ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЯЗЫКУ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
I. Требования, порядок и критерии оценки результатов защиты ВКР
По своему назначению, содержанию и срокам подготовки магистерская диссертация является научно-квалификационной работой. Она определяет уровень теоретической и практической подготовки магистранта, его готовность к профессиональной деятельности.
Являясь завершающим этапом вузовского образования, магистерская диссертация представляет собой целостное концептуальное научное исследование, содержащее всесторонний критический анализ научных источников по теме исследования и самостоятельное решение актуальной научной проблемы, которое опирается на совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной отрасли профессиональной деятельности.
Магистерская диссертация содержит совокупность результатов, выдвигаемых для публичной защиты.
КОМПОЗИЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Объем МД – 70-80 страниц;
Оригинальность – 75%
Структура МД:
-Титульный лист;
-Оглавление (Содержание);
-Введение;
-Основная часть - 3 главы, каждая из которых завершается разделом «Выводы»
-Заключение;
-Список использованной литературы (не менее 45-50 наименований, из них 10% на иностранных языках)
Выпускная квалификационная работав магистратуреимеет трехчленную структуру и состоит из введения, основной части и заключения.
Во Введении, которое обычно занимает в среднем от пяти до десяти процентов от всего объема работы,
|
|
|
- обосновывается выбор темы, ее актуальность;
- характеризуется степень разработанности темы в отечественной и мировой науке;
- формулируется проблема;
- определяются объект и предмет исследования, основная цель и задачи работы;
- характеризуется материал исследования с указанием его источников;
- перечисляются рациональные методы исследования;
- указываются композиционные особенности основной части и формулируется краткое содержание ее разделов (глав) и подразделов (параграфов);
- характеризуется практическая и теоретическая значимость исследования;
- отмечается новизна проведенного исследования;
- сообщается об апробации работы (обсуждение в рамках кружка, проблемной группы, научного или научно-практического семинара, доклады на научных конференциях, публикации и т.п.);
- формулируются положения, выносимые на защиту.
Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.
Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению в рамках намечающегося исследования. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться. Следует помнить: объект и предмет исследования не могут совпадать или соотноситься как целое и его часть.
|
|
|
Проблема исследования – это область неизвестного, но востребованного в научном знании. Грамотно сформулированная проблема – это указание на противоречие, образовавшееся (выявленное) в изучаемой области, на знание, которого еще нет, но которое обязательно необходимо получить, чтобы разрешить обозначенное противоречие.
Цель исследования ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях: теоретическом и прикладном.
Задачи исследования – это алгоритм достижения цели исследования. Это ступеньки, на каждой из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление; построение классификаций; разработка методик и их реализация и т.д.), решается конкретная исследовательская проблема. Задачи должны быть конкретными, ориентирующими на объект и предмет исследования.
|
|
|
Основная часть диссертации имеет, как правило, не менее двух разделов (двух глав), каждый (каждая) из которых в свою очередь делится на подразделы (параграфы) в зависимости от темы исследования и его цели. Выделение подразделов делает более отчетливой логику исследования. На подразделы (параграфы) рекомендуется делить каждый раздел (каждую главу). Возможно и дальнейшее членение подразделов (параграфов), но эта ступень не является обязательной. Следует помнить, что в каждом разделе (каждой главе) автор работы должен выделить не менее двух подразделов (двух параграфов), в противном случае нарушается логика деления работы на структурные части (лишено смысла сведение раздела к одному подразделу: часть не может равняться целому, а подраздел – часть раздела).
Первый раздел обычно носит теоретико-методологический характер. Студенту необходимо продемонстрировать знание рассматриваемых теоретических и методологических положений, исторический аспект проблемы и уровень ее разработанности в исследуемых научных областях.
Назначение и содержание второго раздела может быть различным в зависимости от того, каков характер всей работы в целом.
|
|
|
Если вся работа является теоретико-аналитической, то второй раздел, как и первый, служит раскрытию проблемы на теоретическом уровне, в таком случае ее содержание составляет продолжение теоретического анализа проблемы, обогащенного либо переходом к новому ракурсу рассмотрения, либо применением там, где это возможно и необходимо, конкретно-научных методов – филологических, социологических, исторических и т.д.
Если диссертация имеет опытно-экспериментальный характер, то содержание второго раздела представляет собой практическую или экспериментальную часть исследования. В ней описываются условия и ход проведенного эксперимента, его стадии и этапы, подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.
Если материал работы (ее эмпирическая база) рассматривается в различных аспектах, то каждому аспекту может быть посвящен новый раздел. Таким образом, общее количество разделов основной части магистерской диссертации, где материал рассматривается в двух аспектах, равно трем (вспомним: первый раздел – теоретический), а в диссертации, где анализ материала идет в трех направлениях, – четырем.
Каждый раздел основной части должен заканчиваться выводами, демонстрирующими решение задач, которые ставились в рамках раздела. Выводы представляют собой обобщение частных результатов исследования, в них не следует вновь обращаться к подробному иллюстрированию теоретических положений конкретным материалом
В Заключении, которое, как и Введение, занимает обычно от пяти до десяти процентов всего объема диссертации, автору необходимо сообщить читателю о том, что поставленная в работе цель достигнута. Здесь даются краткие выводы по теории вопроса, по проведенному анализу, формулируются выявленные закономерности. Следует помнить, что текст Заключения, аккумулируя выводы по разделам (главам), не может дословно повторять их. В Заключении также могут быть обозначены перспективы решения проблем, взаимосвязанных с той проблемой, которая получила разрешение в ходе работы над диссертацией, и намечены пути дальнейших исследований в данной сфере.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЯЗЫКУ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
К языку магистерской диссертации, которая представляет собой произведение научного стиля, предъявляются определенные требования. Здесь используется научный стиль речи. Изложение ведется от третьего лица, крайне нежелательно использование местоимения «я» и – соответственно – глаголов в форме первого лица единственного числа. Не допускается использование оборотов разговорной речи, рекомендуется избегать излишней эмоциональности, экспрессивности. Недопустимо сокращение слов, которое не определяется нормативными положениями (см.: ГОСТ 7.11-2004 (ИСО 832:1994) Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках; ГОСТ 7.12-93* Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила).
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 113; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!