ТЕСТ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (заочный тур, весна 2009)
Олимпиады «Юные таланты Прикамья.»
Во всех заданиях правильный только один ответ
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
1. К сферам общественной жизни не относятся:
а) государство
б) экономика
в) политика
г) социальная жизнь
2. Субъективный фактор, влияющий на развитие общества:
а) погодные условия
б) полезные ископаемые
в) сознательная деятельность
г) географическое положение
3. Под обществом в широком смысле мы понимаем:
а) объединение людей по интересам
б) жителей той или иной страны
в) сообщество людей, существующее на определённом историческом этапе
г) совокупность всех народов, живущих на Земле
4. Человек воздействует на природу:
а) благоприятно
б) неблагоприятно
в) его влияние не имеет последствий
г) и благоприятно и неблагоприятно
5. Природная среда воздействует на общество следующим образом:
а) замедляет развитие общества
б) ускоряет развитие общества
в) может как замедлять, так и ускорять развитие общества
г) развитие общества не зависит от природной среды
6. Наука, изучающая законы и явления общественной жизни:
а) биология
б) социология
в) этика
г) эстетика
7. Общество, как динамическая система характеризуется:
а) различными изменениями, развитием, возникновением новых и отмиранием старых частей
б) статичным состоянием
в) полной зависимостью от природы
г) способностью адаптировать окружающую среду
8. К общественным отношениям не относятся
|
|
|
а) связи между социальными группами и внутри них
б) отношения между природой и обществом
в) отношения в семье
г) отношения между работником и работодателем
9. Процесс возникновения человека и общества называется:
а) асоциогенез
б) антропогенез
в) антропосоциогенез
г) социализация
10. Первый способ понимания мира называется:
а) философия
б) социология
в) мифология
г) религия
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА
1. Потребление зависит от:
а) законов, действующих в государстве
б) вкусов и предпочтений потребителей
в) уровня развития производства
г) форм собственности
2. Показатель эффективности производства:
а) качество товаров и услуг
б) производительность труда
в) валовой объём производства
г) большое количество торговых точек
3. человек воздействует на предмет труда с помощью:
а) мышления
б) технологии
в) рычагов
г) органов чувств
4. производительность труда – это:
а) наличие природных ресурсов
б) квалификация рабочей силы
в) количество продукции в единицу времени
г) уровень развития технологии
5. Акция – это ценная бумага:
а) на которую выплачивается часть прибыли (дивиденд)
б) выдаваемая за успехи в производстве
в) являющаяся одной из форм заработной платы
|
|
|
г) служащая пропуском на завод
6. Экономической основой раннего капитализма была:
а) протестантская этика
б) частная собственность
в) поддержка государством предпринимателей
г) взаимопомощь владельцев мануфактур
7. Передача государственной помощи в частные руки называется:
а) приватизация
б) реструктуризация
в) национализация
г) протекционизм
8. К факторам производства относится:
а) производительность труда
б) эффективность производства
в) предпринимательство
г) уровень жизни
9. Основой централизованно-регулируемой экономики является:
а) господство государства в экономике
б) невмешательство государства в экономику
в) устойчивость и стабильность экономических институтов
г) самостоятельность товаропроизводителей
10. Собственность – это право:
а) владения
б) пользования
в) распоряжения
г) всё вышеуказанное
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА
1. Личностным компонентом политики является:
а) субъект и объект
б) профсоюз
в) политическая идеология
г) политическая культура
2. Носителем политики не является:
а) отдельный человек
б) спортивный клуб
в) партия
г) государство
3. Политические отношения связаны с:
а) организацией митинга
|
|
|
б) государственной властью
в) поощрением
г) наказанием
4. Политическая культура – это:
а) членство в политической партии
б) осознание политических процессов
в) участие в политической борьбе
г) участие в профсоюзном движении
5. Консервативные партии выступают за:
а) реформы
б) революционное переустройство общества
в) сохранение устоев
г) возвращение к монархии
6. партии возникли:
а) в Древнем Риме
б) в эпоху Великой французской революции
в) в 19 веке в Англии
г) после Первой мировой войны
7. К гражданским свободам не относятся:
а) свобода мысли
б) свобода мысли
в) свобода образования
г) свобода совести
8. Многопартийная система предполагает
а) безусловное лидерство одной партии
б) отсутствие абсолютного большинства в парламенте у любой партии
в) наличие двух главных партий
г) главенствующую роль политических движений
9. Бюрократия переводится как:
а) власть народа
б) власть стола
в) власть элиты
г) безвластие
10. Гласность – это:
а) возможность выступать на митингах
б) разрешение на критику органов власти
в) доступность информации по работе государственных органов
г) большое количество средств массовой информации
|
|
|
СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
1. Социальная мобильность практически невозможна:
а) в капиталистическом обществе
б) в социалистическом обществе
в) при кастовом строе
г) при службе в армии
2. Маргиналами называют:
а) наиболее богатых членов общества
б) наиболее бедных членов общества
в) лиц, совершивших преступление
г) пограничные слои и группы
3. Социальные институты, способствующие социальной мобильности, называются:
а) социальными лифтами
б) социальными группами
в) социальными отношениями
г) социальными классами
4. Для современного российского общества характерны:
а) социальная поляризация
б) размывание интеллигенции
в) нарастание социальной напряжённости
г) всё вышеперечисленное
5. Формированию нации способствует:
а) раздробленность страны
б) влияние со стороны соседних государств
в) ликвидация экономической раздробленности
г) успешные войны с соседями
6. Апартеид – это:
а) помощь другим народам
б) политика раздельного проживания рас и народов
в) политика, направленная на развитие того или иного народа
г) развитие международных отношений
7. Социальный статус приобретается в результате:
а) трудовой деятельности
б) процесса обучения
в) семейного воспитания
г) социализации
8. Авторитет показывает:
а) уровень образования человека
б) степень влияния личности в обществе
в) уровень профессиональной подготовки
г) наличие таланта
9. Образец поведения человека, определяемый его социальным статусом. называется:
а) действие
б) поступок
в) социальная роль
г) социальная функция
10. Для социальной адаптации человек:
а) усваивает ценности социального окружения
б) повышает свой профессиональный уровень
в) получает высшее образование
г) усваивает нормы морали
ДУХОВНАЯ СФЕРА
1. Культура в широком смысле – это:
а) все виды преобразовательной деятельности
б) всё, связанное с искусством
в) производство духовных ценностей
г) образованность человека
2. Накопление культурных ценностей по вертикали связано:
а) с появлением новых произведений искусства
б) с углублением знаний о культуре
в) с передачей культурных ценностей от поколения к поколению
г) с реставрацией памятников культуры
3. Наиболее устойчивая часть культуры – это:
а) научные теории
б) духовные ценности
в) мировоззрение
г) культурные традиции
4. Решающее воздействие на популярность произведений массовой культуры оказывают:
а) художественный вкус потребителей
б) культурные ценности данного общества
в) рекламная кампания
г) оригинальность произведения
5. Спецификой массовой культуры является её:
а) зрелищность
б) доступность
в) оригинальность
г) узнаваемость
6. Элитарная культура предназначена для:
а) любого потребителя
б) интеллектуальной элиты
в) правящей элиты
г) людей, разбирающихся в искусстве
7. Наука – это:
а) совокупность знаний об окружающем мире
б) система исследований для получения новых знаний
в) специфические организации и учреждения
г) всё вышеперечисленное
8. Фундаментальные науки:
а) применяют результаты исследований на практике
б) изучают законы взаимодействия общества, природы, человека
в) используются в целях воспитания
г) применяются для манипулирования массовым сознанием
9. Индивидуальный подход к ребёнку предполагает:
а) изучение большого количества предметов
б) сокращение объёма изучаемых дисциплин
в) наличие большого количества учителей
г) усиление влияния церкви на школу
10. Гуманизация образования – это:
а) отказ от выставления низких отметок в начальной школе
б) свободное посещение занятий в школах
в) большое внимание к индивидуальным особенностям личности
г) уменьшение учебной нагрузки
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИИ
1. Указы Президента Российской Федерации являются:
а) законами
б) пожеланиями
в) подзаконными актами
г) поручениями
2. Источником государственного права является:
а) Указ Президента
б) Конституция
в) закон, принятый Государственной Думой
г) постановление Правительства
3. Права и обязанности личности, закреплённые в законах, называются:
а) гражданским статусом
б) социальным статусом
в) личным статусом
г) правовым статусом
4. Права человека появляются:
а) после рождения
б) после совершеннолетия
в) по решению государственных органов
г) в процессе социализации
5. Права и свободы, принадлежащие человеку, независимо от его гражданства, называются:
а) экономическими
б) правами человека
в) социальными
г) юридическими
6. свобода человека предполагает:
а) полную независимость от общества
б) действия в соответствии с обстоятельствами
в) возможность делать собственный выбор
г) самоизоляцию от социального окружения
7. К гражданским правам не относится право:
а) на жизнь
б) на гражданство
в) на отдых
г) на свободу
8. Право избирать и быть избранным относится к правам:
а) социальным
б) политическим
в) гражданским
г) культурным
9. Достойный уровень жизни включён:
а) в экономические права
б) в естественные права
в) в социальные права
г) в политические права
10. Главным документом, гарантирующим права и свободы граждан РФ, является:
а) Конституция Российской Федерации
б) Указ Президента России
в) Всеобщая декларация прав человека и гражданина
г) Уголовный кодекс РФ
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 635; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!