Алексей – 25 б.,Cтепаненко Юля – 29 б.,Горчакова Алина -29б., Гордиенко Варвара 23 б., Иващенко Настя 17 б., Пилюгина Регина 22б.,Рауш Настя 20 б., Командыкова Юля 29б., Стеняева Яна 17 б., 9 класс: Сависько Ксения 19 б., XV II Международная лексико-грамматическая олимпиада "English Contest" www.мир-олимпиад.рф 5 класс – Дипломы 1 степени - Шваб Катя и Юрашек София XVI - ОЛИМПУС. Всероссийская олимпиада по английскому языку 6 класс: Дипломанты: Тананайская Алина, Сосненко Дарья XVII Всероссийский конкурс на английском, испанском, немецком и французском языках «С Днём Победы!» в честь празднования 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов! Лауреаты 50 учащихся XVIII VII Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку для 5-6 классов «Вот задачка» Центр развития мышлении интеллекта www.vot-zadachka.ru 5 класс – Дипломы 1 степени - Шваб Катя и Юрашек София XIX Центр развития мышлении интеллекта. VII Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку для 5-6 классов «Вот задачка» 6в класс Сосненко Дарья – диплом 2 степени, Тананайская Алина - диплом1 степени XI -Международный сетевой социальный проект” The Flame Of The Great Victory”, посвященном 70-летию Великой Победы на сайт-сообществе “Английский язык в школе” http://www.anglyaz.ru/ Дипломы высшей степени : 6 в класс: Веникова Анастасия, Тананайская Алина, Киреев Данил, Астафуров Артём. Международная фундация педагогических новаций. www.mfpn.ru Всероссийский конкурс творческих работ учащихся 1-11 классов среднеобразовательных школ”70 лет Великой Победе” Диплом победителя 1 степени – Веникова Анастасия (6кл) Всероссийский конкурс педагогов и учащихся “9 Мая” –“Мои земляки – ветераны Великой Отечественной войны” Диплом победителя 1 степени – Тананайская Алина (6кл) | 25 4 4 50 5 4 4 1 1 | |||||
| Итоги ЕГЭ | Тимченко Алексей 67 баллов “4” | 1 | |||||
| 2015 - 2016 | |||||||
| Олимпиады | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: 3 победителя, 3 призёра Победители: Гинкель Сандра (11кл) ,Олейник Елена (10кл), Кирсанов Сергей (9 кл), Тананайская Алина (7класс) Призёр: Бичевой Влад (8 кл) | 37 10 | |||||
| Конкурсы | Всероссийский дистанционный конкурс Let's do it-Интеллект_Экспресс http://future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=4098&Itemid=325 4 лауреата : учащиеся – 7 класс: Фадеева Александра, Гофман Анастасия, Слизкова Валерия и Жарина Арина Призер 3 место–Каманина Юлия 11 класс – (8 декабря 2014 г.) 4)Международный дистанционный блиц-турнир по английскому языку. Проект “ Новый урок” Участники 7в класс: Савченко Катя, Жарина Арина, Тертышняя Алина. ПризерII место Бичевой Влад. –ПризерIII место Гофман Анастасия 5) Всероссийский дистанционный конкурс школьников по английскому языку “Step by Step”www.furute4you.ru 6) 8 класс Всероссийская дистанционная олимпиада школьников по английскому языкуkonkurs.infourok.ru/index.php 7)Международный сетевой социальный проект”TheFlameOfTheGreatVictory”, посвященном 70-летию Великой Победы на сайт-сообществе “Английский язык в школе” http://www.anglyaz.ru/ Дипломы высшей степени присуждены всем участникам проекта:- Астафуров Артём, Тананайская Алина, Веникова Анастасия,Киреев Данил 8) II Международная лексико-грамматическая олимпиада "English Contest "www.мир-олимпиад.рф 5 класс Шваб Катя –диплом 1 степени и Юрашек София - диплом 1 степени 9) Центр развития мышлении интеллекта. VII Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку для 5-6 классов «Вот задачка» 6в класс Сосненко Дарья – диплом 2 степени и Тананайская Алина - диплом 1 степени http://vot-zadachka.ru/index.php?article_id=171&order_id=489570#top www.vot-zadachka.ru 10)Международный конкурс иностранных языков 2015 “Я- лингвист” 10 участников 8 в класс – 10 дипломов (4- 1 степени, 3- 2 степени, 3 диплома – 3 степени) http://ya-lingvist.ru Областная научно-исследовательская Интернет конференция для обучающихся 7-10х классов образовательных организаций Омской области, посвященная 300-летию Омска. Тананайская Алина, 7 класс. Диплом – 1 место в секции “Исторический Омск” | 7 5 9 4 2 2 10 1 | |||||
| Итоги ОГЭ/ ЕГЭ | 9 класс: Лазаренко Маргарита – 61 балл – “5” Кирсанов Сергей - 59 баллов – “5” Алексенко Татьяна 49 баллов - “4” 11 класс: Гинкель Сандра 83 балла “4” | 4 | |||||
| 2016– 2017 год | |||||||
| Олимпиады | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: Итоги муниципальной олимпиады по английскому языку 7 класс – Туник Илья – победитель 8 класс – Тананайская Алина – победитель 8 класс – Сосненко Дарья – призёр 9 класс - Бичевой Влад – победитель 10 класс – Лазаренко Рита – победитель 10 класс – Кирсанов Сергей - призёр | 39 10 | |||||
| Конкурсы |
| 22 20 10 15 1 2 1 4 3 | |||||
2.4. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.
Таблица 2.4.1. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
| Годы | Формы трансляции | Темы |
| 2012г. | Журнал "Поэтический сборник.РФ” Методическое приложение журнала "Сообщество учителей английского языка” | http://поэтическийсборник.рф/farewell2arms/67-2012-06-04-06-31-58 напечатано стихотворение Спиридонова Т.И., МОУ "Таврическая гимназия” The film "The Star” |
| 2012 год | Журнал "Иностранные языки" №6, стр. 50-54 editor@flsmozaika.ru | Методическая разработка урока "Travelling into Space" |
| 2012г. | Методические разработки Cеть творческих учителей. Подготовка к ЕГЭ: | Лексика и грамматика: Спиридонова Татьяна Ивановна, МОУ "Таврическая гимназия” http://www.itn.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=275627&ThreadId=45640 Чтение: «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку» (ppt.) Спиридонова Татьяна Ивановна, МОУ "Таврическая гимназия” http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=275627&ThreadId=451018 Письмо: «For and Against Essay» (ppt.) «Рекомендации для учителей» (word) Спиридонова Татьяна Ивановна, МОУ "Таврическая гимназия” http://www.itn.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=275627&ThreadId=46393 Аудирование «Подготовка к ЕГЭ. Раздел «Аудировани» (ppt.) Спиридонова Т.И., МОУ "Таврическая гимназия” http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=275627&ThreadId=445346 Оформление бланков «Описание бланка регистрации и бланков ответов участников единого государственного экзамена» (ppt.) Спиридонова Татьяна Ивановна, МОУ "Таврическая гимназия” http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=275627&ThreadId=463321 |
| февраль, 2013г. | Выступление на IX Областном педагогическом марафоне | “Системно-деятельностный подход как основа достижения планируемых результатов на уроках иностранного языка. Особенности планирования урока иностранного языка в современных условиях” |
| август, 2013г | Выступление на муниципальной августовской переговорной площадке работников системы образования Таврического муниципального района . | ”Урок в формате ФГОС. Использование интернет ресурсов на уроках английского языка” |
| 22 январь, 2014г. | Выступление на РМО учителей иностранного языка | “Системно-деятельностный подход как основа достижения планируемых результатов на уроках иностранного языка. Особенности планирования урока иностранного языка в современных условиях” |
| октябрь, 2014г | Методическая разработка. Интернет-проект” Копилка уроков – сайт для учителей” | “London Parks and Gardens” на странице http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/110755 |
| октябрь, 2014г. | Выступление на XI Областном педагогическом марафоне | “Использование интернет-ресурсов на уроках иностранного языка” |
| февраль, 2014г. | БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» | Разработан и отправлен контрольно-измерительный материал по диагностике достижения планируемых результатов обучающихся 6 классов в ИРООО. |
| октябрь, 2014г. | Интернет-проект” Копилка уроков – сайт для учителей” Методическая разработка. | “Personal Letter” презентация для подготовки учащихся 9,11 классов к ОГЕ, ЕГЭ раздел “Письмо” ПРЕЗЕНТАЦИЯ на странице http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/118242 |
| октябрь, 2014г. | Интернет-проекта” Копилка уроков – сайт для учителей” Методическая разработка. | ”Путешествие по сказочной вселенной” разработка урока для 2 класса в форме игры. УРОК http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/118245 |
| ноябрь, 2014г. | Интернет-проекта” Копилка уроков – сайт для учителей” Методическая разработка. | “Будущее простое время. Контрольная работа 4 класс” М.З. Биболетова “Enjoy English” Тест на странице http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/testi/118252 |
| ноябрь, 2014г. | Интернет-проекта” Копилка уроков – сайт для учителей Методическая разработка. | ” http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/12845325 “Простое прошедшее время” - 4 класс. Разработка урока. Урок-лекция+ Грамматический практикум. |
| ноябрь, 2014г. | Сайт Инфоурок Публикация на сайте методической разработки | Разделительный вопрос. 5 класс, 2 четверть, УМК М.З. Биболетова “Enjoy English” infourok/razdelitelnye_voprosy_angliiyskiy_yazyk__5_klass.-147269.htmklass.rar |
| ноябрь, 2014г. | www.teacher.ru Публикация на сайте методической разработки | Рабочая программа по английскому языку. 6 класс, УМК М.З. Биболетова “Enjoy English” http://proteacher.ru/2014/11/22/6_2014.rar |
| ноябрь, 2014г | Выступление на РМО учителей иностранного языка. | “Изменения в ЕГЭ по английскому языку. Внедрение устной части речи. Структура и содержание устной части ЕГЭ по иностранному языку. Технология сдачи устной части участником экзамена. Типичные ошибки учащихся в разделе “Говорение” |
| январь, 2015г. | Свидетельство о публикации авторского материала Интернет-проект” Копилка уроков – сайт для учителей” | -“Конкурс знатоков английского языка” http://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/meropriyatia/153082 |
| январь, 2015г | Свидетельство о публикации .Сайт InfoUrok.RU | Публикация на сайте методической разработки. Степени сравнения прилагательных. Теория и практика. fourok.ru/stepeni_sravneniya_prilagatelnyh._teoriya_i_praktika.-335758.htm |
| февраль, 2015г | Свидетельство о публикации Сайт InfoUrok.RU | Публикация на сайте методической разработки . Стратегия выполнения заданий к устной части ЕГЭ по английскому языку. Web-адрес публикации ifourok. ru/ strategiya_ vypolneniya_ zadaniy_ k_ ustnoy_ chasti_ ege_ po_ angliyskomu_ yazyky.--389138. htm |
| Март, 2015г. | РМО учителей иностранного языка. | Открытый урок в формате ФГОС для молодых специалистов района. 6 а класс “Известные люди Британии” |
| март, 2015 год | Выступление на РМО учителей иностранного языка. | “Нестандартные формы проведения уроков иностранного языка в средней общеобразовательной школе “ “Использование УМК «Enjoy English» для подготовки учащихся 9 класса к итоговой аттестации в формате ОГЭ” “Стратегия выполнения заданий к устной части Кима ЕГЭ по английскому языку. Теория и практика. |
| октябрь, 2016 г | Выступление на XIII Областном педагогическом марафоне | “Подходы к конструированию современного урока английского языка в условиях введения ФГОС” |
| ноябрь, 2016г. | Выступление на РМО учителей иностранного языка. | "Совершенствование системы работы по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации учащихся по английскому языку” |
| декабрь, 2016г. | Участник региональной научно-практической Интернет-конференции для педагогов, методических объединений и образовательных организаций Омской области. “Система работы с одаренными детьми”. Портал Дистанционного обучения Омской области. | Применение информационных и коммуникационных технологий в выявлении и развитии детской одарённости” тема опыта работы - “Сопровождение одаренных детей в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах” (Сертификат) |
| октябрь, 2017г. | Выступление на XIV Областном педагогическом марафоне | “Деятельность по организации внеклассных мероприятий по иностранному языку в рамках года Экологии” (Сертификат) |
| апрель, 2017г | Выступление на I Международной научно-практической он-лайн-конференции | “Обучение английскому языку в российских школах: проблемы и решения” |
| март, 2017г | Выступление на РМО учителей иностранного языка. | "Педагогические условия повышения качества обучения предмету на основе анализа результатов ОГЭ по предметной области "Филология" и "Иностранный язык" (Раздел "Говорение") – Теория и практика. Анализ выполненных работ учащимися и учителями. (Справка) |
| май, 2017г. | Выступление на VIII Межрегиональной научно-практической конференции «Введение Федерального государственного образовательного стандарта: стратегии, риски, перспективы». | “Организация внеурочной деятельности. “Волонтерское движение-“- -”Открытые сердца” (Сертификат) |
| Май, 2017г. | Статья в сборнике материалов VIII Межрегиональной научно-практической конференции «Введение Федерального государственного образовательного стандарта: стратегии, риски, перспективы». | “Организация внеурочной деятельности. “Волонтерское движение-“- -”Открытые сердца” стр. 73 Омск, БОУ ДПО”ИРООО” |
*Таблица 2.4.2. Направление экспериментальной
И инновационной деятельности
*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную таблицу по желанию
| Год | Направление экспериментальной и инновационной деятельности | Что сделано? |
| 2013 - 2014 год | Приказ № 377 от 17.12.13г | 1. Включение МОУ «Таврическая гимназия» в состав ИнКО «Школа – территория здоровья» БОУ ДПО «ИРООО» (на 2014 год) 2. Реализация ФГОС ООО. Участие в деятельности творческой группы учителей школы по разработке рабочей программы по иностранному (английскому) языку для 6 класса. |
| 2014 - 2015 год | Приказ № 378 от 15.12.2014 г. | 1. Включение ОУ «Таврическая школа» в состав ИнКО «Школа – территория здоровья» БОУ ДПО «ИРООО» (на 2015 год) 2. Реализация ФГОС ООО Участие в деятельности творческой группы учителей школы по разработке рабочей программы по иностранному (английскому) языку для 7 класса. |
| 2015 - 2016 год | Приказ № 347 от 11.12.2015 г. | 1. Включение ОУ «Таврическая школа» в состав ИнКО «Школа – территория здоровья» БОУ ДПО «ИРООО» (на 2016 год) 2.Реализация ФГОС ООО Участие в деятельности творческой группы учителей школы по разработке рабочей программы по иностранному (английскому) языку для 8 класса. |
2.5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах
| Год | Название группы | *Что разработано в результате совместной деятельности? | *Участие в профессиональных конкурсах | |
| *педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную часть таблицы по желанию | ||||
| 2012-2013 | Международный Конкурс стихотворний (педагогов) «Mother's Day» Диплом победителя 1 степени
Региональный конкурс педагогов "Знатоки Омского Прииртышья" Диплом II степени Участие в конкурсе VII Всероссийский заочный форум педагогов «Перспективы образования» (Сертификат) Всероссийский конкурс учителей Номинация “Презентация к уроку” по теме “Прошедшее простое время” Диплом победителя I степени
| |||
| 2013-2014 | Рабочая группа по разработке ООП ООО | Рабочая программа для 6 класса по английскому языку | ||
| ФГБОУ ВПО “Омский государственный педагогический университет” Центр образовательных инициатив. Всероссийский конкурс “Современный учитель” (Сертификат) | ||||
| 2014-2015 | Единый центр совершенствования профессиональных навыков. (г. Москва) Всероссийский педагогический конкурс им. В.А. Сухомлинского. Лауреат в номинации “Классный час” мир-олимпиад.рф Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Номинация “Мой лучший урок” “Числительные. Королевство английских чисел” Победитель II степени мир-олимпиад.рф Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Номинация “Мой лучший урок” “Прошедшее простое время” Победитель I степени Интерактивный научно-методический журнал “Сообщество учителей английского языка” www.tea4er.ru Международный конкурс “Ask Luke Thompson” Диплом победителя I степени Всероссийский конкурс лимерик “Стань поэтом http://www.englishteachers.ru Лауреат конкурса Видеоталант. VIII Всероссийский заочный фото-видео конкурс.Дипломант. Номинация: “Фотография”. Работа “Какую программу выбрать?” Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов. “Зимнее вдохновение”.Интернет портал “Конкурсы – Детям. РФ” Номинация:”Мои воспитанники” Работа:”Моя ученица” Дипломант Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов. “Зимнее вдохновение”.Интернет портал “Конкурсы – Детям. РФ” Номинация:”Мои фотографии” Работа:”1 сентября” Победитель 1 место Всероссийский конкурс учебно-творческих работ для учащихся и учителей на интернет портале Международной фундации педагогических новаций. Тема работы. “Он брал Берлин” www.mfpn.ru Победители 1 степени. Работа размещена на интернет-портале. Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов “Рассударики” Номинация: ”Фотография и видео”. Работа:”Главный садовник” (Лауреат)
| |||
| 2015- 2016 год | Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов " Современный учитель" Диплом победителя 1 степени Всероссийский конкурс учителей “Вдохновение” Номинация ”Моя презентация к уроку “Косвенная речь” Победитель – 1 место” Всероссийский конкурс учителей “Видеоталант” Номинация “Моё фото” Наименование разработки – “Победитель конкурса – “Лучшие учителя России” http://videotalant.ru Победитель – 1 место” Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Номинация ”Мои педагогические разработки” Контрольная работа “Косвенная речь” 8 класс http://www.мир-олимпиад.рф Победитель – 1 степени Всероссийский конкурс педагогов«ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОРТФОЛИО» Издательский дом “Учительская газета” Лауреат– 1 степени. Лучшая работа http://www.future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=725&Itemid=161 V Всероссийский конкурс работников образования "Презентация к уроку" Образование отрицательных и вопросительных предложений в прошедшем простом времени”. Всероссийский конкурс учителей “Осеннее вдохновение” Номинация ”Мои разработки” Наименование разработки – “Страноведческая викторина” “Such amazing Great Britain” Диплом– 2 место http://конкурсы-детям.рф/konkursy-dlya-pedagogov Всероссийский конкурс учителей “Видеоталант” Номинация “Моё фото” Наименование разработки – “ Рай на Абхазской Земле” Диплом– 1 место http://videotalant.ru Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Олимпиада для учителей” “ IV этап Всероссийской дистанционной педагогической онлайн олимпиады” – “Основы понятия ФГОС” Диплом победителя 1 степени http://www.мир-олимпиад.рф Всероссийский конкурс учителей Номинация ”Моя презентация”–“Правила написания личного письма. Английский язык” http://конкурсы-детям.рф/konkursy-dlya-pedagogov Диплом-1 место Всероссийский конкурс “Умната” Блиц-олимпиада:”деятельностный подход в обучении” Победитель II место Всероссийский творческий конкурс учителей “Зимнее вдохновение” Номинация ”Методические разработки” Наименование разработки – “Дом, милый дом” Диплом– 1 место Всероссийский творческий конкурс учителей “Зимнее вдохновение” Номинация ”Мой сайт в интернете” Наименование разработки – “Мой личный сайт” Диплом– 1 место XXI Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов Номинация ”Видео” Наименование разработки – “Перчик” Диплом лауреата. Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Олимпиада для учителей” Номинация :”Сценарии праздников и мероприятий” –“The ABC PARTY” Диплом победителя 1 степени Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Олимпиада для учителей” Номинация: ”Здоровьесберегающие технологии в образовании” ”Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка” Диплом победителя 1 степени Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Олимпиада для учителей” Номинация: ”Моё внеклассное мероприятие ” ”День Победы” Диплом победителя 1 степени Сетевое издание для воспитателей и учителей PeDRazvitie.RU Педразвитие. Всероссийский конкурс учителей “Теоретико-методологические принципы проектирования ОЛЛ в соответствии с ФГОС ДО ”Диплом . Общероссийская Малая академия наук “Интеллект Будущего” Всероссийский конкурс педагогов “Педагогическое портфолио” Диплом лауреата I степени.
| |||
| 2016-2017 | Всероссийский конкурс учителей с международным участием. Мир олимпиад. Всероссийские олимпиады и конкурсы. Олимпиада для учителей” Номинация :”Мой лучший урок” –“Shopping for everything” Диплом победителя 1 степени Центр педагогического мастерства"Новые идеи" Всероссийские дистанционные конкурсы для работников образования Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе работников образования "Открытый урок" “London’s Parks and Gardens” Диплом II степени
В мире Олимпиад. Всероссийский конкурс лучших разработок уроков. Номинация: "Мой урок " “Степени сравнения прилагательных” Диплом I степени
Победитель X Областного конкурса “Знатоки Омского Прииртышья – диплом
Всероссийское педагогическое онлайн тестирование «Педагогическая деятельность: сущность, структура, функции». https://znanio.ru Сертификат отличия 1 степени
Всероссийская блиц - олимпиада для педагогов: "Требования ФГОС к системе основного общего образования". http://pedagogcentr.ru/ Диплом победителя 2 степени | |||
- Сведения о видеозанятии
| Тема занятия | Класс (группа) | УМК (программа) | Реализуемые в занятии технология, методы |
| “London’s Parks and Gardens” | 5 | Программы для общеобразовательных учреждений: Английский языкМ.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой для 2 – 11 классов общеобразовательных учреждений. Обнинск: Титул, 2012 | Технологии: - групповая; -информационно - коммуникативная; -личностно-ориентированная; -проектного обучения; -здоровьесберегающая. Методы обучения: словесный, наглядный, репродуктивный, проблемно-поисковый, самостоятельная работа. Работах в парах. Прием самооценки собственных знаний полученных на уроке по разработанным критериям в течении урока по различным видам деятельности(оценочные листы). |
| “The London Zoo” | 6 | Программы для общеобразовательных учреждений: Английский языкМ.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой для 2 – 11 классов общеобразовательных учреждений. Обнинск: Титул, 2012 | Технологии: - групповая; -информационно - коммуникативная; -личностно-ориентированная; - проектного обучения; -здоровьесберегающая. Метод эмоционального стимулирования и мотивации, сочетание словесных и наглядных, самостоятельная работа с учебным текстом и объектами изучения, исследовательский, практический, работы в парах. Прием самооценки собственных знаний полученных на уроке по разработанным критериям в течение урока по различным видам деятельности (оценочные листы. |
Достоверность информации подтверждаю:
Подпись педагогического работника ____ ( )
Директор школы _________________________________ ( )
Печать Дата
Директор ОУ “Таврическая школа”
___________________О.А. Никишкина
_______ 2018г.
*Сводные результаты
контрольной работы для 5"Е" класса по английскому языку (2014-2015 уч.г.)
| № ученика | Задание 1 максимальный балл - 6 | Задание 2 максимальный балл - 4 | Задание 3 максимальный балл - 5 | Задание 4 максимальный балл - 12 | Задание 5 максимальный балл - 8 | Итоговое кол-во баллов 35 | Итоговая отметка |
| 1 | 3 | 4 | 3 | 5 | 7 | 22 | 4 |
| 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 20 | 3 |
| 3 | 4 | 4 | 3 | 7 | 8 | 26 | 4 |
| 4 | 5 | 4 | 3 | 7 | 8 | 26 | 4 |
| 5 | 6 | 2 | 3 | 6 | 5 | 22 | 4 |
| 6 | 4 | 4 | 4 | 10 | 8 | 30 | 5 |
| 7 | 4 | 2 | 2 | 5 | 7 | 20 | 3 |
| 8 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 18 | 3 |
| 9 | 6 | 3 | 4 | 7 | 8 | 28 | 4 |
| 10 | 3 | 4 | 3 | 8 | 7 | 25 | 4 |
| 11 | 5 | 3 | 2 | 10 | 7 | 27 | 4 |
| 12 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 20 | 3 |
| 13 | 5 | 3 | 4 | 10 | 8 | 30 | 5 |
| 14 | 3 | 2 | 2 | 6 | 7 | 20 | 3 |
| 15 | 4 | 3 | 2 | 8 | 6 | 23 | 3 |
| 16 | 5 | 3 | 3 | 10 | 7 | 28 | 4 |
| 17 | 3 | 4 | 5 | 8 | 8 | 28 | 4 |
| 18 | 3 | 3 | 3 | 5 | 6 | 20 | 3 |
| 19 | 4 | 4 | 2 | 6 | 6 | 22 | 3 |
| 20 | 5 | 4 | 4 | 11 | 8 | 32 | 5 |
| 21 | 4 | 4 | 2 | 6 | 6 | 22 | 3 |
| 22 | 3 | 3 | 2 | 3 | 7 | 18 | 3 |
| 23 | 3 | 3 | 3 | 6 | 5 | 20 | 3 |
| 24 | 4 | 3 | 2 | 6 | 6 | 21 | 3 |
| Средний балл | 3 ,7 | 3,2 | 2,8 | 6 ,9 |
6,6 | 23 ,6 | 3,6 |
Директор ОУ “Таврическая школа”
___________________О.А. Никишкина
_______декабря 2017г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!